2023-12-08 17:30
792浏览学习能力是学习的方法与技巧，是指以快捷简便、有效的方式获取准确知识信息，加工和利用信息，把新知识融入已有的知识、分析和解决实际问题的能力。学习能力是所有能力的基础，掌握“学习能力”核心，就是自我认知的开悟。
学习能力的核心
学习能力的核心能力包括：注意力、集中力、观察力、洞察力、阅读力、理解力、记忆力、想象力、思维力、创造力、听视知觉能力、空间知觉、语言表达、运算能力、以及感觉统合能力，只有具备了这些能力才会在听、说、读、写、计算、阅读、梳理分析方面提高学习效率。
如何提高学习能力
1、勤于向书本学习
本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，多读书、读好书，既要自觉学习政治理论；又要广泛学习其他相关知识，使自己具有更扎实的理论功底、更渊博的业务知识、更深厚的文化素养和更良好的品德修养，不断提高思想政治素质。
2、划出关键词，突出知识核心结点
线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住某些“闪光词”即关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
3、刻意练习，不断适度挑战自己
每一个知识点，都需要大量的实操练习来巩固和强化。首先，要检测出自己的水平，找出自己的薄弱环节，通过练习，重点把握自己不熟悉的环节。比如，你学习的时候，发现某些东西你已经掌握的很好了，就不要去花大量的时间了，不同的知识你需要花费的时间是不同的。
4、快速学习训练
快速学习法，是指人们能以高于常法的速度灵活、迅速地掌握新知识。在用这种方法学习时，先不求完全的理解，也不去听别人的讲述，而是拿到书本后，直接根据书前的目录，开动自己所有的潜在知识，先进行一次“自我讲授”。
5、思考
思考，是让我们在知识和自己之间建立联系。在学习之前，你要思考自己为什么要学，想从中获取什么样的知识，为你带来怎样的结果，只有结合自身需求，以我们需要用到的知识为目标，这段学习才会成为有效学习。
6、坚持
只有坚持下去，才能获得最后的胜利。人生如马拉松，不到最后一刻谁也不知道自己最终会走到哪里，只要我们坚持在自己心里，就一定能够走到终点就一定能实现目标。如果没有坚持到底，那就会变成平庸。
所以，家长们想要孩子赢在起跑线上，首先要培养孩子的学习能力。学习能力不仅要学习博学的知识，还要学会学习的方法，树立终身学习的理念，学会在学习中寻找适合自己的方法，这是一项极强的学习能力。
学习能力在一定程度上决定了孩子的学习效率，能力强的孩子效率自然不会低。成绩好的孩子学习能力不一定很强，但是学习能力强的孩子，成绩一定不会差。由此可见，学习能力对于一个学生来说，是多么的重要。
培养学习能力的方法
1、写读书笔记，进一步内化所学知识
学生在自学完一框、一节或一课后，可以写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，写出眉批，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
2、勤做总结整理，好记性不如烂笔头
如果有大量需要记忆的内容，如果没有整理归纳出层次，很难记下来，记下后也很容易遗忘。此时我们需要一张纸和一支笔，将内容的层次先梳理出来，然后再将细小的知识点填充进去。记忆的时候，先记框架，对内容的整体有个大的把握，然后才是细小知识点的记忆。这样从大到小，让知识清晰明了，容易记忆。
3、学会建立自己的知识体系
要想提升学习能力，就要从提高内化和应用知识的能力、分析和整理信息的能力、追问和反思经验的能力这三个维度入手，并且学会建立自己的知识体系，达到知行合一。当你掌握了这种方法时，无论是学习专业知识的能力，还是学习某种技能、用于解决生活中的具体问题的能力都会得到相应的提升。
4、划出关键词，突出知识核心结点
线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住某些“闪光词”即关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
5、制造学习氛围
学习氛围真的很重要，包括了一个学习的环境。一定要带着尊重的心理去学习知识，一定给自己一个最好的氛围去学习，这样才能起到作用。现在想想天下老师那句学习是为自己学的，确实是没错的。
6、在课堂上做笔记
为了更好地学习，重要的是自己做笔记，不要抄袭别人。抄别人的笔记和自己上课不一样。通过在课堂上做笔记，它会让你记住更多正在接受的信息。复制别人的笔记基本上是，试图在没有在场的情况下，理解他们的思维过程。
每个孩子天生都具备超强的学习能力，他们随时随地接受各种信息，完善和丰富自己，不断取得进步，学习是他们的内在需要。大家都觉得学习能力是核心竞争力，但是，对于学习能力的定义，每个人都有不同的看法，并没有一个统一的标准。
学习能力强的表现
什么是学习能力，学习能力是什么，从字面上简单的了解，就是学习能力或者是学习效率。高效率的学习能力，表现在一个人的学习力上，学习力越强对事物技能掌握越快，学习效率越高，掌握的事物就越快，时间成本就越少，产能就越多。
1、专注力强
专注力强的孩子能长时间专注某一件事物，如有的孩子拼搭积木，能长时间沉浸在自己的“建筑工作”中不分心。专注力，就是我们常说的注意力，对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。专注力是一切学习的开始，是孩子最基本的适应环境的能力。
2、有耐心
每个人在学习和生活的过程中，必然会经常遇到难题，难的事情。一般的人，他们遇到问题就会觉得复杂，就不想再深入思考下去了；而学习能力强的人，遇到困难的问题，复杂的问题，会把这个当成一项挑战，他们从克服难题，解决一个难题中获取智力上的愉悦感和成就感。
3、保持好奇心
爱因斯坦曾说过：“我没有特别的天赋，只有强烈的好奇心，永远保持好奇心的人是永远进步的人。”好奇心是最好的老师，是最强劲的驱动力，很多人都被现实磨掉了好奇心，逐渐变得麻木。一旦失去了童年时的最纯粹的求知欲，学习就变成了折磨。
4、动手能力强
我们常说心灵手巧，事实上，应该是手巧而心灵。通过手的活动，孩子可以获得更多的外部信息，这些信息能促使大脑积极活动，从而使孩子更聪明，学习能力更强。孩子的动手能力决定了他学习能力，动手能力强，学习能力肯定差不了。
5、自律
有很强的自我管控能力，他们会给自己制定好规划，然后朝着自己制定的目标努力，一步步实现自己的目标。这种人对自己很严格，对自己的人生目标很明确，不达目标绝不放弃，由于他们对自己的严格要求，学习上自然不会放松。
一个好的学习方法，不仅可以提升自己的学习能力，更是可以在生活中帮助自己养成良好的习惯，甚至改变人生。不要再低效率学习了，使用正确的学习方法，提升我们自己的学习能力，让我们在学习、工作、生活中如鱼得水吧。
对于大多数家长和学生来说，同在一个班级的学生，有些学习能力强，有些学习能力弱是不争的事实，甚至认为学习能力强的学生天生聪明，是个“天才”。但事实是天才少之又少，大部分普通人还是要讲究学习策略的，注重高效地学习。
学习能力的影响因素
其实，影响学习能力的关键因素，不是有多么刻苦、有多么认真，而是如何提高自己的用脑强度。学习高手实际上都是高强度用脑的强者，但这一过程是他们很难用清晰的语言表达出来的，只能竭力地用一些含糊不清的语言去描述它、形容它。
1、个人努力
这是能否学好的决定因素，因为绝大多数人先天条件是相当的，后天的努力自然就成了决定因素。这里说的努力一定真正的努力，是发生内心深处的学习欲望产生出强大动力，认真刻苦，坚韧不拔，孜孜追求。
有人所说的“怎么努力也学不会”，只能是两种情况，要么孩子天分极差，要么是假努力，不真正融入学境中学习是没有效果的。个人努力还有另外的一层意思，就是充分挖握自身潜能，人的潜能是很大的，但是很多人一生挖掘发挥出来的却很少。
2、父母态度和身边环境
父母的态度直接影响着孩子学习的兴趣。可是现实中这一点很多父母却做的很不到位，自己的一些粗略野蛮行为不注意，让孩子模仿学习。因此在教育孩子提高孩子学习能力前，父母一定要纠正自身的不良行为，让孩子有一个好的模仿对象。
3、早期的语言环境
有研究发现，孩子早期的语言环境才是影响孩子最终学习能力的关键，即，父母应该对孩子说多少话，应该怎么和孩子说话。良好的早期语言环境对孩子的发展有积极影响，恶劣的语言环境则产生消极影响。
4、学习天赋
天赋即天分，是成长之前就已经具备的成长特性。在某些的事物或领域具备天生擅长的能力，而使其可以在同样经验甚至没有经验的情况下以高于其它人的速度成长起来，而且有它的独一性，特殊性。显然，学习天赋就可以简单理解成与生俱来的超出一般人的学习潜质和能力。
培养学习能力的方法
1、培养孩子的创造力
孩子的世界观和成年人是不一样的，对于一件新鲜事物可能会问很多问题，这时候父母千万不要不耐烦，一定要详细的给孩子解答，让孩子从各种角度去看待一件事物，并给出不用的见解，这对于培养孩子的创造力很有帮助。
2、写读书笔记，进一步内化所学知识
学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，写出眉批。如果能长此以往，坚持下去那学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
3、刻意练习
刻意练习并不是“一万小时理论”，因为并不是经过一万小时的学习和训练我们就能成为专家，而是要刻意练习。刻意练习一个重要的核心就是心理表征，指我们的大脑在思考问题时对应的心理结构。
提高学生的学习能力家长也应该多多的辅导孩子，给孩子树立一种良好的价值观和生活观。对于孩子的学习父母一定要从生活中的细节给予关注，让孩子充满好奇心和积极的性格，这样孩子才有耐心去学习新事物，对以后的成长带来益处。
通常很多家长们会提到学习能力这个词，这对于孩子们的学习其实也是至关重要的。如果想要让孩子提高这些方面的能力，家长们就要让孩子们做到以下几点，这样就可以有效的提高孩子们的学习能力。
学习能力怎么提高
1、从碎片化知识当中学习
其实在手机发明之前，就有太多太多的碎片化知识了，一个成语，一段谚语，包含的信息量就是碎片化知识。碎片化知识之所以是一团散沙，不能为我所用，是因为很多的碎片化知识是单薄的，孤立的存在导致无法使用，同时不知道这个知识的适用边界。
2、大胆质疑，培养学生的质疑能力
质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。在学习中，培养自己的科学思维能力，积极地锻炼逆向思维，求异思维，发散思维，大胆怀疑，大胆想象，大胆创新，并能对某些共性的看法或结论提出质疑。
3、学习动机的树立
学习动机的树立是提高学习能力的原动力，学习动机有内部和外部之分，有近景和远景之分，也有高尚和低级之分。我们要启发并帮助学生，建立内驱型远景性的高尚动机。家长的期望能给予学生的，只是附属性内驱力，自己形成认知内驱力直至自我提高内驱力，才是当务之急。
4、课堂的学习
课堂之中的学习，是我们一天所能学习到知识点最多的地方，通过课堂中听解老师讲解的内容，我们才能最大限度的讲知识点掌握并分析，从而汲取足够的知识点内容，所以，我们在白天的课堂学习中，要紧跟老师的讲课效率，听清听明老师讲解的内容，并时时记录下重要的知识点内容，才能最大化的提高我们的学习能力。
学习能力的提高需要做哪些准备
1、让孩子们学会反思
反思是我们提升知识掌握的层次的一个重要手段，反思更是一项非常重要的技能。其实我们很多人是不具备这项技能的，而这项技能需要我们在生活和工作中不断训练和使用，才能发挥它强大的功效。
这里强调一点：反思不是总结，总结是对结果的好坏进行分析；而反思是对产生结果的原因进行分析。这里的反思跟复盘是差不多的意思。
2、补齐基础知识
很多人成绩不好是因为基础没有打好，这时候就需要加倍付出努力，来补全以前没有学会的知识。即使之前已经落下了很多知识，这部分基础一定要去花费时间补上，否则只会越落越多，影响孩子学习能力的培养。
学习能力是学生获取知识、认知周围世界的能力。包括注意力、记忆力、理解思维能力、信息处理能力、自制力、读写算能力、情商能力等等。而基本的学习能力都有很多发展维度指标，任何能力维度要素的发展缺损都必然在学习行为中表现出来。
学习能力强的好处
学习能力也是分“等级”的，其中能力成长的过程也是可以迁移的。当你的学习能力从低级水平成长到高级水平，你所收获的不仅仅是能力本身的提高，能力提高过程中的经验以及能力横向的迁移，会影响到你对其他能力的发展。
1、可以使我们知道以前所不知道的事物。当然，学习是需要调动主观能动性的，当一个人对某一方面倍感兴趣，就会对学习有着持久性和恒久性。“人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习”。
2、可以使自己的头脑更加聪明。现在是知识大爆炸的时代，如果不学习，就会根本上时代的潮流，被社会所淘汰；只有把时间充分利用起来，学习更多的知识，来丰富自己的头脑，遇到问题时才会迎刃而解，头脑才会变得聪明起来。
怎样提高学习能力
1、制定详细计划
对于需要达成的目标，对其目标责任的制定需要以详细的执行计划来配合。确立一个长远的大目标时，最容易让自己迷失方向，不知要从何做起，这时就应该科学的设定一个执行计划，将大目标划分成数个小目标来执行，这也是有利于理清前进思路及分摊压力。因为小目标更务实，更容易执行，因此，对于更容易完成的任务来说，会比较容易充分发挥自觉性。
2、恒心和意志
对于学习力的培养，开始时很难，可以先从自己擅长点和兴趣爱好方面着手。当然了，你的擅长点和兴趣爱好对别人是要有价值的，否则是无效的。将你自己的注意力，持续的投入到你有兴趣的领域可以减少养成学习力的难度。
3、以兴趣为出发点
要想培养孩子强大的学习能力，最初父母一定要以孩子的兴趣为出发点。只有以兴趣为出发点，才能让孩子管住自己充满欲望的心，才能将更多的注意力放在自学这件事情上，每次取得的成功和蜕变，都能让他们内心支撑起强大的信心。
4、学会理清思路
学习新的知识时，学校的老师讲解的一般都会很快，特别是在学习高年级的知识时，老师往往会简单的说，新公式是依据某一个公式推导出来的。因此就需要孩子有较为清晰的思路，这样才能够更好的提高学习能力。
5、养成习惯
在长久坚持下，孩子也会养成良好的习惯。而学习能力的养成，不仅能让他们的学习效率大幅度地提升，同时也能为未来的人生打下坚实的根基，不管在面临多么强大的竞争，他们也会找时间为自己充电，从而才不会让自己被时代落下。
在任何时候，都应该不能忽视学习，对于学习来说，是一个人一辈子都应该坚持的事情，如果不坚持学习，将会被时代所淘汰。希望我们能不断提升学习能力，得到我们想要的，成为我们想成为的人。
对于孩子们来说，学习是他们最重要的一项工作，但在学习过程当中，主动学习和被动学习又差了很多。尤其是自主学习能力的养成，对于孩子们来说更是重要，可以让孩子学习更加容易，那么自主学习能力的重要性都有哪些呢？
自主学习能力的重要性
1、让孩子更加有竞争力
自然自主教学法是翻转式学习的倡导者，把学习的主动权交给孩子，学习形式也是自学为主，在需要帮助的时候老师提供支持和辅导。学生不再是等待被灌输知识的人，而是有目标和动力的登山运动员，老师则更像教练。
未来的世界，聪明这个词会越来越廉价。真正给我们带来竞争力的，就看你在没人监督的时候干什么。是玩物丧志，还是沉迷于积累有益的东西，这可以完全决定我们的人生意义！
2、磨炼学生的意志
学习，不是一蹴而就的事，需要顽强的意志和毅力，因为在学习的过程中不断会遇到困难和受到挫折。而自主学习能力恰恰具备了克服困难的坚韧性。即在顺境中能够排除各种干扰，坚持学习、持之以恒；在逆境中不怕苦，不低头，勇闯难关。这样的自主学习的过程，也是锻炼学生意志的过程。
3、用心用脑，比机械学习更有效率
机械性学习就是遵从机械化的程序学习，听课、应付作业，再听课再应付作业，从不经过脑子的深加工，只停留在肤浅表面，一识半解或一识无解。而知识只有深加工才能转化成自己的知识和能力。只有自主学习了，才会有科学的规划和实施，学习才有系统性和实效性。大凡自主学习能力强的学生，都给人紧而有序、忙而不乱之感，学习特有效率。
4、是社会发展的需要
面对新世纪的挑战，适应科学技术飞速发展的形势，适应职业转换和知识更新频率加快的要求，一个人仅仅靠在学校学的知识已远远不够，每个人都必须终身学习，终身学习能力成为一个人必须具备的基本素质。
5、提升学习能力
随着学业难度和复杂程度的增加，学生在学习中会有动力不足、能力不够、学习的执行力和行动力减弱的情况。如何让自己始终保持积极主动的学习状态，成为许多学生的向往。其实，学习不仅需要独立完成，也需要挖掘有效的学习资源。
初中和小学最大的区别就是要掌握合适的学习方法，做到自主学习，增加学习的主动性，提高学习能力。所以，要想在初中取得好成绩，提升自己的能力是少不了的。但是初入初中，很多孩子不知道应该怎么提高自己的能力，那么今天我们就来说一说初中生必备学习能力有哪些吧。
初中生必备学习能力
1、初中生要学会做笔记的能力
做笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。中学生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等，课堂笔记应注意结合教材进行记录，不能全抄全录老师的板书。
读书笔记应注意做好圈点勾批，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，理清知识结构和联系。还需要指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。
2、培养心理素质
每年可能都会有这样的考生：平时学得扎实，成绩也不错，一到中考考场就发挥失常；更有甚者，因为成绩不佳、家长责骂、老师几句责备的话就要死要活。这就是心理素质的问题，包括心理承受能力，抗压能力，抗挫折能力。学习焦虑、封闭、自卑，如果家长发现孩子身上存在这样的问题，赶紧调整。
3、自主预习
“凡事预则立，不预则废”，为了提升课堂的学习效率，让学生通过课上学习充分掌握新知识，则课前的准备必不可少。能够提前翻开书，翻开课本，查查关键词，关键概念的意思，可以极大地帮助孩子提升知识的“沉淀率、转化率”，能够做到“事半功倍”。
4、养成自学的能力
那些具备自学能力的初中生，能够在有条不紊中，将许多的知识点消化掉，也能把握住各种题型，从而在考试中游刃有余，取得满意的成绩。当同学们具备自主学习的意识，也能掌握自学的能力，那么想要提升成绩，将会是水到渠成的事情，轻松争取到脱颖而出的机会。
5、总结归纳能力
尺有所长，寸有所短。不同性别、不同性格、不同学习经历甚至不同家庭环境的孩子学习中的优缺点都各不相同，因此记忆方式、解读方式也各有千秋。
总结归纳能力就是帮助孩子正确认知自己学习过程中存在的优势和劣势，更大限度地发挥长处，弥补短处，进而养成较适合自身个性的记忆方法，更细粒度地理解方法，更高层次的思维方法。从这个角度而言，“没有愚蠢的孩子，只有粗线条的家长”这种说法也在情理之中了。
众所周知，学习能力对于孩子来说是非常重要的。这个能力强的人往往能够非常有效的学习更多的知识和能力，从而有一个更好的未来。但是对于那些学习能力不强的孩子来说，家长就感到非常的发愁。想要帮助他们提升能力，却无从下手。因此，家长就想知道孩子学习能力不强怎么办？
学习能力不强怎么办
1、维持激情和兴趣爱好
孩子提升自学能力，需要常常维持激情和兴趣爱好，这一点很重要。激情和兴趣爱好可以促使孩子自始至终对学习培训拥有深厚的趣味性，有一种求知欲。这类兴趣爱好的维持，能够活跃性孩子的人的大脑和逻辑思维。
2、明确目的
干任何事情，就是要有明确的目的，学习知识也不例外。如果学习目的不明确，即使再刻苦，再用功，其效果不会好的。好比一个人坐车到东边某城市，结果目的搞错了，走向了西方的某城市，车的速度越快，距到达的目的地越远。只有明确了学习目的，才能收到实效。
3、用心读书
用心读书，就是学习知识。孩子要专心致志，持之以恒，锲而不舍，这样才能收到好的学习效果。如果三心二意，三天打鱼两天晒网，到头来花费了时间、精力、财力，孩子却什么也学不到。
4、言语信息的学习
就是语文类的学习，是孩子对汉字、词语、句子、作文描写的学习。此类学习涉及到孩子的听觉注意力、听觉理解能力、视觉注意力、视觉理解能力。
5、培养固定习惯
孩子做出一个行为是需要消耗能量的。孩子高中的时候经常作息表安排的满满的，拥有固定的学习时间和学习空间，所以孩子学习的时候相对比较容易进入状态。因此，家长要帮助孩子培养固定的学习习惯。
6、学习时要全神贯注
孩子要玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，孩子一定要全身心地投入，手脑并用。
7、挤时间，讲效率
重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，孩子坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后孩子的吃饭、休息、学习时间安排一下。学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。