2023-12-17 09:25
1860浏览虽然现在不少地区都实行了新的高考模式，但是因为科目组合的种类很多，这让不少家庭感到非常的苦恼，不知道哪一个才是最适合自家成绩中等的学生。因此，有的家庭就想着干脆还是老的理科科目物化生这个组合吧，只是不知道这个组合对于中等生有优势吗？
物化生中等生有优势吗
没有什么优势。这个科目组合中，物理作为学习难度较大的学科，对于考生的逻辑思维能力要求比较高：生物在理科科目中，学习难度比较低，对于学习中等的同学来说，算是一门“性价比”较高的科目；化学更多的是考察学生对于基础知识的识记能力。
虽然这个纯理科组合可选专业的覆盖率很高，看似是一个不错的组合，但这个组合学习难度大，要求学生具有极强的的理科思维。更何况选择这个组合的人数不仅多，且绝大部分都是学霸，竞争十分激烈，如果中等生选择这个组合，在赋分制中将处于劣势，所以对于成绩中等的同学，不建议选择“物化生”。
对于成绩中等的同学，建议在选择科目时，要遵守以下三个原则：
一、选擅长的学科，这样子可以在分秒必争的复习阶段节约不少时间给其他科目。
二、选择学校的优势科目，每个学校因为老师水平的不同，优势科目也不同，在复习阶段，老师的作用往往也很关键。
三、在选科目时，孩子也要对自己将来想就读的专业有所规划，这样在填报志愿时才不会手足无措。
高中中等生怎么提高成绩
1、回归课本，找准备考方向
中等生要根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。基础差的同学，最好去层层追溯自己学不好的根源。无论哪个学科，基本上都是按照教材层层关联的，希望基础不好的同学以课本为主，配套课本上的习题，以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，信心也会随之渐渐提高。
如果是需要背记的学科，一定要找到缺漏的记忆在哪：如英语的单词和句子，除了朗读背诵，可以利用课本上的习题或同步的练习册进行复习。
只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，基本上都可以拿下，分数的高低仅仅剩下发挥的问题。一般来说，除非基础特别差，2个月左右的时间内就能把基础抓牢。当基础复习差不多以后，要转变为以做题为主导，即充分利用作业试题、试卷。
2、定期复盘所有内容和错题
中等生一定要重视复习，复习时一定要重视自己的错题。之所以要定期进行复习，是因为人的大脑容易遗忘之前记住的东西，一段时间不看，前面记忆就基本忘了，只有通过不断复习，来加强记忆，最终达到形成永久记忆的效果。
而之所以要重视错题，是因为，错题是孩子不会的知识的集中体现。刷题的目标是提分，无目的地刷题提分效果非常小，错题的意义非常重大。弄懂一道错题，比做100道新题的效果还好，复盘也是同理，要重视错题的复习。
在新高考的3+1+2模式中，物化政组合，不仅需要学习两门难度较高的科目，还要花时间去熟记政治的知识点，这无疑是增加同学们的压力，学习强度较大。对于中等生来说，想要在主观题上拿高分，拉开差距非常不容易。
物化政中等生有优势吗
中等生选择物化政的优势不大。物理和化学都属于理科类学科，政治注重知识记忆和理解，三个学科之间的关联度不高，学科领域跨度较大。物理化学这两门，是理科中的难科，如果你是处于一个中等生的水平的话，其实和别人拉的差距应该也是挺大的，政治拉的差距虽然不大，但是你也并不能够比得上别人。
选择物化政的缺点
1、学习强度较大
物理和化学本就是理综里面最难学的两科，有大量的公式和方法需要同学们掌握和应用，虽然政治和生物相比，难度较小。但是政治大多数是纯文字的东西，是需要靠背诵和记忆的，物化政组合不仅需要学习两门难度较高的科目，还要花时间去熟记政治的知识点，这无疑是增加同学们的压力，学习强度同样较大。
2、三门学科难度都较大
物理和化学难度较大，普通学生同时学习这两门已经比较吃力了，而政治难度同样不小，需要大量记背，并且涉及到主观题，一般很难拿到高分。所以选择该组合的考生学习压力和强度都是非常大的。
中等生如何选科
1、选科时应当难易结合
中等生跟学霸相比，自身学习已经较为吃力，这时一定不要好高骛远选择超出自己能力范围的学科组合。如果考生同时选择三门难度都很大的学科，他却并没有足够的精力和时间兼顾学习，那么最后的学习成绩也一定不会特别理想。
2、纯文科组合：地理+历史+政治
对于理科思维偏弱的同学来说，地史政这个传统文科组合也不失为一个不错的选择。尽管这个组合可以选择的专业比较受限，但就文科生近年来可以选择的热门专业和院校来看影响不大，而且该组合也是选择人数较多的，在赋分制下也更容易拿到高分。
3、选和未来专业相关的学科
这个虽然不是优先考虑的问题，但是也不是不去考虑的问题。对于没有职业规划概念的高一学生来说，优先考出分数是明智之举，因为即便是可选专业最少的“政史地”组合，也包含了基本上所有的文科专业和部分理工科专业，不用太担心专业受限问题。
在选科的时候，最好结合自己的兴趣爱好、学习能力、专业方向等因素来做决定。要知道无论是新高考，还是现在实行的高考制度，都是以高考成绩来决定你能够上什么大学和专业的，所以选择的专业一定是要自己会的，擅长的。
在高中阶段，学生们会进行选课，一般学习好的学生不会在选课上花费太多的时间，因为他们擅长的科目很多。但是对于中等生来说，就得好好纠结一下了，他们主要纠结就是选物化生还是物地生。
中等生选物化生还是物地生
物地生。这两个学科组合各有所长，适合不同的学生群体。但要说谁更好，还得看学生自身情况才能具体分析，并没有绝对的优劣之分。对顶尖学霸来说，当然是物化生更好，对学习成绩中等，不想有太大竞争压力的同学来说，物生地组合则会更胜一筹。
物地生的学习方法
1、认真做好习题
练习是比较重要的，即使你把课本都背下来了，也不见得你可以做对题目，很多的题目是要在做练习的过程中练出来的。必要的习题量还是得认真的完成，但是也不要一昧的做题，要懂得选择，或许这对于你成绩的提高会有很大的帮助。
2、重在理解
中等生学习物地生学知识要重在理解、勤于思考生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。
3、重视课本
不要觉得课本很简单就忽略它，每一次读课本都应该认真，你会发现很多之前没有注意到的小重点，每一遍读都是对基础的夯实。中等生上课要认真记笔记。笔记的作用很大，他会让你总结有用的知识点，可以说有一本很好的笔记，就有了高分的基础。
4、把基础打牢
不要以为自己已经全部会了，无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻，所以对于学生们而言，一定要把基础打牢，掌握了更多的基础知识，无论题型再怎么变换，都可以从根本上来解决问题。
5、合理安排
学习时间紧、任务重，我们不仅要争取在考试中取得好成绩，还不能让语数外等其他学科落下来，因此，学会合理分配时间是很重要的。我认为，后段学习中，要提高物地生的课堂效率，课堂上一定要专心听课，思维跟上老师的节奏，要清晰、有条理，当堂理解、当堂强记。
在新高考的模式下，高中生们可以选择自己比较擅长的科目来参加高考。这对于一些偏科的孩子来说，无疑是很大的加分项。但是对于那些每科成绩都比较均衡的中等生来说，就比较为难了，大多数中等生为难的主要是选物化政还得物化生。
中等生选物化政还得物化生好
物化生好一点。物化政不适合中等生，物化政不如物化生学科联系紧密，物化生适合理科思维强的孩子，物化政不止要理科思维强，文科思维同等重要。物化生重逻辑重理解，物化政除了重逻辑还重背诵记忆，会分析。政治的学习方法和物理化学有很大的区别，所以对于中等生来说，政治可能比物理化学生物都要难学。
中等生的学习方法
1、回归课本
其实中等生的同学，基础不算差，可以根据丢分情况，找到适合自己的学习方法。建议以课本为主，配套课本上的习题，再以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，信心也会随之渐渐提高。只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，其他题目基本都可以拿下。
2、课上笔记
做笔记非常重要，越学习，你就越会发现，学的知识很多，很乱，到考试时无从下手去复习，看试卷是不怎么现实的做法，因为你会发现，做过的试卷已经数不胜数，不可能一张张去翻，更不可能一张张去看。这时候，笔记本的价值就很大了，它们都是知识的精华所在，要学会摘录典型例题。
3、合理安排好时间
利用好自己的高效时间段。人的精力是有限的，长时间的学习效果并不一定好。劳逸结合，学习一段时间之后，休息一会，让大脑放松一下，学习的速度和效率反而更好。宁要一分钟有效率的学习，也不要一小时无效的学习。
4、多思考、多动脑
在学习的过程中，分别有很多题型需要我们学习，而对于中等生来说，最大的需要就是多思考多动脑，因为中等生基础还是比较不错的，所以想要提高成绩只有掌握时候自己的学习方式，这样才能提升学生的学习成绩，因为在思考的过程中，学生们可以观察到更多方面的知识，还可以扩展自己的认知度。
对于中等生来说，选科成了一大难题。看着只是选几个科目的事，但其实要做很多功课。选科可能会影响到学生以后的学习和高考，所以中等生一定要慎重考虑。如果孩子成绩中等的话，是选物化生好还是物化地好呢？
选物化生还是物化地好
物化地好。虽然地理也对应了少数高校专业，但一般来说，选考地理对于学理来说帮助甚小。而“物化生”则可以算是最好的理科选考搭配，但由于学霸扎堆，一般人是不敢选的。这种情况下，与“物化生”较为相似的“物化地”就成了很多人心中——前者的“替代品”。
成绩中等的孩子选科可以关注兴趣，兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。
物化地的学习方法
1、做题要有时间概念
有的学生平时做题正确率还是蛮高的，到了考试会出现很多不必要的错误，甚至有的是低级错误，有的是确实是没有掌握导致的，但有的确实是不良习惯造成的。因为考试和平常是完全不同的两个概念，就是说有的孩子平时做题正确率很高，考试却总是考不了高分，这就是做题习惯造成的。
2、多练题
要利用空闲时间超前学习，发现疑难问题要和老师进行讨论和交流；多找些题做，加大题量练习。练习不是简单的做题，而是在做题中归纳和总结经验，为什么做错或做对了。适当加大题量也是必要的，因为它不仅能提高自己的解题速度，而且可以“见多识广”，碰一些没有见过的题型。
3、学会总结
中等生要学会总结老师每堂课所讲的内容，你如果打算总结老师所讲的内容，你在上课的时候，一定会集中精力去听老师讲的是什么，理科中可能会有很多的实验，你也会愿意动手参与，并且总结过程中，遇到问题，你也要向老师请教。
4、要有耐心
中等生学习物化地，不要着急，很多题都一通百通，只有你把这道题做会了，这个类型的题做会了，你其他的题也就会了，不论怎么变换，只要还是这个题型，你就能够做出来。遇到不会的问题，也不要着急，从已知条件当中去寻找答案。
现在很多地区都实行了新高考的选科模式，只是因为这种选科有12种之多的组合方式，家长也不知道如何帮助孩子去选择，于是还是为孩子选择了原来旧高考模式下的纯理科组合“物化生”。但是对于那些成绩中等的孩子来说，家长也有了疑问，物化生适合中等生吗？
物化生适合中等生吗
不适合。综合来看，这个纯理科组合尽管可选专业范围广泛，看似是一个不错的组合，但这个组合学习难度大，要求学生具有极强的的理科思维，选择这个组合的人数不仅多，且绝大部分都是学霸，竞争十分激烈。
如果成绩中等的孩子选择这个组合，在赋分制中将处于劣势，所以对于成绩中等的同学，不建议选择“物化生”。
物化生的优缺点
1、优点
（1）有利于联动学习。物理化学生物这三门学科都是理科，需要学生具备较好的理工思维和基础，学习方法基本都很相似，而且这几门学科都有一定的知识联系，非常适合学生联动学习，从而探索更好的学习方法。
（2）覆盖专业多。高校在招生时不仅会对分数有限制，同时很多专业对选科也是有限制的，比如说土木工程专业就要求必须考物理，如果没有选考物理，不管分数有多高都是不会被录取的。
从各个高校发布的科目限制中我们可以看到这个组合几乎涵盖了95%的专业，如果孩子选择了这个组合，那报考时可选择的专业就多了。
2、缺点
（1）竞争残酷。新高考后，学生可以自由选科了，物理、化学成了大部分人在选考时定会规避掉的科目，而“物化生”对于高水平的学生来说，却具有着无与伦比的吸引力。
因此，目前“物理+化学+生物”几乎成为了学霸们的“角斗场”，而其他学习能力稍差的学生很容易就成为“炮灰”。
（2）不易学习。物理和化学两门科目完全属于理科，它们知识点多、概念多、公式多、计算题多并且实验题较多，不易学习，这一点从文理分科时大家就清楚。
学生学习物理和化学很容易出现两个极端，优秀的太优秀，较差的太差了。而且再加上数学科目，三门科目计算题较多，孩子容易形成偏科，这对高考并不好。
对于物化生适合中等生吗？这个组合并不适合中等生，虽然这个组合能提供更广泛的专业选择，但是在学习难度上是很大的。如果孩子想要进入一个好的大学，家长不妨在考虑一下其他的组合。
虽然新高考施行了，对于中等生来说是一个很好的机会。但是有的家长跟风为孩子选择了物化生，觉得那么多人选肯定没错，而且覆盖的专业也多。但是中等生可以选物化生吗？其实中等生也可以选择这个组合。只是“物化生”对于中等生来说既不是最优选，也不能发挥出更大的优势。
中等生可以选物化生吗
可以选，但是不推荐。对于成绩好的学生来说，科目的选择组合并不是难事，他们的每一科成绩都比较占优势，自然不会担心物理化学生物的学习难度大，毕竟这三种学科是很多大学专业的基础性学科。
但是对于中等生来说，“物化生”的组合难度较大。选择这种纯理科组合的学霸不在少数，这种情况下对于那些有偏科情况的中等生来说，优势不太明显，如果中等生的物理不好还非要选择这种选科组合，则是一种不明智的选择。尤其是在等级赋分制下，还容易出现赋分后成绩更低的情况，所以中等生不要盲目跟风做出不适合自己的选择。
中等生如何选科
1、结合自身的学科优势做选择
找到自己的兴趣所在以及自己某一学科上具有一定的优势，也是帮助中等生做出正确选科模式的关键所在。结合自身学科优势还包括学习某一学科的难度情况，所耗费的精力和花费的时间也需要考虑在内，综合各方面做出选择，才不会让自己后悔。
2、新高考选科要有依据，不盲目，不跟风
依据就是孩子在高一、高二时的摸底考试成绩和学业生涯规划。摸底成绩是我们选科的硬件，关系到高考成功与否，而学业生涯规划，则关系到选科和目标大学专业之间能否搭起一座桥梁。
3、根据就业形势
可能很多人认为，高中阶段考虑就业形势未免会有些早，但其实这是很多同学需要考虑的，因为根据你的就业方向及现在的就业形势，能够在选科的过程中做出正确的判断，这对于未来的发展是非常重要的。
4、看自己的时间投入
孩子在学习时可能各学科之间的投入时间并不多，但是还是可以分出个胜负的，比如你每天课外用1个小时学物理，但是物理只能考60分，而用10分钟学历史，历史也是考60多分，那么并不代表你物理和历史都不好，只是时间投入不一样，这个时候，选择历史可能更有利。
总之，中等生可以选物化生吗？孩子可以选，但是最好不要。对于成绩中等的孩子来说，这样的组合不仅不能最大的发挥出孩子的优势，甚至有可能赋分之后成绩更低。
这个的话，主要看孩子的文科，理科的成绩怎么样，如果说中等水平的话，文科的成绩较高，建议学文科，理科的成绩较高就建议学理科，毕竟文理科对自己人生也是有特别重大的作用。所以在选择文理科的时候，一定要慎重，仔细的决定好再选择。
对于各方面都不突出的中等生来说，文科和理科的学习能力和思维方式会有所不同。因此，中等生首先需要确定自己更擅长哪种学科。如果你具有较强的理解和思维能力，可以考虑理科组合；但如果你的思维能力相对较弱，就不要勉强自己选择理科。在做出选择之前，要清楚自己的优势所在。
高一阶段，各科目的学习时间可能并不均衡，但仍然有所差异。例如，你可能每天花费1小时学习物理，但只能获得60分，而只需10分钟学习历史，却能获得60多分。这并不代表你在物理和历史上都不擅长，而是因为时间投入不同。在这种情况下，选择历史可能更具优势。
在理解了如何选科之后，下面我们将介绍一些适合中等生的高考选科组合。这些组合旨在平衡覆盖面和得分率，以提供最佳的备战方案。
物理+生物+地理
这个组合可以说是最适合中等生的选择之一。它不仅保证了高校专业选择的广度，还能够确保较高的得分率。近年来的数据显示，生物和地理这两门学科非常热门。学霸们多半选择"物化生"这个组合，使得地理的竞争相对较弱，因此选择这个组合的中等生有机会在地理中发挥自己的特长，取得较好的成绩。
历史+生物+地理
相对于上述组合，这个选科组合可能更为容易一些，尤其适合在背诵方面花费较多时间的中等生。历史学科的难度相对较低，只要能够多花些时间记忆，就能够轻松取得高分。此外，该组合中没有需要复杂逻辑思维的学科，因此上手较容易，压力较小，非常适合中等生选择。
物理+生物+政治
与以上两个组合相比，这个组合可能更具挑战性，适合一些学有余力的中等生。由于政治学科的得分可能不太确定，因此需要在高三冲刺阶段密切关注政治领域的热点问题，这需要花费更多的精力和时间。
总的来说，中等生常常是优等生的预备军。然而，在科目选择方面，中等生也有机会发挥自己的优势，实现逆袭。选科是决定高考成绩的重要一步，只有选择适合自己的科目，才能充分发挥自己的潜力，为未来的发展打下坚实的基础。
在一个班级中，最容易让人记住的就是成绩最好和最差的那些人，他们分别被称为学霸和学渣，那么剩下的人就是中等生。每个家长都希望自家成绩中等的孩子能够成为学霸，而不是吊车尾的学渣，因此，想必不少父母都想知道中等生算不算学渣吧？孩子中等的成绩要怎么提高呢？
中等生算不算学渣
中等生不算学渣，但是如果家长不能做好引导，那么他们就很有可能变成学渣。大部分的中等生对自己的学习目标往往不太明确，平常只是能按时按量完成作业而已，不会对自己提出过高的要求。他们也不会主动为自己制定更高的学习目标，并组织时间自我完成。所以家长想要让他们逆袭成学霸，最好可以试一试下面的这些方法。
第一，重视预习环节。学习的整个过程是由多个环节组成的，其中，第一个环节就是预习。很多学生忽视了这个环节，导致在课堂上听不懂老师讲的内容，这是非常可惜的。
中等生要重视预习这个环节，提前把新课的内容预习一遍，把新课的重难点找出来，把有疑问的地方找出来，上课的时候重点听这些地方。把预习做好了，学习的开篇就好了。
第二，上课多听多思考。在上课的时候，孩子不仅要记笔记，还得带上脑袋，一边听一边思考，让耳朵先出发。小孩要学会“听”老师上课的重难点及解答方法；“思考”，思考老师在讲解时为什么会是这样的，多问自己几个“为什么”，提高自己的思考力，让学习真正地深入下去。
家长要教会小孩跟着老师的思路走，记不完的笔记可以下课再找同学抄，切忌为了记笔记而记笔记，忘掉了上课最应该做的事情是认真听讲。
第三，合理利用作业试题、试卷。简单题、中等题一方面可以印证、检验孩子的基础知识体系，又一方面可以提升他们的复习信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要动手做，还要进行总结。
难题可以参考答案，但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想。语文要充分利用试卷，其中的成语、例句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录，英语单选注意把正确选项带入念熟。
同时思考阅读、完型题中，孩子要知道是如何找到有效的原文信息，它们有何特点和提示点？要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高，中等生也有很大的机会逆袭成为学霸。
学渣如何提高成绩
1、制定计划、明确目标
对于学渣来讲，最重要的是学习的过程中设置目标，最好是将大目标分为几个小目标，这样他们会有动力每天学习，在学习中看到自己的一些改变。学生们可以在规定的时间内记住一些知识点，不至于看到自己成绩上升幅度小而感到失望，聚少成多，这样可以快速提升成绩，重大考试中会看到成绩的变化。
2、每天进行回忆式复习
学渣日常学习可能课本看了一遍又一遍，然后再进行练习，其实这是效率最低的一种学习方法。所以家长要教会他们用最少的时间真正把课本上的基础知识彻底掌握，其方法就是每天进行尝试式复习，先拿一张纸，然后通过回忆把书本上涉及的知识点、概念、公式写出来。
甚至孩子还可以做到边回忆边画思维导图，能回忆出来的部分说明他们已经记牢，回忆不出来的就是他们没有真正掌握，回归课本再次巩固。回忆式学习法，可以直接发现学渣的知识漏洞，只需要重点学习这部分知识就行，学习效率就会明显提高。