2023-12-09 11:50
938浏览孩子们会在初一的时候开始学习地理这门学科，在学习的过程中，相对来说比较难一点的内容就是人文地理，所以有很多学生的学习成绩都不是很好。要想学好人文地理，首先要找到学习方法，为自己打下坚实的基础。
人文地理怎么学才能学好
1、要学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、学习看地图说话
在学习人文地理的过程中，要学会结合原理图、示意图及具体的地形图来记忆知识点，通过仔细观察地图将课本上的文字知识都实到图上，才是记忆的最好方法。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，要记住最基本的地图。
3、课前认真预习要讲的内容
上课时做到心中有数，课上要认真听讲，聚精会神“课下要认真独立完成作业，查漏补缺。课上的一时打小差儿、分心，很可能会落队而难以弥补。有时候，当堂理解的知识，课下花几倍的时间也可能难以突破，这时就是事倍功半了。
4、全面准确的分析问题
作为学科发展和解决问题就是向着最高层次最高要求去追求要达到的目标。当前人类的最高层次的追求目标就是”可持续发展“。以就要求我们分析问题要全面而准确，要立足于”可持续发展“的最高目标去分析人类活动的合理性和科学性。
5、直观理解
在整个人文地理学习过程中，都要对书上出现的各种地图彻底理解，做到看到图就知道它在说什么。心里有图，把地图和地理知识（地形、气候、人口分布、经济发展等等）对照起来，这是学好它的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的，需要理解回到课本，从头开始梳理一些课本上的各种地图。
学习人文地理并不困难，掌握了窍门，肯实打实地去努力学习，每一个学生都能成为地理学霸。当然，课堂学习也尤为重要，能将老师教学与自主学习相结合起来的人，才是最后的赢家。
在高中对于选择了地理这一科目的孩子来说，都是冲着它容易拿分、简单好学来的。高中的地理虽然相比起其他科目来说，确实不需要花费过多的精力和时间，但是想要学好之后拿高分，也不是简单的事情。其中人文地理也是孩子最不容易拿到高分的地方，所以高中人文地理怎么学才能学好呢？
高中人文地理怎么学才能学好
1、文理交融，学法兼用
高中人文地理主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；要善于总结，形成自己的看法。
2、收集信息理论联系实际
现代社会是个信息社会，生活中处处蕴含着信息，如电视新闻、报刊杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等，经常为人们提供大量的知识信息，这些信息中很多是人们普遍关心的鲜活生动的地理知识和敏感具体的地理问题，我们要善于收集和处理，不断补充丰富地理知识。
信息就是资源，信息就是知识，要使自己成为生活和学习的主人，不断提高自己搜集和处理信息的能力、勇于实践、创新学习的意识。
3、敢于提问
地理的问题千万不能堆积，否则就会像滚雪球一样越滚越大，到最后积重难返，所以有问题立刻要弄懂。不要攒到考试前，这样会加重负担，使人有挫败感。
4、及时复习
高中人文地理虽然学习难度不大，但记忆内容多，会强调孩子应用原理来解决实际问题，所以考试要拿高分不容易。这就要求孩子当天上完地理课，就要充分利用零碎的时间，马上复习，可以躺在床上，默想课堂学了几个大的要点，每个大要点包含几个小点，想不起来的可翻开书本看看；也可以几个同学一问一答复习，这样可以节省时间，又可防止遗忘。
5、重视地理图像
学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。
总之，在找到高中人文地理怎么学才能学好的方法后，孩子就要着手去应用，不能把方法放着不用，或者半途而废，这样既浪费了时间，对地理成绩的提高也没有帮助。
孩子们上初中以后就会开始学习地理，这是一门比较重要的学科。地理既有文科的知识又有理科的知识，所以它又被称为是“文科中理科”。对于这样的一门学科，初中生要怎么学才能学好呢？
地理要怎么学才能学好
1、打好基础，看懂知识点
首先要把初中的地理基础知识打扎实，这样才能在后来的地理学习中达到很好的学习效果。要做好这一项，最好的办法就是死记硬背，这没有别的捷径。为什么有的题你看懂了，但是做不好呢，其中有一点，就是没有把题中给你的知识点完全的提取出来。这种能力需要你从长期的地理学习中来培养对地理词汇的敏感度，见到一个词你就能想像出它要考你什么。
2、理解概念并及时消化
在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。比如：天体、天球；日冕、日珥；近日点、远日点；寒潮、寒流；岩溶、熔岩；生态系统、生态平衡、生物群落；地质作用、地质构造等等。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进行。
3、找出异同
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。将差异性或相似性较明显的国家或地区，进行对比梳理，对比差异性，找到相似性。我们不仅要明确两个地区之间的差异，而且也要思考这些差异是怎样形成的。
4、多背地图，包括地形图，气候图，洋流图等
背地理图的好处很多，背图可以让我们有很清晰的方位感，通常来说，很多考试给的图片并不明确，我们可以根据图片所给的信息来判断这个图形的地理位置是哪里，我们也可以根据图片给的地理位置，来判断这个方位的气候特点以及地形情况等。
5、勤于练习，勤于质疑
理论知识的记忆是基础，知识的运用才是目的。运用知识的途径就是要多做题，勤问题做的多了，问的多了，书本上的理论自然也就熟悉了，命题人的意图也能渐渐了然于心，到考试时就可节省不少分析问题的时间。
高中地理成绩中等的学生想要取得优异的成绩，在考前恶补是学不好的，也不能得到自己满意的效果。虽然这门学科和我们的生活紧密相关，但是出现在课本上的知识是非常抽象的，很难有学生产生兴趣去学习。那么高中地理怎么学才能学好呢？
高中地理怎么学才能学好
1、学会地理思维
我们在学习的时候，不能仅仅从微观角度入手，要学会宏观思维。要有系统观念，从全局出发。要善于从宏观角度理解各类现象，提高自己的宏观思维能力，同时也要关注微观，把两者有机结合起来。
地理学科要学会借鉴和迁移，对典型案例进行分析，注意问题之间的关联性，提高自己的借鉴和迁移的思维能力，并能够善于运用。
2、类比记忆
类比主要通过联想分析比较，综合归纳，把已经熟知的地理知识、地理规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系，找出它们的相似性，并用类似方法分析、处理问题的思维方法。
如讲到等深线、等降水量线、等压线时，要有意识与等高线相对比来进行理解。
3、地理笔记
地理的知识点非常的琐碎，所以你不可能在上课的时候就整理出一份非常完美的笔记。因此，大家一定要在下课之后，用自己的记忆和理解去重新整理。
另外整理地理笔记的时候一定要注意画图的重要性，如果不想画可以去找别的资料来剪贴下来，但是有一些重要的图，是需要同学们亲手去画的，这也能加深记忆。
4、要会看图
高中地理学科，直观性比较强，试题里面的图片比较多，读图能力的高低会影响自己整体的成绩。高中学生，要想学好地理，就需要学会观察，善于想象，注重培养自己的思维能力。
对各种地理现象，要能够透过现象看本质，要学会分析各种现象。同时也要培养自己看图和填图能力，课本上的图要学会理解、认真分析，配套的填图册和自己购买的地图资料，要学会利用，按照要求进行填写，准确理解各种地图，提高自己的读图能力。
5、掌握不同思维方式
自然地理用理科思维，人文地理用文科思维。自然地理的风带气压带，季风洋流等需要用逻辑思维，去理解，死记硬背是没用的。
举例说明，自然地理的风带气压带，可以依据“高压向低压”的规律，再依据地转偏向力的规律，即可推导出所有的风带和气压带。
高一地理的学习方法是非常重要的，关乎着他们是否可以学好这个科目。学生要学会根据这个科目的性质，从课本入手去总结出自己学习方法，利用这些学习方法去提升自己的学习效率，接下来我们来看一下高一地理怎么学才能学好呢？
高一地理怎么学才能学好
1、明确记忆在高中学习中的重要性
这个学科是在大量的地理事实和地理现象的基础上建立起来的一门学科。在区域地理的学习中，要记忆大量的地理事实，诸如地点事物的名称、物产等等，成为区域主要的组成部分，也是形成思维能力的关键。
在系统的学习中，也仍然免不了对具体事物和现象的记忆，因为它们是理论的实证部分。因此面对大量的事物和现象，必不可少地要加强训练学生的学习记忆能力。
2、理解是关键
这个科目的知识，即使是地理事实和现象，大多也是可以通过理解它们之间的内在联系和规律来记住的，而关键的基本概念和原理更要理解。学习这个科目跟其他学科的学习一样，也要多问为什么。
有了起码的怀疑精神和批判精神，提出问题并不是一件很困难的事情。其实这个科目学得不好的同学，只是问题太多、怕麻烦、怕思考、怕问老师、羞于问同学，而没有深究下去。
3、多看地图，多画地图
这个科目在高考中空间定位非常重要，而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于基础差的同学来说，看到地图就会产生恐惧感，厌恶感，要想除去这种感觉，就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图，看得多了，不仅在麻木中适应了地图，或多或少也能记住一些主要地理事物的位置，空间概念慢慢也能培养起来。在看地图的同时，最好能把地图画下来，不仅加深了对地图的理解，也能逐步把地图从纸上装进脑子里。
4、更新对这个学科的认识
在高考文综试卷里，这个科目是最难得一门，它跟历史、政治的学习方法迥异，出题的形式呈现出多样化，有选择题，填空题，计算题，读图题，作图题，还有简答题。从适应高考角度讲，这个科目学习方法和答题方法本身就比较复杂，另外，高中与初中的知识联系十分紧密，初中的基础知识不扎实，就很难适应高中的学习。
初中地理虽然是一门副科，满分成绩可能也只有几十分。但是初中地理如果想要学好，还是需要下一定的功夫的。所以当你真的想学好初中地理这门科目，就一定要先去了解初中地理怎么学才能学好，解决了这个问题，后面学习起来才会更得心应手！
初中地理怎么学才能学好
1、做好专攻
对于基础不好和知识面狭窄的学生学习是很困难的，那么它的学科特点就是偏向理科，需要大量的计算。其实老师很多解题技巧应该聪学生的角度去思考，这样大部分学生就很容易接受和理解。做成专题，一节课就攻一个专题或者二个，效果比较好。
2、养成良好的读图、用图习惯
地理学科的重要知识很多都“藏”于地图中，在地理学习中，我们要做到左图右书，地图就是知识的骨架、是知识的脉络，掌握了地图，就能从中发现规律，如果长期坚持，不仅能发现地理学科的美，更能让知识与地图相结合，形成良性循环，进而让地理变得更简单。
3、将书读薄
将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
4、学会概括基本的原理
地理的学习内容繁多，但是其实重点的内容就是其中的几项，初中生在学习地理的时候要学会掌握概括基本的学习原理，和基本的重点学习的内容，把一些原理用最简单的话概括出来，如东北三省的气候可用四个字概括，即长冬短夏。
5、学会概括
有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如一些地区地型复杂，可用八个字概括，即山河相间、纵列分布。东北三省的气候可用四个字概括，即长冬短夏。季风气候的优点可概括为：预热同期。
6、不懂及时提问
初中生要想学好地理，一定要学会学懂，不懂的要及时提问，如果在老师讲课的过程中，讲的不是很清楚，或者是自己没有听懂，可以举手示意，让老师再讲详细一点。如果有不明白的地方要及时提问，及时消除疑问，不要等到考试的时候才想起来，这里我都没听懂。
孩子在进入初二以后需要参加初中阶段的学业水平测试，而且这也是孩子学习地理这个科目的最后一年。但是对于有些孩子来说，这个科目的知识点掌握的并不是很好，担心无法通过可是。因此，家长就想知道孩子初二地理怎么学才能学好？
初二地理怎么学才能学好
1、学习关键点
对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这是对自然资源概念的理解。
2、学会使用课本
教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养孩子自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，所以孩子要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
3、要明确学习的内容
孩子要学会使用地图，因为地图是地理信息的载体，它能将孩子不能亲眼见到的广大环境变得一目了然。而且孩子通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径。所以孩子一定要学会读、用各种地图。
4、精编提纲法
初二地理课本的内容多而复杂，孩子要想全部记忆不可能，也不必要。精编提纲，就是把教材内容归类，列出重点，把需要记忆的知识尽量集中，使内容系统有条理，而且概括，方便记忆。
5、保证课前预习和课后复习
孩子一定要在课前进行预习，做到心中有数，主动听讲，不盲目。每学完一节，孩子就要自主地复习整节内容，学完一章，对整章内容进行梳理，堂堂清，节节清，章章清，一点一滴，扎扎实实。这样，到了期中、期末面对七门学科的复习，就会应对自如。
6、做好笔记
孩子在记笔记时，要尽量完整而简洁，重点、难点、疑点要记全，记录最好能用自己的话或概括老师讲授内容。这样可迫使孩子集中精力，边听边积极思考，抓住重点，既省时，又省力，还能提高听课效果。
另外，对尚未完全理解的内容，孩子最好也可简要地记下来并加上记号或批注，以便课后复习时予以解决。
地理需要记忆的知识点有很多，同学们在学习时，首先就要对地理知识感兴趣，平时也要多留心观察自然和社会，也要学会独立思考。同学们在学习的过程中，不可能是一帆风顺的，也会想要了解地理该怎么学才能学好。下面就是为同学们总结的学习方法，希望同学们有所感悟。
地理该怎么学才能学好
1、学会使用地图
地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。
对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。不同的知识，需要相对应的地理图来做辅助，这样才能让学生对地理知识有更直观的了解。
2、做地理笔记
我们不要小看地理笔记，笔记是很重要的，笔记只要把经常考的知识点记下就行了，然后好好总结，看看都容易考什么，看看是哪方面的考的多些，就把重点放在哪方面。
同学们千万不能没有终点的复习，这点是在复习时禁忌的，因为那样太浪费时间，而且记住易忘，效果不佳，所以记笔记是很有技巧的。
3、养成复习旧课和预习新课的习惯
家长要经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。
如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养学生养成预习-听讲-复习-作业-总结的系统学习方法。
4、重视课本
学习的内容是知识，而知识是从书本中来，考试也不能离开书本范围。地理中不管是词汇、概念、定义等，还有运用的例题，都要先学完再练习应用。但很多同学只看重会不会做题，只喜欢刷题，而不喜欢看课本，复习知识，所以学习效率就低，做题老出错。
只有先把书本上的知识装进脑子，做题时才运用自如，这是一个本末的问题。所以要重视书本，多看书本，多记多背，多思考总结，不会做就回头先复习书本知识，理解掌握了再做。
地理中有大量需要记忆性的知识点，也有一些需要逻辑推理的内容。因此同学们可以在学习时使用思维导图，对所学知识进行有效的归纳、总结、分析，在这个过程能起到自我检测的作用，帮助学生学好地理。
孩子想要学好生物和地理这两门科目，养成良好的学习习惯和学习态度是必不可少的，还要拥有正确的学习方法。孩子的生物地理没学好有可能是没有找到适合自己的学习方法。那么生物地理怎么学才能学好呢？
生物地理怎么学才能学好
1、生物
（1）上课认真听老师讲
孩子在班里要认真听老师讲课，这种方法适用于孩子做好生物的选择题。很多人认为生物比较简单，所以不会认真听课。实际上，这是非常错误的。请仔细听老师讲课，这对多项选择题是非常有用的，自学是无法弥补的。
（2）先记忆，后理解
既所谓“先记忆，后理解”，在记住了生物基本的名词、术语和概念之后，把主要精力放在学习生物的规律上。与学习其它理科一样，生物的知识也要在理解的基础上进行记忆。
但是生物还有着与其它学科不一样的特点：面对生物，孩子要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物的逻辑规律，这样才能把生物学好。
（3）基础知识归纳
孩子把生物书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助孩子准确的理解并牢固的掌握课本的知识。
做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳，大家可以以之为基本框架，再把更具体的东西，尤其是书上的例子补充进去。
2、地理
（1）重视基础，归纳总结
基础是木之根、水之源，稳抓基础才是一切的关键。纵观地理，自然地理部分是基础，也是偏理科的内容，在孩子学习地理时应牢牢掌握地球运动、经纬变化等基础知识。并在此基础上应用逻辑推理，推断各经纬线上的气候特征，归纳异同点，如此，才能让知识在脑海中留下深刻的印象。
（2）学会使用地图
孩子想要学好地理就要学会使用地图，地图是学习地理的工具，通过分析地图，孩子可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径。在这些的基础上孩子还要学会读、用各种地图，不能只看不用，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
家长和孩子在思考生物地理怎么学才能学好的同时，首先要清楚养成良好的学习习惯和学习方法才能使生物和地理这两门科目的成绩稳步提升。