2023-12-03 11:50
881浏览很多孩子在数学的考试都会发挥失常，导致这门课程没考好，几乎每一次考试都有这样的情况。要想然给孩子们提高成绩，就要找到孩子们没考好的原因，这样才能让孩子解决这些问题，进而提高成绩。
数学没考好的原因都有什么
1、对待教材不够认真
阅读教材是最快学习数学概念、性质的，充分利用好教材能够事半功倍。另外，教材不是每道题都要做，最好结合考纲筛选，习题也有必要结合考纲筛选，以使复习更有针对性，也顺带把任务变少，把书变薄了。如果孩子们做不到这一点，考试就很难考好。
2、基础内容掌握的不够扎实
学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。
3、惰性强，学习效率不高
无论能力的提升，还是对知识点的掌握，都需要大家积极主动。对于一些学子来说，大家惰性很强，会用应付的心态，对待自己的学业。课堂上不专心听讲，学习囫囵吞枣的结果，自然无法真正提升学习效率。当同学们无法理解定理、不能吃透公式，想要在考试中考出理想的成绩，自然是难以实现的事情。
4、知识混淆
数学中有些知识点是容易被人混淆的，就例如正弦和余弦等知识是很容易搞混的，所以导致有些题目明明就会做，但是代入公式的时候搞错了，导致这道题的成绩与你失之交臂了。
数学没考好该怎么学
1、消除恐惧心理
孩子偏科，数学成绩差、考不好，多是对数学存在恐惧心理，害怕学习，在课堂上不敢发言，生怕自己说错了，解决孩子的恐惧心理是第一步。只有让孩子可以正常的面对这门课程，才能学好这门课程。
2、养成良好的预习习惯
学好数学要养成预习的习惯，这是学习的一个好方法，因为提前把老师要讲的知识先学一遍，就知道自己哪里不会，学的时候就有重点。当然，如果完全自学就懂更好了。
3、大量做题、整理错题
在数学基础知识你认为已经掌握的前提下，我们接下来要做的就是大量做题，比如数学思想和知识点的应用，看课本根本看不出来什么，只有通过大量的做题，才能掌握。刷题时错题才是最宝贵的财富，做题的错题一定要整理到错题本上，而且要经常复习，做到不一错再错。
有些孩子在考完试之后，不管考的成绩如何，都不会去反思自己的错误，这样的学习习惯是很不好的。家长们要教育孩子，让孩子们学会在考试之后，寻找自己没考好的原因，尤其是数学这门课的学习。
数学没考好的原因
1、最基础的知识没有把握
很多人连数学最基础的知识都没有掌握住，或者他们自以为掌握住了。你可以测试一下自己，只看书本的目录，你能把本节课程下所有知识点都快速、准确地写出来吗？如果不能，先去把课本上的最基础的知识啃下来再说。
2、上课根本听不进去
特别是成绩差的同学，上课更是难以集中精力，经常性走神。而数学这门学科，如果课堂不好好听讲，课后哪怕花费再久的时间也很难弥补，靠自学真的很难学好数学。
3、问题堆积的很多
很多人即使有问题，都不喜欢问同学和老师，导致自己问题越来越多，很多问题没解决。这说明了你还有很多知识点没搞懂，这样你想考好也很难，要及时的将自己不懂的问题解决掉。
4、不思考，只做搬运工
数学，本身是一门思维性质的学科，需要大家养成动脑的习惯。即使同学们，有提升数学成绩的愿望，如果不喜欢动脑，那么愿望只会以失败而破灭。许多学子，只做知识点的搬运工，缺乏思考的习惯，自然无法实现解题的目的。若想提升数学成绩，不妨从反思开始，做一个爱动脑的学子，将有助于大家提升这门学科的成绩。
5、做题速度慢，考试时间不够
这应该是绝大多数学生担心的问题，其实做题速度慢是因为，一方面对自己的信心不足，以至于最后影响数学成绩，反复检查思考自己刚答完的题；一方面是对这门学科没有形成一定的思维。
数学没考好应该怎么学习
1、做老师布置的作业，认真做
做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边，比如选择题和填空题，因为解答题有很多空白处可写。这样做的好处就是，老师讲题时能跟上思路，不容易走神。
2、树立学习信心
孩子偏科，数学成绩差，说明孩子对自己学习数学没有信心，总感觉是很难学懂的，学不会，慢慢就放弃了，可以从简单的数学试题开始做，逐步培养孩子的自信心。
数学比较抽象，知识本身也具有严谨性，小孩难免觉得枯燥，而产生不了足够的兴趣。要想培养孩子的兴趣，一定是建造在生活实际中，比如可以从具体车辆行驶中抛出速度问题。平时也可以做些益智类游戏，带孩子进入数学之门等。
兴趣是最好的老师，当有了兴趣后，孩子就会自觉去学习。但学习途中会产生一些困难，这需要家长教师去引导习惯啊，思维啊等。工欲善其事，必先利其器，这些基础的基石构建后，孩子不仅会产生崇拜心理，而且会更乐意多请教家长知识，更乐于接受辅导。
数学学习不好，我觉得根源在于地基没打牢，数学是个很奇怪的科目，不是说低年年级知识学好了，高年级知识就一定能学好，答案是不一定，数学是人类高级的思维活动，越高层需要各种思维能力越多，小学三年级之前记忆些计算规则就行，小学四年级出现逻辑思维，到了初中需要空间想象力，之后又有抽象，归纳的能力，这综合能力不足，就掉队。
解决这个问题培养孩子的爱好，让他喜欢数学，培养兴趣，让他想办法喜欢数字，在还在早教的时候可以在游戏中培养兴趣，进行早期的数学启蒙，玩的越嗨，兴趣越浓。
日常生活中可以做些小游戏，孩子开超市卖东西，家长当顾客买东西，让他自己算钱，花钱，存钱，这是天然的应用题训练。数学不好另外一个原因是缺乏阅读，学好数学，语文是基础，算的好也得知道题目要让你做什么吧。所以阅读也不可缺少。
家长还可以给孩子买一本好的数学辅导书，讲解详细，对一个问题有多种解法的。多做题，多练，在做题中找到问题所在，然后改正，逐步的完善自己，这是一个渐进的过程。给孩子一些鼓励，让孩子找到自信心，让他感觉到自己能学好数学，他才会用心去学。
最后，家长可以提高孩子的基础知识，让孩子背熟数学公式，避免计算出错。掌握数学学习方法，选择适合孩子的学习方法，让孩子学习起来不吃力，有信心。养成孩子逻辑思维的习惯，让孩子在学习数学时更加灵活，避免难度的增加。掌握数学题的规律，找到适合自己的规律和归类题目，让孩子有深刻的印象和理解，提高学习效果。
语文在学生的学习中一直占据着很重要的地位。对于这门学科，一定要把基础知识掌握好，才有可能在考试中取得好成绩。很多学生在语文考试中没考好，就一门心思的想知道怎么提高成绩，连自己没考完好的原因在哪都不知道。
语文没考好的原因
1、基础不扎实，错字频出
影响老师给试卷判高分的原因，除了笔迹混乱外，一定就是错别字频出了，如果孩子答阅读理解或者写作文时，出现错别字，一个说明对基础知识掌握不够扎实，另一方面也会影响整个句子的美观。即使这个答案的解题思路是正确的，老师也会觉得这个学生的语文素养不高，不会给孩子高分，同样的题，分数自然就比别人低了。
2、答题不规范
考试答题规范对于分数影响是很关键的，影响答案的正确性和正确率。很多孩子明明答案是正确的，却没有拿到满分，是因为忽略了答题的规范性。答题不规范，会直接造成考试失分。所以平时练习中培养答题规范，在其作业、随堂测验中，都可以培养答题规范。只要做到了细致规范答题，并有较好的基础储备，语文得高分不是难事。
3、语文课堂学习效果差
如果上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。平时做题应该多注意梳理答案是怎么来的，作文立意是怎么想到的。而不是背诵固定答案套路，记忆都有什么样的作文立意。
语文没考好怎么办
1、加强基础
加强背诵和识记，牢固地掌握语文基础知识。对于语文考试，其中的基础题型当然就是诗词默写和成语拼音这几种，但是我们必须要识记相关知识点，这样才能保证不失分。
2、加强自己的阅读能力
这样才能不惧怕长篇阅读。很多同学都会在考试后抱怨，自己语文没考好，说考试的阅读文章篇幅太长，导致自己考试中完全没有时间去看懂。那么对于这个问题我们需要做到的是在日常学习中加强自己的阅读能力，养成一个好的阅读习惯，掌握一个适合自己的阅读技巧，这样在考试中就能事半功倍。
很多孩子在成长的过程中，肯定会经历过家长称赞别人家的孩子怎么样，进而跟自己的孩子作对比。其中最经常比较的大多都是孩子的数学成绩，而别人家的孩子就一定是数学好。家长想要孩子的数学成绩提高，但是不知道孩子该怎样教导时，可以看一看数学好的孩子有什么特点，这样也便于家长去培养孩子。
数学好的孩子有什么特点
1、逻辑思维能力强
数学是一门逻辑性很强的学科，而数学好的孩子在这方面表现尤为突出。他们往往对事物的内在联系特别敏感，总能轻易抓住事物之间的逻辑关系。在解题过程中，他们总能很轻轻地找出已知条件之间的联系，并运用适当方法快速解决问题。这样的能力对于孩子解题和生活都很有帮助，他很容易就抢占了先机。
2、空间想象能力强
空间想象能力强的孩子，数学成绩一般也不会差。数学当中很多知识点的学习需要空间想象能力。比如立体几何的学习，空间想象能力差，我们就无法想象出图形的组合跟排布。空间想象能力的形成，依赖于实际图像在大脑中的存储跟映射。
有些孩子的空间想象能力差，就是因为空间存储不够，想象力不够丰富，想象不到图形的空间形态。所以，同学们要多看、多听、多画、多操作，有意识地提高空间想象能力。
3、专注度高
数学成绩比较好的孩子，上课的时候注意力都比较集中，数学不好的孩子，在他们上数学课的时候提不起精神，非常容易走神，上数学课就困的孩子，他的数学成绩一定就不会及格，想要让孩子的数学成绩有所提高，就一定要培养孩子上课认真的专注度，孩子上课能够认真的集中注意力，才是学习成绩提高的第一步。
4、综合能力比较强
数学成绩比较好的孩子，他们的综合能力相对比较强，不仅仅在数学这一科目上，成绩是非常优越的，甚至在语文科目的学习中，也有着独特的抢眼表现。
5、对数字敏感
有的孩子对数字非常敏感，很多数字看一眼就能记住。对数字敏感的孩子，数学成绩一般也不会差。对数字敏感，对数学充满热爱，热爱的事情会使我们很快会进入状态。所以，对数字敏感的孩子，数学成绩一般也不会差。
其实无论数学好的孩子有什么特点，这都不影响孩子在自己喜欢的事情上发光发热，只要有自己擅长的事情就不必去羡慕别人。
家长焦急孩子数学成绩总是上不去，明明平时学的可以，但是一考试成绩就不理想。于是家长就想要知道孩子数学为什么考不好的原因到底是什么，这样才能从根本上解决问题。不能总是因为孩子的数学成绩托孩子的后腿，毕竟数学是三的主科之一，学好数学还是很有必要的。
数学为什么考不好的原因
1、数学基础薄弱
数学基础薄弱，跟不上复习进度，导致越学越没信心，成绩越来越差，甚至放弃。很多学生在学习数学的时候，基础知识都掌握的不全，所以，经常做题只能做出一部分，或是根本不会做。还有的学生对于数学基础知识不理解，只是单纯的靠死记硬背，所以题目稍有变化就容易做错。
2、上课一听就会，但还是成绩不高
这种学生，是最令老师和家长着急的，他们就是典型的抖机灵，自以为是，这样的学生成绩不是太差，但就是因为没有追求，容易满足，对做基础题还可以，只要遇到提升题或是综合运用知识的数学题，没有足够的耐心去分析，导致成绩仍然提不上去。
3、不思考，只做搬运工
数学，本身是一门思维性质的学科，需要大家养成动脑的习惯。即使同学们，有提升数学成绩的愿望，如果不喜欢动脑，那么愿望只会以失败而破灭。许多学子，只做知识点的搬运工，缺乏思考的习惯，自然无法实现解题的目的。若想提升数学成绩，不妨从反思开始，做一个爱动脑的学子，将有助于大家提升这门学科的成绩。
数学考不好怎么办
1、重视基础
家长不能以为了锻炼孩子，做难题为借口，而忽视基础知识的重要性。家长们不要总心急想让孩子赶紧上手做难题，觉得孩子老在学基础知识、做基础题很丢脸。但其实，没有基础知识，一切都是空谈。
2、大量做题、整理错题
在数学基础知识孩子认为已经掌握的前提下，接下来要做的就是大量做题，比如数学思想和知识点的应用，看课本根本看不出来什么，只有通过大量的做题，才能掌握。刷题时错题才是最宝贵的财富，做题的错题一定要整理到错题本上，而且要经常复习，做到不一错再错。
孩子数学为什么考不好的原因是很多方面导致的，想要孩子成绩提升上去，就要一步一步把孩子的问题解决掉才行。
很多孩子会出现语文成绩特别好，但是数学成绩一塌糊涂的情况，家长们为此苦恼不已。那么，语文好数学不好的原因是什么？
1、语文是个日积月累的过程
我们从一年级就开始学拼音，学字，之后又学习词汇，句子，段落，课文，这些知识都是融会贯通的，我们有了一定的积累，会不断的从量变达到质变。就像学生语文如果有一篇课文没有学，没有听老师讲，但是做题靠着自己的语文功底还是能做出来，但是数学如果一节课不听，那么这一节课的题你就可能做不出来。
2、语文主观性比较强
语文不像数学那样，题目有固定的标准答案，语文很多题目尤其阅读理解，主观性比较强，要靠自己的感悟和理解，很多题目只要句子表达正确，言之有理就可以。所以学生学习语文尤其是作文只要写上去就会得分。
3、语文比较贴合生活实际
在生活中我们无时无刻不在接触语文，手机上，电视上，报纸上，我们平时的说话表达，到处都有接触语文。不像数学很多题目都很抽象，学习数学需要有较强的逻辑思维能力和分析问题能力，而语文主要靠自己的体会、积累。
数学成绩如何提高
1、回归书本，知识点熟练掌握，理解典型例题中知识点的运用，这对提高分析能力有帮助。
2、根据自己的实际情况挑选习题来做，由易到难，一定要独立思考，这对提高逻辑思维能力有帮助。
3、养成纠错的习惯，找出错误的原因（粗心大意，公式混淆、思维问题）对症下药，反复推敲，学懂弄通。
语文好数学不好的原因，语文需要在平常的时候增加阅读量，做到多记，多读，多背，这三点，阅读理解能力就能快速的提升，不像数学千变万化，要灵活运用，才能找到答案，这也是很多孩子语文好数学不好的根本原因。
虽然说现在的社会时代人们的思想很开放，但是对于大多数家长们来说，高中时期谈恋爱依然是不行的，所以他们就会想各种办法去阻止孩子谈恋爱，但效果往往差强人意。其实，阻止并不是最终目的，教导孩子建立正确的价值观才是最重要的。
高中孩子谈恋爱有什么好的办法阻止？
1、不可操之过急
早恋涉及的是孩子的情感问题，要他们在短时间内把精力一下子完全转移到学业上也是不现实的，因为那需要一个过程。虽然高考已日益逼近，但家长朋友们也应记住一句老话，就是“欲速则不达”。
2、家长应与孩子建立信任关系
如果发现孩子早恋，家长千万不可以暴跳如雷，不要一味地责怪孩子，那样非但不能解决问题，还会适得其反，后果是非常严重的。因为在早恋问题中，孩子是最关键、最核心的因素，是内因，而其他的都只是外因。家长应该冷静地接受现实、客观面对，多和孩子沟通，让孩子产生信任感，只有先取得孩子的信任，才具备解决问题的基础。
3、引导孩子树立正确的恋爱观
恋爱需要有责任心。爱情是美好的，大部分人在中学时都会有春心萌动的时刻。家长不要一味地去否定恋爱，把它说成“猛如虎”，这样只会勾起孩子内心的探索欲，就想着一探究竟。家长应该大大方方地告诉孩子，恋爱和暗恋都没错，错的是这个阶段，孩子给不了对方任何承诺。要知道，恋爱不仅靠的是萌动的心，还有不可摧的责任心。
4、告知孩子早恋的危害
也许简单地劝说不一定奏效，那么不如站在孩子的角度，跟孩子说：如果现在因为早恋问题影响了各自的学习成绩，到时候不仅感情没了，未来也会没了。这样得不偿失，多不值得呀！而且学习的时间就那几年，而以后有大把恋爱的时间。与其现在为了恋爱去荒废学业，最后来相互指责；不如你们现在一起学习一起成长进步，长大了自然就有时间谈恋爱。
5、教育孩子有关性教育
早恋并不能代表被遗忘的忧虑，它可以被家长理解为与孩子进行性教育的机会。在性教育方面，父母可以教育孩子有关正确的性行为知识、保护自己、保护他人等方面的知识。父母需要选择适当的时机来介绍这些信息，以避免孩子感到被太早地介绍这些话题。此外还要注重道德教育和习惯培养，例如在家庭中畅所欲言、讲卫生等习惯的培养。
6、需要帮助孩子们建立正确的人际关系
我们可以鼓励孩子们多参加各种活动，培养他们的兴趣爱好，让他们结交更多的朋友。这样可以让孩子们有更多的机会认识不同的人，扩大他们的社交圈子。同时，我们也需要教育孩子们如何正确地与异性交往，让他们知道应该保持适当的距离，遵守社会道德规范。
高中孩子谈恋爱的危害：
1、分散注意力和时间：早恋会让年轻人分心，可能会影响学习和生活。他们可能会忽略学校和家庭的责任，而把大部分时间都花在恋爱上。
2、情绪波动较大：高中早恋的情感经历较为复杂，可能会引起患者情绪的起伏，如悲伤、焦虑、愤怒等情绪波动，往往对青春期的身体发育、心理健康有不良的影响，特别是那些更容易受情感影响的年轻人。
3、影响学业：高中生的学习需要高度专注和独立精神，早恋更加是会影响他们集中学习和应对压力的能力。同时，学习成绩下降，重要考试失败，可能妨碍大孩子美好的人生前景。
4、自我价值认同受到影响：青少年开始寻求自我价值认同，并与其他青少年比较。早恋可能导致情感与身份的依赖，并让他们逐渐失去自我意识，从而迷失了自我方向。
对于小学生出现数学差的情况，大部分家长都会把这个问题归功于孩子不认真，不努力，从来没有认真的想过帮助孩子去分析问题所在，这样是非常不利于孩子提高的。因此，我们下面来分析一下小学数学差的孩子是什么原因？
小学数学差的孩子是什么原因
1、运算能力差
这个问题是历史遗留问题，因为只要是小学计算能力一般，初中也会受影响。同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。
因此，家长应该监督孩子，夯实各种运算法则的基础规律规则。家长可以尝试平时在家偶尔问两句某个运算法则，考察一下孩子的掌握情况。禁止孩子使用计算器等计算辅助工具，在做数学作业的时候，让孩子失去对其他运算手段的依赖，才能让他们有更多的机会去锻炼用脑子算的能力。
2、没掌握好学习数学的方法
在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。
因此，家长可以引导数学差的小孩，多做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。
3、听得懂，不会做
有的小孩上数学课都能听懂，老师讲题也能搞明白，可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。很多同学，一旦脱离老师的“带领”，就一点解题思路也没有，考试当然考不好。这其实是由于同学没有“主动思考”的习惯和训练。正确的数学学习方法可以帮助同学养成“主动思考”的习惯，掌握解题技巧。
因此，家长要注意引导孩子，掌握正确的数学学习方法：课前预习，自己先想解题方法；上课时紧跟老师思路，注意比较与自己思路的异同；做作业前先复习，回顾当日所学内容等等，都可以帮助孩子改善数学差的现象。
4、社会逻辑思维影响孩子的自身综合素质
孩子数学差不仅仅是因为自身的学习数学能力不强，还有可能是因为综合能力没有提升上来。因此平常在学习过程中，家长除了传授孩子一定的学习方法，还应该积极的培养孩子的综合素质。孩子逻辑思维能力提高后，对于综合素质来说也会得到相应的提高。两者相辅相成的关系，所以家长要积极的去关注孩子社会逻辑思维能力的培养。