2023-12-06 11:06
1101浏览数学属于理科科目，因此知识的连贯性还是很强的。尤其是初中数学，对于学生们的逻辑思维要求很高。一旦初中生没有掌握好正确的学习方法，就很可能产生数学听不懂的情况。对于这种情况，家长首先要知道孩子数学听不懂的原因是什么。
初中数学听不懂是什么原因
1、片段式听课
老师讲课时，学生慢腾腾寻笔找书，没有集中精力，根本没有做好听课的准备。这种片段式听课，怎么能听完整，听不完整，就会听不懂。当老师往下讲授内容时，学生还停留在前一个问题，结果导致前一个问题没有弄懂，后一个问题没有跟上来，一节课似乎一无所获。
2、依赖心理强，上课不注意听讲
因为回家后有家长给孩子再过一遍，所以孩子形成了依赖心理，上课不再认真听讲。我见过一些家长，孩子回家之后，要把学校讲的内容再给孩子一对一讲解，掰开揉碎地讲。有些孩子会感觉老师还没有家长讲得清楚，讲的细致，于是上课就不注意听了。
3、基础薄弱
基础薄弱的孩子，初中数学听不懂也是正常的。这就需要在上课的时候，自己把重点、重点、难点和知识点分解，形成自己的知识结构体系，让他们熟悉内心，同时把课本后面的练习弄清楚。还要加强运算能力，初中时候能力差到了高中也是一样，无论是解题方法还是运算方法都要掌握。
初中数学听不懂怎么办
1、让数学课学与练结合
在初中数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。
2、课堂阅读
预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。
3、熟练教材
首先熟悉目录，目录是知识框架的基础。按内容章节来分类，按知识点来分类，归纳到一起，循序渐进。题目是千变万化的，但同一种类型题目，解题思路是相通的。归纳到一起，举一反三，触类旁通！很多同学，连教材都没有认真看过，初中数学听不懂也是很正常的。
提起孩子学习的这件事，最让家长苦恼的应该就是数学这门科目了。相对于其他科目来说，这是比较难的。很多孩子的数学成绩都不好，设置还有一些孩子在做题时，连题意都理解不了。家长在解决孩子读不懂题之前，首先要知道这个情况为什么会出现，那么孩子数学读不懂题是什么原因呢？
孩子数学读不懂题是什么原因
1、家长用自己的思维方式给孩子讲题
给小孩子讲数学时，我们通常会强调，要用他们的思维方式，要生动有趣，这是因为年龄和大脑发育有关。大多数低年级的孩子，暂时还不能完全理解抽象的概念，无法通过读题，直接提出抽象的数量关系出来。
2、遇到困难不及时解决
无论是多么聪明的学生，在学习的过程中都会遇到学习的难点，这时候往往就看同学们能不能够顶住压力，敢于提问并且思考；很多数学不好的同学往往在学习数学的过程中存在畏难情绪，认为自己学不好数学是因为自己笨，其实不然。
3、看题马虎，没有找到题眼
很多同学学不好数学，认为数学难，其中都不懂题，无法从题目中找出有效的关键信息是其中的重要原因之一。有的同学认为，学好数学一定要攻克难题，其实不然——从基础知识概念入手，养成良好的读题、画题、找题眼的习惯，也是学好数学，尤其是避免很多粗心问题的关键。
孩子数学读不懂题怎么办
1、循序渐进
每个阶段，孩子的数学学习重点其实是不同的。在幼儿园阶段，孩子更多需要的是观察生活，从集合、数、量、形、空、时六个方面理解生活中的数学，从具象到抽象。到了小学低年级，就开始需要从具象的生活逐渐总结抽象的概念，并重新回归具象。这两个阶段虽然知识点不多，但是非常重要，帮孩子把抽象概念和具象生活联系起来。
2、培养小孩理解应用题意的能力
孩子数学读不懂题，不能正确理解某些应用问题的含义是很正常的。数学学习中应用题是低年级教学的重点和难点。这是一种小孩害怕的学习内容。父母在小孩的教育过程，必须利用现实生活来和实际场景来，克服小孩数学理解能力差的困难，激发小孩学习数学的兴趣。
很多家长发现孩子在进入初中之后，没数学成绩开始出现学不会的情况了。其实这样的问题在很多初中生身上都出现过，不过面对这样的问题，家长不需要激动，我们去寻找初中生学不会数学是什么原因，根据原因，针对性的去解决孩子学习中出现的问题，这样既省心又高效。
初中生学不会数学是什么原因
1、学习毫无计划
数学学习要系统地进行才会有效果，如果不根据自己的能力和水平制定合适的学习计划，即使投入大量的学习时间，换来的也是微不足道的学习效果。
2、不重视基础
一些“自我感觉良好”；的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”；好高鹜远，重“量”、轻“质”；陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
3、学习难度提升
初中生发现，到了初中之后，数学的学习由数的运算扩展到了整式的运算。数的运算，学生可直接把数字进行加减乘除运算，数字是不可变的。而整式的运算，除了数字还有字母，字母可代替不同的数字，字母参与到运算中让学生非常的迷惑。
初中生学不会数学怎么办
1、学习知识是要遵循一定顺序规律的
比如我们要先学会有理数的运算，再学习整式的运算就变得简单；先把解一元一次方程学会，再来学解二元一次方程组就顺理成章；先把分解因式学会，再学分式和分式方程就不再困难，这个环节的计划安排可能需要在老师或者家长的帮助下来完成。
2、禁止使用计算器
过度使用计算器会让自己形成依赖，动手计算的能力也会越来越弱，一旦失去计算器，同学们会发现自己在计算的时候不但速度慢，在验算的时候会发现两次结果算出来都不一样，从而在不必要的版块丢分严重！
3、把好的做法形成习惯
好的习惯终生受益，不好的习惯终生后悔、吃亏。所以初中生可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。
数学一直是很多孩子都头疼的科目，有的孩子即使在数学上下了很大功夫，经常学习数学，但是成绩依然不好，特别是到了初二，学生的学习科目有所增加，学习压力又大了很多，导致孩子的数学成绩更是一落千丈，数学上课也听不懂，学生甚至产生了放弃数学的想法。
孩子初中数学听不懂怎么办
1.提高学习兴趣
在学习数学的时候，很多人往往一开始的学习成绩是很好的，但是越到后面却发现越难，而且越发学不进去了。这时候大家要知道兴趣往往是有效的学习方法，建立一定的主动性，引导孩子去钻研并且提问，同时要鼓励孩子独立的思考，这样是可以有效提升对学习数学的兴趣。要知道数学的学习越到后面是越发考验逻辑思维的，这时候兴趣才是最好的老师。
2.课前认真预习
预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高。具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟。在时间允许的情况下，还可以将练习册做完。
3.上课认真听讲
初中老师讲课进度是比较快的，不会的地方认真听，如果老师没有涉及到，上课当场提问。思路跟着老师走，不要忙着做笔记，先听老师讲，课后补充笔记也可以，在老师开口说话的时候，就盯着老师的嘴。
4.做好复习
写作业之前，先把课堂讲的内容在头脑中梳理一遍，对于印象不太深刻的内容要马上查漏补缺。此外利用周末时间对一周课堂上讲的知识点进行归纳整理，并把出现的错题及一些类型题整理到错题本。平时经常翻看错题本，对提高成绩非常有效果。
5.多刷题
想要学好数学没有什么很好的办法，也就是说没有捷径可走，需要孩子多做多练，见识的题多了，错的多了，慢慢的在作物的过程中查漏补缺，了解到各种题需要有怎样的解题思路，蔡恒在考试时有条不紊的对问题进行解答。
孩子初中数学听不懂怎么办？不要觉得初中数学完全听不懂就放弃了数学，遇到问题就要想解决办法，因为数学学不好的话不仅仅是数学成绩不好，会有连锁反应，也会导致其它的学科成绩下滑的，家长们也不要心慌，只要是有解决办法就可以了。家长平时一定要多鼓励孩子，帮助孩子树立信心。
孩子从初中进入到高中，他的心理和身体都发生了巨大的变化，由于换了一个环境和老师，并且随着学习难度的提升，很多孩子都有跟不上，听不懂的情况发生，尤其是数学比较难，那么孩子高一数学听不懂该怎么办呢？
孩子高一数学听不懂怎么办
1、努力去适应老师的教学方式
孩子既然已经进入到高一，就不可能随随便便地更换数学老师，如果说别人能在同样的课堂下学会，那孩子也一样可以。所以，即便孩子认为老师讲的不好，也不要对老师产生抵触的情绪。老师不可能去将就每一个学生，所以孩子要尽快去适应老师讲课的方式和节奏。
2、稳定心态
要知道高一数学听不懂这是一个普遍现象，不只是个人原因导致的，所以不能焦虑，因为越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进去，要想学好，一个前提就是必须认真听讲，即便是似是而非，也要提醒自己认真听讲。
3、理解概念
现在学生高一数学听不懂，也是因为孩子和老师都太依赖教辅资料忽视教材了。教材集中了专家的心血，是最权威的资料，万变不离其宗，教材上的基本概念和课后题，才是最基本的内容，但是很多学生却不重视，连基本的概念和定义都似是而非，就去做题、刷题，结果错的非常严重，搞清楚这道题，题目一变就又不会了，这就是因为你的基础知识出现了问题。
4、课前预习
高中数学课堂因为需要学习的知识很多，高一数学听不懂，学生课前的预习就显得十分重要。所以高一学生想要学好数学就要在预习中发现难点，可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇到没有掌握的相关旧知识，也可以再学习一遍，这样可以减少听课过程中的困难。
5、反复做题深刻记忆
有部分高一数学听不懂的同学面对提高数学成绩的问题习惯采用题海战术，也就是不停的做题来提高自己的成绩，但是在不停做题的情况下，很多题目学生都无法保证自己已经完全掌握，大量的题库对于这种类型的学生而言并没有太大的作用。
高一成绩差怎么办
1、分析成绩不好的原因。高中成绩不好的原因有很多，如对学科基础差、学习方法不对、学习效率低等等，要想提高成绩，分析原因针对解决才是关键。
2、培养对学习的兴趣。许多学生成绩差的原因是对学习失去了兴趣，众所周知，兴趣是最好的老师，有浓厚的学习兴趣对学习的帮助非常大。
3、提高学习效率。提高学习效率是提高成绩的关键，尤其是在孩子高一数学听不懂已经落下一部分课堂内容时更加如此。提高学习效率首先要保证作息规律，只有休息好才能有精力去学习更多内容。其次要在学习过程中专心，做到心无旁骛，孩子可以根据自己情况训练自己提高注意力，也可以搜索借鉴其他人的方法来逐渐训练达到目的。
数学，是高中最难的学科之一，也是分值最高的学科之一，孩子数学成绩好不好，对是否能进入大学至关重要。如果高一数学没有打好基础的话，以后随着知识难度的增加，学生会更难听懂数学，家长一定要重视起来，帮助孩子解决学习数学遇到的困难。那么，孩子高一数学听不懂怎么办？
孩子高一数学听不懂怎么办
1.稳定心态
要知道这是一个普遍现象，不只是个人原因导致的，所以不能焦虑，因为越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进去，要想学好，一个前提就是必须认真听讲，即便是似是而非，也要提醒学生认真听讲。
2.课前预习
高中数学课堂因为需要学习的知识很多，学生课前的预习就显得十分重要。所以高一学生想要学好数学就要在预习中发现难点，可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇到没有掌握的相关旧知识，也可以再学习一遍，这样可以减少听课过程中的困难。
3.打好基础
高一学生在学习数学的过程中，要重视基础知识，注意知识之间的内在联系和不断深化，还要在未来的学习过程中将新的知识及时的纳入已有的知识体系，逐步的形成和扩充知识结构系统。另外，上课要注意听讲、积极思考，勇于回答问题，要培养学习数学的良好学习习惯和思维习惯。
4.独立完成作业
有些同学可能会偷懒，直接表现就是抄作业，抄作业和自己做作业有很大区别的，刚开始可能看似考试成绩差距不大，但到高二高三时效果就出来了，抄作业的同学考试分数可能会是独立完成同学的零头，这一点毫不夸张，刚步入高一的同学可以向身边的“过来人”打听一下。
5.做好笔记
不管上课能否听懂，都要做好笔记，把老师讲的重难点记下来，利用课下时间，多看多琢磨，不懂就再问，直到弄懂。对于一些错题、好题，也要整理好，利用周末时间和考试前重新做，认真看。
孩子高一数学听不懂怎么办？学好高中数学的道路注定不是一帆风顺的，家长可以根据孩子的实际，未雨绸缪，提前布局，留有余地，一旦学习上出现困难，和孩子一起面对并勇于战胜，相信办法总比困难多！家长平时也要多陪伴孩子一起学习，给孩子树立好榜样，而不是坐在旁边玩手机。
初中学生，学习地理感觉有一定难度，很多地理现象，都是在书上、电视上和网络上看到，内容涉及面广，内容复杂多样，学生直接接触比较少，内容不太好理解。初中学生，不能死记硬背，要提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握必要的学习方法，才能学好地理知识。
孩子初中地理听不懂怎么办
1、学会使用课本。教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养孩子自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，所以孩子要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。并且要做到精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、课前预习。每节课前对将要学习的内容要认真预习，由于地理不同于其它学科，很多知识都要落实到图上，所以在预习时，除了要了解文字内容外，还要看图，如果遇到问题，做个标记，课堂上针对问题认真听老师讲解，如果还没听懂，就要及时追问，直到学懂为止。
3、课后巩固练习。练习很重要，习题中有很多与教材所举的例子是同类型的，做习题的同时尽量不要看资料书，凭记性和理解去练习，同时结合前面所学的知识点，一环紧扣一环，这样学习能起到事半功倍的效果。
4、地理的学习离不开地图的辅助。地理的学习脱离图来说话那是很难走远的，多看大、小地图，注意不同类别的图，河流、山脉、城市等位置是需要在脑中有图存在的。特别是初中地理离开了图，那知识点基本也就没有依附了，初中地理可以多描图，比如描下长江干流及主要支流图，然后根据图填写发源地和入海口、沿江主要城市、流域内主要地形区等。
5、理清知识脉络。弄清概念，才能学好。地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样，需要同学们区别对待；而这也恰恰是简单的一面，只要我们理清地理要素有哪些，找出它们之间的联系，就能理清知识脉络，进而形成知识网。
初一地理知识点要怎么记忆
1、比喻记忆法。是指把所要记忆的地理知识，与人们熟知的相关知识，联系起来完成记忆的方法。例如：记忆气压带、风带的季节移动时，可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时，可以将其比作土霸王。
2、字头记忆法。是指把一系列地理事物的字头，串联起来来完成记忆的方法。例如：记忆九大行星距日远近时，可以这样记忆：水金地、火木土，天海冥。
3、谐音记忆法。是指把需要记忆的地理知识，通过谐音组合到一块，然后联想创造出一种意境的记忆方法。对于难记忆的地理知识，利用谐音联想记忆，便于想象，能极大地调动自己的积极性和兴趣性，收到“记中乐，乐中记”的艺术效果。
数学是一门逻辑性很强的科目，但同时也是一门非常重要的科目，如果孩子在初一的时候就听不懂老师讲解的内容，那就很难适应初二初三的学习内容。所以家长一定要引导孩子掌握到学习技巧，帮助他们慢慢提升成绩。
初一数学孩子听不懂怎么办
1.做好课前预习
初中的知识点多、难度大，老师会把每堂课的教学内容安排得非常紧凑，除了在课上讲解基础知识点，还要详细讲解运用知识点解题的方法，所以，老师对基础知识点的讲解比较简单，而会把课上的主要时间用于详细讲解例题。有些学习基础比较薄弱的孩子难以一下子接受这么多内容，就会出现听不懂老师讲课的问题。
其实，初中生已经具备一定的自主学习能力，而且老师会在每堂课结束时给孩子们布置预习任务，如果孩子能在课前按照老师的要求充分地预习新课内容，理解并掌握教科书上的基础知识点，就能跟上老师的讲课进度，更好地理解并掌握老师上课所讲的内容，有效提高听课效率。
2.课堂笔记要学会记
有的孩子可能在小学没有记课堂笔记的习惯，但是进了初中必须让他们给各科准备一本课堂笔记本，因为老师会在课上补充一些书本上没有的比较经典的例题，把它们记录在笔记本上就可以在课后进行复习巩固、消化吸收。但是，记录课堂笔记与听老师讲课可能会产生冲突，在这种情况下，孩子们必须果断地认真听课，因为听懂了比记下来更重要，孩子们只要把听到的关键点记录下来就可以了，详细的解题过程可以在课后补齐。这样做不仅不影响听课，还能达到更好的课后复习的效果。
3.及时解决问题
必须让孩子在课后及时解决课上没听懂的问题，最好能做到当天的问题当天解决，因为知识点是环环相扣的，只有把前面的知识点都搞明白了，才不会影响到后面的学习，也能更好地听懂老师的讲课内容。要让孩子先复习教科书上和课堂笔记上的内容，再仔细揣摩没听懂的问题，如果仍然无法理解老师的讲课内容，就让他们要向同学或老师请教。一定要让孩子发扬打破砂锅问到底的精神，从原理入手学习并理解每个知识点，只有这样做才能达到彻底解决问题的目的。
孩子步入初中之后，家长就需要让他们养成一个良好的学习习惯，比如课前做好预习，上课做好笔记，课后做好复习，不懂得及时问等等，这样才能取得一个好成绩。
上初一的孩子老是说数学课听不懂，太难学了，这个时候，家长不妨问下孩子，他课前做好预习了吗？学习新课知识前，有没有回顾之前学过的内容？老是课堂上强调的知识，课下有没有看？重点公式和概念认真识记了吗？
初一孩子数学听不懂怎么办
1、初一数学听不懂，证明之前的基础没有打好，可以从薄弱部分入手，一步步的来。多做错题。反复练习，对夯实基础还是很有帮助的。
2、对孩子出现的问题认真分析并解决，初一数学也就是在小学数学的基础上，开始学习有理数加法以及因式分解，一元一次方程等。你的孩子可能小学数学就没学好，可以的话，你就从小学数学开始好好给孩子补习。
3、要端正学习态度，不要觉得反正我的数学成绩也很差了，努力也是白费功夫，这样想就错了，只要肯学习，结果就不会差。
4、上课一定要注意听讲，所学知识都是从课堂上学到的，一定要专心致志地听老师讲课，完成老师交代的任务，要坚持，听不懂也要听，听一点是一点。慢慢地，孩子就会跟上老师的步伐了。初中老师讲课进度是比较快的，不会的地方认真听，如果老师没有涉及到，上课当场提问。思路跟着老师走，不要忙着做笔记。
5、早睡早起，利用这段时间进行练习，数学就是要多练习，遇到不一样的题，可以灵活运用解题方法。
6、家长要多鼓励孩子，给孩子自信，不要打击孩子，要陪孩子慢慢学，不要急于给初一的孩子下定论，只要孩子想学，认真学，初中数学还是能学会的。
7、在听数学的时候，需要先进行预习，预习之后再听老师的讲解，听完之后再进行复习，不会的不理解的要及时的问，或许孩子觉得自己很认真的听了，但是他并没有深刻的去理解，因此听的过程中要仔细思考。
8、鼓励孩子下课去找老师给补课，一般数学老师都不会拒绝孩子的，孩子要主动去学习，主动请教老师给讲一下数学，这种东西就要打开思路，一旦思路打开了，就没有问题了，就是太爱钻牛角尖了，所以课上数学听不懂，可以让孩子课下去找老师请教。
9、我们检查孩子们的知识掌握情况，就可以依据此来进行考量，就是让他们画知识图，或者是总结知识点。能用自己的话把相关的知识说清楚，说明白的，那他的基础就掌握的不错了。
经常听到家长有这样的抱怨，说孩子记忆力特别差，刚刚学过的知识转头就忘了，背书也背的特别慢，在生活中也经常是丢东往西的。面对这样的孩子，家长感到非常的无奈，孩子为什么记忆力会这么差，孩子记忆力差又该怎么办呢？下面一起来看一下吧。
初中孩子记忆力差是什么原因
1、沉迷电子产品。随着社会的发展，现在各种各样的电子产品都呈现在了孩子的眼前，像平板、电脑、智能手机都成为了孩子们的玩具。如果家长没有好好教育，让孩子沉迷于电子产品，长期以来，就会导致孩子的思维僵化，记忆力下降等情况，后果将不堪设想。
2、频繁熬夜。在正常的情况下，我们的大脑一定是白天运作，晚上休息，可当孩子违背了这一原则，大脑的新陈代谢将会受到影响。研究表明：大脑只有在夜晚的时候才能够分泌更多脑脊液，用来帮助大脑排出体内垃圾。而这个时间正是在晚上11点-3点左右，也就是说如果孩子在11点还没有入睡，就已经错过了睡眠的黄金时期，长期以来，很容易导致记忆力下降。
3、注意力不集中。孩子记性不好，主要原因是小孩注意力差，不集中导致的。注意力是记忆的基础。记忆时只有聚精会神、专心致志、排除杂念和外界干扰，大脑皮层才会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散一心二用就会大大降低记忆效率。
4、不良情绪的影响。孩子正处于生长发育时期，会有各种情绪的波动，这些都会影响到孩子的学习，尤其影响孩子的记忆力以及上课的集中程度。这个时候更需要家长细致的关心，多问问孩子的意见，使孩子的情绪尽量处于一个平稳的状态，使孩子的学习尽量少受外界各种因素的影响。另外，孩子学习任务繁重，参加各种补习班，过度疲劳也会导致记忆力差。
5、缺少社交。现在孩子们的社交圈缩小了不少，再也没有曾经那些跳皮筋、踢毽子的场景了，取而代之的就是在家看电视、打游戏。似乎每个孩子都变得不愿意出门，只想呆在自己的小天地中，甚至抗拒社交，害怕跟他人交流。长期以来，孩子的脑部发育就会变得迟缓，并且对外界的事物充满了恐惧，且不说记忆力差，就连今后的成长都会受到影响。
常用的记忆方法有哪些
1、重复记忆：重复是学习之母，尤其像字词、术语、外语单词、历史年代、事件等枯燥乏味的东西，更需要循环往复地记忆。
2、早晚记忆：根据心理学原理，早晚记忆分别只受“倒摄抑制”和“前摄抑制”的单项干扰，因而记忆效果较好。
3、读写记忆法：边说边记，多种分析器的协同合作也是提高记忆成效的重要方法。这种方法特别适合于记字词、诗词、外文单词等。
4、间隔记忆方法：读一本书，学一篇文章，最好分段交替进行记忆，记忆时间不宜过分集中。
5、概要记忆法：在一般不可能把所有的内容和细节都记下来的场合，如听报告、故事，看电影，可把其中心、梗概、主题记住；或先记一个初略的框架，然后再设法回忆补充。
初中孩子记忆力差有什么影响
1、挫伤孩子自信心。孩子在儿童期形成自我意识，这很重要。孩子们留意、在意别人对自己的各种评价，特别是来自老师、家长和小伙伴的评价。无论是积极还是消极的评价，都会影响孩子的自我意识和个性。孩子记忆力差往往会变得消极、自卑，使其难以建立自信品质。
2、影响学习成绩。记忆力对于学习有着很重要的作用，如果孩子记忆力差，那么最直接的影响就是学习成绩不好。可以说不论学习什么，首先都需要记忆，尤其是长期记忆能力。若孩子记忆力差，无法保持长时记忆，对学习影响很大，成绩会比一般孩子差。
3、造成心理问题。记忆力差不仅会使孩子成绩差，还会影响到孩子的心情，使其焦虑甚至抑郁，这些负面情绪会妨碍品格的简历。在遇到困难时，他们往往产生畏难情绪，第一反应是逃避，难以养成坚毅品质。如果焦虑或抑郁的情绪持续时间过久，孩子可能自我控制能力变差，形成冲动、敏感的性格，对其孩子发展很不利。