2023-12-10 17:26
936浏览小学三年级英语是小学生跨入英语王国的第一步。孩子上三年级以后，除了语文和数学这两门课程以外，还要开始学习英语这门课程了。如果三年级英语学得好，能大大提升孩子们学习英语的兴趣，为以后的英语学习打下扎实的基础。
三年级英语满分是多少
三年级英语满分100分。三年级一共有三门主科，分别是语文，数学，英语，每门满分是一百分，总分就是三百分。三年级是小孩子学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持孩子学习英语的兴趣。
三年级英语怎么学
1、培养学习兴趣
说实话，如果小学生对学习英语没有兴趣的话，是很难学好英语的。家长和老师在教小学生英语之前应该着重培养孩子学习英语的兴趣。家长可以给小学生看一些英语动画片之类的，也可以做一些和英语有关的游戏。
2、先学字母、音标
初学英语先学字母，音标，以为英语无论是句子，语法还是文章都是由单词组成的，背单词最好是靠读音。在学习完英语字母之后，就开始学习国际音标，注意把每一个音素（即字母在单词中的发音）发准，并掌握基本的拼读规则，达到听音知形，见形。
3、培养语感，提高学生的听说能力
背诵是提高听说能力的前提，是培养语感的基本方法。学英语，先要求小学生掌握语法这对他们来说不仅有难度，而且是一件很抽象的事情。但是可以在背诵记忆的过程中潜移默化的培养学生英语的语感，并逐渐形成用英语思维的能力。
4、背课文
背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，更好的做到学用结合。背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。
背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平，增强学习英语的自信心。所背的文章要典型而纯，从易到难、从短到长、循序渐进，早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。
三年级英语单词记忆方法
1、读音法
掌握正确的读音很重要。正确发音后，我们会达到“会读就会写”的目标。小学生记单词，千万不能死记硬背，教会他们掌握正确的读音很是重要。如记忆bagbus，cat，dog等单词，孩子只要会读，立马就能拼出来。
2、词首记忆法
建议有能力的小朋友可以拼读单词，为以后的学习作准备，其余的小朋友可以试着写一写，某些单词的词首是同一个字母，即使他们记不住这个字母的读音，但多少有些好处。在没有读清楚之前，要识记单词是不可能的，即使能识别，也会变成哑巴英语。因此读是认知的第一步。
3、语境记忆
由于小学英语是作为第二语言来学习的，所以我们在学习中经常会出现大量反复机械记忆的情况，逐渐降低我们的效率，磨掉我们的耐心。我们应该在母语学习中借鉴一些有益方法，即沉浸式的语境记忆法。
不是一个一个单词的单调记忆，而是把单词代人句子，带入语境。在语境中记忆单词，这样不仅有了生动形象的情景，而且也可以让我们了解这个单词的用法。从而提高记忆的质量。
英语学习是一个长期积累的过程，家长朋友们要帮助孩子养成良好地听、说、读、写习惯。在三年级刚开始的时候帮助孩子建立学习的目标和计划，列出每天需要完成的内容，这样长期坚持，孩子在今后的英语学习中肯定会越来越好。
当英语成绩出来时，不少学生都叫苦连天，因为分数如何将直接影响到总体成绩，也是最能拉开差距的一门学科。而大多数三年级的孩子都是一个起点，家长们就想知道英语的满分分数是不是50分，这样能根据孩子的成绩更好的进行辅导。
三年级英语满分是50分吗
三年级英语满分不是50分，满分100分。三年级一般有3科：语文，数学，英语，一共300分。这门学科一定要多读，多写，多练，多听，这样考试才会得心应手，也不会让自己失望。当孩子对英语越来越喜欢时，也会想去学好它。
三年级英语如何学好
1、读音记忆法
根据单词的读音记忆单词，它是记忆策略的选择，也是学好英语的重要途径。我们经常会发现一些学生能够阅读，也会用英语写作，却不会用英语与人交流，甚至在课堂上不敢张开嘴巴说，即出现所谓的“哑巴英语”现象。
根据读音记忆单词，既可以避免“哑巴英语”现象，又能培养学生良好的英语学习习惯，提高学习效率。
2、多背课文
背诵课文能够促进孩子记忆单词句子，而且要大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的质量，迅速增强三年级英语口语能力。
3、投其所好
学校的老师并不能满足所有孩子的喜好，但是家长可以。例如：孩子喜欢运动，喜欢打球，那家长就可以把家里所有的球类都贴上英文标签，在陪孩子玩的途中让孩子学习英语。
再比如，孩子喜欢画画，那家长同样也可以把所有颜色的颜料都贴上英语标签，教孩子识别。这样做的目的是为了激发孩子对英语的兴趣，让孩子从心理把“喜欢的东西”和“英语”划等号。
4、多夸赞
很多的家长平时鼓励孩子，只会泛泛的说一句：“只要你肯努力，英语肯定能学好”。像这样的鼓励没有一丁点的针对性，孩子是不会有什么反应的。
其实真正的鼓励应该体现在细节上，比如说今天孩子的单词全部写正确了，这时候你就可以说：“你今天真棒，单词写的又快又准确！”就这样简单的一句话，孩子却能从中体会到写好单词所带来的乐趣。
5、环境的影响
语言的学习应该存在日常生活中，比如平常孩子看动画片的时候。像汉语版的孩子已经看很多遍了，就换成英文版的让他看，这样家长就会发现他时不时就能说出几句英文，这就是潜移默化的学习。所以有时学习不仅仅是在学校，也存在家里。
孩子进入三年级，开始接触英语了，对于很多孩子来说，英语是一门语言性学科，很多孩子在刚接触的时候，会发现英语很难，不知道怎么学习。家长可以帮助孩子记忆英语，从单词开始，给孩子制定目标，让孩子每天都背固定的单词，时间久了，孩子就会养成背单词的好习惯。
孩子三年级英语学不好怎么办
1、学会摘抄和记录
三年级英语它就像是一个堡垒，高大难攻，如果一定要攻破它，那只能是从四面八方同时向它进攻才能一举夺得。那就要通过一些平时的习惯来协助。看看电影，听听英语广播，还有多阅读英版书籍，摘抄里面经典的语句，多读多记，养成一个良好的习惯，打好基础，才能有得高分的可能。
2、不要死记硬背
学习最忌讳的是死记硬背词语，因为这样既消磨人的兴趣又记不住，浪费了时间又浪费了精力。其实不妨试一下随时随地地学习，比如路过一扫的广告牌、海报上明显的字眼，电视上看到的字词等相关内容，都可以把它们翻译成英文，记入到自己的脑海中。还有就是记忆的知识一定要是正确的，因为老是反复记忆一些有可能错误的东西，会很难改正。
3、多背单词
三年级单词是英语学习的基础，所以想要学好英语的话，那么一定是从要单词开始学起的。如果不认识单词的话，那么就会影响阅读甚至是看不懂句子，所以背单词是非常重要的。因此家长们应该要监督孩子每天都要背单词，在刚开始的时候不要制定太高的任务，可以是每天五个单词，这样的话才能够更好的坚持下去。不要小看一天五个单词，长时间下去，也是很有帮助的。
4、培养学习兴趣
很多孩子在刚开始接触三年级英语的时候，觉得英语是非常困难的，因为之前从来没有接触过英语，所以对于英语觉得非常的陌生。因此在刚开始的时候就觉得自己学不好，所以家长们在孩子刚学习英语的时候，就应该要培养孩子英语学习的兴趣，比如孩子喜欢看动画片，那么就让孩子多看一些英语动画，这样孩子就能够坚持听下去，时间长了，孩子就会喜欢英语了。
三年级提高英语成绩的方法
1、掌握足够的词汇
英语单词是这门语言的基本单位，就像盖房子的砖瓦一样，只有掌握了足够的词汇量，英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力，但是方法也非常重要。英语单词的构成规律性很强，一方面固定的字母组合发音都是固定的，只要记住那些字母组合，利用发音记单词会很容易，也能够增强孩子的记忆力。
2、营造好的生活环境
孩子想要提高三年级英语成绩，家长可以从日常生活中，为孩子创设一个学习英语的环境，尝试用简单的英语与孩子沟通，让孩子觉得英语学习是有用途的。可能过程会比较困难，但一旦坚持下来，就能很好的调动孩子学习英语的积极性，也能够锻炼孩子说英语的能力，让孩子爱上学习英语。
现在的英语学习大部分都从小学三年级开始，在此之前孩子并没有接触过英语知识，所以学习起来相当吃力，相当不适应。那么孩子三年级英语学不好怎么办？
1、提升孩子兴趣
语言学习不是一蹴而就，需要长期的坚持积累，这时候兴趣就起到了决定性的作用。对英语感兴趣才能学好英语。可以给孩子找一些英语的小视频，音频等一些比较有趣的资料让孩子模仿。
2、加大词汇量积累
英语词汇是英语学习的基础，掌握大的词汇量会事半功倍。可以帮助孩子养成好习惯，但是现在的孩子大部分都不够自律，这就需要家长陪同一起，养成每天记单词的好习惯。
3、多听，多说多模仿
英语是一门需要，需要多听，吸收东西，再进行模仿多说，转化成自己的东西。输入和输出的过程能够让孩子学好英语。
4、多鼓励
家长要多鼓励孩子，让孩子有成就感，把孩子的每一个小进步记录下来，并且让他知道。
5、方法很重要
英语学习虽然比较枯燥，但是只要我们能够掌握住一些方法技巧，英语学习其实会越来越简单。
影响孩子三年级英语成绩的因素
1、学校因素
学校的教学素质如何，学校是否重视英语这科目，老师的英语教学经验是否足够，直接影响到学生的学习成绩。
2、学生自身因素
作为小学生，刚刚开始学英语是很难的，因为其中的英语字母跟我们的汉语拼音很大程度上是差不多的，所以刚开始学的时候，可能会将两者混淆起来，导致学生的学习兴致不高。
3、家庭因素
对于很多家庭来说，很多父母是不怎么懂得英语的，如果父母在家没有给予足够的辅导，会让孩子的英语跟不上脚步的。
孩子三年级英语学不好怎么办，英语毕竟是另外一种语言，很多孩子在刚学习的时候确实兴致不高，家长此时应该做的就是提高孩子的兴趣，找到正确的方法帮助孩子提高英语成绩。
家长要明白孩子步入三年级后，英语科目的学习难度有所增加，同时也是孩子正式跨入英语学科的第一步。因为在孩子一二年级学习到的英语知识少之又少，在三年级的时候孩子都是带着满腔热血来学习英语的，这时培养孩子对英语科目兴趣很重要的。所以家长要在这个时候，激发孩子对英语知识的求知欲。
三年级英语孩子学不会怎么办
1、重视听英语
因为孩子之前没接触过英语学习，最多就是孩子能在课堂上听老师说几句英语，老师课下留的作业也大多是书面性的作业，比如抄单词、抄句子课文什么的。所以在孩子三年级学习英语时，注重听英语是必不可少的。家长可以有意无意地让孩子接触到一些英文听力，比如在家时可以听一些英文歌曲，帮孩子选择一些合适的英文原版动画电影陪孩子一起观看，既能拉近亲子关系又给孩子创造了听英文的机会。
2. 重视说英语
在课堂上老师会对孩子进行英语提问，让孩子用英语发言能激发孩子对学习英语的兴趣，班级人数众多和控制时间的情况下，孩子能在课堂上用英语和老师交流的机会并不多。所以这就需要家长在其他的时候给孩子创造一些学习英语的机会，在家里可以和孩子玩一些关于英语的游戏或者和孩子创设一些英文对话的情景来练习英语小对话，这样不仅能陪伴孩子也能让孩子体验到英语学习的乐趣。
3、重视写英语
写是一个特别考验孩子阅读量和词汇积累量的方式，通过写的形式孩子可以明确哪些英语词汇是没有掌握的，以及表达同样的意思怎么用词会更合适。写也可以让孩子在大脑中对学过的知识进行搜索梳理和沉淀。家长可以引导孩子每天写几句英文来记述自己的生活，可以不要求孩子写的多好。主要是让孩子体验到写的自由与乐趣，让孩子感受学习英语的快乐。
4、重视背课文
背课文能够使孩子全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用时候的用法，搭配和其它的语气特征更好的做到学用结合。背课文时可以大声的读和背，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语速，迅速提高英语口语水平，增强学习英语的自信心。
小学的课程学习当中最重要的就是英语学科，所以英语是孩子学习当中必须要掌握的一门学科，如果孩子在三年级英语没有学好的话，那会在后面的学习中更困难。所以家长一定要让孩子努力认真的学习英语，不要抱着玩的心态去学习，不然成绩非但没提高还会下降。
如今英语的受重视程度越来越高，很多孩子在小学的时候已经开始学习英语了，但是英语毕竟不是我们的母语，很多孩子在学习的时候觉得有难度，总是提不起兴趣，成绩也很差。
三年级孩子英语学不好怎么办
1、提高孩子英语学习兴趣
通过给孩子看一些英语动画片、绘本、英语小游戏等解除孩子对于英语的排斥，让孩子对英语不在陌生；熟悉的、有趣的英语，孩子自然而然开始接受英语学习。
2、将英语融入游戏和生活中
引导孩子在情景互动中，学会英语单词的应用和读法。这个过程是潜移默化且有趣的，同时也是有效的。因为语言对于年幼的初学者来说是完全陌生的，即便是讲解单词，其用法对孩子而言仍然是模糊的。但在互动中学习，就能够很直观地理解单词的用法，不知不觉学到很多知识。
3、单词的学习
单词，懒人是记不住的。要及时复习才可以，在记忆的时候，要把自然拼读基础知识拿来使用，不要死记硬背。可以把所学单词做成卡片，让孩子每天打卡，熟能生巧。可以看着汉语读英语，也可以看着英语说汉语。
4、读和写
读只要每天大声阅读就好，写这一块我是建议给孩子找一些英文绘本，让孩子能看得津津有味的就学习了，单纯背单词很容易忘掉，或者以新概念为基本读本，如果新概念全部背下来，那孩子成绩就基本没问题了。
5、家庭建立奖励制度，激励孩子
和孩子一起设置一个合理的奖罚制度，前提是孩子参与并认同这个制度，这样才能更好执行。每次的进步可以奖励贴画，达到一定的数量可以兑换成实物。
6、陪伴，共同成长
家长能在条件允许下陪同孩子，最好能和孩子互动交流。大人带领的互动之下，孩子才能真正地内化语言用法，存储在双语语音数据库，为以后的输出打下基础。
三年级孩子英语学不好怎么办，学习是长跑，要从基础抓起，循序渐进，持之以恒，才能真正把语言学好；因为良好的学习习惯和大量的阅读好习惯，稳打稳扎成绩就会慢慢起来。
大部分的小学都是在小学三年级的时候，开设英语这门课程。对于那些刚接触这门科目的孩子来说，出现各种各样的问题都是很正常的。所以当家长看到孩子总是记不住知识点时，不要着急，知道咋办才是最重要的。
孩子上三年级英语记不住咋办
1、多进行写作
通过写作，三年级的孩子可以明确自己有哪些词汇还是没有掌握的，以及表达同样的意思怎么用词会更合适。写作也可以让孩子在对学过的知识进行搜索、梳理和沉淀。
家长可以引导孩子每天写几句英文来记述自己的生活，可以不要求他们写的多好，不会的用中文写也可以。主要是让孩子体验到写作的自由与乐趣，让他们感受学习的快乐。
2、单词记忆类
记忆单词常见的有谐音法、归类法、联想法、音标法、词源法和编故事法等。对三年级的小学生而言，建议学习自然拼读，学会对单词进行拼读。
此外，单词需要放在句子中才有意义，背诵课文原句法或造句法都比较有效。家长千万不要让孩子孤立背单词，这样不仅会非常容易不理解单词的意思，还经常会记不住。
3、练习孩子的听力
其实对于培养孩子的听力也是很简单的，这个家长可以给孩子播放一些英语听力节目，最好给孩子播放那种纯正发音的听力。这样对于孩子来说，长期处于这样的一个环境中，他们的听力也会变得很强的。
但是还有一点需要家长们格外的注意，那就是在听的过程中也要让孩子张嘴去学，不然从左耳朵听右耳朵出，那对他们来说真的是太浪费时间了。
4、鼓励孩子多进行简单的表达
其实说英语并没有想象的那么困难，三年级孩子通过一段时间的学习、模仿，就能用英文进行简单的表达。这个时候家长就应该多鼓励小孩使用简单的知识点，也能加深他们的记忆。
比如说可以用英文说早上好（ Good morning）、晚上好（ Good evening）等等。只有在不断的使用过程中，孩子才能学得更好，用得更准确。
5、多抄写
说到抄写，相信不少家长和孩子都会比较反感，认为这是一个笨方法、蠢方法。但是如果实际运用起来，有做抄写练习和没做抄写练习的孩子，在记忆方面的是有很大区别的。简单的事情重复做，才能够最有效的加深孩子对英语句子的印象，也能减少记不住的问题。
大部分孩子们都是从三年级开始学英语的，上册教给孩子们的内容，都会是最简单最基础的知识点，尽管如此，还是有很多孩子不会读。这个时候，家长们就可以多关心一些孩子的学习状况，在家里多和孩子说一说英文。
三年级上册英语不会读怎么办
1、多让孩子进行发言
孩子在课堂上会进行英语发言，但班级人数众多，不一定每节课都有机会。这就需要家长在课下给孩子创造一些机会了，在家里可以和孩子玩一些角色扮演的游戏，创设一些英文对话的情景，来练习英文小对话，尤其是三年级上册的时候。不仅能陪伴孩子，也能让孩子体验到英文学习的乐趣。
2、重视26个英文字母
别看26个英文字母在三年级上册里只有一单元的内容，但未来孩子所学的每一个单词，都需要这26个英语字母的发音。在小学阶段，别让孩子太着急，就花费更多的时间让孩子磨英文字母，磨发音。
3、认真完成作业和听力练习
作业要独立认真完成，听力和口头作业要充分利用好磁带。另外课文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，这也可以增加孩子学习的兴趣，三年级上册的孩子们很多时候还是需要家长们来监督的。
4、请不要用责备和殴打来惩戒孩子不会读英文
因为三年级上册的英文孩子不会读，所以家长的焦虑就会成倍提升。尤其是在得知别人家的孩子，已经掌握得非常熟练的时候，家长的心中更不是滋味。于是乎，家长火冒三丈地教孩子读，孩子心惊胆战地跟着念。
而在这个过程中，家长的耐心会逐渐消失殆尽，而孩子也就是一个机械状态下的重复，根本没有用心去记忆，因为心中的害怕已经占据了绝大部分的位置。
5、语言环境也很重要
要以听磁带中标准的语音为好，因为磁带基本都是外国人读的。即使有的家长会一些英问，但是说得也不一定地道，往往我们说的是汉式英语，不利于三年级上册孩子语言的学习。而标准的语音孩子听得多了，大脑里“输入”多了，需要的时候就能自然“输出”了。
6、培养孩子的学习习惯
良好的学习习惯是提高学习成绩的开端，放学后，家长要督促孩子及时复习，每天安排一些课外英语学习内容，让孩子每天有足够的时间用于英文学习。鼓励孩子积极用英文表达自己的想法，培养英语思维能力和语言组织能力。
一般孩子们到了三年级，就会正式接触到英语这门课程，但有些家长发现，即便是在学习了一段时间之后，孩子们依然不会读，英文读的磕磕绊绊的。看着其他孩子读的特别流利，家长们一定特别着急。
三年级英语不会读怎么教孩子
1、一定要让孩子多听英文
可能因为孩子之前没接触过英语学习，再加上传统的学习模式，孩子就是能在课堂上听老师说几句英文，老师课下留的作业也大多是书面性的作业，抄抄单词、句子、课文什么的。
其实回想孩子学说话的过程，在孩子第一次叫出“爸爸妈妈”之前我们给孩子说过多少遍这四个字，所以在三年级学习英语时，听也是必不可少的。家长可以有意无意地，让孩子接触到一些英文听力，比如在家时可以听一些英文歌曲啊，帮孩子选择一些合适的英文原版动画电影，陪孩子一起观看，既能拉近亲子关系又给孩子创造了听英文的机会。
2、家长们要重视课本
没必要让孩子做课本以外的英语阅读，假如孩子英文基础不好，那就更要注重课本，课本里的句子读熟、背会，比做课外英文阅读理解强100倍。因为英文基础的语法、逻辑都在课本里，所以把课本帮孩子弄明白就行，现在各个渠道都有英文教材相对应的音频，自己不会读，那就让孩子大量听音频。
3、孩子们的书写要规范
和语文科目一样，书写对学生而言是一块模块，学生要观察老师的板书，用英语本注意笔画、笔顺，字迹要规范，一定注意四线三格的用法。这样孩子才能在考试中有一个好成绩，同时提高孩子学习的信心。
4、有条件的情况下，家长可以和孩子多对话
其实三年级上册的英语真的很简单，无非就是见面打招呼，自我介绍等基础性内容。其实对于大部分家长而言，辅导三年级孩子的英语并不难。在和孩子英文对话的过程中，我们可以适度地夸奖孩子，让孩子知道原来这些内容我都会了，我应该更加努力，这样我就会更多的英文了。
5、学习语言语感很重要
英语的“听、说、读”在小学阶段非常重要，有利于培养语感，要让孩子能达到熟练应用的程度，家长们平时在生活当中就要多注意这一点。
英语是小学三年级孩子的新增学科，同时也是他们未来学习的主要学科，由此可见学好它的必要性。由于三年级小孩刚接触这门学科，学习的时候，可能会出现不会读的情况，家长要及时引导孩子去解决，避免影响他们的学习进度！
小孩三年级英语不会读怎么办
1、学会多听
三年级小孩不会读英语，可能因为他们之前没接触过英语学习，再加上传统的教学模式，孩子就是能在课堂上听老师说几句英语，老师课下留的作业也大多是书面性的作业，抄抄单词、句子、课文什么的。
其实回想孩子学说话的过程，在孩子第一次叫出“爸爸妈妈”之前，我们给孩子说过多少遍这四个字。因此在三年级学习英语时，听也是必不可少的。家长可以有意无意地让孩子接触到一些英文听力，比如在家时可以听一些英文歌曲，帮孩子选择一些合适的英文原版动画电影，陪孩子一起观看，既能拉近亲子关系又给孩子创造了听英文的机会。
2、重视方法
无论孩子学语文、数学还是英语，都是有方法的，比如：数学里的凑十法，如果你的孩子在幼儿园阶段没掌握，那么孩子上了小学就要很吃力。同样，英语也是，别让孩子死记硬背一些语法或者英语作文。
家长要引导三年级的小孩子去掌握方法，去记口诀。比如：单数变复数，以o结尾变复数加-es的单词口诀，我们这样记：英雄（hero）爱吃土豆（potato）、芒果（mango）、西红柿（tomato），还要加上“es”。
3、重视音标的学习
练好音标，狠抓单词的记忆。对于不会读英语的三年级学生来说，首先要掌握一定量的单词要结合多种方法，单词最好放在句子和范文中，把课文上不会的单词都标记好，然后读课文。当然可以放在阅读中去记忆，这也是不错的。
4、学习自然拼读
所谓自然拼读，就是见词能读，听音能写，是孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力的学习方法之一，核心是建立字母（letter）和语音（sound）之间的对应关系，即掌握字母与字母组合的发音规律。
通过这种方式，三年级孩子不止可以学会“看到单词就能读出来”，他们的辨音能力也能得到很好的锻炼。比如说，“ap”、“li”、“tion”这些音节，孩子读过很多次，也听过很多次，以后只要这些音节在单词中出现，凭借这种“听音记词”的能力，application这样的长单词也可以很顺畅地讲出来，学会了这种从字母发音，到组合发音，不需要再刻意去背单词的字母排列。