2023-12-01 11:28
607浏览在我们学习英语的时候，其实都是从听力开始学起的，老师教我们的时候，也是需要读给我们听的。但在孩子们学习的过程中，孩子们逐渐开始不重视这方面的学习了，家长们要让孩子们重视起听力的学习。
英语听力怎么学
1、要丰富自己的词汇量
词汇是英语听力的基础，想要提高孩子这方面的能力，就一定要扩充自己的词汇量。大家可以选择背词典，也可以选择背相关内容的词汇书。想要有质量的提高自己这方面的能力，那么就要给自己制定一个相应的计划，每天坚持完成。
2、让孩子们逐步形成英语思维
通过不断的听说练习，孩子养成习惯，自然就能形成逻辑思维，此时可以给孩子逐步增加学习难度，以及进一步表现自己的机会。在课堂上，孩子们要尽量多开口说话，多锻炼自己能力。
3、创造一定的听力环境
利用一些现代化的工具，如学习机、复读机、点读机等，把课文、对话甚至自己的朗读录制下来反复听和模仿，不断地发现问题，及时纠正。但是，听与说是分不开的，一个人听的过程实际是另一个人说的过程。
4、整理一下自己的时间表
在学习之前要理清头绪，想用多长时间达到什么样的效果，想想清楚才能有动力，再挑出每天什么时间可以用来练习口语听力，时间不必整块大块，方便即可。比如早上刚刚起床，比如路上，比如临睡前，一个人空闲的时间，可能玩手机都没意思的时候，同时提醒自己敦促自己。
5、每天养成晨读英语的好习惯
建议每天利用30分钟到60分钟的时间去晨读英语，地点可以选择家小区或者附近的公园去练习，同时晨读的英文书籍或是材料最好是配带发音的，戴上耳机大声地朗读英文，包括单词、短语、句子、对话及文章都是可以的。与此同时，通过大量模仿练习使自己的英文发音说的更准确、更地道，长期坚持不懈，通过晨读可以达到提高英文口语和听力的目的。
6、进行精听练习
要选一些难易程度适当的小短文、小故事、小对话等，注意生词不要太多，内容不要太偏。否则，完全听不懂的材料，对于孩子们只是一种“噪音”，对学生掌握外语不会有帮助。
有些孩子在平时学习英语当中很少读，也不重视听力的练习。在逐渐学习的过程当中，他们就会发现自己的英语听力越来越差，还会拖累自己其他方面的学习，这个时候必须要先从根本上面解决听的问题。
英语听力越听越差是怎么回事
1、发音不准确
假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂自己的发音，就一定能够听懂外国人的声音。外国人一般是用“底气”发音，而多数孩子们只用口腔发音，说出来的话味道差别很大。因此，找一盘发音纯正的英语磁带，反复、认真地模仿，每天训练1到2小时，2到3周内听力会有大的变化。
2、对单词读音不敏感，对句子结构不熟练
如果我们对单词的读音和句子结构，都熟悉到像“good bye”“how are you？”“ thank you！”一样，那听力反应速度肯定会大为提高。在平常的学习当中，孩子们要对不熟练的句子多进行练习，多练习单词的读音。
3、单词记得不够牢
很多学生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系，对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读，同时注意保证读音的质量，通过综合刺激形成稳固印象；二是平时练习时，多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练，这样才能改变自己听力越来越差的问题。
4、语法掌握的不好
这点也是比较有争议的，很多人觉得，听力跟语法没有关系，其实不然。听力好不好，是由两方面组成的，一方面是你要听得出来，另外一方面就是你要理解别人说的什么意思，而要理解意思，也是由两方面组成，一个是词汇量，另外一个就是语法。
再细化一下就是，我们听英语，就是一个纸质版文章，转化成语音，进行快速播放，跟我们听电子书一样，而能不能看懂文章，就体现在你的语法和词汇量上。
英语听力越听越差怎么办
1、有不怕听错、说错，不断苦练的精神
学生在听、说、模仿当中，难免会出错，这是很正常的现象。学生不必不好意思，甚至因难为情而不敢开口，否则会阻碍进步，对学习不利。只有勇于面对错误、不足，不断地克服、改进，不断地总结经验教训，才能取得较佳的效果。
2、模仿语音语调，也就是跟读
口语要发音准，就一定要知道怎样正确的发音是准确的，自己才能正确的发音。也就是说，想要矫正自己的发音，就应该通过听读的方式去跟随和模仿正确的发音，并且在听读的过程中，将自己的发音录下来，与原文的发音进行比对，找出差别与不同，然后再模仿，知道自己感觉无法更接近原文的发音为止，再去跟读下一句，这才是校正自己发音的捷径！
有些孩子在进入高三以后就有意识的要开始努力了，但是对于那些英语基础不好的孩子来说想要努力就比较困难了，究其原因很多都是学习方法出了问题，从而就使得有些孩子要从零开始学习英语。那么孩子到高三了英语零基础该怎么学呢？
高三了英语零基础该怎么学
1、课堂学习
孩子在课堂上要积极参与，不能做被动的听众，要提高课堂效率，珍惜每一次练习机会。学会预习是提高课堂效率的前提，孩子要熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。在听课的时候一定要注意，别人答题时自己不能不听不练。
2、正视自己
高三零基础的原因只要还是因为自己没有好好学习的原因导致的，那么就不能说英语多么难学。孩子需要做的就是正确的认识到自己到底是什么原因导致的英语成绩不好，这个时候你要端正态度，因为态度决定高度，需要从自身分析，找出原因，这样才能从自我出发，进行改正。
3、每天朗读英语
孩子要每天早上坚持起来朗读英语，这样做有利于培养语感，对提高英语的口语、听力、阅读和写作等方面都有益处。朗读的素材可以是英语课文，在加深对课文认识的同时，对课文的语法知识也有一定的了解。刚开始的时候可以选择简单或者你感兴趣的片段或文章，由易到难，而且要坚持下去。
4、坚持背单词
背单词在英语学习当中实在是太重要了。背单词要想有效的话，必须得坚持，如果离开了坚持背单词，是不可能有真的和持久成效的。我们可以使用词根词缀构词法来帮助记忆高中英语单词，因为在高中的英语单词中很多都很适合使用词根词缀构词法。
5、每天坚持训练听力30分钟
家长可以让孩子每天早上起床，大声朗读10分钟英语课文，所有课文都能背诵；晚上睡觉前，坚持训练听力20分钟，长期坚持这一项，英语肯定会有大幅度的提升。
6、记错题
孩子想要提高英语就要总结自己错误的经验，这时就可以准备一本错题本，在考试之前可以看看自己以前的错误所在，考试的时候再遇到相同类型的题目就不会错掉了。
家长在寻找到孩子高三了英语零基础该怎么学以后，就一定要让孩子坚持下去，不能半途而废，只剩下高三这一年了，努力过后孩子就能进入自己理想大学了。
很多高中在学习英语这门课程的时候，都会遇到各种问题，有的时候语法掌握不牢固，有的孩子背单词太慢，还有的孩子英语听力不好。我们都知道，英语考试分为听力部分和笔试部分，那孩子应该怎么提升听力水平呢？
高中英语听力怎么提升
1、坚持听听力
想要提升高中英语听力，没有一定时间的投入是不可能的。那些听力水平好的学生都会告诉我们要多听多练。所以每天划分出一段时间，用来练习听力是十分重要的。至于这个时间到底多长比较合适也是因人而异，建议至少有1-2个小时的集中训练。
2、刻意练习
其次，你需要进行有针对性的听力训练。你可以选择一些适合自己水平的英语听力材料，反复听，然后尝试复述或总结所听到的内容。此外，你还可以尝试做一些英语听力题，通过错误找出自己的弱点，然后有针对性地进行改进。
3、学会记简单的笔记
很多同学经常会听了这一句，忘了那一句，这是因为短时记忆是直接记忆，这种记忆如果不加以复述，直接记忆中的信息会很快消失。同时，有的题目还要求进行一些简单的运算，如果将其数字记下来，既有助于减轻做听力题时的记忆负担，又可以减少理解障碍，所以，同学们要学会在听力中记简单的笔记。
4、练习听力技巧
听力技巧是指在做听力理解时所使用的方法和技巧，中小学生们可以在平时的练习中加强这些技巧的训练。比如，可以训练自己边听边记笔记的能力，记录下材料中的关键信息；注意听第一句话和结尾句话，因为这些地方通常会包含重要信息；通过语气、语调等细节判断说话者的意图等。
高中英语的听力做题技巧
1、预览题目：在听力开始前，先快速浏览一下各个题目，理解大致内容和问题类型。这样在实际听力过程中，你就能更有针对性地留意相关信息，提高答题效率。
2、注重首句：注重首句，抓住主旨在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。
高中英语怎么提高成绩
1、熟练掌握语法知识
语法是英语学习的基础，熟练掌握语法知识可以帮助我们更好地理解句子结构、词语搭配等问题。要想熟练掌握语法知识，我们需要多做语法练习，通过练习来加深对语法的理解和记忆。
2、提高阅读理解能力
阅读理解是高中英语考试中非常重要的一部分，需要注重训练。可以通过大量阅读英文文章、新闻报道、小说等来提高阅读理解能力。在阅读过程中，要注重理解文章的主旨大意和重点细节信息，同时也要注意阅读速度和准确性的提高。
英语作为高考的必考科目之一，也占据着一定的分值，要想在高考时脱颖而出，英语成绩一定不能差。我们都知道，英语分为听力部分和笔试部分，听力一般占30分，所以学生们在考试前一定要注意提升自己的听力，以免失分。
高考英语听力怎么提升最快
1、加强词汇积累
词汇量是听力的基础，高考前要想快速提高英语听力水平，必须掌握足够的词汇量。平时要注意积累单词，可以通过阅读、背单词、做练习等方式来扩大词汇量。同时，对于一些常用的短语和表达方式也要熟悉，这样才能更好地理解听力材料。
2、听写结合，提高听力能力
听写结合是一种非常有效的提高听力能力的方法。具体步骤如下：首先选择一段听力材料，反复听几遍，了解大意；然后逐句听写，将听到的内容写下来；最后核对原文，找出自己的错误和不足之处。这种方法可以帮助我们提高对英语的敏感度和理解能力，同时也可以增强我们的记忆力和注意力。
3、注意听短文的首句和首段
文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。
4、注意听力素材的语速
英语高考听力的语速较快，考生需要适应这种听力节奏。建议考生多做一些听力练习，熟悉这种语速，以提高听力的接受能力。在听录音之前，先看试题，了解大意和题型，提前预习可以帮助考生更好地把握重点和难点。
高考英语怎么快速提分
1、背单词的科学方法。单词是英语学习的基础，但背词时要注重科学性。可以采用词根词缀法，通过学习单词的构词法来推测单词的意义，帮助记忆。此外，制定每日背诵计划，逐渐积累词汇，不断复习巩固，避免遗忘。
2、建立错题本。将错题进行逐一整理，重点突出语法和词汇。建立错题本是提高学习成绩的有效方法之一，学生可以将每次练习或考试中的错题进行整理，重点突出语法和词汇方面的错误，以便及时纠正和提高。
高考英语怎么复习
1、制定合理的学习计划。备考需要一个合理的计划。从高一开始，将复习时间分配到每天的学习中。将英语学习分成听说读写四个部分，每天有固定的时间进行练习，合理的学习计划有助于提高学习效率。
2、背诵范文和模拟考试。高中英语考试通常有一些常见的写作题型和范文结构。背诵一些高质量的范文和模拟考试题目，可以帮助你更好地准备写作考试。在考试前多做模拟考试，提高答题效率和时间管理能力。
很多高一孩子在学习英语的时候都会出现各种各样的问题，有的是因为初中的基础不牢固，有的则是单词量少，语法不会用。针对这样的情况，学生们应该认真的查漏补缺，找出自己的弱点，这样才能有针对性的快速提高。
高一英语怎么学才能快速提高
1、制定合理的学习计划
学习计划是学好英语的基础，学生需要根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划。在制定计划时，需要将学习时间和任务分配合理，并设定明确的目标和时间节点。同时，要根据自己的学习情况及时调整计划，以保持学习的积极性和动力。
2、背诵范文，多做习题
背诵一些优秀的英语范文，可以帮助学生了解英语写作的结构和表达方式，提高自己的写作水平。高一英语课本和习题册中的练习是必不可少的，多做习题可以帮助巩固知识点，增强应试技能。还可以参加模拟考试，了解自己的薄弱环节。
3、加强阅读理解能力
高一英语如何提高，养成良好的阅读英语的习惯也是一个非常理想的好方法，阅读英语一段时间之后，自己的英语使用能力会明显上升。阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性，因此课后也要多读些课外文章。同学们可以读一些浅显的英语文章，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。
4、单词量的积累是关键
充足的单词积累量是学好英语的重点之一，对于英语教材每个单元的重点单词，以及一些固定搭配的短语，一定要想方设法去熟读并且背诵下来。很多高一学生都觉得背诵单词是一件让人很头疼的事，但找对适合自己的记忆方法往往会事半功倍。如果没有特别好的方法，那利用早晚读、课余零碎时间多重复背诵几次，总会记住的。
高一英语跟不上的原因
1、学习习惯不佳。许多高一学生沿用初中阶段的学习方法，缺乏良好的学习习惯。如：拖延症、不能按时完成作业、不善于总结等。这些习惯易导致学习效率低下，英语成绩难以提高。
2、缺乏学习兴趣。有些孩子可能对英语缺乏浓厚的兴趣，可能是因为学习内容不吸引他们，或者是缺乏相关实际运用的机会，从而影响了学习积极性。
3、词汇量不足。高一英语作为一门语言学科，词汇是基础。如果孩子的词汇量不足，阅读和写作都会受到很大限制，导致成绩下降。
高一英语怎么拿高分
1、深入理解阅读材料，注重阅读技巧。提高阅读理解水平是获得高分的关键。在阅读时，注重抓住文章的主旨，关注关键词，掌握上下文逻辑。同时，培养快速阅读的技巧，提高在有限时间内获取信息的能力。
2、模拟考试与复习。在备考阶段，进行模拟考试是检验自己学业水平的有效手段。通过模拟考试，了解自己的优势和不足，有针对性地进行复习。同时，要保持对历年高考真题的复习，了解考试的出题规律，有助于更好地应对高一期末考试和将来的高考。
一般来说，英语学科是三年级小学生的新增学科，在这个阶段学生属于刚刚入门，但也能很快的看出每个孩子学习之间的差异，这就是因为每个孩子的学习方法不同。针对这个问题，我们来看一下刚学英语怎么学？
刚学英语怎么学
1、先了解英文26个字母，学会音标
一般来说从第一部开始学英语，必须要了解二十六个英文字母的音标及发音，这样才能够在今后的单词熟记中，对于自己有更多的帮助。英语是有元音和辅音的，以及重音和轻音。
刚学英语的孩子，在通过了解之后，对不认识的英文单词，可以通过查字典，进行划分音节，然后通过重音和元音，辅音进行拼读，就可以把这个陌生的单词读出来。音标学会后，可以开始学习和记忆单词，最好不要一个一个孤立的记，可以选择100字左右的短篇故事、笑话等进行阅读记忆，切记选择简单易懂、有中文注释的文本。
2、学习语法
我们学语法，就是为更好地造句。会造句就会说话，说话其实就是我们的大脑在不断地造句，我们交流的单位就是句子，而不是单词。很多人学语法走了一个误区，学了语法规则之后，专门拿来分析句子，而且不是拿来造句。结果，只会阅读，不会口语，成了哑巴英语。因此也就是说，学语法，一定要以造句为中心，不能脱离造句，要知道语法就是造句的方法和规则。
3、相信张口的力量
英语是一门语言，只有张口来说，来练，你才能快速地掌握它。不管你是背单词还是记表达，张口把它们读出来，多读几遍，这样它们才能慢慢被你吸收。学英文最忌讳的就是一知半解，比如，看到了感觉自己会，自己说就什么也说不出来，这是很常见的现象，解决方法就是张开嘴，用嘴巴引领你的大脑去记。这样英文不仅记得牢，而且也为你的流利口语打下了基础。因此学生要相信张口的力量，学会多说，提高自己的口语能力。
4、坚持学习
学习英语需要付出最多的就是时间，一个人在某一领域所取的成就，与他所投入的时间成正比。比如就掌握简单的日常用语，就需要学习2000个小时，即一年左右；达到初中英文学习水平，需要4000个小时，即两年时间；而如果要在全英文的环境下生活工作，至少需要8000小时。因此对于刚学英语的孩子来说，就要善于利用零碎时间坚持学习。
英语学不好的原因
1、缺乏语言环境
学了英语不说不练，等于学的是哑巴英文。英文作为一门语言，是需要经常使用才能越来越熟练的，否则只会越来越生疏，所以我们学的英文是在退化。那些正在学英文的人为什么学不好，就是因为不敢说，胆小怕说错、脸皮薄、太内敛了。由此可以看出，英文是需要经常练习的，汉语不说都会影响我们的表达和沟通能力，更何况是这门外语。
2、不会运用
很多家长认为，单词是最有用的，单词背的多成绩就会好。其实，这是不准确的，单词是构建英文大厦的基石，但是光凭借死记硬背单词是不行的。英文是一门工具，学习这个工具更重要的是运用和表达，学生如果只会死记硬背，不敢张口说，不会张口说，那背再多也是没用的。
在初二阶段，英语这门科目的学习还是比较关键的。既能好好的巩固初一的学习内容，又能为初三的学习打下坚实的基础。要想学好初二英语，不但要养成良好的学习习惯，还要找对学习方法。
初二英语怎么学
1、熟记单词灵活组句
学英语最常用的方法是背单词，只是背单词是不够的，语言的运用才是主要目的。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。要把单词的读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
2、练习听力
从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章，逐步增加难度，每天至少半小时。跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感，注意发音的准确性。
3、注重语法的学习
初二一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，时常翻阅。
4、参与课堂活动
初二英语课上，老师一般都会设置很多情景活动、互动环节，建议同学们积极参与其中！积极参与到老师设置的情景和活动中，绝对是自己练习使用英语的最好机会。而且一般练习的都是当堂学习内容，等于把刚刚学会的知识进行了二次巩固，这也能让我们更加牢固的掌握所学内容。
5、多做总结
初二英语学习，要多做总结，同学们可以将相近相似的知识点汇总然后对比记忆。对于做错的题目一定要收集起来，做一个错题本，记录下错误的原因和正确的答案分析，后面再多复习。
初二英语怎么提高成绩
1、练题型
学习的最终目的是考试，而且在做题时还能复习常考单词，也能练习语法，所以一定是要做题的，不管真题还是模拟题都可以。完型填空和语法填空最难，不仅要勤加于练习，还要多背语法，把语法知识点掌握好。认真的做，千万不要出现忘记加复数之类的低级错误。
2、善于归纳、总结知识点
复习就是消化吸收所学知识，加深对知识点理解的过程，同时提炼整理解题思路，学会归纳总结一般规律，串联容易混淆的知识点，避免前后知识点的脱离，才能更好的将初二英语差补过来。复习一定要及时，更要注意定期反复。坚持每天复习所学知识，复习的遍数多且注意反复，才能加深对知识的印象。
3、认真完成课后作业
做作业不是目的，只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业，那么上课听的内容用不了多久就会忘记了，下课及时做作业，那么就可以加强巩固学习内容，也是提高成绩的一个好办法。总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目。
英语这门科目，在小学的时候学生们就开始学习。上七年级之后也会重新巩固一边基础，学习的内容会简单一些。但是到了八年级上册，所学内容就会越来越难。所以学生们在认真学习的基础上，还要掌握一些学习英语的方法。
八年级上册英语怎么学
1、多背单词，多背句子
每天定一个目标，背30-40个单词，也可以更多一点，背这些单词一定要记住音标，熟悉掌握准确的发音。每天做一个计划，背10-30个句子，也可以30-100个，看自己的接受能力，也不要太多，背过之后可以让家长，或者自己听写，自己做测试的话可以在本上面写上汉译，下面可以写上句子，然后写完后，检查有没有错的。
要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。要把单词的读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
2、参与课堂活动
八年级上册英语课上，老师一般都会设置很多情景活动、互动环节，建议同学们积极参与其中！积极参与到老师设置的情景和活动中，绝对是自己练习使用英语的最好机会。而且一般练习的都是当堂学习内容，等于把刚刚学会的知识进行了二次巩固，这也能让我们更加牢固的掌握所学内容。
3、保存做过的每一篇完形和阅读
这样做的目的是，要定期翻看上面的生词注释，避免遗忘。前提是，做完每一篇之后你要把生词查出来标注在相应位置。我不建议把文章中的生词摘抄到笔记本上，脱离语境的记忆印象不深刻、记忆不持久、用法不清晰。
4、改进学习方法，争取做到事半功倍
生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。
八年级上册英语怎么提高成绩
1、自己做好一个错题集
八年级同学们可以将自己每次考试的错题都抄写下来，包括每一次小测验、月考、期中考试、期末考试，以及平时练习题的错题，都抄录在一个本子上。作为自己复习巩固的重要资料，这是专门针对你个人的知识结构特点的，所以非常重要。认真研究一下错题的题型，所包含的知识点，看看为什么会错，错在哪里。
2、理清知识点，查漏补缺
要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，八年级学生还要学会对知识进行演绎和拓展。
3、认真完成课后作业
做作业不是目的，只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业，那么上课听的内容用不了多久就会忘记了，下课及时做作业，那么就可以加强巩固学习内容，也是提高成绩的一个好办法。