2023-11-30 14:07
1145浏览我们学习的科目分为理科和文科，在高中，就会进行文理分科，学生们可以选择自己擅长的科目。但是在初中，文科理科的学习同样重要，都是要参加中考的，所以那些理科好文科不好的学生就要注意了，别让自己偏科。
理科好文科差怎么办
1、文科差，就需要掌握教材知识，坚持整理和记忆相结合，能够熟悉教材思路，把握教材主干知识。在复习过程中，要对教材知识进行整理，可以依据一定标准，把相关知识整理在一起，能够整体分析。整理之后，就需要进行理解，对基本思路进行记忆，提高自己的综合分析能力，掌握教材的整体思路，能够比较完整把握教材的知识体系和重要问题。
2、对于文综的历史题来说，尤其是选择题，需要特别注重对于课本的理解，这就要求我们有很好的阅读审题能力。想要文综历史拿到高分也有一个窍门，就是将课本中的各大知识点掌握熟悉，并且对文综历史的重要知识点准确记忆。
看文综历史课本的时候，要留心，将历史中出现的各个时间、地点、人物、事件记忆准确，这样更有利于在考场当中迅速读完题目，节省时间写答案，提升孩子的历史成绩。
3、政治想要提高分数，学生就要具备四个基本的能力：调动和运用知识，论证和探究问题，获取和解读信息，描述和阐释事物。在答题上，学生要想要拿到高分，还是需要掌握一些答题技巧，比如选择题，做题的时候不要转牛角尖，多用排除法。政治在出题方面比较依赖时事热点，要多关注一些时事热点新闻。
4、在学习上一定要掌握地理高效学习的方法，要掌握能够准确的定位以及牢记地理规律和区域特点。这就要求各位同学们对地图有着充分的了解，并且可以通过画图来加深记忆。地理的地图可以分为13个分区，每个分区可以分为自然和人文地理两个部分，这样可以更好的帮助地理复习。
5、理科好文科差的学生，要学会整理各类易混知识点，每天记忆一类，且重复记忆以求扎实准确。了解课本：要宏观掌握书本内容，便于建立一个心里的知识网络，这样在复习时可以更加轻松，在答题时也可以快速的调动知识点，节省答题时间。
有的初中学生在学习过程中，会出现严重的偏科现象。比如，有的初中生，理科科目学习成绩还不错，都能拿到优秀的分数，但是文科就相对比较差，有时候也就是刚刚及格，那么针对这个问题，我们来看一下初中理科好文科差怎么办？
初中理科好文科差怎么办
1、学生在初中复习过程中，要适当进行文科训练。初中文科知识，不能单纯记忆，还需要专项训练，对各种题型都要进行训练，熟悉试题答题的方法，学会分析试题，提高自己答题的速度和准确率。在做题过程中，要对自己错误的题目进行认真分析，学会辨别，提高自己答题能力，掌握必要的回答问题方法，能够做到具体问题具体分析，提高自己灵活分析问题能力，综合运用知识能力，让做题更准确，学习更有效率。
2、初中学生要知道你的整体学习状态如何，如果是理科很好，文科不好，那就比较典型的文理偏科的情况。理科需要较强的逻辑思维能力，学文科需要较强的习惯性思维能力。文科是一种习惯性学习，不要过分强调知识点和知识结构，突出日常持续积累，形成习惯性思维。
3、以教材为纲，全面系统梳理知识点。按照目前的学科科目，包括语文和历史，初中学生应从教材入手，每一课详细讲解，涵盖该课时所有知识点，同时，在课文讲解中，学生也对该课时的重难点进行剖析解读，也可以进行相关的背景知识和课外知识的拓展，帮助学生掌握考点和核心知识点。同时，也丰富了学生的视野，而这些有趣的课外知识也是对课内知识点的巩固加强，让学生加深对课内知识考点的理解记忆。
4、阅读一定要巩固。初中学生能够做到每天训练一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活学生“脑、眼”潜能，培养和提高学生的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率，同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
5、文科就是需要在学习中加强复习。“学而时习之，不悦乐乎”温故而知新“这些经典名句都在强调学习尤其是复习的重要性。初中学生在一天的学习结束之后，复习一下之前的学习内容也不失为一种好的学习习惯和学习方法。然而做到经常复习又需要我们有坚强的毅力了，只有坚持不懈才能使学习效果更好。
对学习感兴趣是提高成绩的基础，大多数初一学生在学习文科科目时，都是靠死记硬背，面对基本厚厚的课本，很难提起兴趣，记忆好知识点。做到劳逸结合，才能更好的应对考试，牢牢的记忆知识点。那么初一文科差怎么办呢？
初一文科差怎么办
1、记住时间轴
文科知识的发展必然是按照一个时间的先后顺序，在不同的时间发生了不同的事件，进行细致划分，然后整理出每个时间段发生的重大事件，这样非常有利于记忆。
然后在这个基础上，要学会去归纳知识点，可以尝试用思维导图去把厚厚的书籍，整理成几张简单的思维导图。用思维导图把那些分散的知识串联起来，对知识进行精简锤炼。以后需要复习的时候，看下这几张图就够了。
2、多元输出
进步的过程是知识不断输入与输出的过程。输出的方式有很多种，比如做题输出，考试输出、讲解输出等。很多学生只会输入，输出的时候出现各种状况，导致知识不能准确输出来，这样也是不行的。
输出的宗旨就只有一个：用知识点准确做出题目。对于中学生来说，难的不是输入，而是输出。初一学生要学会总结归纳，把输出的知识点体系化、系统化。
3、找到学习方法
有了大框架的思路，就要用到具体的学习方法。可以每天巩固练习，每周末做一张配套的试卷，能拿到85%的分数，说明学习基本过关。如果不能达到这个分数，说明掌握还不扎实，需要重新学习。
也要学会预习课本，先抓书上的基础，首先要学会预习，把书上的内容尽量搞懂，预习的过程中先标注好重点，然后将不会的疑难点做上标记。
4、有规划的记忆
初一文科有大量的知识点要背诵学习，背什么、怎么背是关键。背诵的时候最忌讳的是“因小失大”，尤其是像文言文等比较晦涩难懂的类型，如果过于执着于一个小细节，那么时间可能都用在了这上面。
然而平时考试的时候也并不会太常被考察到，反而白白浪费时间。所以先把握框架，再去填充细节，这对初一文科差的学生来说，是一个很好的方法。
5、做题找知识漏洞
文科刷题其实和理科也有一些类似之处，刷题的目的其实就是找自己的知识漏洞，错多少不用在意，最重要的是你要把错题搞清楚，慢慢消化掉它们。
对于文字表述题，可以根据自己的实际情况，每天有针对性的大量练习。学生初一文科埋头刷题效果相对差一些，最关键是总结，做完题目多总结规律，这样做题才更有效。
有很多初中学生的文科学习是比较差的，觉得学好文科太难了。其实这是一种非常片面的想法，首先学生要认识到文科类的共同属性，只有了解了它的属性，学生就知道该从哪里学起了，接下来我们来看一下初中生文科差怎么办？
初中生文科差怎么办
1、增强扎实基础
没有基础，初中学生做的每一个题目都将会是举步维艰。因此，初中生要多听老师上课的内容，跟着老师的思路一起走，对于老师给的例题好好写一遍，简单的知识点要牢记。上课多思考，激发自己的思维，仔细思考老师给的问题，对于不会的问题要问老师。打好基础，后面的学习才能更加顺畅。
2、听讲同步
听课是初中学生课堂学习的主体部分和关键环节。甚至可以说，成绩的好坏是由听课效果所决定的，所以，学生一定要主动，要让自己的“听”与教师的“讲”保持同步。这个同步，就是学生要主动学习，紧紧跟上教师讲课的思路，专心听，一步不离地和老师一起去思考、去联想、去分析、去探索，寻找出问题的答案。
如果初中学生课堂上对教师讲的重点、难点，因听不懂被“卡”住。面对这种情况，如果老师马上进入下个知识点的讲课，那么记得马上用笔记下来，下课后及时去问，而课堂上依然要继续跟上教师的思路，以便不影响后边内容的听讲。
3、整理和记忆相结合，学会掌握教材知识
初中文科类知识，特别是政史两门，总分是150分，在中考中也是很关键的，能否得到高分，需要看初中学生对教材的熟悉程度和运用能力。
初中学生想要考好文科知识，就需要掌握教材知识，坚持整理和记忆相结合，能够熟悉教材思路，把握教材主干知识。在复习过程中，要对教材知识进行整理，可以依据一定标准，把相关知识整理在一起，能够整体分析，学会整合，把教材内容问题化。
4、掌握重点复习
文科类学科太注重背诵了，重点内容，重点课文、语句都要背诵，考试中会有大量记忆的内容，如果能够花点时间和功夫，多背，勤奋一点，基础知识类考题起码可以提高二十分。
同时，初中学生要注意不断总结，有的老师提倡把书读薄，意思就是要会总结，合理运用思维导图，将知识串起来，形成体系。再就是适当刷题，特别是历年来的中考题，适量练习，掌握题型解答规律。
我们常常听到有同学抱怨自己的理科学习不太好，或者是这次那一科又考砸了等等。其实马上进入中考，大家都在担心考不好，但是如果学生能找到学习的小窍门，效果就会很好。下面的这些方法不妨来试一试吧！
孩子初三理科差怎么办
1、制定合理的复习计划，努力学习。一般来说，初中的数理化不是很难，考高分不容易，及格还是容易，如果学生考不及格，说明不是智商问题，主要还是学习态度问题，只要学生利用这一个多月的时间，抓紧背概念，多做典型题，每天晚上坚持学习到12点，肯定还是能进步的。
2、抓关键，重点和针对性复习和突破。如果学生已经进行过系统梳理，学生应该知道自己在哪一方面有问题，知道有哪些容易犯错的地方，知道哪些经过努力能够弥补的地方。请多花时间进行针对性和重点的复习、练题、巩固。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。做题不要怕耽误时间，真正搞懂能做出来才是真理，不要纠结于老师讲解的某种解题思路，只要解题步骤思路没错，能解题就是好方法，形成习惯的解题模式，再把不熟悉的解题方法搞懂，记录下来，再遇到也能用就行。
5、整理错题。一定一定要分知识点、分题型整理。不要做错一道题就接着整理。粗心大意的题目简单写写即可；毫无思路的题要重点整理，包括所考察的知识点、解题的关键点、以及解题思路和易错处等等。整理后勤翻看。比如今天整理了几道题目，明天看一遍（最好重新做一遍），一周后看一遍，一个月后看一遍，考试前看一遍。
6、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
高中是一个重要的阶段，在这一个阶段当中，男女生都会有一个思想和认知地转变，高中无论是从学科内容还是学习难度上都会加重很多，而这个时候理科就好像是和女生作对一样，很多的女生面对理科的时候都会发愁。
女儿高一理科差怎么办
1、学生要掌握教材课程内容，要认真阅读教材，梳理章节内容结构，要有计划目标性的熟读教材内容，将教材中内容按照章节体系结构彻底掌握，对于教材课后习题要独立完成，并能详尽的书写解题过程。这一环节对于知识的理解，对于构建章节内容体系，彻底掌握基础知识内容十分重要。
2、针对练习，善于总结。刷题，是刷不会的题，针对薄弱的地方，主动克服，反复练习，然后不断的总结，看看到底错在哪，做的多了，碰见就会自然有一个做题惯性，对于大部分的题都能迎刃而解。
3、做好课前预习工作。很女生在学习理科的时候，都缺少提前预习的这个步骤，大家要知道提前预习真的是一个非常重要的事情，因为在预习的过程中，是可以找到难点和疑点的内容，这样上课的时候也是可以和老师进行一个很好的沟通和交流。
4、要有温故而知新的概念。对于理科的学习，其实也是一个温故而知新的过程，对于理科的学习很多时候都是需要有一个很强的逻辑思维能力，所以，对于女生来讲，这个时候就要发挥细心和勤奋的精神了。女生在学习理科的时候，要根据情况去温习所学过的内容，然后找到没有及时掌握或者是还不明白的问题，然后及时的问同学和老师。
5、要学会整合知识内容，捋清学习思路。理科的学习是需要有一个知识逻辑思维的，尤其是女生在这方面可能能力上会稍微比男生差一些，但是不断的努力学习也是可以弥补的。所以在学习理科的时候，女生们还是要多去整合所学习的知识内容，捋清学习的思路。
为什么高中的女生学理科比较难
1、自身因素的影响。对于女生和男生来讲，所看重的东西是不同的，对于女生来讲，可能天性就是比较注重打扮，更关注形象，尤其是高中的女生，而男生则是更加关注一些自然界的事物，所以进入高中之后男生的理科学习能力就要比女生要好。
2、女生抽象思维比较弱。对于女生来讲，可能在高中之前学习理科的内容都是一些比较基础的东西，所以，只要她们肯努力就能学好。但是上了高中就不同了，高中是需要理解和掌握的，如果做不到就没有办法学好理科。而对于高中的学习更是一个抽象的思维逻辑内容，而女生在这一方面有时和男生相比比较弱，所以自然在理科的学习上就赶不上男生。
3、学习的主观能动性差。对于女同学来讲，她们在很多时候都是比较脆弱，或者是习惯性地会选择逃避一些事情，就像是学习理科一样，学习理科很难，所以她们就会选择主动去放弃。
高考选科方法
1、新高考改革取消了文理科的划分，很多专业文理科的界限并没有那么明显，考生可以选择化学生物等学科搭配文科组合，进一步扩大专业覆盖率，或先明确意向报考专业方向的选科要求，要进行综合选择。
2、选科物理类组主要以报考理工科专业为主，文科类专业相对较少，可报的专业范围一般都很大，高校招录人数也多一些。历史类组主要以报考偏文专业为主，少量理工科专业可选，可报考专业和院校数量相对少。
3、至于怎么选科最佳方案，主要还是要结合个人兴趣爱好、学习基础能力、未来职业发展方向、家庭经济条件及背景、经济社会发展需求等方面，进行综合分析来选择。
理科的学习，跟文科的学习有很大的不同，有的文科就算不会，多写点也能得分，但是理科如果全部不会的话，是真的会得零分。
孩子理科成绩不好怎么办
1、首先学会认真分析题目。不要小看这点，作为过来人，相信还在高中的同学深有体会，就是有关理科很容易看错题目，特别是化学，物理等学科。然而有关这类学科看错题目后果是很严重的，所以首先做到认真看清题目，避免不必要的丢分。
2、家长要明白孩子的成绩为什么提高不上去。分析卷子，要明白什么是孩子下一步最先要解决的问题：是学习规范书写，学习答题技巧，还是干脆打牢基础知识。
3、不论你需要改善的问题是什么，60分的基础是必须的。所以一定要优先在最短的时间内把公式、概念、最基本的知识点全部掌握——不要小看这些，只有做好这些，拿到及格分是完全没问题的。
4、在打牢基础知识的同时，孩子们记住一个大问题：上课的听课效率。孩子的听课效率跟成绩是标准的正比关系——你的有效听课时间越长，在课上记住的东西消化的东西越多，在课下花费的时间也就越少，成绩就会提高的越快。
5、理科少不了做题，而对于做题来说，题不在多，而在于精细。学校发的东西做明白了就足够了。做好了这些记得经常去复习错题，要明白知道错在什么地方，并且与此同时记忆解题思路和技巧。当做错了题，一定要庆幸这不是在考试；当考试的时候错了题也不要灰心，因为这不是在高考，现在的发现是为了高考的补救。
6、基本功做好了就是考试的注意事项了。理科拼来拼去，就是在拼计算量和基础知识的掌握，所以在平时要注意养成一个强大的计算功底。
7、最重要的是：考试成绩出来了之后，不论高低要学会总结，知道哪个地方改了，哪个地方出问题了，哪个地方又犯毛病了，并且在最短的时间内解决，才能积累经验，总结考试技巧，取得更好的成绩。
孩子理科成绩不好怎么办，理科成绩不好，也不要灰心，要学会分析问题，找到原因，查缺补漏，打牢基础，总结经验，这样才能提高孩子的理科成绩。
大部分的孩子在中考的时候，能够拉开差距的都是理科类科目，就比如说化学、数学物理这三科。但是往往很多孩子都是在这几科上成绩比较差，最终错失进入高中的机会。因此，当孩子在初三这些科目成绩比较差的时候，家长一定要重视起来，要知道初三孩子理科成绩差怎么办？
初三孩子理科成绩差怎么办
1、找到不会做的题，就想办法弄懂它
做题不是题海，做题的目的很简单，就是为了找出孩子不会做的题目，通过主动的弄懂一个个不会做的题目，不断提升自己，让自己不再存有漏洞。
挑战难题是需要内心的坚定和强大，如果半个小时都没思路，对自己信心的打击蛮大的。但如果你自己能明白你就是想找自己不会的点，想弄会它，你就不会觉得这是给自己的打击了。
2、背例题，要选例题，并找到最佳记忆时间
背例题不是见题就背，更不是什么选择题、填空题、材料分析说明题都要背，而是要选用好的题型，不仅可以把握题型，还可以有详细解答过程的例题，并且解答是精简到位的。
另外初三学生要找到最佳记忆时段，每个人的记忆最佳时间段不同，同学们可根据自己的情况来安排，一般多在早晨或晚上。
3、要针对科目特点进行分析
比如数学科目中有代数和几何锻炼的是不同的思维区域，孩子是哪一部分不太好，就重点补一下那个部分。理科学习一定不要好高骛远，还是要以课本上的例题为基础，一定要搞懂推导的过程，每个定理的推导都有思想在里面，认真思考，掌握了才能在考试中运用得心应手。
4、请教老师，去烦老师
老师就在那里，永远在那里等你，初三学生要每天规定自己去问老师一两个自己解决不了的问题。相信这两个月都能够有很大的变化，就看你自己能不能对自己够狠，能不能每天做到了。
5、多做练习
在这初三最后的一年里，对于理科的东西，最关键的就是三个字：做练习。而且是多做综合性难题。再直白一点说，没有什么是你不会做或做错的题目，只有不够坚定的决心和耐心。只追求分数却不做题的话，只会让学习越来越困难。
理科需要孩子有很强的计算能力和逻辑能力，并且不少题目需要经过很多步骤才能完成，而且解题过程中可能会出现错误，这导致很多人的成绩不佳。有的孩子到了高二时候才只考了400多分，这样的成绩想要进入本科院校还是有一定的难度的，对此要怎么办呢？
高二理科才考400多分怎么办
高二时就能考到400分，说明孩子的基础还是不错的，属于中等水平。高三的时候如果能够认真复习，查漏补缺，补齐基础，提高短板，多做题，多总结归纳理科习题的共性特点，提高100分的可能性还是很大的。
高中想要提高理科分数，家长就需要注意让孩子做好学习计划、发挥高分科目的优势，同时注意查缺补漏，将劣势科目的分数及时赶上来。每一个科目做到课前提前预习，弄清自己的薄弱点，上课时可以有重点的跟进。
课后及时复习，将疑难问题彻底解决，稳扎稳打。还可以专门整理一个错题本，将平时出错误的习题纷纷别类的记录下来，空闲时间多看看，做到温故而知新。这样的话，才可能在整体的学习过程中，稳步提分。
高二理科学习方法
1、要善于总结归类
孩子要学会寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部分，学习了指数函数、对数函数、幂函数等好几种不同类型的函数。
但是把它们对比着总结一下，就会发现无论哪种函数，需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么孩子就可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。
2、学会从定理入手
对于一些定理、死概念，还有一些规律孩子都要高度重视，但是不光时要记住这些知识，要学会该怎样利用起来，这才是关键。聪明的孩子是利用这些公式应用到错题当中，从中找到问题的所在。而且一个小小的错题，就可以复习到很多知识，这也是学生学好高二理科的关键。
3、及时完成学习任务
进入高二，同学们应该适时调整学习时间，要注意当天的学习任务要当天完成，不能留下问题，免得积少成多，问题越多，学习压力越大，这样会影响到学好理科的信心。高中各科的知识体系严密而完整，知识的系统性较强。因此，应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。
4、明确目标
制定目标时，孩子要根据自己的情况，制定适合的目标，可以是稍有挑战性的目标。制定目标还需要有长期的目标和短期的小目标，甚至具体到每一天，每一节课。在努力的过程中，最难的是坚持，因此，完成一个又一个的小目标可能对于你来说就是艰苦道路上的最大激励。
5、多练习
既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型，基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外，平日家长也应注意调整孩子的心态，培养他们沉着、自信的心理素质。