2023-12-03 15:14
841浏览物理作为初二阶段新学的科目，想必很多家长都觉得这个科目孩子一定能学的很好。可现实确实，有的孩子学的很不好，成绩也很差。所以为了避免孩子落后于人，他们的家长就想为孩子进行补习，但是这真的有必要吗？
初二有必要补物理吗
初二没有必要补物理。因为刚上初二的时候，所学习的知识特别的简单。这时候家长让孩子把该背会的背会了，那样理解题目的时候就会轻松很多，而且这个科目到初二下半年或初三时候才会才难。
初二物理怎么学才能学好
1、注重基础学习，要主动学习
学习过程当中，初二学生一定要注重基础学习的内容，尽量做到理解透彻，千万不能为了答案而忽略过程。而且学习过程中一定要主动，孩子要积极地去学习，对于每一章节中的概念，重难点和易错点都要进行整理和分类，尽量做到用自己的话能够描述出所学的知识。
2、坚持做笔记
在孩子上课的时候主要以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东习要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。当然，初二学生在课后还要整理笔记，一方面是为了复习巩固，另一方面还要对笔记作好补充。
3、要独立做题
孩子要保质保量地做一些题，并且要独立完成。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习初二物理不经过这一关是学不好的，而且独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的。
4、学会归纳总结
有些同学觉得自己的基础知识掌握的很好，但是就是不会做题，这其实就是因为他们不会总结导致的。其实需要总结物理知识很多，比如浮力在什么时候等于重力，在什么时候就不等于重力了呢？
只有不断的归纳总结，深化考点理解，梳理解题方法和解题规律，多动脑筋，多动笔，把考点理解透彻、扎实，在考试的时候碰到再难的问题，也会迎刃而解的。
5、学会预习，认真听课
孩子在预习初二物理的时候，教材要认真读，带着问题读，带着习题中的问题读，把预习中的疑问写在书上，上课时弄明白。这个科目是一门重视科学概念和原理的学科，书本上往往写得很简练，但其具体涵义，如何运用，解题思路，怎样掌握重点，突破难点，都需要上课认真听讲。
众所周知，物理是一门比较难学的学科。因此在正式接触这门学科之前，很多家长比较担心孩子跟不上课，于是都希望他们可以提前学习初二的物理。但是也有很多家长发现提前学好像对学生的学习没有太多的帮助，因此，我们今天可以来了解一下初二物理有必要提前学吗？
初二物理有必要提前学吗
没有必要，初二是物理的入门时间，这个阶段物理这门学科学习的难度并没有那么大。一般课堂上只要能认真听讲，还是很容易能学好的。所以家长没有必要特意让孩子提前学这么学科，可以适当的引导他们提前预习，这个过程中也不要给孩子太多的压力。
初二物理应该怎么学
1、自己动手做实验
物理是一门实验科学，善于观察并分析实验现象，分析总结实验结果。现在中考物理实验的比重越来越大，所以对实验课一定要认真总结。
2、重视画图和识图
在初二物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。
3、要及时复习
教育学上有一个著名的记忆遗忘曲线，这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。
4、上课认真听讲
天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个”考试状元“都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达”会学“和”学会“的境界。
5、要会利用错题
你花时间练习，做错的那些题目就是你知识薄弱点，你可以不整理错题本，但一定要用重颜色笔标记住，考试前复习的时候就重点复习这些，避免重复错误，助你高分、满分！
在进入初二以后，孩子会新学一门物理课程。但是家长担心孩子对这门课程的掌握情况不好，跟不上学习进度，所以就想要孩子用补课的方式提前进行学习。可是，家长又担心这样会适得其反，所以就想知道孩子初二物理有必要提前补课吗？
初二物理有必要提前补课吗
没有必要。初中物理知识相对来说并不难，都是一些基础知识，只要孩子上课认真听讲，积极学习，家长多进行课后指导，没必要提前进行学习辅导。
初二物理怎么学
1、重视画图和识图
在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象等。孩子要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。
2、掌握好的解题思路
做物理题，跟其他学习的学习一样，都要掌握好解题思路。同学们可以在平时的练习中归纳总结，一般来说，解题思路可以归纳为“一看二想三画图”，看题找到关键字、思考题目考察什么概念、根据文字信息画具体图形。
3、学会预习
为了跟上老师的节奏，同学们一定要进行预习，把课本仔细阅读一遍，然后在旁边标注上自己认为重要的和有疑问的地方。在老师讲课的时候，孩子要认真听老师怎么解释，这样不仅可以提高上课的专注度，还能让自己在课上把知识点记得八九不离十，课下复习就可以节省大量的时间。
4、培养兴趣
家长要在孩子刚接触与物理有关的事物时循循善诱，培养孩子浓厚的好奇心与求知欲，引导孩子将这个科目当作一门科学探究课，而不是中考必修科目。由此，孩子在上第一节课时，在好奇心的驱使下，会更加集中注意力去听讲，不会把物理课当作一种负担，而是一种享受。
5、使重点知识系统化、网络化
对于各个章节的复习，孩子一定要抓住重点知识，能从不同角度，用不同方法去表述并理解它，从章节内容的前后联系去掌握它，并且要找出知识点之间的内在逻辑结构关系。这个过程可以使孩子了解物理知识的来龙去脉、主从关系、并列关系等。
培养一个优秀的小孩要花费家长大量的心血，小孩也要付出很大的努力。有一句话叫：“要想毁掉一个孩子，就给他一部手机！”
这话是不是有点绝对了呢？甚至有人调侃：我不赞同你给孩子没手机，你一定想反驳我。你可以买给孩子，一年以后，你家里还是风平浪静，我可以请吃饭。从这些不同的意见来看，大部分家长还是反对给学生配手机的。
为什么初中不买，关键原因就是自律性太差，就拿女儿来说，每次手机拿过去，你不喊就不会拿回来，如果手机是自己的，那么可能一天都在看手机。初中生还管控不好自己。
初二学生使用手机存在一些潜在的风险。
大部分学生的自控能力都还是非常有限的，面对各类诱惑的抵挡能力非常弱（其实成年人也很弱，但是成年人的责任感更强，所以抵抗力更强）。
大部分学生拿到手机后，不可避免地会沉迷短视频、手机游戏，这才是最大的难题。当然了，可以让孩子拥有手机，但是只允许在课后时间玩一到两小时，适当地为其减压，这也是比较能让人接受的事情。
学生就是以学习为主，都成了老生常谈，也许你的耳朵都长茧子了，但家长、老师重复这么多遍为什么还要重复呢？
因为玩手机影响孩子学习的案例比比皆是，老师家长都担心，你还小自控力差，需要家长老师共同监督，要想从源头遏制玩物丧志，就是让你远离手机，最好的办法是不让你拥有它，见不到心才能静下来。
初一、初二的学习压力还不是很大，如果是初三的关键阶段可能会影响升学。
学习的最好年华就这么几年，趁年轻好好学习吧，家长不是不给你买，是怕手机影响你，等你上大学时家长会让你挑着买的，现在先收收心好好学习吧！
所以，作为家长，我们要清楚认识到，手机只是一个工具，是一个能帮助我们解决身边很多问题的工具。
由于现在很多家长为了避免自己的孩子输在了起跑线上，所以超前学习就成为了常态。尤其是在初中阶段学习物理化学的时候，不少家长都会让孩子提前学习，这就导致孩子的学习压力越来越大。所以想必不少心疼自家孩子的家长都很关心初中物理化学有必要提前学的问题吧，因此今天就一起来探讨一下。
初中物理化学有必要提前学吗
要根据孩子的具体情况来说。假如孩子已经学习的知识，全部掌握了，又有时间多，不知道干嘛就可以提前学习。但是假如孩子以前的知识还没有掌握好，就要先把以前的知识全部弄懂，再去考虑提前学习物理化学的事情。不超前学习，也不要担心，到时候老师会教的。只要老师教的时候，孩子好好学习一样能掌握的。
初中物理化学怎么快速提高成绩
1、物理
（1）整理好学习资料。初中物理的学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
（2）扫清障碍，确定重点、难点和疑点。在读课文后了解了主要内容的基础上，初中生要联系已学过的与之有关的基础知识，如果有遗忘的就要及时复习加以弥补，这样才能使新旧知识衔接，以旧带新，温故知新。
之后在对新知识有所了解的基础上，孩子也要思考课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。如果有潜力，还可以做点预习笔记。
（3）学会总结生成自己的结论。难题会做的越来越多之后，更要学会沉淀，以物理为例，就是初中生要学会总结属于自己的小结论，这些小结论就是他们的独门秘技，既能解题更迅速，也能让他们更有自信。每天坚持半小时做一道中考压轴题，能做出来的同学，再接再厉，保持题感，然后把自己的方法好好的总结一下。
2、化学
（1）勤问。家长要帮助初中生养成不会的就问，及时问的习惯。孩子更是最好要时时的问，不留问题过夜，不给自己留遗憾。如果可以，先只问自己的老师，等到基础好些了，才可以去问其他老师，孩子同时也要学会分辨这个题那个老师的处理方法好，拓展思路。
（2）多做题，总结规律。对于初中化学的学习做题绝对要比看书的效果好，而且会好很多，多做一些题目，就会发现常考的点就那么几个。所以上课听完课之后，课后一定要多练习，这样孩子才能找到各知识点之间的规律。不然的话，光是听课效率是很低的。
（3）做好化学实验
学好化学最基本的方法就是做实验，通过做实验，就能明白为什么实验现象是书上给出的结论，为什么生成物是所写的反应式了。化学反应原理是必考的内容之一，理解了反应原理，相关的反应式就能写出来了，因此做好实验是想要学好这个科目的基础。
孩子到了初三以后，很多家长都会发现自己的孩子有偏科的现象。尤其是数学物理，这些比较难的理科。家长想要自己的孩子学习成绩整体优秀，就会产生给孩子补课的想法，又不知道这样做对不对，下面我们就来说一说初三物理有必要补课吗？
初三物理有必要补课吗
没必要。物理这一门学科学生普遍反映偏难，重难点主要集中在两大板块，一是力学，一是电学。可以询问一下孩子这两个板块哪个板块掌握的不扎实，例如有的学生就反应力学部分的浮力部分掌握的不太好；还有的学生对电力部分的电路学的不太好，就可以找老师对自己薄弱的板块和章节进行补习，没有必要另外补课。
初三物理的学习方法
1、要及时复习巩固所学知识
对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入，分析，概括，结论，应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上，要即时完成作业，有余力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。
2、注重探究过程，学习研究方法。
初三物理是一门实验科学，学习物理要注重科学探究的过程，对于每一个实验探究不仅要知道怎样做，而且要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果作出适当的评估；除了学习物理知识，还应学习相关的研究方法，如：转化法，控制变量法，对比法，理想实验推理法，归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。
3、定期整理复习笔记
好记性不如烂笔头，同学们在课堂上掌握得再充分，也比不过课后及时复习掌握地牢固。在物理课堂上所讲的重难点知识，同学们在课堂要及时地记录在笔记本上，除此之外，同学们还要定期整理复习笔记，特别是笔记本上涉及到的知识总结以及学习技巧，更要下足功夫去复习，及时掌握课堂上老师所讲授的知识。此外，同学们还要适当地做一些练习题，巩固好自己的物理学习基础。
很多家长在孩子们第一次学习物理的时候，就想着给孩子报一个补习班，一边让孩子在学校上课，一边在补习班补习。家长们的本意是好的，但他们没有想过这样会让孩子的压力变大，那么初中物理有必要补课吗？
初中物理有必要补课吗
其实是没有必要的。初中简单，一般都是难在逻辑思维，从小注意培养思维能力和兴趣，只要数学好，物理化学随便自学都能考的好，不用太焦虑。在实际中学生们都认为这是一门最难的学科，这是因为他们的逻辑思维以及空间思维还不够发达，所以在学习的过程中比较的狭窄，其实只要有了空间想象能力物理是比较简单的。
初中物理应该怎么学
1、重视实验操作
要告诉孩子一定要亲自动手，不做旁观者。要上好实验课，课前必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，自己要亲自动手，不做旁观者，要集中注意力，严格按实验要求操作。认真做好实验内容里所安排的每一个实验，对基本操作要反复进行练习，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，准确如实地记录。
2、结合身边的现象，加重理解
对于很多学生来讲最开始学习物理的时候会感觉很抽象，而且很枯燥，其实学生可以结合自己身边的现象，把理论和实际结合起来，不要懒惰，有些学生反应不过来的原因是因为脑海中没有具体的成像，想象不出抽象的物理运作。
3、重在基础
翻开初中物理教材，不难看出，其学习框架就是以普及性、概念性、基础性知识为骨架而搭建的，其中，物理涵盖了力学、光学、电磁学、声学等经典物理的几乎所有主要领域。
4、掌握科学的思维方法
物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在学习过程中，形成概念以抽象，概括为主，建立规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个思维之中，特别是解决问题时，分析综合方法应用更为普遍。
5、转换法
物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法，如：奥斯特实验可证明电流周围有磁场。
英语作为三大主科之一，却成为了很多孩子在学习路上的绊脚石。尤其是在初二这个关键的阶段，很多孩子对于这个科目的学习并不是很好，所以有的家长就想要通过一对一补课的方式来帮助孩子提高成绩。但是又担心没有效果，对此家长就想要知道初二英语有必要一对一补课吗？
初二英语有必要一对一补课吗
没有必要。初二英语相对来说比较简单，只要跟着老师的思路，上课认真听讲，做笔记，认真完成作业，没必要一对一补课。
初二英语怎么学才好
1、单词的记忆
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。孩子一定要记住，单词记忆切忌孤立的，单纯的背诵单词。每记一个单词都要相应的记住每一个用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思孩子才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。
2、多听
初二学生应该多看英语材料和听英文广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触这门语言。平时同学之间交流时试着多用，敢于开口。有时间可以多了解相应的文化，掌握大量的语言背景是学习的又一条重要途径。
3、温故而知新
不断地重复已学过的知识，是一种简单易行的学习方法。当然，这种重复不能是机械的重复，也不只是简单的重复记忆。孩子应该用不同的角度进行复习，这样每次重复才会有不同的感觉和体会，一次比一次获得更深的认识，才能真正做到温故而知新。
4、参与课堂活动
英语课上，老师一般都会设置很多情景活动、互动环节，建议同学们积极参与其中。积极参与到老师设置的情景和活动中，绝对是自己练习使用这门语言的最好机会。而且等于把刚刚学会的知识进行了二次巩固，这个过程中，孩子的口语能力、交际能力、语言运用能力也会得到加强。
5、重视考试
每一次考试孩子都不要总是盯着成绩，因为考试就是检测你对知识的掌握情况。如果考试有很多错题，那么就抓紧整理改正，下次不要再出现就可以了。毕竟中考才会分胜负，不要在乎平时的得失。但是考试要重视，每次都要认真对待，不然养成随意的习惯就不好了。
物理化学只有很多共同点的，都是孩子初中才刚接触的学科，很多学生在学习这两门学科时，都会觉得非常乏味，没有学习的动力。因此初三物理化学成绩也很不理想，留给复习的时间并不多了，在面对这个情况时，就想要知道初三物理化学有必要补课吗？
初三物理化学有必要补课吗
初三物理化学有必要补课，但是更多的是要观察孩子的学习状态，如果孩子只是其中的某个知识环节有问题，掌握的不扎实，多做针对性的练习就能很好的解决。
很多学生的学习能力并不差，只是找不到适合的学习方法，针对这种情况，家长做好引导作用，就会对成绩有所帮助。
初三物理化学怎么快速提分
1、重视理解
物理化学是最为纯粹的理科，理科的内容都特别需要深入理解和深入思考，死记硬背永远学不好这两门学科。很多学生能熟练的写出物理公式、能熟练地背诵出来各种基础知识，但是一遇到习题就不会做了，出错率奇高。
而学习物理化学一定要重视“理解”，所谓的理解，就是要掌握所有公式的应用范围和推导过程，只有这样，才能在遇到习题时知道选择什么方法、什么公式去解决。
2、弄懂不会的题
做题不是题海，做题的目的很简单，就是为了找出自己不会做的题目，通过主动的弄懂一个个不会做的题目，不断提升自己，让自己不再存有漏洞。
挑战难题是需要内心的坚定和强大，因为挑战难题的过程可能是抓耳挠腮半个小时都没思路，对自己信心的打击，和兴趣的打击都蛮大的。但如果家长引导孩子不断挑战不会的题，想弄会它，就能因此获得成就感。
3、夯实基础
冲刺阶段的初三物理化学复习首先要夯实基础，紧扣教材，因此家长要让孩子静下心来把物理化学书都认真看一遍，熟悉所学的知识点。
另外，也要把最近的考试试卷上的错题再重新做一遍，防止考试犯同样的错误。同时还要做到坚持每天做十道以上的选择题和填空题，并做好错题积累，做到真正的查漏补缺。
4、保持良好的心态
成绩下降，不要过度沉溺失败的痛苦中，一次测试仅仅说明本阶段知识掌握情况。接下来的学习中，要精神百倍的投入到紧张的学习中。在平静的状态下学习，更容易将知识学进去，平静状态下考试，也会更加的细心，不容易犯低级错误，这样才能提高初三物理化学成绩。