2023-06-13 14:42
1425浏览初三成绩退步特别大肯定是有原因的，看是因为孩子厌学了，或者有感情问题了，或者受到网络或者社会的不良影响了，找到原因才能解决问题。
初三成绩退步特别大怎么办
如果是我的孩子，也许我会观察是什么原因导致这种下降，是因为具体的下降还是整体表现下降，还是整体自我没有太大变化，反而比你弱的同学冲上来了。分析原因再看对策。放稳心态，先稳住优科成绩。
成绩下降或者一直没有提升都是有原因的，因此学生可根据平时做的试卷进行分析，找出自己在学科上的薄弱点，然后开始定学习目标，从小目标到大目标，循序渐进。再根据学习目标制定学习计划，规划好时间，然后认真执行。
很多学生为了提高学习成绩，开始很有自信的制定了学习计划，但是却三天打鱼，两天晒网，不能长久坚持，如此，再好的学习计划也是无用的。因此，要想学习计划生效，制定了就要努力去执行。
排名退步，什么原因？一是你没有进步，别人都进步了；二是你成绩下降了，退步了。那如果是情况一，别人比你更努力，你就要更加努力了，看书做题少不了的。如果是情况二，那你是擅长科目发挥不佳还是原本就不擅长的地方拖后腿了？
说实话，不要把提升成绩看作很难的事情，大学的时候我有个同学自从决定不挂科之后，考前调整心态，重点突击，把某挂科率超高的科目考了90+，一时风头无二。更何况，中学毕业班的老师都是经验非常丰富的老师，他们在这方面肯定是比较擅长的。至少比我这样只经历了一次中考的要好。
如果专心不了，旁的事情还在不停的影响你，例如父母关系，同学关系等，我只能说，这要你自己去说服自己了。毕竟有些缘分不可强留，有些事情可以先缓，做好当下的事情。
高三成绩退步特别大，很多时候是孩子不会给自己解压，导致孩子压力太大，从而不能正常的发挥，还有的孩子是干脆自暴自弃了，对于这样的孩子，家长一定要注意帮助孩子找回信心。
高三成绩退步特别大怎么办
家长要记住一条“潜规则”，那就是“永远不埋怨孩子”，无论是老师还是家长，只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候，才能真正解决孩子的问题。
对成绩不稳定这个问题的看法做出相应的改变，通过上面的一系列分析，家长应该从多个角度了解一些导致考生成绩不稳定的因素，从而帮助孩子找出解决方法。
高三成绩退步特别大，如果家长分析清楚了孩子的失分原因在哪里，但是一时半会儿找不到合适的对策的话，也可以跟孩子的班主任或是任课老师联系，请教相应的学习方法或对策。
不过需要注意的是，家长在跟老师见面以前，应该先做好功课，高中的老师都很忙，没有多少时间和精力来接待家长，所以家长的提问要尽可能的精简和准确，要会问到“点子”上，一般情况下，事先跟孩子进行过分析的家长，对于要向老师请教的问题都能做到心中有数，一般也能从老师那里得到有用的答案。
在重大考试、重要考验面前，信心比黄金更重要。尤其是在刚刚经历了考试的失败，考生的内心经受了冲击，往往极度欠缺自信，或者说是曾经的自信被失败的一击，早已荡然无存。
不仅是高考前成绩下滑的高三同学，所有即将要参加高考的同学，都要振奋信心，相信自己一定能行。
对于高三成绩退步特别大，虽然有一句话叫做“以毒攻毒”，有时候它的效果很好，有时候却也能起反作用。可能很多家长会察觉到孩子情绪的变化，但大多数会认为这样问题不大，任其自然发展，也有一些家长太过于“敏锐”，认为很严重，会及时的采取一些措施，帮助孩子重新走到学习的光明大道上。
这时候往往会有一些家长采取极端的方式，对孩子要求的越来越严格，甚至约束他们的假期自由，在这里劝一下这样的家长，千万不要。孩子的本性是爱玩的，包括有些家长都是喜欢晚的，又怎么能要求孩子们不玩呢，我觉得这样是不现实的。
发现孩子的情绪出现问题了，家长应该及时查清原因，对症下药，对孩子多一些鼓励，稍微减轻一下他们的精神压力，因为只有在太阳光适中的情况下，花草才能健康生长，孩子们也是一样的，他们更多的需要关心与鼓励！
孩子初三了，英语成绩特别差还总是提不上去，怎么能不叫家长担心呢？毕竟马上就要面临着中考了，中考是事关孩子一生的大事，如果孩子中考成绩比较理想，自然而然地升入一所好的高中，甚至是重点高中，就相当于一脚迈进了重点大学的大门。
孩子初三了英语成绩特别差该怎么办
1、英语单词要过关。英语单词的部分可能是初三学生们最头疼的部分了，因为在学习英语的过程中，英语单词是至关重要的，只有多背单词，才能保证在做英语题的时候能够看懂题目和文章。初三学生背英语单词不是一个短暂的过程，单词的记忆需要学生们长时间的积累。
想要更好的背诵英语单词，学生们可以把英语的学习与自己的生活结合在一起，每天早上起来洗漱的时候可以听一段英语录音带，平时也可以拿一个英语单词本，没事的时候就记记单词，这样就能帮助初三学生们更好的学习英语了。
2、掌握正确的学习习惯。预习是听课效率的保障。而听课效率则决定了课后复习时需要花费时间的长短。提前预习，带着预习时发现的问题去听课，可以使听课时注意力更加集中，更容易跟上老师讲课的思路。此外，预习还能增强记忆效果。
3、重视听力的部分。英语听力在整张卷子上占了绝大多数的分数，那么初三学生如果想要提高分数以及学习能力，是离不开英语听力的锻炼的。初三学生们在练习英语听力的时候，一定要了解，听力是需要初三学生听完完整的对话，然后从其中分析出需要的部分，而不是简单的“听写”。
4、精心培养阅读能力。阅读理解（包括任务阅读）要大量阅读，掌握方法，提高理解水平。在最后的复习时间里，主要采取大量阅读和限时阅读的方法来提高学生阅读理解能力。每天读两篇题材各样的小短文。抓住中心思想以及文中出现关键词。特别要注重第一段和每段的第一句。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。
5、提高写作能力。英语作文和语文作文是一样的，开头和结尾是很重要的。可以找一些写的比较好的初三英语作文范文，学习它们的开头和结尾，如果觉得比较难，可以选择直接背下来，这样在写初三英语作文时，只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。
孩子英语成绩特别差的原因
1、方法不对。很多时候，孩子的学习方式都是杂乱无章的，他们不会归纳总结，总是什么方法都在用，结果是事倍功半。
2、兴趣不浓。只要是和学习相关的东西，孩子总是兴致缺缺，假期作业总是一拖再拖。要是换做他们感兴趣的，那就算你不说，他们也会自觉地去做。
3、上课不听。有些学生上课注意力不集中，本来就不会，上课又不听讲，结果不会的东西就越堆越多，后因为难度太大，而对该科目失去学习的兴趣。那时，想提高成绩都是很困难的事。
4、不爱巩固。很多学生虽然认真听讲了，可是下来之后不巩固，最后即使学到的东西也会忘得一干二净，听了等于没听。
当学生升入初三后，家长和学生都迫切的希望找到高效的学习方法，去提高英语成绩，这样也就能在中考里占得先机，拔得头筹。这种想法是很正常的，因为初三了成绩还是很差，就一定要有危机意识，做好补救工作。那么初三了英语成绩特别差怎么办呢？
初三了英语成绩特别差怎么办
1、注重语法
英语如同我们的语文，它有单词，词组和句子，最后是文章。语文有语法，英语同样如此。特别是句子，汉语有主谓宾结构，英文也有，它们之间是相通的。
所以英语要学好，必须学会分析句子的结构，只有正确认识它的结构，才能学会分析句子的对与错，才能提高造句的水平。总而言之，这门学科一定要注重语法的学习，而且要系统地学。
2、养成做笔记的好习惯
说到做笔记，相信很多初中生都不想做。一是觉得自己字迹不够好，二是觉得做了笔记的知识不够系统。不要怕自己字迹不够好，拿不出手，做笔记是给自己看的，是对英语知识查漏补缺的好方法，只要自己能够看懂就可以了。也不要觉得做了笔记的知识不够系统，没条理，常翻看，加深印象，这样知识记得更牢。所以，初三了英语成绩特别差的学生在学习的时候，一定要养成做笔记的好习惯。
3、及时巩固知识
人在记忆完成之后，第一时间就会开始遗忘，英语更是如此。为了避免学过的知识很快的遗忘，复习就显得很重要了，我们学到的大部分技能都是反复使用获得的，及时复习对于记忆很有必要。
要想学好英语就需要不断的复习，学习这门学科的过程同时也是和遗忘做斗争的过程。
4、总结各题型技巧
中考英语是由各种题型组成的，跟其它科目一样，每种题型都有对应的解题技巧。在复习后期，初三学生要学会总结各题型技巧。总结各题型技巧的时候，同学们可以借助中考真题跟模考试卷。
这两类题目的含金量非常高，把每种类型的题目拿出来，然后仔细查看参考答案。答题技巧隐藏在参考答案中，把答题技巧找出来，然后记住，我们就能应对各种题目。
5、复习教材
同学们要通过对初一到初三每个单元的重点内容进行归纳，总结和复习，记住大纲中要求掌握的单词、短语、句型、语法等各项内容。也可以通过对以前所学知识的复习，激活对所学知识的再现，然后更进一步理解和深化。
有家长感叹：自己的孩子在初三简直是顺风顺水，但是一进入高中就是考一次，成绩下降一次，还下降特别大，若是孩子再这样下去就会放弃学习了，那么高一的学生成绩下降特别大怎么办呢？
高一的学生成绩下降特别大怎么办
1、重视基础。高一的学生成绩下降特别大这时候就需要高度重视基础，因为课本是座富矿，需要学生不断去开发和深化。很多高考真题，都能看到课本上的例题。至少先把课本记熟练，基本概念、原理、公式自己都能自主推导。课本上老师没有布置的题目，高一学生仍然要热情彭拜地去做，这样绝对可以提高成绩的。
2、重点训练。高一的学生成绩下降特别大一定要进行重点训练，无论是上课，还是课外学习，都保持专注的状态。其中最为紧迫的是，要坚持每天都深入思考，头脑中总是有疑惑，有问题。有问题是好事，说明在思考，如果把思考的问题解决了，就说明学生离在高一提高成绩的路上不远了。
3、改变学习方式。如今学生的学习方式各色各样，包含各类应试技巧，解题习惯，记背技能等。因为的知识点量比之前要多许多，要记的东西还有许多，因此高一学生在记背一些东西尽可能都需要有章法的去记忆，而不是照本宣科，一些简易的技能规律可以编成口诀来记。
就像繁杂的英语单词语法构成一定要记规律，而不是挨个挨个的去背单词。繁杂的东西尽可能把它变得更加简易，大的知识要点拆分成一堆小的知识要点，这样学习起來便会觉得很轻松，避免让高一的学生成绩下降，反而如提高成绩。
4、循序渐进，由易到难。如果高一学科成绩不能兼顾，就要注意学好取舍。这里主要指侧重点要偏向语数英。但是很多学生，因为高一的学生成绩下降特别大，就放弃了语文和英语，主要抓数理化，因为数理化难度大，拉分也大，结果数理化没有提上去，语文和英语跟别人差距也变大，结果总成绩也是一塌糊涂。就是因为语数外三科，不管高二怎么分科，这都是绕不过去的，所以必须重点抓住，让自己更好的提高成绩。
孩子在初中很长时间的努力学习有时候只能换到成绩退步，这时候孩子就会感到莫名的“委屈”，也就需要家长去帮助孩子，尤其是初三时期，更是孩子的重要时期，那么初三成绩突然大幅度退步怎么办呢？
初三成绩突然大幅度退步怎么办
1、规划学习时间，认真执行。初三成绩突然大幅度退步或者一直没有提升都是有原因的，因此学生可根据平时做的试卷进行分析，找出自己在学科上的薄弱点，然后开始定学习目标，从小目标到大目标，循序渐进。再根据学习目标制定学习计划，规划好时间，然后认真执行。
很多学生为了提高学习成绩，开始很有自信的制定了学习计划，但是却三天打鱼，两天晒网，不能长久坚持，如此，再好的学习计划也是无用的。因此，要想学习计划生效，制定了就要努力去执行。
2、强化学习动机，保持良好的心理状态。初三成绩突然大幅度退步，就要注意自己的学习动机，学习动机是直接推动初三学生进行学习的一种内部驱动力，是一种学习的需要，这种需要是社会、家庭和学校教育对初三学生学习的客观要求在初三学生头脑中的反映，它表现为学习的意向、愿望、兴趣等形式，对初三学生学习起着推动作用，也能帮助学生逐渐提高学习成绩。
3、坚定学习的意志。初三学生的成绩突然大幅度退步，都是因为学着学着就没有了学习的动力，所以除了掌握一定的学习方法之外，这时候初三学生们还要坚定自己的意志，同时在学习的时候，还需要学习成绩出现退步的学生能够纠正自己不良的学习习惯，家长和老师们也要适当的给予鼓励，就能很好的帮助学生逐渐提高学习成绩。
4、每节课都做好准备。初三成绩突然大幅度退步后，学生就要有准备地进入初三每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。
然后在课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习才能从根本上解决成绩退步的问题，就能帮助自己逐渐提高学习成绩。
初三孩子成绩退步怎么办
1、放平心态：随着国家对于中考分流的调整（大部分地区都是50%职高、50%普高），中考对于一个家庭而言，其重要性不言而喻。但越是重要越要有平常心，不然一定会物极必反。就初中的知识结构而言，初三的知识点是最难的，进入初三，数学要学习二次方程，二次函数，圆、这些都是中考重难点；物理要学习电学（也是难点）；还增加了化学。所以，家长要放平心态，接受和允许孩子的成绩下滑，切记着急上火。如果做家长的不能放平心态，跟着着急只会给孩子增加压力，最后适得其反。
2、积极面对：孩子成绩下滑后，其实孩子已经很着急了，这个时候家长用一种较为平和的态度来鼓励，将为有很好的效果。可以试着带孩子出游放松一下，然后在一个非常恰当和放松的时刻跟孩子谈学习成绩下降的问题，鼓励他（她）积极面对。
3、找原因、想办法：进入初三成绩下滑，无非两个原因：（1）、心态问题，进入初三的孩子，生理、心理的变化都达到了峰值，这个时候思想上开店小差也算正常。如果是这样，我们作为家长就要积极地引导，使之回到正确的轨道上来；（2）、学习知识上遇到了困难，我刚刚已经讲了，初三的知识点是整个初中阶段最难的时刻，如果这个时候发现学不懂，就要及时的调整学习方法，多找老师同学请教，尽可能的把不会的问题在当天解决。家长也可以根据自身情况给孩子找一个靠谱的老师辅导一下。
初三孩子怎样提高成绩
1、做题是不能停的
根据自己的情况，可以买一些适合自己的习题，如果不懂的就及时解决，不要拖拉，和同学交流，向老师请教，把不懂的做到懂，把懂的做到极致。
如果有错题本是最好了，没有就去借别人的，或者直接做考试错过的，或者课本上曾经错过的题目。不要总是拿着答案做题，一定要避开，做好之后再去和答案做对照。不然做多长时间也不会有所提高。语文和英语就抽时间多背吧，文言文、单词、语法。文科类的就是靠背诵为主，没有什么投机取巧的方法。
2、提高学习效率
一道题做得太久了，就会产生厌烦情绪。此时我们想要提高效率就要分解目标。比如今天必须要做完某件事，明天一定要达到什么样的程度。这样按时完成作业，还可以有时间去休息一下。心里满满的都是自豪感。
此时可以采取交叉复习。学一会数学，在学一会语文，再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短，否则一个学科还没有进入状态，就又开始了另一个学科，效果反而不好。
要在短时间内提高成绩，方法很重要。因为你是要应付中考，而中考的题目综合性强。为此，你要做好对已学知识的系统整理，让知识内化成你自己掌握的东西。每天晚上要对白天所学的知识进行回顾，想想自己还有哪些地方没掌握好，第二天赶紧去弥补。
总之，我想，只要你有了坚定的决心，讲究一定的方法，做好查漏补缺，再对一些知识点进行强化记忆，在短时间内提高成绩是完全能够实现的，从而轻松地应对中考。
初三成绩特别差怎么办
初三要中考了吧，我是去年的中考生，也是那种学习很差的，但是我也不是黑马，只能给你一点儿过来人的忠告：
1.好好跟着老师复习，其实初三下学期就是复习以前的知识备考，这时候老师都会有个系统的复习计划，跟着老师的思路就好。
2.查漏补缺，最好找个时间看看自己的各科有那个部分不会或者还是不明白。
3.刷题文科的东西就是背（这里没捷径可走）语文阅读题之类的其实可以背答题模版和技巧（百度上有的）理科还是多做题做以前的高考卷……
学习不是一味的学，而是要给自己制定一些计划来进行的，有很多的初三学生都觉得我初三了，应该跟着老师的脚步来，按部就班的去学习。但是其实老师的时间就是在课堂上的那么多，听老师的话跟着老师走确实是很好的办法，但是初三学生自己学习就是要自己有一些想法。毕竟老师教会的东西就这么多，剩下的都是靠学生自己的自主学习计划来的。
很多初三学生都是在上了初三后才开始领悟到初三的重要性，才开始学习起来。这个过程靠的全是自己的一个毅力，如果初三学生三天打鱼两天晒网就很难达到一个好的效果。刚上初三，由于很多知识都是刚结束不久，初三学生一定要趁这个机会趁热打铁，让自己的记忆扎实起来，多做练习题。把自己的知识框架建立起来。
不要给孩子过多的压力，多从正向的角度去鼓励、表扬孩子的长处，当孩子取得哪怕一小点进步也要告诉他你们看到了他的努力和成绩。要知道，在孩子学习的路上，成就感就像兴奋剂一样，有了家长和老师的认可，他们会充满了动力，伴随着学习成绩的提高，他们的成就感和自信心也会不断增强。
小学孩子成绩特别差应该怎么办
以下是一些可能有用的建议：
了解孩子的学习情况：与孩子谈话，了解他们对学习的态度、困惑和需要帮助的地方。了解孩子的强项和弱项，找出问题所在，以便更好地帮助孩子提高成绩。
制定学习计划：帮助孩子制定一个学习计划，包括每天的学习时间和任务，可以帮助孩子更好地掌握知识和提高成绩。
提供学习支持：为孩子提供必要的学习材料，如书籍、视频、课程等，帮助他们更好地理解和掌握知识。同时，也可以为他们请家教，以提供更专业的指导。
鼓励孩子：在孩子学习时，给予鼓励和支持，让他们感到自己在进步，并且有人支持他们。
培养学习兴趣：帮助孩子发现学习的乐趣，培养他们的学习兴趣，让他们更愿意学习。
孩子小学成绩经常不及格怎么办
1.了解孩子学习情况：和孩子进行交流，了解他们的学习情况，找出孩子的学习难点和不足，制定相应的补救计划。
2.给孩子提供学习支持：家长可以为孩子提供必要的学习支持，包括给孩子安排每天的学习时间，并督促孩子遵守，帮助孩子解决学习问题等。
3.建立奖惩机制：建立奖惩机制可以激励孩子的学习兴趣，比如，可以为孩子制定相应的奖励计划，鼓励孩子在学习中取得好成绩。
4.寻找适当的辅导方式：在孩子成绩不佳的情况下，可以考虑通过一些专业的辅导机构或者教师进行补习，帮助孩子提高成绩。
5.鼓励孩子探究学习：鼓励孩子独立思考、解决问题，激发孩子的创造性思维和学习兴趣，让孩子对学习充满热情和动力。
要逆袭小学四年级的成绩倒数，可以尝试以下几个方法：
制定学习计划：制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间和学习内容。合理安排时间，保证每个科目都有足够的时间进行复习和巩固。
找到学习方法：每个人的学习方法不同，可以尝试不同的学习方法，找到适合自己的方式。可以通过阅读、做题、讲解等多种方式来加深对知识的理解和记忆。
寻求帮助：如果遇到不懂的问题或困难，不要害怕寻求帮助。可以向老师、家长或同学请教，他们会很乐意帮助你解决问题。
多做练习：通过多做练习来提高自己的学习能力和成绩。可以找一些相关的练习册或网上的习题进行练习，加深对知识的理解和记忆。
培养良好的学习习惯：养成良好的学习习惯对提高成绩非常重要。比如，按时完成作业，认真听讲，做好笔记等。
积极参与课堂：在课堂上积极参与，提问问题，与老师和同学互动，加深对知识的理解和记忆。
保持积极的心态：不要因为成绩倒数而灰心丧气，要保持积极的心态。相信自己的能力，相信通过努力可以逆袭成绩。
记住，逆袭成绩需要时间和努力，坚持下去，相信自己，你一定能够取得进步！