2023-12-11 09:22
591浏览英语在我们的生活中，应用的越来越广泛，所以有很多家长都开始重视孩子的英语学习。我们都知道，单词是学习英语的前提，所以在刚开始学习英语之前，一定要先掌握一些记单词的方法。
刚开始学英语怎么记单词
1、循环记忆法
记单词要循环记忆，在记忆模糊时就要加强及时复习。研究表明，一周内每天复习一次比每天学习七次效果要好。具体的做法是每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次，循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法，开始时可隔一天复习，然后按照两天、一个星期、半个月的间隔去复习。
2、分门别类背单词
英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！
3、开始批量记单词
联想记忆法、谐音记忆法、前缀后缀记忆法等等，都不是绝对让你记住单词的方法。因为单词最少也有几百上千个，并非所有单词，都能使用这些“捷径”，不能“巧记”的单词，实在太多，所以，这些巧记，都只能用在小部分的单词上，并不能系统地把所有单词记下来。
4、运用联想拆分单词
我们记汉字，常是把汉字分解为偏旁部首来记。单词也可如此。如meat（肉），可分解为m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，这样，只需把m记住，整个单词就记住了。还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记：如：car（车）—card（卡片），far（远的）—farm（农场）。
5、经常复习
要合理地安排复习时间，要及时复习英语单词。遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆，背诵，就是边读边回忆。
英语是不能速成的。有些同学不愿吃苦，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先要解决的是态度问题。只有端正态度，勤奋和长期坚持，再加上科学的适合自己的学习方法，才能学好英语。
在三年级孩子们刚开始学英语的时候，这个阶段特别重要。如果孩子能在这时候学好，同时对英文产生兴趣，对孩子以后的学习也是至关重要的，家长们一定要在孩子初学的时候，引导孩子找到学习的兴趣所在。
三年级刚开始学英语应该怎么学
1、家长们一定要让孩子多读
三年级孩子的英文学习不该只局限在课本上，那样孩子对英语的接触和了解就太有限了，时间一长就容易觉得枯燥。家长可以给孩子购买一些合适的英文读物，比如英文小故事、英文绘本、英文漫画等等。扩充孩子的阅读量，也为孩子的词汇积累打下基础。
2、重视英语学习的方法
无论三年级孩子学语文、数学还是英语，都是有方法的，比如：数学里的凑十法，如果你的孩子在昂开始学的时候没掌握，那么孩子上了小学就要很吃力。同样，英文也是，别让孩子死记硬背一些语法或者英文作文。
3、掌握四项技能：听，说，读，写
在小学三年级，听、说、读相对于写要重要的多，要朗读或背诵老师布置的内容；上课时认真听讲并善于模仿老师和磁带的声音，把好语音关，要敢于大声的说，敢于提出疑问。课后认真复习，用好复读机，每天布置口头作业听读课文半小时，必须在家长监督和配合下才能很好完成。
4、切记不要给孩子灌输英文很难的观点，我们要用有趣来进行引导
“英语很难”，这个概念好像已经在很多孩子心中扎根了。所以，孩子的内心就会出现一种对英文的恐惧和敬畏，甚至喜欢不起来。进入三年级，这才是英文刚刚启蒙的阶段，我们不应该告诉孩子英文特别难学。相反，我们要告诉孩子，英文学起来很有趣。
5、每天坚持听录音
尽量每天坚持听英语录音，与教材配套的磁带。注意模仿语音、语调、语气，三年级孩子模仿多了，自然就说的流利了，而且这样做还能扭转地方口音，可以培养孩子标准的读音。
6、创建适合孩子学习的环境
英语语言环境对学习非常重要，尤其是口语学习，我们学英文已经十多年了，但最后我们不能用英文交流，很大一部分原因是没有语言环境。如果想培养孩子英文口语，必须让三年级孩子更多地接触英文。可以在家里到处放一些与英文学习相关的内容，可以和孩子一起玩英文游戏，甚至可以和孩子们进行角色扮演。
语言类科目的学习不是一件简单的事情，尤其是学习新语言的时候，俗话说：“万事开头难”，当孩子第一次接触到英语的时候也许会感受到害怕而退缩，作为家长应该帮助孩子学会如何学习，那么小学英语刚开始怎么学呢？
小学英语刚开始怎么学
1、营造良好的英语学习氛围
兴趣是最好的老师，只有让孩子感兴趣学英语，才能够让孩子学好英语。因此在刚开始的时候，我们一定要注重培养孩子的英语学习兴趣，家长这时就要刻意为孩子营造一种英语学习的氛围，让孩子认真地愿意去学习英语，可以给孩子看一些，好的英文动画片，帮助孩子融入英语的氛围。
2、学会音标
要想高效背诵单词，会音标很重要，会音标对背单词的好处：（1）自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词；（2）学会音标里的拼读规则，如oo在一起发u，ea在一起发i，帮助孩子高效背单词。
3、学懂二十六个字母
二十六个字母说起来很容易，真正的要学懂弄通对于初年级学生比较难。比如说英语中的每一个字母都含有大写小写印刷体和手写体。每一个字母由几笔组成都有严格规定书写的。比如：字母b和d，p和q都很容易混淆。
4、多看、多听、多读
单纯依靠课本来学好英语是很难的，课本的内容不多，孩子要把它背得滚瓜烂熟才能学好。但这样学“精”有点太累人，有没有更简单、更轻松的方法呢？当然是有的。我们先想想，自己是怎么学会汉语的呢？我们没有学过，就可以流利地使用汉语交流了。
5、要从发音开始
学习基础英语，一定要从发音开始，语言有了声音，学习就会变得容易，发音和基础教材的学习可以同步进行，也就是先有发音基本概念即可，然后在学习基础英语的同时验证发音，只要学习时间久了，发音自然就会上手。
6、看英语版绘本
小学生喜欢看绘本故事，家长可以给孩子买配英语的绘本书，每天坚持阅读，如果有有声版的就更好，这样可以给孩子很好的英语熏陶，激发对英语的兴趣。
英语不管是在我们的学习中还是生活中，都越来越重要。但是不管是在初中还是高中，都有很多学生不重视英语的学习，说自己没怎么学过英语，说是0基础也不夸张。对于这种情况，开始学英语的话，应该怎么开始呢？
o基础学英语应该怎么开始
1、学音标
很多学生觉得老师会教音标，跟着老师学就行。但是这样你对音标的学习往往是很肤浅的。我相信很少有人会仔细地注意舌位，唇位、牙位、喉位，发音部位，发音方法等问题。但是这些你如果没有学好，就会影响你的口语。你的发音会生硬，口齿不清。仔细对着音标，花个把月的时间，克服无聊，仔细照着音标发音的学生，才是以后真正掌握英语的人。
2、学单词
音标学习之后，我们就需要开始进行单词词汇上的积累，词汇量的积累对于英语学习上是非常重要的，你会的单词越多，就能够进行有效的英语对话。更好地组织英语语言表达，而且英语单词也是英语文章的重要组成，如果你不认识某个单词的话，那么，你就无法理解整篇英语文章讲述的是什么意思。
3、学语法
掌握语法的表达逻辑。很多人想要接触拥有一口标准流利的英语，不单是要懂得怎么表达，更重要的是语言逻辑的训练，这也是那么多人追求原汁原味的英语学习额原因之一。其实英语中太难的语法不多，比较难以掌握的语言逻辑和表达技巧，这些都是在语法积累的基础上进一步深化的，所以学好语法很重要。
4、多看，多读，多练，多造句子
就是当你会读音标，陌生的单词，你还是不会认识，这时候你就要多积累词汇量，多看文章，然后多说，多使用单词进行造句。只要日积月累，才能够学好英语。只有多花时间，花精力，想学一定能学好。孰才能生巧，要是不学不练，时间久了就忘记了，还给老师了，毕竟不是母语。
5、基础学英语要自信，敢于开口
摆正心态，学英语不容易，但是也不难，不要对它有畏难的情绪，这会影响到学习的效率。尤其是那些刚入门学的人，一定要有好的心态，相信自己能学好，告诉自己学英语并不是难事，只要努力就可以做好。
学习英语的方法
1、耐心的读英语
每天抽出一定的时间去读，提高阅读速度，阅读速度提高了，阅读理解就会做的更好。读的内容也可以是英文小说，是英文美文，是英文童话故事或者是英文报纸等。这样的阅读还能扩大知识面，积累词汇和语法知识，对学习英语有非常好的效果。
2、增强听力
高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。
3、要想学好英语，就得先从听、说入手
课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。
英语不管是对于我们的生活还是学习都很重要，所以学习英语越早开始越好。不管你的英语程度如何，基础好还是不好，只要找到正确的学习方法，就能学好英语，下面我们就来说一说学英语的第一步怎么开始。
学英语的第一步怎么开始
1、音标
零基础的状态学习英语第一步就要学好音标，音标是学习的基础，只有音标学好了之后，才能够掌握各种单词的发音，掌握单词的发音，就能够将英语流利的表达出来，也就是完成了英语“说”的任务。所以音标的学习是十分重要的，而且也是比较简单的，不需要死记硬背，只要掌握发音的规则很容易就能够记住。
英语的组成即26个英文字母，正好和汉语拼音的26个字母相对应，只是读音不一样。所以我们学起来也不是太难。多读多记，掌握好这26个基本字母不成问题。书写也要认真，为以后写出漂亮的英文做铺垫。
2、单词
学生们在掌握了音标以后，就能够掌握单词的读法，接下来需要注意的就是单词的积累，积累单词要掌握单词的发音，词性，应用的范围，最好是采用联想记忆法，这种方法记单词会更容易也不会轻易的放弃。如果时间不紧急的话可以不追求积累单词的数量，只要求质量。
背单词的目的不单单是要会念会写，如果不能运用起来，那还不能算是完全掌握。遇到一个生词的时候要先查字典，看看这个词有几个词性，每一词性下对应的意思是什么；其次，查找这个单词衍生出的其它词性的单词。
3、语法
语法是学习英语最难的一个部分。但是语法也有简单的，如果只是要求英语入门的话也可以只学习一些简单的语法，注意平时的应用。
4、口语
学习英语最终的目的就是，为了乐意把英语流利的表达出来，所以学生们一定要注意平时口语的练习。根据目标制定一个学习的计划，计划一定要细分，太笼统的话不好每天坚持，最后就是一定要坚持，每天完成每天的量，制定奖惩制度，并严格按照制度实施。
5、句型的学习
学英语的学习是由最简单，简单逐步的变难的，认为句型结构的学习就是其中难的一个知识，主要就是复合句比较难学。因此，零基础者在学习英语的时候，在学习句型的时候要努力认真，要有耐心，不要着急。
大多数小学生都是在三年级才接触到英语，同时也接触到了最简单的单词。单词的记忆对于孩子而言，是一个大难题，因为总是死记硬背，效率并不好，也不能对成绩和学习有帮助。那么三年级刚学英语怎么记单词呢？
三年级刚学英语怎么记单词
1、持之以恒
每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
2、平时多积累
英语单词的学习贵在积累，这句话不仅适用于高年级的学生，三年级刚学英语也同样适用。积累的越多，孩子们对单词的认识就越多，知道的多了即使碰到一些不认识的单词也能推断出来。
比如孩子们认识happy，这个单词，但是unhappy这个单词不再孩子们的学习范围内，通过对于单词的积累和理解孩子们就可以推断出这个单词的意思为高兴的反义词，不快乐。
3、归纳记忆法
用归纳方法来区别词或短语的用法，来记忆并掌握词与短语，如动词finish,enjoy等词后跟动名词，be afraid of直接跟名词或动名词，be afraid to后跟动词原形，be afraid that跟从句，be made in之后跟地名等等。
4、制作小卡片
小学生英语学习前期可以通过卡片记忆单词，有的单词卡片上有词形、词性、词义、音标等。这些单词卡片的好处就是可以随身携带，随时记忆。
可以不用刻意记忆，有空的时候就瞥一眼，瞥一眼，当然三年级学生也可以根据自己的学习进度制作单词卡片。
5、分阶段记忆单词
记忆单词是一个循序渐进的过程，不能一口吃太多。英语单词需要分阶段记忆，每天坚持记忆一部分单词，并且每天要复习好之前记过的单词。
随着时间的推移，单词的积累越来越多，英语水平也会提高，这样孩子就能感受到自己的进步，就会觉得背单词很有用，而且是一件很有趣的事情。
6、语境记忆
在语境中不仅可以更高效地记忆英语单词，更是可以让孩子真正了解掌握单词的用法。想要学好英语那么词汇起着很重要的作用，单词就是学习英语的根基，打好基础才能为之后更为复杂的学习保驾护航。
但是背诵单词若是孤零零的一个单词，按照字母一个一个来记忆的话，其实就和记忆一串数字是没有区别的，所以应该将语法规则、词汇和语音放在一起进行整体记忆，也就是将单词放在语法中记忆会更加有效。
英语一般在小学三年级正式学习，有些家长们就想早早的让孩子学习这门课程，这样就可以早早的和其他孩子拉开差距。孩子们在从零开始学习英语的时候，自学的能力是特别重要的，那么自学英语怎么学从零开始呢？
自学英语怎么学从零开始
1、词汇积累
词汇是英语的根基，如果词汇量不足，那么，肯定是学不好英语的。要想更快地积累词汇，大家最好是能学会音标，学会了音标后很多单词我们只要会读就能将它拼写出来。另外，大家最好是每天都抽出一小段时间来积累单词，一次背几个单词就可以，只要大家能长期坚持，我们的词汇量会越来越丰富。
2、练习口语特别重要
在听说读写里面，很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法，学习音调、语调。
3、提高阅读的能力
不光要学好基础，在理解程度上也要跟上，不然你即使记住了单词，你也用不上，这就是一个摆设。建议你们，对于英语阅读还是要做到每天都要练习英语阅读。简单地说就是通过快速读一些文章，还有素材找到学习的方法，然后把它进行整理归纳，提高做题的效率。不光是要能力上提升，对于速度也是要提高的，因为在考试的时候你没有那么多时间去。
4、纸笔记录生活日常，口头讲述
语言的学习就是不断输入和输出的过程，不仅要听，还要多说。当我们和他人交流时，可以自己在脑海中提前设想一下与人交流的时候最可能会说到哪些话，然后在心里不断模拟各个场景，并尝试着用英文将想要说的话都表达出来。
5、学习语法
要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！
我们的生活中处处都是英语，孩子的学习生涯中，更加的离不开英语。而对于刚学英语的孩子来说，最苦恼的无非就是背单词。单词是学好英语的基础，那么刚学英语的孩子怎么记单词呢？
刚学英语的孩子怎么记单词
1、掌握正确的记单词方法
首先学会拼读单词发音，学会拼读字母组合的发音等，每个单词在纸上写5-10遍（此步最重要），然后用眼、口、耳、脑进行综合记忆，最后进行单词测试，检验学习成果，把不会的单词筛选出来，并进一步记忆。每天坚持早晚各学习英语15分种，完全可以把单词背诵下来。
2、不能英汉翻译式学习
在孩子的学习过程中，家长需要帮助孩子理解听到的，看到的内容，但是切记不要使用英语翻译成中文的方式让孩子理解，这样不利于孩子英语思维的培养，这样会让孩子缺乏创造力，家长要慢慢引导孩子去学习英语，借助具体的实物来帮助孩子理解英语。
3、循环记忆法
记单词是一回生，二回熟，这个熟可能是你见到单词有印象，却记不起来是什么意思。所以，记单词要循环记忆，在记忆模糊时就要加强及时复习。具体的做法是，每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次，循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法。
4、不是死记硬背，不是题海战术
孩子接触英语早，一个好处就是，有足够的时间进行兴趣的培养。孩子学习单词不适合死记硬背，这样的过程枯燥乏味，效率低下。对于刚学英语的孩子，可以用游戏来帮他提高单词记忆的。比如孩子喜欢绘画，那可以拿一张白纸，一杆笔，一边讲一边画。
5、图片联想法
可以找来一张图片，图片内容一般是丰富的，通过图片可以联想到一系列内容方面的英语单词，这样综合记忆，有的时候图片也可以自己画，自己画的图在上面标记出来相应的位置，并写上英语单词，这样的记忆效果很不错，比如一棵树，画出来就要想到树叶、树干等单词，并写在上面。
6、归类记忆
就是把同类型的单词都放到一起记忆，比如月份、星期、蔬菜、水果、动物、植物、学校等等，同时还可以带上一些常用的短语以及句型。可以用思维导图的方式，当导图画好以后，以后学习就简单多了。
众所周知，英语的重要程度在不断变大，所以家长对孩子学习英语也是花费了大量的时间和精力。但是对于那些刚接触英语的孩子来说，孩子所达到效果并不理想，这是因为家长为孩子使用的学习方法可能不在适合现在的孩子了。那么英语刚开始怎么学呢？
英语刚开始怎么学
1、学会读写26个字母
所有的英语都是由字母组成的，所以说孩子学习的第一步必须要学会读和写26个字母。不管是采取死记硬背的方法，还是采用其他什么方法，总之要牢牢的将其记住。家长可以利用儿歌的方式让孩子记得更牢。
2、兴趣的培养
孩子只有感兴趣才能有信心将英语学好。那么家长一定要注重孩子学习兴趣的培养，可以说只要孩子对这门语言感兴趣了，那么学习起来就没有什么难的。培养兴趣的方法也有很多种比如让孩子看动画、玩游戏以及参加英语角活动等等，都可以很好地激发孩子们学习的兴趣。
3、积累单词和词汇
单词和词汇是学习英语的最基本的知识，听说读写四大板块的学习，都是在丰富的单词量的基础上，才得以展开的。很多孩子的成绩不好最大的问题就是单词量太少，所以家长要让孩子花费更多的时间在单词的记忆上，只有通过不断的积累才会有所成效。
4、学习语法
学语法，就是为更好地造句。孩子会造句就会说话，说话其实就是大脑在不断地造句。很多孩子在学了语法规则之后，专门拿来分析句子，而不是拿来造句。结果，孩子只会阅读，不会口语，成了哑巴英语。所以说，学语法，一定要以造句为中心，不能脱离造句。
5、养成阅读的习惯
家长可以让孩子在每天睡觉之前读20分钟的英文读物，可以根据孩子的爱好选择。既可以培养孩子的语感，又可以增加词汇量。
但是有一点需要注意，家长在选择读物时要注意难度的把握，生词量在10%的读物比较适合孩子，太简单的没有学习的意义，但如果生词量太多，反而不宜于培养孩子长期阅读的习惯。
对于孩子英语刚开始怎么学的问题。家长要帮助孩子从激发学习的兴趣，之后加强单词的记忆，重视音标和语法，通过阅读等方式，加强练习，不断提高孩子的英语素质和能力。