2023-06-14 15:32
1055浏览孩子的叛逆是正常的，我们需要接受和理解。这是孩子在个性成长过程中需要经历的一个阶段。这也是寻求社会认同的唯一途径。
此时此刻，孩子们更需要陪伴和理解。这时，家长可能会觉得孩子年纪大了，不需要太注意。其实在这个时候，由于孩子生理和心理的快速成长，他们会感到焦虑。此时此刻，更需要父母的同情和陪伴。所以，这里是关键的一点——把固定的东西拿出来，花更多的时间和你的孩子在一起。
家庭教育会影响孩子的生活，所以父母应该是孩子成长的领导者，让孩子走出自己的世界。然而，在教育的过程中，父母和孩子都会有一些情况。那么，在这个时候，父母和孩子应该如何应对呢？
1.平等对待孩子
当父母处于孩子的叛逆期时，不要盲目地利用父母的身份试图让孩子服从自己。相反，以朋友的方式与你的孩子相处。鼓励孩子在家里积极参与一些决定，比如买什么品牌的电器，买什么风格的家具等，同时发展自己的意见，增加他们之间的关系和距离。
父母应该仔细倾听孩子提出的不同意见，在倾听之前不要直接打断或否定，这会影响孩子的自信。即使有错误，也不要责骂它，而是耐心地指出错误的地方，引导它。
懂得尊重孩子，不要在别人面前指出孩子的缺点或缺点。
2.关心一下你孩子在学校的情况
很多家长只关心孩子的学习成绩，而不关心孩子在学校是否受到委屈，孩子在学校的人际关系等等。总是以成绩来评判孩子，而忽略了他们的精神状态。
家长应多花时间了解孩子在学校与老师、同学的关系，及时发现存在的问题，给予指导，必要时进行干预。
教给孩子更多做人的原则，帮助他们树立正确的人生观。这些东西如果不能在教科书里学到，老师是不会教的，但它们对他们来说是极其重要的。
3.多学习教育和心理学知识。
每个人都有不同的认知和看法，对孩子的教育方法也不同。家长应该多分享教育经验和见解，意识到自己教育方法的不足和错误，并及时改正。
免费学习一些教育心理学方面的专业知识，努力提高自己，正确对待孩子的叛逆心理。
4.父母需要及时反省自己
人无完人，父母也会犯一些错误。当父母犯错误时，应该及时纠正，并将其作为教育案例来指导孩子。这种对讲道的执着，可以培养孩子诚实勇敢的性格。父母不应该害怕这会削弱他们的威严。
有时候人的情绪真的很难控制，难免会因为一时的愤怒而做出一些过激的言行。如果父母责备孩子或说了不好的话，应该及时真诚地向孩子道歉，如果孩子没有做错什么，也不要伤害孩子的自尊。
孩子越大越难管，很多家长表示，孩子上了初中以后，变得不听话了，总是一意孤行，在学校也总是违反课堂记纪律，和老师顶嘴与同学发生冲突，学习成绩也一落千丈，家长为此头疼不已。那么，孩子上初中出现叛逆心理应该怎么办？
孩子上初中出现叛逆心理应该怎么办
1、学会融入孩子的世界
孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟，他们认为父母总是批判自己追求的兴趣。身为父母，不妨融入这叛逆孩子的世界，不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止。而是跟孩子讨论下他们兴趣爱好，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。
2、采取平等民主的沟通方式
这个时期的孩子已经有了独立思想，所以他们往往不希望按照老师和家长要求的那样去做，特别是对一些绝对性的要求以及指令，会出现非常反感的表现。所以，这时候老师和家长应该尊重孩子的想法，即使是这些想法有些不切实际，也不要轻易否定，而是应该听听他们为什么会这样想，了解了孩子的所思所向后，才能够有效的沟通。
3、正确对待叛逆的初中孩子
孩子出现叛逆，不必太担心，更不要大惊小怪，想想自己的成长之路，也不过如此。我们尽可以一笑置之，只要没有走歧途，就尽可能避免冲突，对小孩的一些问题，尽可以放手让他学着处理，不要一下子否决他，不要一下子告诉他怎么做，而是鼓励他的想法，鼓励支持他试试看，他会学着成长，慢慢就没有叛逆了。
孩子上初中出现叛逆心理的原因
1、孩子所处的狭隘的社会环境
这种环境既给中学生认识活动造成困难，也使他们同其他人的人际关系和所采取的行动带来不利的影响。如有的学生把尊敬老师看成是“拍马屁”，把向老师汇报情况帮助同学进步说成是“告状”“出卖朋友”，把做好人好事讥为“傻瓜”等等。这样的认识一旦在班集体中形成一种错误的舆论氛围，就会导致学生认知障碍，从而产生逆反心理。
2、家庭和社会不良因素的影响
社会、家庭中的许多不良因素也容易造成学生的逆反心理。如家庭的破裂会给子女造成心理创伤和失落感，学生在家庭中得不到应有的温暖和鼓励，容易形成孤僻的性格、自卑的逆反心理。家长对子女要求过高，教育方法简单粗暴，也容易出现逆反心理。社会上的不正之风、不良媒体等，都可能对学生的思想认识造成危害，腐蚀他们的心灵，导致极端的逆反心理的产生。
3、生理发育过程中的必然期
因为中学生正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于持批判态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
孩子上初中出现叛逆心理应该怎么办，叛逆期每一个孩子都需要经历的时期，叛逆和逆反也是不可避免的生理心理反应。家长在这个时候不要和孩子对着干，而是要耐心的疏导孩子的逆反心理，从而让孩子慢慢懂事，懂得做人的道理，渐渐过度青春期叛逆的时期。
孩子叛逆真的是一个让人很头疼的问题，面对孩子叛逆不听话，我们最好的办法是用心来教育，需要真正理解孩子。只有放弃对孩子的控制，才能帮助孩子度过这个阶段。家长应该如何做呢？
16岁孩子叛逆期心理偏激怎么办
1、理解生理变化
在16岁左右，孩子的身体和大脑都经历着巨大的变化。这些生理变化可能会影响他们的情绪和行为。家长需要理解这一点，不要过于苛求孩子，要给予他们足够的空间来适应这些变化。
2、避免正面对峙
在16岁孩子叛逆期心理偏激的时候，家长一定要保持稳定的情绪，在孩子情绪突然爆发的背后，必然已经积压了很多重压力，若是在此时通过强硬的手段让孩子冷静听话，只会让孩子更加逆反，不可挽回的事情。
我们应避免在孩子情绪化的时候过度激化他，适当地退一步是接纳孩子情绪的表现，我们要包容孩子，但并不意味我们要纵容他的错误表达。
3、互相尊重
16岁孩子叛逆期心理偏激，父母要时刻提醒自己并告诉孩子，每个人都是一个独立的生命体，学会尊重是很重要的。同时也要身体力行地贯彻一个道理——尊重也是双向的。
一个习惯对孩子大吼大叫的父母是不会得到孩子的尊重的，同样，一个习惯用不良行为彰显自己存在的孩子也不会得到父母的尊重。
4、提供积极的激励
16岁孩子叛逆期心理偏激，需要鼓励孩子追求积极的兴趣和活动。这可以帮助他们建立自尊心，找到自己的兴趣爱好，从而减少叛逆行为的机会。表扬和奖励他们的努力和成就，但要确保奖励不会过于物质化。
16岁孩子心理在想什么
身份认同
在16岁时，青少年开始思考自己是谁，他们希望被认可和接受。对于他们而言，外貌、个性和兴趣爱好等方面都是塑造自我认同的因素。
自我意识
随着时间推移，青少年越来越关注自己内在的感受和情感。他们开始思考自己的行为对别人有什么影响，并试图找到平衡点。
社交焦虑
进入高中后，在学术、体育或社交领域取得成功变得更加重要。这种压力可能导致社交焦虑等，如害怕与人交往、担心别人怎么看待自己等。
孩子叛逆期结束的标志
第一、逐渐变得懂事
孩子在叛逆期通常会表现出对父母的不理解、不接受，甚至会有严重的叛逆行为。然而，当叛逆期结束时，孩子会逐渐理解父母的良苦用心，体会到他们的爱和关心，从而变得更加懂事和体贴。
第二、结束冲动
孩子叛逆期结束时最为明显的就是，做事不再冲动，他们在生活上和学习上会有自己的想法和规划，能够有自己的见解，在与父母的沟通上也会更加顺利，不会轻易与父母发生争执。
第三、学习会更自主
孩子懂得自主学习，理解学习的重要性，也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难，对于一些不好的事情上也能寻求父母的解决方案，更懂得和父母进行沟通和交流。
对于六年级的孩子来说，他们已经进入了青春期，所以有点叛逆也是正常的事情。这个时候家长要及时的转变自己的教育方法，首先要放下“父母”的架子，这有这样，才能让孩子对你打开心扉，否则的话，可能会加重孩子的叛逆。
上六年级的孩子有点叛逆怎么办
1、保持平和心态。上六年级的孩子有点叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的时候，一定要用道理来讲话，而不是一味的责备或者打骂，这样可能会让情况更加糟糕。
2、尊重孩子。在孩子进入叛逆期的时候，往往会有更大的自尊心。所以家长除了在物质上，给孩子提供足够好的条件以外，还应该要更加尊重孩子的想法和看法。不要总是一味的否决孩子，可以选择赞成和鼓励孩子的选择，这样不仅能够满足孩子的自尊心，还能够养成孩子自己做决定的习惯。
3、允许孩子犯错。大部分的家长生气，是因为他们无法忍受孩子的错误。但是，六年级正是孩子形成自我主见的关键时期，犯错是难免的。家长应该给孩子犯错的机会，只有如此，他们才能知道“社会险恶”的道理。
叛逆期不过分的束缚孩子，他们的反抗情绪也就没有那么激烈。另外，家长也需要做好孩子的榜样，据说叛逆期是孩子模仿能力最强的阶段。家长可以通过良好的言行和举动，潜移默化去改变孩子的思想。
4、增加孩子的同理心。孩子的任何情绪、行为，都是有其背后的原因和动机的，作为父母，一定要克制自己先入为主的冲动，对孩子保持同理心，理解孩子的行为。更何况，每个父母都是从孩子成长起来的，体会过青春期的感受，知道这个年龄段的孩子总是会更坚持自己的想法，甚至刻意和父母对着干，那么，你就需要理解自己的孩子，为什么也跟自己小时候一样了。
六年级孩子有点叛逆的原因是什么
1、家长太唠叨。有些家长总是给孩子立下许多规矩，一旦孩子触碰到自己的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是可以接受的，但是唠叨成为常态之后，孩子也会产生疲倦。最终这样的唠叨只会毫无效果，因为孩子已经对父母的唠叨产生了免疫力，而且还出现了厌烦情绪，导致他们越来越不听话。
2、家庭因素。家庭因素也是孩子叛逆的原因之一，家长的行为，以及家庭成员之间的关系，都会对孩子的情绪产生影响。如果孩子对家庭不满意，就有可能表现出叛逆行为。
3、威胁孩子，特别是威胁叛逆孩子，一点效果都没有。还会让孩子常常感觉到无能为力，并怨恨自己的父母，让情况越来越糟糕。另外家长打断孩子说话、挖苦、对孩子撒谎等行为，也会引发孩子的叛逆行为。所以家长平时一定要谨言慎行，不做对孩子教养无意义或可能会引发反效果的行为。
当家长发现，孩子有了攀比心理的时候，一定要从自身做出改变，为他们树立一个正确的学习榜样，让他们有样学样进行改善。当然，这个时候，单靠家长的言传身教可能不太有效，那么家长就要配合自己的沟通技巧，为他们做积极的引导，最终达到教育的目的。
孩子有了攀比心理怎么办
1、积极引导
说到攀比，孩子们关注物质的、外在的东西比较多，面对孩子盲目的攀比，父母可以“借题发挥”，引导他们的关注点。对于纯粹提出物质要求的孩子，家长应该积极引导，帮助其建立更强大的内心。内心不够有力量的孩子，往往不够自信，容易因一两件小事物而自卑，希望在攀比中获得自信，因此家长要做好积极的引导。
2、父母应当是孩子的榜样
父母的教育将决定孩子走什么路，虽然有些夸张，但是确实如此。孩子的启蒙教育是很关键的，父母的言行举止都在默默地影响他们。为什么现在这么多熊孩子呢？很多原因都是家庭教育的问题。而攀比心也是如此，只要家长不要成天抱怨家里穷，或者说把奢侈品挂到嘴边，孩子也就不会有攀比心理了。
3、要正确认知它
攀比和比较是自信的外在形式，而健康的自信来自于多维度的比较，而非单一的比较。如果一个人的自信，是由多维度的比较构建起来的，即使在某方面不如别人，那么，也不会给自己带来重大的烦恼，自然就不会形成心理上的偏差。
如果孩子的自信体系源于单一的维度，那么必然会给孩子带来诸多的烦恼，从而形成不健康的心理。当然，这种单一的维度很可能是由父母不正确的管教方式所致。所以，我们家长要帮助孩子培育多维度的自信体系来源，比如培养他们丰富的兴趣爱好，这都可以成为孩子自己自信的来源。
4、营造一个不攀比的环境
环境造就人。家长要做的，就是要给孩子营造不攀比的环境，这也是我们审视自己的一个机会。我们自己不去攀比，孩子也不会养成这种坏习惯，另外，不要溺爱他们，予取予求只会养成一个不知感恩的白眼狼，没准还会回过头咬你一口。但如果直接进行满足，只会让孩子的攀比不断升级，因此，家长要为子女营造一个不攀比的环境。
孩子出现攀比心理的原因
1、父母的因素
孩子很多攀比心理都是来自外界，特别是父母，一方面过度满足孩子，对他们有求必应，这样就会使孩子在无限满足中过度膨胀，从而有了攀比心理。另一个方面父母自己攀比影响到孩子，孩子生活在这种环境中被潜移默化那是自然的。
2、当周边人都在互相攀比时，孩子心态容易发生变化
人毕竟是一种群体动物，是融入一定的社会团体以满足其社交需求的。很多孩子本身并没有什么攀比心，但如果周边的小朋友经常互相比较，并以物质来划分群体，这就会使得孩子为了融入某个集体而使心态发生变化，开始出现虚荣心。
当孩子出现嫉妒心理以及行为的时候，家长一定要对他们进行及时有效的指导。当然，这里说的指导，并不是说不问缘由就让他们认错，这是不合理的，也是小孩不接受的。因此，这个时候，家长要去观察孩子的日常行为，分析他们嫉妒心理的来源，再做引导，这才是正确的教育方式。
孩子有嫉妒心理怎么办
1、不给孩子高压力
在高压下孩子的心理是最容易出现问题的，因为达不到父母的要求，孩子就会感到害怕、痛苦、失望等等负面的情绪。这时候身边的哪个同学比自己更强，孩子会不由自主的在心里对比自己的情况，最后他们就会产生自卑感和嫉妒。
2、培养孩子乐观宽容的品格
一个积极乐观的人喜欢这么思考：我能、我行，我会，而心胸狭窄的人自然容易出现嫉妒心理，所以家长们从小就应该锻炼孩子如何去宽容别人，如何去强大自己，培养乐观开朗的好品格。当孩子出现嫉妒心理时，家长要对他们进行积极的情感暗示，如用鼓励的目光进行情感暗示，或者转移他的注意力，给他讲故事，带他出去散步等，使他用另一种情感冲淡或代替嫉妒心。
3、帮助孩子发现自己的长处
缺乏自信心的孩子总喜欢强调自己的弱点，而且那种低人一等的感觉更容易刺激他们的妒嫉心理。因此，父母必须帮助孩子建立自信，让他们知道自己也有优点，也有为自己而骄傲的资本，消除他们的嫉妒心理。
如孩子在画画方面有天赋，家长就应该多多鼓励。每当孩子自己解决了一个问题或者取得了一点进步，哪怕只是一道算术题，也应该让他知道家长注意到了，并且为他而骄傲。当他们为自己感到骄傲的时候，就更容易接受别人在某方面得到比自己更多的关注，这种自信不但可以帮助孩子克服自己的妒嫉心理，更有利于他们塑造自我，这才是真正值得别人艳羡的本领。
4、正确的竞争意识
有时孩子的嫉妒心理在一定程度上反映出了他们的好胜欲。有好胜心、不服输对于小孩子来说也没什么不好，但是一定要注意度，如果不顾后果地去争第一，对孩子的身心发展是无益的。因此，家长要帮助他们要树立正确的竞争意识，引导他们用恰当的手段去寻求成功。
孩子有嫉妒心理的表现
1、排斥比自己拥有更多物质的同学
例如，在学校里，某一个同学带了很多零食和大家分享，这时候孩子就会产生嫉妒的心理。而嫉妒心更强的孩子，会将他人的所有物破坏掉，或者鼓动大家去孤立他等行为。
2、受不了自己的爸妈对别的孩子好
几乎很多孩子都对自己的爸爸妈妈有很强的占有欲。这样的占有欲，在孩子自我物权意识初步建立的时候，对孩子认知家庭成员有很好的帮助。可是，一旦这样的占有欲过于强烈，他们就会很难容忍自己的爸妈对别的小孩示好。这样的情况下，如果孩子不能很好的控制自己的脾气，那他们就很有可能出现哭闹，甚至会暴力攻击那个受爸妈青睐的孩子。
当孩子进入初中以后，也就进入了青春期，对于青春期的孩子来说，攀比心理是一种很常见的心理，也是很正常的情况。比如，孩子看见班里面同学穿了一双名牌鞋，自己也想要，但是却丝毫没有考虑到家里情况是否允许。当家长发现自己的孩子有攀比心理时，一定要重视起来。
初中孩子有攀比心理怎么办
1、进行适当的消费教育
引导孩子参与消费活动，在消费实践中培养消费技巧。例如，利用节假日去交易会、展销会了解交易情况，鼓励孩子在亲友的帮助下购买自己的生活用品和家庭物品等。通过实际锻炼，可使孩子逐步了解和掌握有关商品的质地、款式、价格等知识、技能，从而增加孩子的生活能力。
2、让孩子分清楚好胜心和攀比心
好胜心和攀比心属于完全不同的两个概念。作为家长，看到孩子有胜负欲是很好的一件事情。通过正确的引导，让孩子将胜负欲运用在学习生活当中，可以有助于孩子的学习和成长。但是如果没有让孩子分清楚这两个概念，孩子可能会因此变得喜欢和同学互相比较吃穿用品，而不是学习能力。
3、父母自己要带好头，要学会以身作则
作为父母，在做一笔大的消费的之前，可能我们会衡量多方面的东西，包括价值、价格、实用性等。但是作为孩子，他们没有挣钱能力的，所以他们根本不明白这其中的艰辛，他们所攀比的无非就是这个牌子的名气大小，这件物品的价格高低。我们尽量以身作则，给孩子做好榜样，带好头。
4、帮助孩子建立自信
攀比心理的本质是虚荣，虚荣的本质是缺乏认可。因为对自己的肯定不够，所以急需外界的认同，外物的补充。家长可以多认可孩子，帮助孩子建立自信，孩子就不再渴求外界的认同了。
初中孩子有攀比心理的原因
1、不良的社会环境扭曲初中生的消费观
不良的社会环境，对初中生攀比心理的助长，往往是直接而深刻的。一方面初中生狂热的追星热潮使得其过度效仿明星，不断膨胀的物欲需求，使得初中生陷入消费误区。另一方面不良的社会风气，带动初中生不良的跟风热潮，加剧了初中生攀比心理的滋生。
2、家长的不良教育
学生能够产生攀比心理，与自己接受的家庭教育是有很大关系的，因为有些家长对待孩子特别放纵，学生要什么就给买什么，这就是严重的“溺爱”。家长要知道，对自己的孩子过于溺爱就是在“害他们”，因为这很有可能让学生将来养成不好的习惯。
而那些不会与同学进行攀比的学生，他们接受的家庭教育是不同的，因为有些家长在教育孩子的时候，懂得什么时候应该严格，懂得什么时候应该放纵。当学生在向家长索要东西的时候，对学生有帮助的东西一定会买，而对学生没有帮助的就会直接回绝，这样学生自然不会与同学之间产生攀比。
家长们都会发现，孩子在某一个阶段突然会出现不听话、和自己对着干等一些比较叛逆的行为，这个时候家长就需要注意了，因为此时的孩子可能已经进入里叛逆期。那么，对于孩子的这种行为，作为家长应该怎么办呢？
孩子有点叛逆怎么办
1、多点耐心、少点指责
孩子不顺着你的意见，你准备干嘛？抬起手揍他一顿？想打孩子的时候一定要忍住，因为越是叛逆的孩子越不怕打。对待喜欢反着来的孩子，最好要顺着点，给孩子多点耐心、少点指责。不是每个孩子都喜欢跟父母反着来，孩子叛逆需要父母多上心，用爱和智慧帮助孩子度过叛逆期。
2、吸收教育知识
社会变化，孩子的成长环境也在不断变化，那么自然教育方式也应该不断地进步，作为一个父母，有义务主动吸收新的教育知识。在传统的亲子教育方式中，大多是父母带着权威来教育孩子，而受教育权的惩罚是教育权威的一种重要手段。吸收新知识能帮助父母跳出自己的成长经历，适时调整自己的教育理念。
3、尽量少唠叨
父母要少表现出“我们为你付出了多少多少”这样的念头，“唠叨”基本是父母，尤其是妈妈都会有的一个表现，而其实往往这些唠叨并不管用，还会造成反感或逆反心理。
更有些父母会常年把诸如：“别人家的小孩”“你知道我和你爸爸每天有多辛苦吗？”“我们都是为了你”等等这类的话挂在嘴边，孩子听了这些除了有点烦以外，其实真的不会改变什么，反而这样时间长了以后孩子会变得不喜欢和父母交流。
4、用启发式的语言教育孩子
孩子总是很叛逆，不会认真的听妈妈的话，那么这时候妈妈可以用启发式的语言，告诉孩子事情的利弊。比如：出门妈妈让孩子穿件衣服，“快点儿把衣服穿上”，孩子肯定是拒绝的，但是如果你说：“如果你不穿衣服，会冷的，感冒了要打针吃药的”，这样的方式孩子更愿意接受。
5、不在原则性问题上迁就孩子
叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题父母不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，父母也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。
面对孩子的无理要求，父母是否要答应要谨慎考虑，因为答应一次，后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。因此，用强硬的态度应对一些原则性问题是父母必须做到的。
孩子叛逆的原因
1、父母不重视孩子的好奇心
当父母的应该都知道，在孩子儿童时期，好奇心是最旺盛的，这个时期的孩子对各种事物都充满着极强的兴趣的，看到什么东西都想上去碰一碰，看一看。
而这个时候，父母的教育方式不同，则会对孩子造成不同的影响，有的父母为了不让孩子受到伤害，看到孩子碰一些东西就会指责孩子，不让孩子乱碰。但是如此只会让孩子感到迷茫，没有办法分清事情的对错，长期这样下去也会让孩子产生逆反心理。
2、对孩子过分关注，忽略了孩子的身心需求
由于父母自身原因，比如，父母自身学习方面有遗憾，不想让孩子重蹈覆辙，对孩子做出了违背孩子身心需求的要求，过分关注孩子学习，随着孩子的成长，拗不过父母的唠叨，只能选择“叛逆”。
当家长发现孩子存在自卑心理的时候，就要去重视这个问题了，因为这个问题说大不大，但对孩子的成长是极为重要的，是人生的关键点之一。因此针对这个问题，我们来看一下孩子有自卑心理怎么办呢？
孩子有自卑心理怎么办
1、提高孩子的自信
其实孩子开始变自卑，说明孩子开始了自我认识的意识，有了与周围人做比较的意识，之后产生了自卑心理，说明孩子对自我的认识不够准确，对自己的评价过低。其实孩子变得自卑，不单单是孩子的原因，和孩子所处的环境和家庭都有着密切的关系。
在家里，如果父母过分的苛求孩子，如总是拿自家的孩子和别人家的孩子做比较，经常说一些挫伤孩子自信的话语等都会促使孩子变得自卑。而对于孩子自卑而言，父母还是教会孩子变得自信更为重要。
2、对孩子多点鼓励
面对性格内向的孩子，父母应多鼓励他们跟人沟通，可以从最基本的打招呼方式，鼓励孩子见到人懂得主动打招呼，鼓励孩子多开口，多点跟人接触相处。同时，也可以鼓励孩子多参与课外活动，丰富孩子的视野，跟孩子相处时，当遇到孩子表达想做的事情，只要在合理的范围内，都可以鼓励孩子去做，多给孩子点信心和安全感，孩子的性格便会渐渐开朗起来，自卑心理自然也就消除了。
3、要帮助孩子自己认可自己
孩子的自卑心理很多都来自于不相信自己，什么事都不敢做，觉得别人会看不起自己，这时候我们就要帮助孩子来自己认可自己，让他们知道自己是最棒的，最优秀的。同时，我们也要相信他们，只有家长先相信他们，他们才会自己相信自己，他们只有自己变自信，才能更有说服力，让别人也相信他们。自己认可自己，就是自信的第一步，只有自己自信了，才能完成更多的事情，为以后的发展道路做准备。
4、父母做一个有心人
我们再给大家一个提醒，做如果是孩子有自卑心理的话，作为父母我们也可以给孩子做一个有心人，就是准备一个笔记本，把孩子的这些成功之处，每一次孩子自己做到了东西全部都给他记录下来。记录的时候要孩子一起来参与，那么这一本上面全部记录的是他的成功，这样的话孩子就会越来越自信起来。因为孩子会认识到，只要努力一切都是可以改变的，久而久之，孩子内心当中的能量将会越来越提升。
孩子有自卑心理的原因
1、总拿孩子与“别人家的孩子”比较
有的父母总是拿孩子的缺点，与别人家的孩子的优点来作比较。比如学习没人家的好，写字不如人家写得好看，家务不如人家做得麻溜，甚至打击孩子长得不如人家好看等等。这些对比的语言虽然对于家长来说可能是随口说说，但是对于孩子却是“致命”的打击，孩子本身再优秀，内心也会觉得自己不如人，会产生自卑心理。
2、家长过于强势
家长过于强势，要求孩子必须按照自己的想法去做，从某种程度上来说孩子只有服从命令的的份，不能有自己的想法。父母觉得这样会让孩子少走弯路，殊不知这样反而从另一种程度上造成了孩子自卑心理的产生，这样的教育方式对孩子的成长是极为不利的。