2023-12-14 11:32
846浏览很多学生在初二阶段学习数学的时候，由于没有好好学习，缺少正确的学习方法和技巧，导致他们在这个阶段没有学好，但在进入初三时，有了补救的意识，却担心跟不上。因此针对这个问题，我们来看一下初二数学没学好初三还能学好吗？
初二数学没学好初三还能学好吗
当然能学好。很多同学即将升入初三时，才发现自己在初一初二由于各种原因没学好数学，或者因为自己没有好好学，想要在初三阶段进行补救，这时候只要用对方法足够努力，就算基础差一点，也是可以学好，及时补救的。学生要想办法去提高自己的学习效率，课后去巩固，老师课堂上讲的，下课及时消化，在掌握新知识的同时，也要对初一初二落下的知识进行补救。
要知道任何一门科学，要学好都非一朝一夕之事，七年这么长时间你都没努力学过数学，初三要想学好，必须要花费很大的功夫，把初二的教材全部自学懂了，知识融汇贯通了，会在最后的时间赶上的。当然赶上的时间，就要看学生学习的效率和质量了。
因为“万丈高楼平地起”，学生要想学好这门学科，必须要有扎扎实实的基础。上初中以后，初一初二也为关键学习期，学生想要在初三时候赶上去，学好这门学科，就要掌握正确的学习方法和技巧，提高自己的学习效率和质量，同时也要提高自己的学习能力，培养良好的学习习惯，为孩子以后的学习生涯打下良好的基础。
初二数学不好初三的补救措施
1、给孩子定个合理的目标
如果孩子初二数学成绩不太好，那么选择努力也是有可能逆袭的，不要对孩子完全失去信心和希望，也不要给孩子定的目标太高。目标一定要合理，目标太大，给孩子徒增了很多压力，而且极其容易失去信心，目标太小，很容易就能达到，就失去了目标的意义了。如果实在不知道该给孩子定个怎样的目标最合理，可以去请教下孩子的数学老师，或者班主任。
2、提高课堂听课效率，勤动手，多动脑
初三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到初三下学期所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自已的思考，听课的目的就明确了。
对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平。此外还要特别注意老师讲课中的提示，作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。
3、量变到质变
数学学习离不开做题，对于大多数学生来说很难做到举一反三，既然做不到我们就需要用用大量的题来弥补，但是做题也不能盲目的去做。因此学生要做到量变到这边，第一，做题要由易到难，第二，做题要先专题后限时模考，第三，做题要学会整理错题，第四，做题要学会分析试题，第五，做题要会猜题。
家长在孩子进入初三以后，对于他们的数学成绩常常感到非常的发愁。因为孩子在初二的时候基础没有打好，导致成绩比较差，那么到了初三阶段就会有许多的遗留问题，所以家长就想知道孩子初二数学差初三还能学好吗？
初二数学差初三还能学好吗
初二数学差初三还能学好。具体你要做到，第一，付出比别人更多的时间和精力。制定好短期和长期目标，每天务必坚持做到完成任何一个目标，否则只会完成不断的拖延。第二，要经常性查漏补缺，对于学习过的知识点要做到每周定期检测，对于不扎实的基础知识要及时纠正加深理解才行。
初二数学差初三怎么办
1、树立信心，排除万难
首先说信心，这是孩子学好初三数学的根本，如果自己都不自信，何谈提高成绩，所以说树立信心很关键。再说排除万难，对于现在的中学生来说，现实世界和网络世界的诱惑太多，你要有一个强大的内心去排除这些诱惑的影响，不去贪恋所有一切与学习无关的东西，能做到这一点你从新开始的坚持就不会半途而废。
2、做好错题的反思、整理跟归纳
如果想提高初三数学成绩，学生应该做好反思，整理和总结错误的问题。错误的问题是含金量非常高的问题，它们包含薄弱知识点。
如果不纠正错误的问题，孩子在遇到同类型的问题时仍然会犯错误。因此，在错误的问题出现后，孩子应该认真反思每一个问题，看看错误的问题为什么是错误的，然后做出相应的改变。
3、养成良好的解题习惯
“会而不对”是初三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则后患无穷。
孩子可结合平时解题中存在的具体问题，逐题找出原因，再有针对性加以解决。必要时作些记录，也就是错题本，每位学生必备的，以便以后查询。
4、多做综合题
综合题由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。做综合题也是检验初三学生学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。多做练习要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。
有很多初中学生，由于初一初二的时候没有好好学习，导致进入初三后，想要好好学习，却没有底气，担心学不好，跟不上，接下来我们针对这种情况，来了解一下初一初二数学不好初三还能学好吗？
初一初二数学不好初三还能学好吗
可以学好的，但是需要初三学生做好计划，付出实际行动。因为学生要只要努力一切皆有希望，自我放弃了就再无机会，所以多花些精力投入到学习中去吧。时间每一分每一秒都很重要，从现在就开始努力吧！
基础差的初三学生如何逆袭
1、千里之行始于许下，从现在就开始认真行动起来
有些学生也想学习好，所以总是忍不住问别人自己还有没有希望，这种犹豫和彷徨浪费了很多时间。自己的学习成绩是自己决定的，自己不努力，别人说有希望也不一定有希望；自己努力，别人说没希望了，也可以创造奇迹。想要考出好成绩，就要努力学习，就要行动起来。中考的时候多考一分，能上的高中就好一点。每一分都很重要。
2、提高课堂听课效率，勤动手，多动脑
初三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到初三下学期所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自已的思考，听课的目的就明确了。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。
3、高效复习，最后冲刺
初三的最后一段时间，这个时候不适用题海战术，学生更重要的是要把知识点都串成知识网。学生要把自己做过的题和知识点总结归纳，进行整合，全面的复习知识，把之前的学过的知识再从头复习一遍。
初三学生在最后的冲刺时间不要给自己太多压力，越是这个时候就越要冷静地复习。新的知识学一遍记不住，要把时间放在最基本的之前的知识，复习才会加深理解和记忆，在最后的冲刺，冷静复习，才能在中考中稳定发挥。
4、进行试卷分析，活用错题
初三考试多，相应的试卷也多，只要考试中拿不到满分，我们就有错题。试卷当中的错题是含金量最高的题，我们要进行试卷分析，活用错题。考试过后，我们不要把试卷扔掉，而是要把它们拿出来，查找错误原因，从而针对性的弥补。初三学生只有不断地改正错误，才能不断完善知识体系，进而不断进步，才能在初三学好。
数学是连贯性非常强的学习，所以，初中开始，孩子们就一定要打好基础，否则学习会变得非常吃力。在这样的情况下，面对基础不太好的孩子，家长可能会担心数学初一初二没学好初三还有救吗？其实完全没有必要担心，孩子只要有上进心，一切皆有可能！
数学初一初二没学好初三还有救吗
有救。但是学习的过程可能会比较艰辛，家长在面对这样的情况下一定要给予孩子更多的鼓励，引导孩子多多关注学习方法，学习习惯。争取在假期、或者周末努力学习，争取实现弯道超车。
数学初一初二没学好初三怎么学
1、孩子要做好单元小结
对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
2、分别对待各有侧重
复习中，学生要针对自己掌握知识的情况进行有针对性的复习。如果是学习一般的学生，要对自己严格要求，解题严密、细心；学习拔尖的学生，在复习中不妨加强习题训练，在解题过程中注重逻辑关系。另外还要针对知识点的难易程度，在中考中所占的比例，有区别、侧重的重点复习。同时，有目的地进行纠错训练，分析易错问题。
3、适当提前学习
在实际操作过程中，你会发现，学生根本无法按照上述的方法去执行，关键在于平日里的学习任务太重了。学生做作业到12点，很可能完成不了，而那些每天10点前就完成作业就去睡觉的同学都有一个共同点，那不是提前学习。
在开学前就将初三所学内容预习了一遍，对基础知识和题型有一个认识和熟悉，再学第二遍时，学生们普遍感觉轻松，做题速度更快，更轻松了。而直接去学习的同学，若不是智商超群，都会感觉力不从心。
4、把大目标分解为小目标
做任何事情都要一步一个脚印，一个阶段一个阶段地去实现。中考数学也是有很多个章节构成的，可以根据章节，给自己定很多个小目标，比如最近一周要学什么、达到什么程度。也可以根据分数，比如多长时间让总分提升10分等。实现了自己的小目标后，能给自己极大的信心和动力。
数学可以说是孩子学习生涯中非常重要的一门学科，对孩子的影响是非常大的。所以，在孩子的数学学习这件事上，家长是十分的在意的。尤其是初一初二数学没有学好的情况下，家长更是着急，想要知道孩子初一初二数学没学好初三怎么逆袭？
初一初二数学没学好初三怎么逆袭
1、巧用辅导资料
正因为之前的数学基础太差，所以为了节约学习时间，很多同学只能利用手头的资料帮助自己尽可能的高效学习。其实很多时候不一定非要自己动手整理，整理笔记的目的在于掌握题目，所以只要能够把题目钻研透，那么无论是自己摘抄还是其他方式都是可行的。
2、回归课本，注重基础，重视预习
回归课本，自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。
3、重视能力题目的练习
能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力，如果只是死记硬背，那肯定是不行的。这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的，考生要把书剑多投入到这部分习题总，要训练自己拥有好的思维能力，加之系统的复习和典型习题的掌握，相信在满分为50分的能力部分中得到40分还是比较容易的。
4、考试时注意答题步骤的完整性
试卷评分的时候，看答题步骤的题，不是只要结果正确就能得到全部的分数。通过分析中考真题我们会发现，每个步骤都有对应的分数。所以，同学们在答题的时候，要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候，不要只对答案，要认真核对参考答案的每个步骤，总结各题型答题技巧。
5、读书、多思考、多总结
数学里面的多读书是指将课本中的定义概念反复去读，去揣摩其中的内容以及易丢点易错点。最好是将根本中的概念定义内容牢记于心。多思考，多思考就是将我们所做的题，尤其是错题反复思考为什么错了？错在哪里了？多总结，多总结就是将你的心得啊，自己掌握的技巧啊以及同类型题等内容用自己的话总结出来，偶尔不时回过来看看这样就可以做到快速提高。
初中物理是一门相对来说，比较难学的科目。有很多学生的物理成绩都不是很好，但是它又是一门比较重要的科目，并且这门课程的学习会一直延续到高中。所以就会有很多家长们担心，自己孩子初中物理没学好高中还能学好吗？
初中物理没学好高中还能学好吗
是可以的，初中物理是基础，基础不好对以后的学习是会有一定影响的。初中没有掌握好，高中学习也会出现同样问题。但初中学的物理，都是最基础的东西，同学们及时补足还来得及。如果在高中阶段认真用心学习，是可以学好高中物理的。
初中物理没学好高中怎么学
1、上好每节课
作好每次课前预习，发现问题，记下疑难，培养自学能力。上课专心，积极主动，认真思考，适当笔记，培养思维能力。课后复习，独立按时完成作业，培养解题能力。理解概念的定义、意义、决定因素等。理解规律的意义、条件，掌握研究物理问题的科学方法。
2、课前要预习
由于学生初中物理没学好，所以高中一定要走在别人前面，建议基础差的同学，课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。
3、熟悉概念、公式、定理等
公式、概念、定理等是学习物理的基础，这些都是最基本的内容。想要学好物理，就需要深入了解。公式记不住就做不对题目，概念理解不清楚就容易选不对答案，定理不会用就无法理解自然规律跟现象。所以，高中生要深刻理解每个基础知识，不理解的内容就及时向老师请教。
4、及时总结规律
在高中物理的学习过程中，灵活运用思维方式转变，实现知识上的带入，在做题的过程中，要全方位多角度地去考虑各种解题方法，不要局限于某一种解题思路，分析相关知识时，要及时总结规律，要有一双善于发现的眼睛和灵活的思辨能力。
5、假设推理
高中生在做题目时，要学会去大胆假设，敢于想象，但也要有依据、靠谱一些。先假定一个条件成立，然后进行推理，如果能推出结论，那么说明假设是成立的，否则假设不成立，这个在临界值状态下也比较好用。
因为中考看的不是一科的成绩，而是整体的成绩，所以有的孩子在数学这个科目上就存在偏科的问题。但是到了高中，在竞争更加激烈的高考下，孩子任何一科都不能有偏科。在孩子初中数学没学好的情况下，家长也不清楚他们到了高中还能把这个科目学好吗？
初中数学没学好高中能学好吗
初中数学没学好，到了高中当然能学好。家长要跟孩子好好的就这个话题聊一聊，在绝大多数情况下，任何的外因都不是决定因素，只有孩子本身想通了，才能达到从根本上解决的目的，学习成绩才可能提升上来。而且高中的数学一定要注意学习方法和思想方法，这一点关乎到孩子付出的努力能否转化成成绩的提高。
初中数学没学好高中怎么补救
1、知新温故
众所周知，理科是环环相扣的，没有基础理论知识，就不可能有后期的拓展延伸。作为高考必考的三大学科之一，数学的地位不言而喻。
所以从进入高一开始，对于初中基础薄弱的学生来说，就要一边接受新课知识，一边把能与新课联系起来的旧知识弥补起来，用新课来带动对于从前未掌握的旧知识的梳理与巩固。温故可以知新，知新也可以温故。
2、有意识的做难题，摆脱对答案的依赖
孩子在有条件的情况下，要有意识的上难度，做难题，一方面是为了应付考试中的压轴题，另一方面也是只有通过做难题拉长思维链、提高思维难度，培养意志品质，才能适应高中的数学学习。在此过程中，孩子要尽量克服自己看答案的冲动。
3、要有信心
初中数学没学好不代表高中成绩就不好，只要孩子愿意去努力，逆袭的也就可能是你。在高中阶段，孩子要一步一个脚印，要争取比别人付出更多努力，让自己的成绩有一定突破。不要因为成绩不好就放弃自我，只有自信，对自己严格要求，学习应该会不断取得进步，成功的大门会向你敞开。
4、注意在知识的学习中提炼、掌握思想方法
高中数学教材是采用蕴含披露的方式将思想溶于知识体系中，因此，孩子适时对思想做出归纳、概括是十分必要的。思想方法主要有四类：函数方程思想、数形结合思想、分类讨论思想和等价转化思想。学习方法大体上有：配方法、换元法、分析法、反证法、数学归纳法、解析法、待定系数法、定义法等等。
我们都知道初一初二都是在为初三和中考做准备，如果在这两年没学好，不能去的好成绩，那么初三的数学学习会变得十分的艰难。如果这样的情况真的发生，家长就会十分的担心，想要知道初一初二数学没学好初三还来得及吗？
初一初二数学没学好初三还来得及吗
能来的及，只要用对方法足够努力，就算基础差一点，也完全有可能在初三取得好成绩，中考中去的好成绩，到时候顺利考进理想的高中。
初一初二数学没学好初三怎么学
1、数学学习要做好单元复习
学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好单元小节。
2、以课本为主，扎实基础
特别是书本上的例题一定要弄懂弄会，很多时候考试的题目都是书本上的原题或者是改个数字。在初三的前期，一定要把基础打牢，后期才能更好地提高成绩，这个过程千万不能操之过急。所以，学生一定要做的扎实基础，并且还要以课本为主。
3、把题型吃透
中考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础，去考查教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
一本最理想的题目书，会把某个知识点下面可以出的不同类型的题给你看，然后每个类型的题练个两三次，加上讲解。市面上不一定有这种100%理想的书。没关系，买一本最相近的，别忘了老师也会发材料，你还可以自己总结。总复习到每个知识点的时候，老师都会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会。把常出的题型记住，就像教材那样熟悉他们。
4、多做综合题
综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。
5、以“错”纠错，查漏补缺
初三复习，各类试题要做几十套，甚至上百套。如果平时做题出错较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，及时归纳。
家长要知道每个孩子都是独立的个体，因此，孩子的学习情况也不能一概而论。比如，有些贪玩的孩子就非常容易出现，初中前两年没学好，最后一年马上要中考了有学习的意识了，这时候就看学生是怎么追赶了，下面我们来看一下初一初二没学好初三怎么赶上去？
初一初二没学好初三怎么赶上去
1、找出原因并改正
学生要分析初一初二学习不好的原因是什么，找出症结，加以改正。同时，初三学生一定要学会合理利用和安排时间，平衡各科。到了初三，一定要指定一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。因为初三的学习时间是有限的，学生要对中考存在忧患意识。
2、找到兴趣与目标
首先，如果初一初二没学好初三想赶上的话，那么就一定要能够对学习产生足够的兴趣。俗话说兴趣是最好的老师，只有感兴趣才能够更好的投入到学习中，这样也可以更有逆袭的可能。对于想要逆袭的学生来说，不但要端正学习的态度，同时更是要明确目标，一步步脚踏实地的向着目标前行，这样才会不断的进步，从而能在比较短的时间内达到逆袭的效果。
3、以“错”纠错，查漏补缺
这里说的“错”，是指把平时做作业中的错误收集起来。初三的学生在复习时，各类试题要做几十套，甚至上百套。学生如果平时做题出错较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。
初三如何高效学习
1、以课本为主，扎实基础
无论是初中还是高中，基础都是非常重要的。除了三大主科之外，其余的6门学科即便是学得不精，也是需要有一定的基础的。特别是初中的知识并不算特别难，初三学生一定要掌握好基础知识，更要以课本为主。所有的知识都是根据课本出的题，特别是书本上的例题一定要弄懂弄会，很多时候考试的题目都是书本上的原题或者是改个数字。
2、学习上要有明确的学习计划表
初三学生拿到学校的课程表后，便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表。列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节。