数学一直是学生们学习的重点和难点,而到了初二以后,学生们学习了一门新的科目,那就是物理。物理和数学一样都是理科科目,难度也是不相上下。有的学生认为初二数学更难一点,也有的学生认为物理更难一点。
初二数学和物理哪个更难
数学难一点。数学从小学一年级开始学习,到初二已经学习了八年了,而物理在初二刚开始接触物理,所以都是非常基础的知识,相当于初一年级数学,基础性强,比较简单。当然也要因人而异,还要看学生对哪个科目的学习兴趣高。
初二数学应该怎么学
1、抓住重点和难点
显然初二数学的重点就是在几何,难点呢,也在几何。几何的难点,重在是全等。所以每一个题目证明全等都成为了难点和重点。常常在三角形中要证明一些全等关系。为了要证个全等关系,我们需要牢记全等的基本模型。
2、重视推理能力的训练
初二是抽象思维快速发展的时期,对应于学习就是推理能力大发展的时期。初二数学的学习一般会偏重于跟推理能力有关的内容。你会发现,进入初二,探究题突然变多了,难度也在增加。如果能够配合着这种思维,自己有意识地进行这种能力的训练,那么将是如虎添翼。
可以每天做一道证明题。推理能力的提升,不是一天或者一周之内容突然提升的。所以不用着急马上就提升。每天做一道证明题,就相当于每天对推理能力进行一次训练。这样天天进行训练,就会促进推理能力的提高。
3、做题之后加强反思
学生一定要明确,现在正坐着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出,这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串,日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
4、数学的定义、法则、公式、定理等一定要记熟
有些最好能背诵,朗朗上口。比如大家熟悉的“整式乘法三个公式”,今后的学习将会大量地用到这三个公式,特别是初二数学即将学的因式分解,其中相当重要的三个因式分解公式,就是由这三个乘法公式推出来的,二者是相反方向的变形。
高中孩子要学习的内容比较多,而且难度也比较大,很多孩子在高中接触物理,和数学的时候,都会感觉难度比较大,和初中不是一个等级。很多初中的学习方法,和答题技巧在高中,都不能用了,要自己重新找到,适合自己的方法,除了这两门学科以外,其他的难度还是可以接受的。
高中数学与物理哪个难
因人而异。高中物理和数学是所有学科中最难学的两门,在学习中,有的人认为屋里比较难,有的人认为物理比较难,每个人的学习情况和个人能力都各不相同,所有答案也是不太一样的。从学科特点来看,数学和物理完全是两种思维,数学好的人,物理不一定学的好;相反,物理能学会的人,数学也未必就学的懂。
数学是我们从小就开始学的科目,它需要建立一种内在的逻辑推理思维,由特定关系或公式推导出未知结论,有的过程确实很复杂,中间需要很多计算过程。而物理更多的是需要空间想象能力,需要我们了解整个过程,虽然计算不多,但只有理解了过程才能写出公式,也比较难。
所以,不论是物理还是数学都是比较有难度的,在学习上,孩子要下苦功夫,坚持下去,找到合理有效的方法,这样,孩子才能有学习的动力。在学习上不能偷懒,尤其是在学习过程当中,要勤动脑、多动手。遇到题要多思考,不管是难题还是简单题,都要学会思考,思考它考察的知识点是什么,解题思路是什么,有没有其它的解法等等。
高中数学的学习方法
1、章节总结
在每学完一章数学内容知识时,我们要及时进行章节总结。在我们初中数学的学习中,是需要为我们进行,数学重点知识上的总结归纳,让我们在知识学习上,形成了一个,较为完整的知识理论体系。但对于高中来说,需要我们主动进行,相关知识上的复习,积极进行知识总结。
2、多方面复习
复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明,分散复习的效果优于集中复习,特殊情况除外。分散复习,可以把需要识记的材料适当分类,并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行,不至于单调使用某种思维方式,形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平,以及识记素材的特点,把握重复次数与间隔时间。
3、做题之后加强反思
学生一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。但使用现在做主题的解决问题的思路和方法,因此,我们应该反思我们所做的每一个问题,并总结我们自己的收获,总结这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。做完作业,回头细看,价值极大。这一回顾,是学习过程中一个非常重要的环节。
4、养成好的学习习惯
建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等,几个方面。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译,成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。要做到多质疑、勤思考、好动手、重归纳、会应用。
在初中的时候,学生会学习很多新的学科,其中物理和化学同为中考的必考科目,都是备受人们的瞩目。所以一些学生认为物理这个科目更难学,而另一些人则认为化学比较难一些。由于众说纷纭,因此今天咱们就来讨论一下初中物理和化学哪个更难学一些?
初中物理和化学哪个更难学一些
都不难。物理和化学这两个科目都是在初中阶段难度较小的科目,只需课上积极思考并理解各种知识点的缘由及成因,这些都是小事情了。对于一些知识的理解,会体现在概念题上,而对知识的应用则会体现在选择填空和计算题上。
前者的概念题非常考验孩子对该知识的理解程度,后者则更倾向于对知识的综合运用。其实只要孩子学得好,基础扎实,没什么攻克不了的。但是初中对高中的学习有一定的影响,所以万万不可掉以轻心。
物理主要注重的是对定理、定律、公式的理解,而不是单纯的背诵。而且它的中考考点较少,大约73个考点,但是有些考点相当难,如电学的实验题和计算题、力学的计算题,并不是说孩子背诵了公式就能会做的,还需要加上理解才行。
初中化学因为知识点非常多,要花时间去记,所以从来没有哪个老师会告诉你中考会有多少考点,因为太多太杂,老师也数不过来。不过,孩子把初中的知识点学好了,到了高中就会感觉高中的这个科目也很好学,因为初高中的联系很密切,这点要比物理好太多。
初中物理怎么才能学好
1、按照专题进行学习
如果物理基础差,那么靠一两张试卷就想提升成绩是很难的,需要系统地去复习巩固,哪一块薄弱就专门去巩固哪一块的知识点,而不是靠一两张试卷把题型都做一遍。因此,初中生要学会总结错题和易错的知识点,方便下次考试前拿出来复习巩固。
2、做好课前预习,课上要认真听讲
初中物理的难度相对较小,但是提前预习可以对课堂学习有很大的帮助,也有助于心理稳定,故一定要做好课前预习准备工作。再加上这个科目的逻辑性较强,因此要求学生必须积极参与到课堂中来,做到主动思维,提高课堂学习效率。
3、要重视“理解”
学习物理一定要重视“理解”,所谓的理解,就是要掌握每一个量、公式、结论的来龙去脉、内涵和外延、掌握所有公式的应用范围和推导过程。初中阶段很多是通过实验得出的公式,此类直接给出的公式暂不要求推导。只有这样,才能在遇到习题时知道选择什么方法、什么公式去解决。
初中化学怎么才能学好
1、重视实验
化学是以实验为基础的科学,许多的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。而且通过主动参加实验环节,可以培养同学们的动手能力、观察能力和分析问题、解决问题能力,像魔术一样的实验,既能激发同学们学习的兴趣,又能加深对知识的理解和掌握。
2、以旧带新记忆
初中生不要孤立地去记忆新学的知识,而应将新旧知识有机地联系起来记忆。如学习氧化还原反应,要联系前面所学化合价的知识来记忆,这样既巩固了旧知识,又加深了对新知识的理解。
俗话说的好:“学好数理化,走遍天下都不怕”,由此可见这几个科目的重要性。再加上数学和物理同为理科,并且想要学好这两个科目有一定的难度,所以不少人都很好奇在高中的时候,物理和数学哪个难学?
高中物理数学哪个难
高中物理要比数学更难一些,因为后者是理工科的基础,没有它做基础,前者很难会学好,而且物理上的许多问题需要数学的公式去解决。但是无论哪个科目更难,只有孩子掌握了正确的学习方法,那么想要学好这两个科目还是能轻松不少的。
高中物理怎么学才能学好
1、从多写多做变成多思考多总结
高中物理的题目复杂多变灵活,只靠题海战术,根本不可能应付高考题,也考不出好成绩。因此,孩子必须要改变过去的学习方法,从多写多做变为多思考多总结。
平时学习时孩子要思考公式、规律的本质,做题时要善于动脑善于思考,学习一段时间后要总结反思。而且还要理解规律概念,理解题意,理解现象的本质。
2、认真听课
老师在讲课时,都会对相关概念、公式、知识点讲得特别细致,在上课时一定要认真听讲,尤其是要做好笔记,笔记可以帮助复习时更好地回忆课堂上老师讲解的思路。特别是一些题目,当有些题目没有更好的解法时,老师教的方法就是提分的关键。
3、应降低起点,从头开始
孩子要转变概念,不要认为初中物理好,高中就一定会好。初中的知识比较肤浅,只要动动脑筋就能学会,在加上通过大量的练习,反复强化训练,成绩也会稳步提高。
但是要想学好高中的这个科目,就需要同学们对它产生浓厚的兴趣,加上好的学习方法,这两个条件缺一不可。所以孩子要转化观念,踏实的学习,稳中求进。
4、分析题干中的关键信息
物理之所以难,就是因为审题和分析复杂。在许多题目中存在的一些隐蔽性的语言和条件,往往可能会被孩子给忽视掉。
所以在平时做题中,孩子一定要做到以下的几点:仔细审题,逐字逐句地琢磨,然后找到关键词列出方程活着画出示意图,最后再推导结果。只有建立了正确的解题思路,才能对任何问题都游刃有余。
数学是初中学习的重点,同时也是很多初中生的弱点。所以孩子在初二初三的学习中,会担心初二和初三数学哪个难?其实,只要基础打得好,什么阶段的学习都不难,所以家长要重视孩子的基础,不要把基础落下,否则难度会非常高!
初二和初三数学哪个难
初三难度可能更高一些,毕竟数学是从小就学习的科目,学习的过程也就是难度累计的过程,所以很多孩子会认为初三的数学难度会更高一点。不过难度高并不代表学不会,孩子只要有信心、努力学习,还是可以轻松取得好成绩的。
初三数学应该怎么学习
1、课后要“集中兵力攻下弱点”
每个人都有自己的“软肋”,如果试题中涉及到你的薄弱环节,一定会成为你的伤痛。为提高解题能力,我们需要精选一二本切合自身实际的数学参考书,掌握以下要求能帮助你进行选择:所选的题目具有典型性,不搞题海战术,内容要富有启发性,解一道题就要懂一点思想方法,难度要适合本人接受能力,不要高不可攀,题目分层配置,由浅入深,循序渐进。
2、学会认真、仔细地审题
练习的时候读题要慢,一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件。所以,在实际解题时,应特别注意,审题要认真、仔细。初中数学解题方法之增加习题的难度,人们认识事物的过程都是从简单到复杂,一步一步由表及里地深入下去。
3、建立错题本
其实中学的数学知识也没多少,就是那些数的过来的知识点,就是那几种题型。最关键的是你要站在出题者的角度研究每一道试题。看看这道题出题者考查的目的是什么?这样分析每一道题,尤其是建立错题本儿以后分析自己的每一道错题,事半功倍。
学习只要勤奋就能够找到好的方法,多做题多刷题就能总结出做题的经验。不做题,只谈方法,空谈理论是没有用处的。
4、独立作业
这是掌握独立思考,分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的必要过程。这一过程也是对学生意志毅力的考验,通过作业练习使学生对所学知识由“会”到“熟”。
5、加强巩固数学的公式
上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听,必要时还需做好笔记,并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科,单把概念、定理、公式背熟,无法解决实际问题,只有通过练来减少运算中出现的错误。
在正式进入初中之前,孩子们为了了解初中的学习难度和学习水平,会猜测初二和初三哪个更难?其实如果单凭学习难度来讲,初三的难度会更高一些,毕竟学习是一个循序渐进的过程,孩子想要在初中取得好的成绩,就要持续努力。
初二和初三哪个更难
相比较而言,初三更难一些。初中的学习难度是渐渐增高的,孩子在学习的过程中,应该都有这样的感受。所以,初三难度要高一些,但是学习的重要性来说,初二更重要,所以在初中学习的过程中,孩子一定不能松懈,每一年都要好好学习。
初二应该怎么学
1、有准备地进入每一堂课
带着兴趣,带着问题,带着目的听课。准备什么呢?就是根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习。
2、要认真思考
初二预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料,进行积极的思考,多问几个为什么,弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受,也可适当地作点批注。
初三应该怎么学
1、发散思维,养成联想的思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。
知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯,学习的重点就是学会如何思考。
2、化学新学科,提前了解、准确把握
化学是紧张初三时期进入的新学科,由于其需要记忆的基础知识点多,对化学实验现象要求高,如果不了解其特点,没有好的开始,很难在短短的半年学习里打牢基础,学会理解运用,经常让学生在不知不觉中丢掉应得的分数。化学丢分最为可惜!提前了解化学学科的特点,掌握该学科独有的学习方法,是每位同学最紧要的任务。
数学和物理这两门学科,是初二学习的重点,同时也是很多孩子在学习时很难真正理解、真正学好的科目。所以家长在面对孩子这样的情况时,就会十分担心这样的学习状态会影响他们将来的学习,这时候家长就想要知道,初二数学物理差怎么办呢?
初二数学差怎么办
1、掌握数学要领
由于数学具有高度的概括性和抽象性,因此学习起来较为困难。只有把握要领,才能理解、掌握并运用好知识,起到事半功倍的作用。
这门学科学习的要领主要有:①深入钻研例题,勤思多问,剖析其结构特征,进行一般解题思想、方法、技巧和规律的分析与总结;②深入挖掘数学知识点,进行新旧知识的比较和联系,促进知识的变通和转化,突破难点和重点。
2、对数学产生兴趣
常言道兴趣是最好的老师,数学差很多都是感觉这门学科比较枯燥无趣,从而慢慢厌学,你要真的想学好数学,一定得培养自己的兴趣,培养兴趣的方法很多,如积极参与课堂活动,一点点体会成功的喜悦;做做趣味数学;创设适度的学习竞赛活动等。
3、巩固基础
补基础需要坚持下去,不能三天打鱼两天晒网,要制定一个计划,每天都去执行,哪怕只复习巩固一个知识点,就必须要掌握了,坚持下去,坚持一段时间后,肯定有所提升,在做题和考试中如果能有所突破,必然会调动学习的积极性。
初二物理差怎么办
1、自主复习物理基本知识、基本方法、基本规律
通过自学物理课本,把这半年以来老师讲过的知识点重新复习一遍,如果这位中学生能够把物理课本认真的看一遍,不太懂的地方反复看,就会发现,很多原来不懂的竟然懂了。
2、要能复述知识点
比如讲完一节课,你能把这节课的知识点说一遍,学完第二节,你能把前两节的知识点复述出来,学完这一章你能把一章的复述出来。坚持下去,学完一本书,你能复述出一本书的知识点,知识框架、知识点都在你脑子里,请问你的物理怎么会学不好呢?
3、学过内容多巩固
对记忆力、理解力的盲目自信,是很多同学学不好初中物理的原因。为什么这么说?今天讲的内容学明白了,可一个月之后呢?中考之前呢?学过的内容要经常复习,不断巩固,克服遗忘。前文说过了,物理学习的知识多,而且比较散,只有多看、常看才能做到记忆深刻新。
有句话说的好:数理化不分家,往往数学和物理的成绩是有一定的联系的。所以,如果孩子在初二出现了数学物理成绩差的情况,家长一定要及时去付出他提高这两科成绩。一方面是为他将来的学习打基础;另一方面,也是为了孩子能有更高的综合成绩,那么初二数学物理成绩差怎么补救的具体方法到底有哪些呢?
初二数学成绩差怎么补救
1、积极主动预习,总是学在前面。
预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。
2、“课堂是学生获得知识的主要源泉”
课堂上要高度集中注意力,开动脑筋,积极主动独立思考,尽量做到当堂学会。课堂上要积极探讨各部分知识的来龙去脉,把主要精力放在对问题的分析上,养成分析的习惯,独立思考,自己总结归纳。这样得到的知识是自己理解了的,概念清晰,记忆牢固,提高学习效率,增强分析问题解决问题的能力。
3、研习例题,融会贯通。
初二的数学例题,尤其是课本上例题对于学生理解概念起到至关重要的作用。您的孩子考了53分,就是对于基本概念理解模糊造成的,甚至书本上的基础运用、基础计算都不会;那么,这时最好的办法,就是帮助学生自己把那些例题从头至尾再做几遍。对书上例题熟悉程度,就是差生和优生最大的区别。所以,你当务之急,是把孩子书上的例题教会,让他融会贯通就是上上之策。
初二物理成绩差怎么补救
1、独立做题
要独立地、保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
2、学习资料要保存好
作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷等等。作记号是指,比方说练习题,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。
初二是孩子学习的重要阶段,数学是孩子学习的重要学科,但是很多孩子都不能适应骤增的学习难度,导致数学成绩一落千丈。那么女儿初二数学差怎么办?
女儿初二数学差怎么办
做好课前预习
预习是初中生主动学习新知识的过程,有助于调动学习积极性。认真阅读教材,养成在讲解新知识之前主动预习的习惯,是获取数学知识的重要手段。
听课是学习数学的主要形式
在教师的指导、启发、帮助下学习,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则事倍功半,难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。
养成做笔记的好习惯
在课堂上,学生要养成做笔记的好习惯,及时整理笔记上的重要内容。当然,如果课堂时间紧张,学生也可以简单地标记一下,利用课后的时间进行总结。
及时解决问题
需要强调的是,在听讲座或做练习的过程中,可能会遇到一些你不理解的知识点,遇到这样的情况,必须学会及时了解自己不了解的东西。只有解决了所有的疑惑,成绩才能变得更好。
要对计算引起足够的重视
很多人有个误区:对一些法则、定律等知识学得比较扎实,在计算时盲目自信,结果错误百出。其实,计算正确并不是一件很容易的事。比如计算一道分数、小数的计算题,用到运算顺序、定律和运算的法则等知识。在这个复杂的过程中,稍有粗心大意就会使全题计算错误。因此,计算时来不得半点马虎。
适量做题
准备一个错题本,记载做过的错题再次演练。对于自己曾经做错的题目,回想一下为什么会错、错在什么地方。自己曾经犯错误的地方,往往是自己最薄弱的地方,仅有当时的订正是不够的,还要进行适当的强化训练。
勤思考
多学多问,长时间坚持这样你会发现,久而久之你的数学思维解题能力会有所提高,养成勤于思考的习惯很重要。
女儿初二数学差怎么办,家长要引导孩子养成良好的学习习惯,课前预习,认真听讲,做好笔记,及时复习,通过大量做题,掌握做题规律,提高数学成绩。