2023-12-11 12:55
872浏览有很多家长说自己孩子的学习成绩不好，这样的话孩子的学习习惯可能也不好。学习习惯会直接影响到孩子的学习成果，所以家长要想提高孩子的各科成绩，首先要帮助孩子养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯是什么
良好的学习习惯是在上课之前先预习，下课后及时复习，独立做作业，认真书写，复习归纳，主动学习等。这些都是学生在学习过程中，必须要养成的学习习惯。养成良好的学习习惯，可以让孩子在学习中更加轻松一点，有利于形成学习策略，提高学习效率。
良好的学习习惯怎么培养
1、有记课堂笔记的习惯，课后要翻看
记笔记的目的就是给思考问题和掌握知识留下线索，如果只看重记笔记，而忽略听讲的话，还不如不记，听讲并理解知识永远是课堂学习的重中之重。在记笔记的时候，要捡重点记，记规律、记难点、记疑点，会记笔记的人，很可能是学习非常好的学生，因为他知道什么是重点。
2、培养孩子不懂就问的好习惯
孩子有不懂的地方，家长不要埋怨他们为什么不懂，更不能加以斥责。要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁，放下不管或让他们死记硬背。
3、写作业的时候不盲目赶进度
基本上每一科都会留一些作业，而种种科目加起来，工作量确实不小。所以就导致有的学生在写作业的时候纯粹是为了写作业而写作业，为了将作业写满错题就会增多，也不认真写。这对于学生们是没有一点好处的，既然是写作业就要用心写，不要将作业当成一种任务，作业是帮助学生检测自己的学习成果的。
4、有条理
做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，极易影响学习情绪。同理，如果做作业时不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率肯定就高不了。
在学习过程中形成良好的学习习惯，不但决定了考试成绩绩，而且在很大程度上决定了未来的人生高度。即便是这些习惯看起来微不足道、毫不起眼，时间一长，威力就显现出来了，无论是正面作用还是反面作用。
学习习惯对孩子的影响还是很大的，它们不仅可以使孩子在学习时，提高孩子的学习效率，节省学习的时间，还可以避免孩子在学习时候出现过多的错误。但是很多家长都说着要培养孩子的学习习惯，却不知道好的学习习惯是什么？
好的学习习惯是什么
1、养成预习习惯
孩子要养成预习的好习惯。孩子要自己去寻找第二天上课要学习的内容，把教科书看一遍，自己寻找到重点难点，做好记录。每节课后做好下一节上课的准备。把下一节要用的课本、笔记、参考资料准备好，以免到时手忙脚乱，丢三落四。
2、培养课堂专心听讲的习惯
课堂是学生获取知识的主渠道。老师向学生传授知识，培养能力，教给方法的主要时间在课堂。所以，学生上课时一定要养成专心听讲的习惯。
专心听讲就是要把注意力集中在老师的讲课上，认真听取老师的讲解。要记住老师重复的，强调的，提问的，因为这些就是重点，难点，知识点，时间长了，成绩自然会有所提升。
3、科学安排时间的习惯
孩子要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。要制定活动计划，安排活动时间：包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。做到该学学、该玩玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动时快快乐乐去活动。
4、写作业不盲目跟风赶进展
如今的学生们的作业很多，大部分每一科都是会留一些工作，而诸多学科加下去，劳动量的确很大。因此就致使有的学生就是为了更好地写作业而写作业，都不用心写。
这针对学生们是没一点益处的，即然是写作业就需要认真写，不必将工作当做一种每日任务，作业是协助学生检验自身的学习成效，或是有非常大用途的。
5、适应老师的习惯
当学生没法换老师，那么孩子就只能适应老师。哪个老师都想把学生教好，但脾气性格不同，有的适合孩子，有的孩子不喜欢，但是要让孩子自己适应老师，因为孩子没有权利选择老师，而且孩子在成长中会遇到各种各样的老师，这就更需要孩子去适应老师了。
家长在知道了好的学习习惯是什么之后，就可以看看自己的孩子所欠缺哪些好的学习习惯，从而帮助孩子养成好的学习习惯。
好的学习习惯给孩子们带来的影响是很大的，有些家长们从小时候开始，就让孩子们养成各种各样的习惯，但家长们也要注意分辨哪些习惯是好的，哪些是不好的。下面就让我们看看好的学习习惯都有哪几个。
好的学习习惯有什么
1、注意精做练习题的学习习惯
做练习题是对知识点的回顾和深入。凡做题时，要注意读题、审题，分析已知与未知的内在联系，注意和知识点联系起来。做题不是目的，因此也不要搞题海战术，做题在少而精。
所谓的“精”就是做一道题，掌握这一类题的解决方法，并做到举一反三。要习惯使用“集错本”，分析出原因以警示自己，做到不让错误重复犯两次。
2、反思的习惯
读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。
3、阅读中要勤于动笔
平时阅读自己的课外书时，可以在书上写写画画，把自己感兴趣的地方画下来，把自己的感受写下来；阅读别人的书籍时，遇到精彩的部分可以积累下来；外出时，及时把所见所闻和感想写下来，哪怕是只言片语。
4、认真听取别人讲话
认真听取别人讲话是对讲话人的尊重，在听取别人讲话时眼睛要盯住对方，不随便打断别人的讲话，能力掌握别人发言的要点，对别人的发言作内心评价，并时时配合以点头、微笑等表情，让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他人讲话。
好的学习习惯怎么培养
1、及时完成规定的学习任务
要在规定的时间完成规定的学习任务，这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去，让孩子们养成良好的学习习惯。
2、学习上互助
与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率，养成好的学习习惯。
这个世界上仅有百分之一的天才，所以大多数学生想要提高成绩，还是要依靠自己的努力和适当的方法的。在这样的情况下，孩子们到了初中之后就一定要养成中学生良好的学习习惯、培养浓厚的学习兴趣、找到适合自己的学习方法、端正学习态度！
中学生良好的学习习惯
1、养成善于提问的习惯
我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力的学生，是具有创新精神的学生。
2、及时复习的习惯
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。“趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。
3、专心上课的习惯
在课堂上要集中精神，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
4、要自主自主学习
作为一个中学生来说，学会自主学习是很重要的，如果你学习还要在别人的催促下的话，那学习成绩一定不会理想，自主学习的过程中是通过学生自己主动地去学习，对学习方式、学习的目标是有一定的把握的。学习是自己的事情，自己一定要积极主动才会取得好的成绩。
5、整体培养，相互促进
对初中生来说，要养成的良好习惯颇多，诸如生活习惯、卫生习惯、劳动习惯等，最重要的是生活习惯，因为一旦养成了良好的生活习惯，不仅为形成良好的劳动习惯、卫生习惯打下基础，也为形成良好的学习习惯创造了有利条件。因此，要形成良好的学习习惯，必须与培养良好的生活习惯结合起来。
6、要有乐观的心态
积极的心态和消极的心态差别巨大，一个拥有积极心态的初中生，就像有了无限的动力，会想尽一切办法去提升自己。当初中生知道自己想要什么的时候，遇到的困难和挫折都挡不住他，因为他清楚自己在做什么，有确定的努力方向。在这一过程中初中生会得到成就感，从而转化为源源不断的动力。
学习在很多学生的眼中，是一个艰苦而又漫长的过程，在这个阶段里，有些学生坚持下来，并养成了良好的学习习惯的。而也有一部分学生在学习时逐渐堕落，养成了很多不良习惯。那么良好的学习习惯的好处有哪些呢？
良好的学习习惯的好处
学生养成了良好的学习习惯，会使漫长的学习生涯始终充满幸福的体验，并且他的学习不但不会随着学生时代的结束而终结，反而还会随着生命的进程而延长，从而将自己提升到终身化学习的理想境界。
学习习惯直接关系到学生学习的好坏，应该引起我们的高度重视。良好的学习习惯能帮助学生找到适合自己的有效学习方法，这是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。
好的习惯一旦养成，不但可以提高学习效率，而且可以受益终身。习惯不是生来就有的，它是在人的生活实践中逐步形成的，它可以养成，也可以改变，良好的习惯对人生真的很重要。
良好的学习习惯有哪些
1、养成阅读的习惯
良好的阅读习惯是开启孩子学习习惯的重要环节，可以使孩子终身受益。良好阅读习惯的培养，最简单最直接的就是多多强化孩子的阅读行为。
比如可以在每晚睡觉前，学生和家长一起阅读睡前故事，或者在空间时间里去书店或者图书馆里看书。这种家长以身作则的方法可以让孩子，逐渐养成热爱学习的学习习惯。
2、预习的习惯
课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
3、处理好局部知识与整体的关系
学生要学会分析、概括、归纳，包括横向联系和纵向联系。课本中的每个章节、单元内部都是围绕一个主题，哪些是重难点，自己整理出来，章节之间、单元之间也有它内在的联系，也需要我们去概括和归纳，这对于学生来说很重要。
既能使我们对知识的整体性、系统性的把握，也便于记忆，避免零敲碎打。看书要看目录，每本书都是按照循序渐进的程序编排的，其内部有一定的规律性，找到这个规律，有利于我们高屋建瓴的统缆全局。
成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。学生必须使用适合自己的学习方法。并且，找到适合自己的学习方法还不够，更重要的是将这种方法固定下来，成为一种习惯，这样才能帮助我们更好地学习。
家长培养学生良好的学习习惯是很重要的，学生有了好的学习习惯，可以感受到学习越来越轻松，去上学时不再是压抑的气氛，而是从心而发的喜悦，这对孩子的学习成绩也很有帮助。那么良好的学习习惯有哪些呢？
良好的学习习惯有哪些
1、学会复盘
复盘，其实也就是“吾日三省吾身”。对孩子进行复盘训练，帮助孩子掌握复盘技巧，孩子就会在复盘的过程中得到启发，对自己的所思所想有一个更加清晰的认识，对自己犯的错误或者存在的问题更懂反省，才能真正做到掌握知识。
学生养成复盘的习惯，对所学知识就能做到很好的巩固，不用担心学了新知识忘了旧知识了。
2、预习课本
只有孩子清楚认识到预习课本的好处才能愿意预习，主动预习，从而养成预习的好习惯。预习课本可以提前知道学习内容以及难易情况，使得上课更高效。
预习后对内容熟悉，上课能跟着老师的讲课思路，以及能够深入理解，学得更好。预习才能做出很好的课堂笔记，有利于复习等等。课前预习是一个良好的学习习惯，同学们无论之后升学到几年级，只要会预习课本，带着问题上课，就能很好的消化新知识。
3、有规划的学习
为了让孩子合理分配时间，掌控时间，家长可以让孩子自己列计划，以课程表的形式一目了然规划出一周每一天的学习、生活、娱乐，锻炼，吃饭、睡觉时间。
孩子做学习、生活的主人，让家长监督实施，有计划，勤落实养成好的学习习惯和生活习惯。孩子有规划的学习，才能高效率的复习和完成作业，从而提高学习成绩。
4、课上专心听讲
家长鼓励孩子在课上一定专心听讲，积极回答问题，当堂课学习的内容，当堂要学会，有疑点要利用课间及时请教老师或同学解疑，追求课堂学习高效、高质。培养孩子认真、专心致志的良好的学习习惯。
良好的学习习惯和良好的生活习惯密不可分，家长要从小抓起，利用生活中的点点滴滴和一切机会，培养孩子的好习惯，好习惯会让孩子受益终生。家长要找到培养、强化和巩固孩子良好学习习惯的方法，才能帮助孩子逐渐提高学习成绩。
良好的学习习惯对于每一位学生来说，都是最基础的。有一个好的学习习惯。不但可以提高孩子的学习效率，提高成绩，还可以给孩子省下很多时间去学习别的科目，所以每位学生都要养成良好的学习习惯。
良好学习习惯有哪些
良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心听讲、及时复习、独立作业、勤于思考，善于求教、系统小结和课外拓展等方面。习惯是经过反复练习，而形成的较为稳定的行为特征，学习习惯是指学生为达到好的学习效果，而形成的一种学习上的自动倾向性。
学生需要养成的良好学习习惯
1、重视预习，带着疑问听课
虽然很多学生做不到提前预习，但是事情正是因为难能才可贵，提前预习是为了上课时更轻松，更有目的，使学习效率更高。另外，在求教别人问题的时候，自己最好也有个思路，当问题解决时，可以对比下自己为什么想错了，这对学习非常有裨益。
2、培养孩子复习旧课，预习新课的习惯
常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，这是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以，一定要培养学生养成预习—听讲—复习—作业—总结的良好学习习惯。
3、总结的习惯
每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。
4、复习一天学习到的内容
这是很多学生都会忽略的一件事情，总以为自己已经学习过这个课程，那就是会了，然后就不会在看自己的学习内容。这是很错误的一种做法，因为每个人的记忆都是有一定期限的，如果不复习那很容易忘记，都说“温故而知新”，学生要时常复习自己学习过的内容，这样才不会忘记。
在孩子二年级的时候，是养成学习习惯的关键时期，比起学习成绩更重要的是孩子的学习习惯。有很多孩子的学习不好，就是因为在小学的时候，没有养成良好的学习习惯了。在二年级，最好的学习习惯有哪些呢？
二年级最好的学习习惯
1、勤于思考的习惯
要让孩子明白独立思考、勤于思考的重要性，摆脱对家长和老师的依赖。自己能解决的问题就一定不要帮他们解决。鼓励孩子平时要提问题，多问几个为什么，千万不要“尽信书”。在做作业时遇到问题可以先放一放，等做完了别的作业再考虑两遍，自己实在解决不了的，可以在家长或别人辅导下解决。
2、圈关键词的习惯
圈关键词不仅有助于语文的学习，也有助于数学的学习，特别是预习和做题时，圈关键词这个更加重要，能快速的去理解某一句话的意思。圈关键词也是学校老师的要求。家长可以引导孩子去做，比如，预习课文时，把课后生字在文中圈出来；做题的时候，指读圈画关键词帮助理解词义。
3、养成良好的作业习惯
贪玩是二年级孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。
4、整理错题、提高自己的习惯
在学习上，遇到不会做的题、做错了的题，在老师的教导下能够改正，然而难免会再犯同样的错误。“好记性不如烂笔头”，在他们犯错的时候，提醒他们记下来，即使他们不大情愿，但是日后他们就会发现，记录错题是改正错误、提高自己的好办法，自然也就愿意整理错题了。
5、认真书写的习惯
在二年级，最好的学习习惯包括认真书写，不仅仅是写字时工工整整。家长还要帮助孩子养成正确的握笔姿势和坐姿。学校老师教了这些，但回到家里，许多家长没有注意这些细节，让孩子又回到零。长此以往，就养成了弯腰驼背，书写脏乱的习惯。
6、自觉检查的习惯
不要在孩子一做完功课就给孩子检查，孩子有了依赖性，就养不成自觉检查的习惯。可以让孩子先自己检查一遍，有错先改。孩子检查了家长再检查。如果经常出现明显错误都没检查出来，可以适当批评或惩罚。
学习习惯是小学生学好的第一步，也是孩子以后学习生涯中不可缺少的一部分。因此家长不仅要认识，树立良好学习习惯对孩子的重要性，也要知道该如何帮助小学生养成良好的学习习惯！
小学生如何养成良好学习习惯
1、家长的引导
学习是孩子的事情，在督促孩子学些的同时，培养孩子独立思考的能力，遇到不会做的题，作为家长不要告诉答案，而是先让孩子去思考，或者给孩子一些提示；生活中家长可以与孩子一起共读一本好书，共谈一本好书，培养孩子良好的阅读习惯。
2、学会倾听
上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事；认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的；要倾听老师讲解，并按要求认真练习等等，这些都利于一年级学生养成倾听的习惯。
3、培养孩子专注于课堂
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。因此，哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径，并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
4、引导孩子学会独立思考
独立思考能力也是现在很多孩子所欠缺的，如果父母包办得过多，孩子就不愿意再继续思考，或者他们认为，自己思考也没用。因此父母在陪孩子过程中，更多的要引导孩子独立思考，可以教他们方法，等孩子学会之后就慢慢放手。家长要学会适当的放手，要允许孩子犯错，毕竟每个孩子都是在犯错中获得长进的。
5、敢于发表不同见解的习惯
小学生要做到不唯上、不唯书，敢于对问题进行讨论、争论、发表自己的看法，有理有据的阐明自己的观点。小学生在发表自己的看法时，声音要宏亮，表述要准确，逻辑要清楚，要先把问题想好。“想”是“说”的先导，只有“想”的周密，“说”得才有条理，才透彻，这样才能帮助孩子养成敢于发表不同见解的习惯，对孩子以后的学习生涯将有极大的影响。