进入高一,大多数学生,对老师的教学方式和学习模式产生不适,无法快速合理的找到适合自己的学习方式,从而造成对学习失去信心,比如,很多学生感觉高中物理难度大,丧失学习的兴趣,导致高一物理成绩差。
高一物理差高二会更差吗
高一物理差,可能是初中基础没打好,也可能学习方法不对。由于高中难度增加,很多同学高一跟不上,这是很正常的事情,所以要调整好心态,尽快掌握物理基础知识,为高二高三的学习打好基础。
高一物理差的原因
1、基础不过关
很多同学觉得物理平时考试成绩在50分以下,觉得自己没有希望了,事实上,基础不好的同学,其实提分最快,基础题一般都很简单,也很容易理解,所以我们将基础分拿到手,那么考及格是没问题的。
2、缺乏学习的自觉性
人的总是被周围的环境影响,就困难生中的多数而言,往往是缺乏理想、目的,往往认识不到学习高中物理的重要性和必要性。学习只是为了应付教师和家长,他们的注意力不易集中,使之大大地减慢完成学习的速度和增加错误的数量。正因为他们没有把学习学科作为内在需要,把这门学科学好作为学习目的,因而未能形成自觉求索的执着信念。
3、对高中物理的学习广度和深度准备不足
高中物理和初中最大的不同,就是高中的广度和深度比初中上了一个台阶。就好像初中学习的是为什么,可到了高中,学习的却是哥德巴赫猜想。有些同学在初中的时候学习很好,觉得高中也没问题。结果到了高中,却发现在高中物理面前,自己只是一个还没入门的初学者。
4、没有培养学习物理的兴趣
虽然说高一物理较理论,但是物理来自生活,生活中就可以找到它的影子,比如说超重失重分析过程很复杂是吧,你回想一下做电梯的感觉,失重的时候是怎样的,超重的时候是怎样的,你的体重有怎样的变化,是不是就有点趣味性了。所以说理论的东西我们可以用生活中的现象问题来感受来分析来学习。
高一每学到一个概念、定理、公式,都要仔仔细细的,反反复复的研究,直到你对这个概念理解的很透彻了才行。你再做这个概念的题目,你会发现是非常简单的事情,比如说一开始接触加速度这个概念,很抽象,但是当你明白加速度是速度的变化率的时候,是不是一下子就有点明白了,然后再做做题巩固巩固,那就可以了。
高一物理其实对孩子来说,是挺有难度的,不仅需要孩子下苦功夫,还要找对学习的办法。高一成绩差没有关系,高中还有时间,要选择最合适的方法,培养孩子的兴趣,学好物理,提高成绩,才是最终目的。
对于学习,每个孩子的态度都是不一样的,有些孩子能够认识到学习的重要性,从一开始就一直在认真学习。有的孩子则是前面有所松懈,高一一直都没有认真学习,等到高二开始明白应该好好学习了,但是高一的基础没有打好,不知道孩子高一物理差高二能赶上吗?
高一物理差高二能赶上吗
高一物理差高二能赶上,但是这需要孩子付出加倍的努力。高一主要是学运动学和力学,而高二主要是电学。没有高一的力学基础和运动学基础,在学习静电场知识时孩子或许还没问题,但是到了匀强电场,以及后面的电容器内带电粒子的运动,孩子可能就懵了。
因此,孩子在学习过程中需要加倍努力,在放学到家完成每日作业后,应该抓紧时间去补运动学和力学的知识。不用复习得那么精确,但高一的匀变速直线运动,牛顿三大定律,机械能守恒、受力分析和平行四边形定则,曲线运动,向心力,万有引力这些知识都要复习到。
孩子抓紧住时间,在目前所学知识还没有涉及到高一的部分,抓紧将高一的知识去做复习掌握,就能够在高二赶上进度。孩子在每日需要需要做好规划并付出十分的努力,才有成功的可能。
高一物理差高二该怎么样努力
1、上课要紧跟老师的节奏
孩子在学习的时候不能够脱离实际,有的学生学着学着就觉得自己的能力可以了,认为老师讲的东西自己都会了,但考试成绩却并不理想。有的时候老师讲的东西即使孩子会了,但是考试的时候可能孩子的成绩还是一般。这是因为老师一般都会总结考试的重难点,会重点向学生讲解。所以在学习时应该跟着老师的讲课进度,不要高估自己的学习实力。
2、合理规划时间,学会使用“碎片化时间”
对于高中生来讲,除去用来学习整段的时间,其余的比如睡觉前、吃早饭、午饭、上放学路上等等,这些都是属于碎片化时间。这些时间一般是会在15-20分钟的空余时间,就可以把这些算作孩子的碎片化的时间了。
在一天中,孩子至少有1到2次片段,需要孩子有意识地运用它们。抓住碎片化时间去学习单独的知识点,孩子的学习成果就能聚沙成塔,积少成多。
只要孩子认识到了学习的重要性,任何时间开始都不算晚。重要的是家长要引导孩子认识到学习的重要性,能够自发的去努力并坚持下去,那就一定能收获成功。
有不少家长发现,自家孩子的学习学科在初中的时候,学习成绩还算优秀,可进入高中后,成绩逐渐呈现下滑的趋势,尤其在高二时期更加明显。因此针对这个问题,我们来看一下高二物理差怎么补?
高二物理差怎么补
1、学会主动听课
对于高二物理成绩差的学生来说,想要逆袭成功,那么就要学会主动听课。要根据老师讲课的思路,主动自觉的思考,在理解基础知识的基础上,对难点和重点知识进行推理性的思维和接受。总之,在课堂上要以主动地态度去听讲,积极的进行思考,努力的参与到课堂中去。
2、注重教材
高二学生要将教材通读一遍,了解其知识的来龙去脉,知道定理定律的适用条件,注意事项,这些都做到了之后,要把高中物理公式、概念背的滚瓜烂熟,这是解决一切问题的基础。
如果记不准,那列方程求解就是错的,做一道题目错一道题目。学生在背的时候眼看、口念、手抄,让各个感官都收到刺激,以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。高中考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的,就象出差时坐错了火车,怎么开也到不了目的地。
3、课后复习
有的同学课后总是急着去完成作业,结果是一边做作业,一边翻课本、笔记,这是不正确的,我们要做的不是做作业,而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真思考、回顾,在此基础上再去完成作业会起到事半功倍的效果。
复习物理的方法我们可以分成以下两个步骤进行:首先不看课本、笔记,对知识进行尝试回忆,这样可以强化我们对知识的记忆。之后我们再钻研课本、整理笔记,对知识进行梳理,从而使对知识的掌握形成系统。
4、加强能力培养
我们在学习物理的过程中,一定要注重能力的培养。其实这门学科中也是有很多的东西需要我们背的,我们必须有相应的记忆能力。有很多的同学在学习的时候,经常有些概念公式混淆不清,所以导致了很多自己应该能做上的题,都做错。要知道这门学科还是积累的过程,在高二阶段我们还是有时间去积累一些与其相关的知识。
高二物理成绩差的原因
1、知识难度增加
和高一所学知识比较,高二上学期要学的知识难度增加不少。《静电场》、《恒定电路》、《磁场》、《电磁感应》这些内容不像是力学那样具体,存在于周边生活中,理解和记忆都更加吃力。
比如力学中的弹簧弹力,我们基本上都接触过,而电磁学的粒子加速器,大家可能一辈子都没机会看到。因此,在电磁学部分的学习上,同学们只能根据书上的来给自己“填鸭”,即书上怎么说,自己怎么理解,导致自己理解不够,出现成绩差的现象。
2、还保留初中的学习方法,没有养成动脑习惯
很多学生,初中的时候学习很好,一到高中,还沿用初中的学习方法,背诵公式定理,记忆物理现象,结果考试的时候,发现这些都用不上。因此高二学生在学习的时候,一定要有一个独立思考的过程,并且一定要有思考成果。
比如我们在学习匀变速直线运动时,学习了云变速直线运动的速度与时间的关系式,不能只是背诵下来V=V0+at,我们要知道这个公式是怎么来的,要弄清楚各个物理量的含义以及怎么才能得到这些物理量。
有的高中学生发现,在高一阶段学习物理和化学这两门学科的时候,并没有感到特别大的难度,但是一进入高二,就感到明显吃力。因此针对这个问题,我们来了解一下高二物理化学比高一难吗?
高二物理化学比高一难吗
因人而异。如果高一的时候打好了基础,高二的物理和化学学起来也不会很难;但如果高一的时候没能打好基础,高二学起来可能会有些吃力。高一的化学比较基础,侧重于记忆,内容主要包括氧化还原反应、碱金属、元素周期律等内容。但从高二开始,同学们会学习化学平衡、电离和水解平衡、溶解平衡、有机物等。学习这些内容时,不仅需要记忆大量的知识点,还需要理清解题思路,提升计算能力。
高中刚起步的物理其实很简单,物理难在高二的过渡期,具体以一个方面最为典型。那就是各种磁场的综合运用叠加等,这个方向上的很多类型题同学们都是一知半解的,首先这类型基本就是空间构造能力,我们可以根据日常生活中的一些小物件来形成脑海中的思维图。
其次,各种磁场记忆公式也是必备,磁场跟电场其实是很互通的,二者其实可以放在一起学习。而且如果想要学好磁场的话,力学的基础肯定要打好,因为在磁场中,与电场不同的是,带电粒子还多受一个洛伦兹力。由此可以看出,高二物理和化学的学习,其实并没有想象中的那么难。打好各科的基础,一步一步扎实牢靠,物理和化学其实也会很简单。
高二物理化学怎么学
1、重视建立物理模型,提高对分析能力
对于物理这门学科而言,建立模型是研究问题的基本方法,是典型的“分析综合”思维方法的训练。同学们必须要善于学习,勤于思考,从教师讲解的典型例题和自己所做的习题中,归纳出各种模型,并明确其产生的条件和特征。
当高二学生头脑中有了建立模型的主观意识时,复杂的现象分,解成的若干简单过程与模型联系起来,使复杂的问题演变成一幅幅生动形象的画面。这样既丰富了同学们的想像力,也使问题迎刃而解,从而培养了同学们良好的学习习惯。
2、培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法
我们在化学实验中,培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。高二学生应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中,要明确“观察什么”、“为什么观察”,在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。观察一般应遵循“反应前-应中-应后”的顺序进行,例如,在试管中加热碱式碳酸铜,观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质等等。
3、做好上课环节
对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤,下面的就不知所以然了。课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍。
物理这门科目在学生所学的科目中,算是比较难的科目了。尤其是到了高一之后,很多学生的物理都学不好,所以成绩也比较差。所以,高一物理学不好高二能不能学好,成为了家长和学生最担心的问题。
高一物理学不好高二能学好吗
能,高一物理学不好高二也能学好。只要下定决心去做这件事情,一定是可以的。没有谁的成绩会一直好下去或者坏下去,成绩和你的努力成正比的。只要你端正态度,用心学习,高二物理成绩肯定会补回来的,这些都不算什么,都是可以克服的。
1、高一主要是学运动学和力学,而高二主要是电学。没有高一的力学基础和运动学基础,高二静电场你或许还没问题,但是到了匀强电场,以及后面的电容器内带电粒子的运动,你可能就懵了。学到磁场时,磁电结合,经常要用到动能守恒和能量守恒,一些特殊的题目,你还要基于高一的力学进行推导。
2、高一的物理,只有力学的知识,仅有:运动学,牛顿定律,能量观点,动量观点等等几个方面。高二,仅仅上学期就有电场,恒定电流,磁场,电磁感应等等知识,其中很多内容都是高考的超级热点:如电磁场、电磁感应。理解难度大,是高考中决定区分度的主要因素。
3、高二物理要想学好,就应该想办法增强学习兴趣。物理的逻辑思维、日常生活的知识处处可见,都会让同学们好奇心大增,从而对物理知识的学习就会有浓厚的兴趣。我觉得只要你对物理有了兴趣,那就已经成功一半了,毕竟兴趣是学习的较好老师。
高一物理学不好高二应该怎么学
1、正确理解基本概念,熟练掌握基本规律
基本概念和基本规律是学习物理的基础,首先必须很好地掌握基本概念和规律。必须做到如下几点:(1)每个概念和规律是怎样引出来的?(2)定义、公式、单位或注意事项各是什么?(3)其意义或适用条件是什么?(4)与有关物理概念、规律的区别和联系是什么?
2、课前要学习
物理一门逻辑性非常强的学科,课堂上一旦出现卡壳现象,老师后面讲的基本上是听不懂得,所以课前一定要把老师讲的内容预习一遍,把不懂的知识点标记出来,带着问题去听课,不仅可以提高学习效率,也会让自己对内容的理解更深刻。
3、在做题的过程中多思考
高一物理学不好的学生,在平时做题的时候,遇到难题的时候,一定要先自己思考,争取把题做出来,最忌讳的是看到题目,感觉没有思路了,就放下或者翻看答案。做题一定经过自己的思考,才能知道自己的不足,才会知道自己欠缺在什么地方。
4、做过的题要有印象,做题后要归纳总结记忆
经常找出来平时做过的练习册看一看,尤其是做错的题以及当时没做上的题。对于练习册,自己做题的时候最好用一种颜色的笔,而在上课老师讲练习册的时候,换用另外一种颜色的笔(比如红色的笔)将做错的题目改正,老师解题的过程、思路记下。这样方便以后看题。
物理这门科目是高中学生必学的科目之一,也是相对来说比较难的科目。有不少学生在高一学习了这门科目之后,都会感叹很难。然而到了高二以后,发现物理还是很难,于是就想知道高中物理难点在高一还是高二呢?
高中物理难点在高一还是高二
在高一。高二物理相对简单点,如果高一力学基础打好了,高二就更不在话下了。高二也就静电场难学点,电路肯定比学力学容易。总之,力学是基础,学好了就不愁学不好物理了。一定要把基础打扎实,从最开始的公式开始研究,把每个符号代表的物理含义,以及它的单位等等。
高中物理应该怎么学
1、多思考多总结
平时学习时要思考物理公式、规律的本质,做题时要善于动脑善于思考,学习一段时间后要总结反思。简单来说高中物理的学习重在理解。理解规律概念,理解题意,理解物理现象的本质。只有真正理解了,才能做出题,得到分,很简单的道理。
2、必须全面记录好笔记
笔记上要把所有知识全面记录下来,课堂上记录重点,课下加以补充。由于高中物理需要补充的知识太多,把笔记记录在课本上的做法非常不可取,一个原因是需要记录知识太多而课本空白区域面积太小,再一个原因是如果记录在课本上会导致课本乱七八糟,既影响记忆效果,又影响心情。
3、独立做题
要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。高中物理题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
4、多做题
要想物理学习取得好成绩必定需要通过做题来巩固,分析题目的过程既锻炼了自己的分析问题、解决问题的能力,又可以巩固所学的知识,加深对知识的理解。当然不提倡“题海战术”,这样做效率很低,而且效果也不明显。最有效的方法是,针对每一个知识点或者每一类问题,选取一组有代表性的题目,进行练习。
物流这门科目一直都是学生们学习的难点,有很多学生的初中物理成绩都不好。因此就会担心自己上了高中以后,会不会跟不上,又或者是在高一物理没有打好基础,高二会不会更难学。高中物理是有一定难度的,所以下面我们就来说一说高一物理难还是高二的难。
高一物理难还是高二的难
高二难。高二物理比高一物理难一些。高二物理主要的学习是电学和磁学,电学和磁学既有它自身的内容,也要利用高一的物理运动学和力学的知识,所以综合性更高一些,所以难度要大一些,而且高考题一般是电学和磁学的综合应用。
高中物理应该怎么学
1、学会从定理入手
对于一些定理,还有就是一些死概念,还有的一些规律都要高度重视,但是你不光时要记住这些知识,你要学会该怎样利用起来,这才是关键,聪明的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中,从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到很多知识,真是双丰收。这也是学生学习高中物理,能不能开窍的关键。
2、善于思考,重在理解
平时学习时要思考高一物理公式、规律的本质,做题时要善于动脑善于思考,学习一段时间后要总结反思。简单来说高中物理的学习重在理解。理解规律概念,理解题意,理解物理现象的本质。只有真正理解了,才能做出题,得到分,很简单的道理。
3、系统地掌握好知识结构
大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。这个过程对同学们能力要求较高,章节内容互相联系,不同章节之间可以互相类比,真正将前后知识融会贯通,连为一体,这样就逐渐从综合中找到知识的联系,同时也找到了学习物理知识的兴趣。
4、注意整合
高一物理可以通过习题的演练,将学到的基本知识,和基本技能,进一步明确和巩固,对于认知上的错误和不足作及时的修正和完善。通过复习,要完成对物理知识进行细化、深化、全面化和系统化。做到知识掌握要全面,复习内容要全面,对常见的知识要熟悉和理解。
对于高一物理成绩不好的学生来说,他们担心的无疑就是对高二学习是否有影响,担心高二学不好。有这种想法说明孩子还是有上进心的,因此我们针对这个问题,下面来了解一下高一物理成绩不好高二能学好吗?
高一物理成绩不好高二能学好吗
答案是肯定的,能学好。高中学生只要下定决心去做这件事情,一定是可以的。没有谁的成绩会一直好下去或者坏下去,成绩和你的努力成正比的。只要你端正态度,用心学习,高二物理成绩肯定会补回来的。
物理成绩不好高二怎么学
1、学会主动听课
对于高二物理成绩差的学生来说,想要逆袭这个学科,首先要学会主动听课。要根据老师讲课的思路,主动自觉的思考,在理解基础知识的基础上,对难点和重点知识进行推理性的思维和接受。总之,在课堂上要以主动地态度去听讲,积极的进行思考,努力的参与到课堂中去。
2、找到适合自己的学习方法
学好这个学科,找到适合自己的学习方法是非常的重要的,有很多的同学在学习的时候,经常去模仿其他人的学习方法,别人的成绩提高的比较好,但是自己的成绩没有怎么提高。因此我们一定要根据自己的实际情况去制定相应的学习方法,如果遇到什么困难一定要及时的去咨询老师,这样我们的物理成绩才能提高。
3、学习兴趣
我们在学习这个学科的时候,一定要增强自己的兴趣爱好,不要为了应付考试而学习。有了兴趣我们才有学下去欲望,在日常的生活中,我们在遇到物理知识的时候,才会思考,只有我们在平时的生活中思考物理问题,我们才会爱上这个学科,我们的学习成绩才有可能会提高。
4、课前认真预习
课前预习老师还未讲的新课,首先把新课的内容都要仔细的阅读一遍,用过阅读分析,了解教材的知识体系和重点、难点。对于高中物理的概念和规律同学们一定要抓住其核心,以及与其它高中概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。
5、定量定时的做题训练
物理想要拿高分,就要平常下工夫做题。这里的做题,不是指你一股脑儿的扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划。最好是分类型、分模块,定时定量的进行试题训练,一是可以精准把握做题时间与速度,二是培养在有限时间内的做题思考力。高二学生可以通过做题训练,可以选择历年的真题或高质量的模拟题。
对于很多数学较差的高一学生来说,这个阶段他们最担心的无非就是,影响以后的学习,是不是以后数学提升不了了等等。针对这个问题,我们来举例分析一下,比如高一数学考70分到高二是不是会更差呢?
高一数学考70分到高二是不是会更差
不会的。虽然说高一数学考70分,对孩子高二学好是有一定影响的,但是只有孩子认识到自己的学习问题,端正学习态度,掌握学习的方法和技巧,抓紧时间去改善,我相信最后的结果肯定不是比高一差,而是相对高一成绩的提高。
高一数学如何提高
1、细心听课
细心听课是高一学生理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。好记性不如赖笔头,上课除了听之外还要适时地记一些笔记。上课专心听重点难点,做到心里有数,当记笔记与听课发生冲突时,要以听为主,不能顾此失彼。
2、敢于发表自己的想法
在高中数学学习中,学生会遇到很多解题技巧,可能这种方法你知道,另外的人不是很熟悉。那么就需要学生敢于发表自己的想法,这样就能让大家掌握更多的技巧,也同样能激发同学学习的兴趣。如果一节课都是老师讲的话,课堂气氛也是很闷的,那么学生学习的效率也是很低的。
3、重在理解,然后才是背诵和记忆
对于数学的学习,主要在于理解其内涵和逻辑,然后才是记忆,最后再靠做题来巩固记忆,熟能生巧。由于每个学生的理解能力和接收新知识的能力是不同的,但基础差的同学一定要把精力放在理解上而不是背诵上。数学从来不会考概念的背诵,而数学公式虽然需要背诵,但死记硬背那些抽象的符号你考试紧张时一定会忘记,因此,高一学生一定要先理解再记忆。
4、做题后反思
高一学生要在做题后进行一定的反思,思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过。无论是作业还是大练习,高中学生都应把准确性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,这是学好数学的重要问题。