2023-12-16 09:09
736浏览有的家长发现，孩子的数学成绩在初中和高一阶段呈现两种不同的驱使，比如初中成绩还算优异，但进入高一后，实在是差的惨不忍睹，令家长十分头疼。针对这个现象，我们来看一下孩子高一数学太差怎么补救？
高一数学太差怎么补救
1、做笔记
数学太差的高一学生一定要记好笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。熟记一些规律和小结论，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。
2、及时的预习
高一学生要学会提前预习，明天老师即将要讲的知识，章节和内容。很多学生都不重视预习，其实预习对于学好数学，也是蛮重要的一步，因为我们只有预习过明天老师要上课的知识和内容，我们才能在上课的时候及时地跟住老师的思路，同时也才能更好地理解和消化老师在上课所讲的内容。反之，如果没有经过预习的话，我们在上课的时候就很难跟上老师的思路，从而也会导致我们很容易的分神和分心，形成恶性循环，导致成绩越来越差。
3、尽快进行角色转变
初中数学知识和高中相比比较浅显，更容易掌握，学生们可以通过反复练习，轻松的提高学习成绩。因此往往在这门学科的学习上很被动，但是高中学科的理论性，抽象性都很强，需要学生在知识理解的基础上下功夫，要能举一反三，更要求学生能够主动去学习，所以学生进入高一阶段后，需要尽快进行角色转变，适应高中的生活。
4、找原因
对于高一数学考试只考了40-50分的同学，不要对自己失去信心。毕竟他们还在高一，还有很多时间去学习，没必要感到焦虑和浮躁。要知道高一成绩太差还有机会补救的，当然在补救前，学生要懂得找出自己成绩差的原因，比如是上课不认真听讲，还是没有投入一定的时间学习，找到原因之后，才能有针对性的进行提升。
5、要做到课后复习和认真完成作业
课后复习是提高学习效率的重要环节，学生可以通过反复阅读教材，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识和有关的旧知识联系起来，再通过认真完成作业。这时就能反映出你对当天内容掌握的程度，如果作业做错了，或实在解决不了的题，就要请教老师和同学，并整理在错题本上，经常拿出来复习强化，作适当的重复性练习，这样达到熟能生巧，使你的解题速度越来越快。
高一数学太差的原因
1、学不得法
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背，结果是事倍功半，收效甚微。
2、基础不牢
如果之前孩子的成绩还可以，但是又不拔尖，那么在接触高一年级的数学，换了一种思维方式的情况下，基础薄弱的弱点就会体现出来。这时，如果高一学生不及时地夯实基础就会越学越难，越难越没自信，越没自信就越学不好。
高一时高中阶段重要的学习时期，这时候孩子们会学习各科最基础的知识，这些知识点的重要性也是可想而知的。有些孩子们的数学这时候就没学好，这是一定要补救的，这关系到后面孩子们的学习。
高一数学差怎么补救
1、打牢基础，稳固根基
基础是根基，基础不牢、地动山摇。想要数学成绩好，高一孩子们要先打牢基础。在学习的时候，把教材上的公式记准记牢，用的时候直接拿来。还有教材上的概念、定理等要熟练掌握，不要做题的时候再去翻书。在这里建议同学们，可以养成先复习再写作业的习惯，这样作业效率慢慢就提高了。
2、要学会适应考试以及应对考试
有这么一些高一的同学，在上课或者平时的数学学习中表现非常出色，但一到大考就掉链子，甚至对于马上来临的考试，感到紧张焦虑无法保持良好的心态。这样的孩子们，要学会适应考试。
3、高一也要注意复习
大家都认为是高三复习的主旋律，其实不是的。不论对于哪种层次的学生，看题思考才是复习数学的主旋律。看高中数学题，主要是看你不会做的题，做错的题，尤其是卡住你的那一个步骤。为什么答案中这道题这个步骤这么写，为什么用这个公式。这个公式是从那几个条件确立的，它的出现时为了解决什么问题，这是思考方向。
4、思想上要高度重视
如果高一孩子们的数学成绩并不是特别的好的话，那么就要从思想上高度重视了，因为如果这门学科有点偏科的话，那么对学生的高考成绩影响还是挺大的。
高一数学差的原因
1、总是被动学习
许多同学进入高一后，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。没有真正理解数学所学内容。
2、初中的学习思维没有改变
高中数学思维方法，与初中阶段大不相同。初中阶段，由于很多老师为同学将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么，确定了常见的思维套路。因此，在数学学习中形成了习惯于这种机械的、便于操作的定势方式。而高一数学在思维形式上产生了很大的变化，语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求。
数学可以说是孩子学习生涯中的一大重点，不管是小学、初中还是高中本学科都是非常重要的。所以孩子在小学、初中的时候都应该打好基础，不要出现成绩太差的情况，以免影响高中的数学学习。但是如果真的有这样的情况发生，也一定要及时的补救，那么初中数学太差怎么补救呢？
初中数学太差怎么补救
1、重视课后巩固
说课讲课，说说今天学习的内容并进行梳理；再次回顾做错的地方。着眼基础进行练习，适当多点以达到巩固的目的。着眼提高适当进行少量的较难的练习，促进自己的灵活运用能力。
2、数学考试一定要学会优化解题过程
不要仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。在做选择题时，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时，书写要简明、扼要、规范，不要“小题大做”，只要写出“得分点”即可。
3、重视书本基础知识
初中生学习数学书本上的知识是非常基础的一部分，大家要想在最短的时间内提高自己的成绩，就一定要将书本的知识学习透彻，这样在做各种类型的练习题的时候才能够迎刃而解。
建议基础不好的初中生可以自己讲之前的书本内容从头到尾的多读几遍，相信你一定能够在细读的过程中理解很多问题，然后将该背下来的基本概念、公式和典型例题都背下来，这样一定能够快速提高自己的学习成绩。
4、消除恐惧心理
部分孩子数学成绩差，是因为对本学科存在恐惧心理，害怕学习，在课堂上不敢提问，因为害怕说错了，所以解决孩子的恐惧心理是重要一步。对自己学习数学没有信心，总觉得这门科目难学，学不了，慢慢放弃这门学科，可以从简单的考试开始，逐渐培养自己的信心。
初中数学太差的原因
1、孩子的青春期变化
步入初中，刚好是进入了青春期，孩子的性格会产生很大的变化，经常会作出一些异样行为来吸引别人的关注。恰好那段时间，一些孩子喜欢把不做作业、上课捣乱当作非常“光荣”的事情，这就导致孩子在初中刚开始阶段基础知识掌握的不够好。
2、基础不扎实
不会用数学语言来表述概念、性质或者判定定理。比如在初一阶段，学习几何初步知识时，很多学生仍然用小学的思路来解题，列式计算线段的长度或者角度。虽然最终的答案可能是对的，但是拿不到过程分，造成一些不必要的损失。
有的孩子在上高一的时候，由于初中阶段的基础没有打好，导致在高中阶段的学习也有了困难。因此，家长就感到非常的焦虑，孩子高一就出现了基础太差的情况，那么到了高三想要补救就会非常的困难，所以就想知道孩子上高一英语基础太差怎么补救？
上高一英语基础太差怎么补救
1、词汇积累
高一学生想要打好英语基础，首先需要掌握足够多的词汇量，只有认识了才能理解，理解好了才能应用。所以在积累词汇的同时，还要注意词汇的用法，这是高一学生需要注意的。因为即使是同一个单词，在特定的环境和语句中都可能会有不同的意思。
2、背课文
背课文对培养语感、增加词汇量、了解语法结构都是非常有作用的。孩子除了背诵教材里的文章，还可以背其他教材中的文章。大家一定要理解，老师让孩子背课文是非常有道理的，所以同学们一定要用心去背。要知道，收获都是孩子自己的，谁也无法抢走。
3、及时地复习
因为人都是有忘性的，而抵抗遗忘，较好的办法就是不断的重复记忆，及时地复习。较好的学习方式就是每天都要接触英语。每天抽出的时间来背背单词，看看语法，读读文章。想学好高中英语，较需要的就是时间，每天都学习接触这个科目，时间长了，基础就夯实了。
4、勤做笔记，提高自己的听课效率
高一学生只要把握好课上的学习时间，就很大程度上保证了自己的学习进度。所以就要提高听课效率，其中最为重要的就是“做笔记”。做笔记不是把老师讲的话都写下来，而是在理解之后，用自己的方式整理下来。这样经梳理之后，老师讲的知识才能变成你自己的知识，否则只能是耳畔之风，吹过即散。
5、语法
语法在英语考试中占据着十分重要的作用，假如没有掌握好它，想获得好成绩也是不太可能的。学习语法时要熟悉每个语法知识点的概念及构成方式，并带入到练习中去。只有理论联系实践才能将它理解的更透彻，尤其是虚拟语气、从句是必考知识点，要尤为注意。
6、整理，收集错题
在高中学习生涯中，错题本是必不可少的。所以建议高一学生在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看。这样可以再巩固英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。
在孩子的学习过程中，如果对某门学科不感兴趣，就很容易出现偏科的现象。而孩子越忽视这门学习，相应的这门科目的成绩也会越不好。数学作为一个知识点连贯性很深的学科，如果孩子长时间有所忽视，会造成数学成绩极差的后果。面对这种情况，孩子数学太差怎么补救才好呢？
数学太差怎么补救
1、不要对数学产生畏惧
因为数学成绩一直不好，导致很多孩子对于数学这门课，甚至有了恐惧感，感觉想考高分实在是太难了，自己的大脑根本不是学习数学的科。其实数学并没有大家想象中的那么恐怖，以高考为例，基础题占的比例是70%，20%是中等的，10%是难的。其实对于绝大多数同学来讲，只要把基础掌握住了，就已经可以考一个相对理想的分数了。
2、让孩子对数学产生学习兴趣
兴趣是最好的老师，孩子只有对某一科目产生兴趣之后，才有尽头去学习去探究，只有自己懂得学习想要学习时，成绩自然不用多说，但如果没有学习兴趣，学生就会分心，不愿学不想学，久而久之，成绩自然一落千丈，想要迅速提分难如登天。
3、认真梳理基础知识点
有些同学对学过哪些基础知识点完全没有印象，或者印象非常模糊，更不要说理解知识点，在遇到题目时，自然无法运用知识点求解，所以，认真梳理基础知识点也是学好数学的关键。可以从当前学习的知识点入手，边学习新知识点边梳理的效果更好。
同时要记住需要背诵的公式、定理，这样才能尽快提高学习成绩。当然，梳理知识点不是简单地看一遍知识点，也不是死记硬背知识点，而是要仔细阅读教科书，理解知识点的产生原理，这样才能牢牢记住知识点。
在梳理知识点的过程中，如果遇到掌握不到位的已学知识点，就要立即进行逐一梳理，这样就能把相关的知识点串联起来，有了知识点作为基础，就能逐步提高数学成绩。
4、多做练习
要想学好数学，必须多做多练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是有的学生在做练习的时候没思考，只是做题的原因，我们所说的多做练习，不是搞题海战术，而是带着思考去理解性的做题。
后者只做不思，不能起到好的作用，拓宽思路的作用，而且有副作用，把学习的知识教得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，有效果的多做练习，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想，这道题目究竟用到了哪些知识，是否还可以加强、推广等等，需要真正掌握学习方法。
家长千万不要因为孩子数学太差就对孩子的数学成绩失去信心，只要孩子自身认识到数学的重要性，愿意去提升成绩，家长的耐心鼓励陪伴，再加上正确的学习方法，数学太差也是能够补救的。
不积小流无以成江海，想要孩子在高考时取的好成绩，家长对孩子的成绩一定不能放松，不论是不是高三都应该得到重视。当孩子在高一出现数学基础不好的情况时，家长就要及时帮助孩子解决问题，不能把问题堆积到高三再说。所以孩子高一数学基础差怎么补救呢？
高一数学基础差怎么补救
1、重视计算
有时候孩子在考试时会发现很多题目或许自己会做，但是因为计算错误导致丢分，千万不要觉得这是小事，这个问题是很严重的，要在平时做练习的时候就要多注意训练，考试才能避免。
2、背熟课本
孩子要把数学课本上的知识点背熟，尤其是数学课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学的最最为基础的工具。我们只有熟记熟背，才有可能将这些知识点应用于数学上。
现在有不少的孩子，就是忽视这个知识点的熟记熟背，本末倒置，一味的做题，陷于题海战术。这是不可取的。
3、多做练习题
采取题海战术检验所学知识是提高数学成绩的关键途径。俗话说得好，文章不写半句空，板凳要坐十年冷，这对于数学练习也是如此。光说不做假把式，只有多练习才能进一步巩固所学知识，提高学习成绩。
所以在学习数学的时候，要把做题放在突出位置上，如果是高一阶段数学成绩不太好，那就每周坚持至少做一套试卷，通过不断地练习逐步提高数学成绩。
4、要有毅力、要有恒心
数学能力乃是长期努力累积的结果，而不是一朝一夕之功所能达到的。孩子可能花一天的功夫把某课文背得滚瓜烂熟，第二天考背诵时对答如流而获高分，也有可能花了一两个礼拜的时间拼命学数学，但到头来数学可能还考不好，这时候家长可不能气馁，只要继续努力，持之以恒，最后必能证明自己的努力没有白费！
5、课后复习
这是个老生常谈的话题，但也是行之有效的方法，高中数学课堂的几十分钟不足以使我们学习和消化所学知识，需要我们在课下进行大量的练习与巩固，才能真正掌握所学知识。
家长在知道了孩子高一数学基础差怎么补救的方法后，就要监督孩子实行方法，不然有了方法不去用，孩子的成绩依然没有起色。
刚进入高中的孩子，面对相比初中更抽象、学习任务重的数学，很不适应，也就导致了孩子数学成绩不理想的情况。但是家长担心孩子一步跟不上就会步步跟不上，就想知道高一数学不好怎么补救。其实只要孩子掌握了好的学习方法和拥有正确的学习态度，数学不好的情况就会有改变的。
高一数学不好怎么补救
1、适量练习保持活力
好多同学都有这样的感觉，几天不做数学题后再考试，审题迟疑缓慢，入手不顺，运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的练习，特别是重点和热点题型，防止思想退化和惰化，保持思维的灵活和流畅。做题时，特别是做综合卷时要限时完成，否则容易形成拖拉的作风，临场时缺少思维激情，造成时间管理不当，发挥不出应有水平。
2、科学的预习方法
预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的、没有掌握好的、有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，预习后把孩子理解的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平。
预习后将课本的例题及老师要讲授的习题提前完成，还可以培养孩子的自学能力，与老师的方法进行比较，可以发现更多的方法与技巧。这样会使孩子的听课更加有的放矢，会知道哪些该重点听，哪些该重点记。
3、概念和公式要扎实
高中数学不像初中数学，做大量的习题就可以掌握了，高中数学更偏向于对知识点的理解与探究，然后通过做题加强孩子的理解，它更注重解题思路和技巧的掌握，但前提孩子需要扎实基本概念和数学公式！
比如学习高一数学第一章集合时，重点知识点就是集合的运算，孩子就必须知道集合的概念和性质才懂它们的运算，不理解课本概念一味地做题是提升不了成绩的，所以我们要扎实基础知识点和牢记公式和推理，这样才能在数学学习中逐步提升成绩。
4、学习比较被动，缺乏自觉探索
高中数学知识与初中相比，有了更大的灵活性，题型也千变万化，因此学习难度更大。在这样的情况下，只掌握课堂上教师所教授的知识很难轻松应对各种考试，孩子的学习能力也难以获得提高。所以家长要帮助孩子养成自主思考的能力，不能孩子已又不会的问题就问，而是应该让他思考过后，还是不会再进行解答。
家长和孩子在关注高一数学不好怎么补救时，也要看一下自己的基础是否打好，并且有没有持之以恒的毅力，否则一切就是空谈。
数学都是从最基础的补起，书上的题目和知识点都是最简单的，然后再发散思维，举一反三。
孩子高一数学差怎么补
回归课本
从高一开始，学生就应该增强自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。要通过对典型例题的讲解分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。
反思总结
很多同学进入高中后都会在学法上遇到很大的困扰。因为高中知识多，授课时间短，难度大，所以初中时候的一些学习方法在高中就不太适用了。对于高中的知识，不能认为“做题多了自然就会了”，因为到了高中没有那么多时间来做题，因此一定要找到一种更有效地学习方法，那就是要在每次学习过后进行总结和反思。
重在理解
对于数学的学习，主要在于理解其内涵和逻辑，然后才是记忆，最后再靠做题来巩固记忆，熟能生巧。每个人的理解能力和接收新知识的能力是不同的，但基础差的同学一定要把精力放在理解上而不是背诵上，数学从来不会考概念的背诵，而数学公式虽然需要背诵，但死记硬背那些抽象的符号你考试紧张时一定会忘记。因此，一定要先理解再记忆。
从初中找数学思维
高中成绩不好，一定是数学思维没有学好，也就是我们常说的数学没有开窍，这个时候你不能仅仅在补习高中的知识，一定问题，处在初中甚至有的会处在小学这个我在找一些个学习不好的孩子他们学习的方式的时候，已经亲自一点点给他们播，最后找到他们很多知识点是初中小学学的，但就是不会。
小学和初中也是数学思维最关键的年份，而更关键点其实是在小学的前两年级，培养数学的兴趣，有数学的思维和概念。
孩子高一数学差怎么补，先从基础知识补起，等基础题做的成功率高了后再补中等难度的，一步一步来，只要孩子想学肯用功去做题就会有提高。
现在的孩子大多都有偏科的现象，有的语文不好，有的数学不好，其实这和孩子的喜好也有很大的关系，喜欢的科目自然学得好一点，讨厌的科目自然学得差一点。
孩子数学不好怎么补救
1、打牢基本功
无论怎样的试卷，怎样的题目，都有一个基础，那就是教材。所有的题目都万变不离其宗。在复习的过程中，必须牢记一点：教材是复习的阶梯，是复习的重要工具，是最重要的参考资料，不要一味想着网上的复习资料，那些反而可能会让你浪费不必要的时间。基础不扎实，却猛看各类参考书，或是做各种很难的练习题，不但浪费了时间，效果还不会好。
把教材上基本的定义、公式、例题、规律弄清楚，打好基础，并灵活运用是非常重要的，这里请同学们特别注意。
2、注意复习顺序
很多同学在复习时，往往会从头开始，先复习最先学的知识，由远及近地复习。很多人在做一件事的时候，往往刚开始都冲劲十足，慢慢地就疲软了。由远及近的复习策略，尤其是随着内容越来越难，很容易促使你不会想继续坚持下去了，所以请注意复习的顺序。后学的知识，往往是对前面知识的综合，常常牵涉到前面的知识。由近及远的复习，可以使前后知识联系起来，两者都加深印象。
3、别放过错题
试卷中真正很难的题目，也就占10%~15%左右，不会做影响不大，因为很多同学也不会。但是，以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，如果你仍然出错的话，差距就这样拉开了。因此，在期末复习的过程中，同学们一定要拿出一定的时间重新去温习自己的错题集。首先把做错的题，再重新完完整整地做一遍。
4、善用复习提纲
老师下发的复习提纲是绝对不能忽视的。它们是老师用几十年的教学经验帮你整理教材中的难点和重点，用好它能帮你缩短复习的时间，迅速理清知识的思路，提升复习效率，让你的复习过程更加轻松。
孩子数学不好怎么补救，要想学好数学，课本知识很重要，只有彻底掌握了课本知识，才能打牢基础，在此基础上，做好复习工作，就能一劳永逸，提高数学成绩。