2023-06-12 13:55
1131浏览距离初三学生中考还有几个月，如果你真的很想考一个好高中，建议你报一对一辅导班，可以报一个线上辅导班，因为只要一台电脑就可以开始上课，通过辅导老师的帮助，大家的成绩一定会有提高的。
把教材吃透，初三成绩差的学生，通常都是没有把教材读到滚瓜烂熟的程度，只是知道一点并没有了解透彻，那在做题应用到此知识的时候就会出错。因此，回归课本，查漏补缺，才是有效的学习方法。
知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。
这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。
我们每天应该问的，是“自己的学问有没有进步？有，进步了多少？”为什么要这样问？因为“学问是一切前进的活力的源泉”。学问怎样能够进步？重要在有方法研究。
初三成绩很差基础也不好怎么办
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
很多家长担心孩子初三成绩不好，是不是就没有机会上高中了。其实不然，只要孩子愿意，从现在开始努力学习，一切都不算晚。虽然孩子荒废了两年时间，知识体系也不算完整，但是只要找到正确的方法，一定可以提高成绩。
孩子上初三了成绩不好怎么办
1、把题型吃透。中考虽然有灵活的一面，但也跑不出出题的基本思路--因为它总是以教材为依据来考察教材的某一部分。这个时候，孩子要选择的参考书就是那些能够智能收集和总结题型的书。很多书里面题型很多，但是分类很乱。时间很有限，所以孩子要超越别人，就要把题型吃透。
2、跟进复习进度，当天问题当天解决。首先先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。
3、高效听课。我们仔细分析会发现，课堂听课时间占了整个学习时间的80%，是学习最主要的环节，学会高效听课从某种程度上直接决定着成绩的好坏。所以，初中生一定要抓好课堂45分钟，专心致志地听老师讲课。听课之前做好预习，了解新课的重难点。课堂上做好笔记、跟着老师的思路，积极回答老师提出的问题，变被动听课为主动听课。
4、做好学习计划。初三节奏快，时间紧，每一分钟都特别宝贵，这时候合理安排时间就显得尤为重要。否则可能会像无头苍蝇到处乱撞，最后摔得很惨。初三学生可以做一个复习计划表，具体到每一天，每天什么时间做什么，都详细地列到表上边，可以制定相应的惩罚措施。
当然计划也不是一成不变的，要根据实际情况，适时作出调整。提醒一点，在做计划的时候，学生要分清主次关系，把紧要的、重要的、急需解决的放在最前面。
5、坚定决心，不轻易放弃。初三的学生要想好好努力也有很多阻力，比如同学的“冷嘲热讽”，再比如同学们的个人问题，基础不够，学起来困难……要想成功，总是得舍弃一些东西，取舍是关键。学生要清楚想要的究竟是什么，要下定决心努力，什么时候开始的不重要，重要的是开始了就不要停下来。
初三学生怎么提高成绩
1、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高成绩的基本要求。
2、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
3、坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心，这样怎么能提高学习成绩呢？
4、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢。
初三成绩差的原因
1、前面学习的基础不扎实。“九层之台，起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。
到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。
2、自我压力。孩子进入初三，学业压力明显增大，从家中的叮嘱、老师的教育声中，孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样一种意识：成绩是衡量一个人是否成功的唯一因素，而考入名校则是通往幸福人生的唯一捷径。
初三因为初三各种大考小考频繁，成绩的起伏很容易因为心理状态的起伏，成绩的不如意会让孩子产生挫败感，很努力了依然没有看到进步的迹象，好像拼尽了全力却还是希望渺茫，就会产生自我怀疑。
孩子初三各科成绩都很差的话，一般是孩子在上小学，或者是初一时成绩就很差，孩子基础应该不好，基础不好就看不懂后面老师讲的内容，建议家长先帮孩子把落下的补上去。
孩子初三各科成绩都很差怎么办
家长不要动不动就责怪甚至打骂孩子，一定要多鼓励孩子，一点都不要吝啬自己的鼓励，尤其是对自己的孩子。尤其是面对成绩还不是很好的孩子，更需要的是肯定。但是我知道很多家长一个不会鼓励孩子，另外一点觉得他都这么差了我要怎么鼓励有哪里可以鼓励的。
孩子回家家长也一定要鼓励孩子，比如说老师今天说你在哪一块学得很好，你真的很棒。这样做，一个孩子得到认可了，孩子学习的自信上来了，孩子就会爱上学习，一步一步就学好了。
孩子初三各科成绩都很差，要想提高学习成绩，首先在思想上要高度重视，初三同学们要认识到初三阶段的重要性，把主要精力要放在学习上。在这个重要的时间点，学习应该是你们的主要任务，其他的一些爱好可以有、但不能占用过多时间。只有在学习上多花一些时间，才会有成绩上的提升。
初三的学习跟着老师走是没问题的，授课老师一般都是经验丰富、有多年带班经历的，对考试重难点都很有研究，所以一定要跟着老师的复习进度和计划安排，特别是课堂上要认真听讲，把握住课堂上的黄金时间非常重要，能够让你少走很多弯路。
有些同学学习上也很认真，但成绩上总是没有多大起色，可能和学习效率不高有关，因此要掌握好学习方法，提高学习和备考效率。
具体来说，有些学科，比如说数学，仅仅听课还不够，听懂也不是你追求的目标，一定要动手做题，防止眼高手低，像语文、英语类的学科，就是要多读、多背，培养语感；同时还要注意不能搞疲劳战和“题海战术”，晚上尽量不要熬夜，提高白天的学习效率等。
孩子初三各科成绩都很差，家长应该充分挖掘孩子的兴趣爱好，实在不行就进行弯道超车。比如说是孩子有体育的天赋可以去当体育生；假如孩子在艺术上有天赋也可以去当艺考生。当然，我只是给家长提供一个参考的建议，具体情况还要根据孩子实际情况来，还要和孩子交流，家长不能去包办。
当家长的要记住，孩子能上高中，就想方设法的让孩子上高中。就算只是进了职业高中，在高中的时候照样可以参加高考，只要努力学习，大学以后也会有个好工作。
孩子的成绩好坏是与家长的在意程度成正比的，因为现在的孩子大多自制能力不强，家长如果不能时常监督的话，孩子的成绩很难上去。
孩子马上初三了成绩不好怎么办
1、定好目标
不管是学习还是工作，要想进步，首先得制定一个明确的目标，有了目标，才能知道自己的进度如何，有没有进步。毫无目标的去复习，你会发现，学习效率低下，从而降低对学习的兴趣，就像船没有了航向，终将迷失。由于时间紧，任务重，差生们先选择两三门科目入手，比如先提升英语成绩，要求这个月成绩达到合格。不要给自己定达不到的目标，让目标从小到大，循序渐进。
2、回归课本
俗话说“万变不离其宗”，到了初三，重视基础、重视教材，是非常必要的，地基打得牢，楼房盖得高。只有把课本的知识弄通、弄熟，这样才能形成一个非常严谨的知识网，无论考查哪些知识点，都能“牵一发而动全身”，这样会有助于提高做题的速度，以及快速理清解题思路。
3、分析各科学习情况
家长所要扮演的角色非常重要。通过各科试卷的分析和知识结构的设置入手，形成总体上对各科知识的把握分析，找出孩子的哪些科目、哪些环节是薄弱点。哪些知识是需要巩固加强的，哪些知识是需要加大训练强度的，哪些知识或者哪种能力是要逐渐形成的？家长和孩子一起找出欠缺和遗漏的点，在本子上做下标记，然后针对这些情况一一的进行解决和攻克。要强科更强，弱科补缺。
4、加强与老师的联系
家长要加强与老师的联系，大力支持孩子，要帮助孩子树立自信心。家长千万不要在孩子面前流露出失望，无论孩子学习成绩怎么样，都要多鼓励孩子，家长如果不能辅导孩子的学习，就要经常与老师沟通，联系，请求老师的支援，老师有针对性的加以辅导，使孩子的学习成绩能够提高。
孩子马上初三了成绩不好怎么办，初三对孩子来说是一个重要的学习阶段，家长一定要重视孩子这个阶段的学习，帮助孩子找到正确的方法，提高成绩，冲刺中考。
孩子初三了数学成绩很差，是很多孩子会面临的问题，孩子初一初二数学学得不好，基础没有打好就会导致初三成绩差，对此家长要重视孩子基础的数学，帮助孩子把之前落下来的补上去。
孩子初三了数学成绩很差怎么办
合理安排学习时间，避免劳累感。数学的学习完全可以是零碎时间的利用。没有必要特意安排整块的时间去学习。我建议同学们这样去做：早上八点到九点。看完课本的一小节内容。完成书中的练习和习题。下午四点到五点，可以做一做练习册上的题目。
中午或者晚上。可以花上一刻钟左右的时间看看辅导资料。每一刻钟看明白五到十个例题，长期坚持。就是很大的收获。量变会产生质变。成绩的提高自然理所当然。
孩子初三了数学成绩很差的话，对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。打一个比方，数学的定义、法则、公式、定理就像木匠手中的斧头、锯子、墨斗、创子等，没有这些工具，木匠是打不出家具的。
有了这些工具，再加上娴熟的手艺和智慧，就可以打出各式各样精美的家具夯实基础，学会思考数学中考试题中，基础分值占的最多。因此，初三数学复习教学中，必须扎扎实实地夯实基础，使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求；在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
好的作业习惯核心是“独立完成，积极主动”，日常作业要做到“今日事今日毕”，当天的作业一定要当天完成，这样，才能在第一时间巩固课堂知识，保证记忆效率。
孩子初三了数学成绩很差，家长要注意让孩子作业要独立完成，“抄袭”是很多同学的通病，一旦养成抄袭的坏习惯，数学成绩就会一落千丈；即使遇到难题，也要请同学或者老师帮忙，共同探讨，这样才能加深印象，学习效果才越来越好。
训练了解题的准确性之后，就要开始提高速度的训练了。做任何事情的捷径其实是通过看似傻的基础性的练习，按部就班地努力。想要做题速度快，要以以下几点作保证：运算准确；定理、公式的高度理解：海量做题。现在主要说说如何高度理解定理和公式。
这里说的高度理解并不是说能倒背如流就行了。想在解题时运用自如，首先要在课堂上仔细听老师讲解，课下则试着把整堂课的例题和定理、公式用自己的话来概括、总结，并且试试如果你是出题的老师，你会在每个知识点上如何考查学生。
很多孩子因为进入初三，即将要面对中考，产生了很大的压力。家长在面对着这类问提的时候，一定要多关心孩子的生活，及时发现孩子的情绪变化，不要给孩子太大的负担，有的孩子因为负担过大，产生了不想学习的念头，让孩子丧失了学习的兴趣，给孩子带来了很大的消极影响。
初三学生数学成绩很差怎么办
1、有良好的解题习惯
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路，和正确的解题过程两者一起比较，看看有什么差别。
2、总结反思
要想学好数学，永远离不开做题解题，特别是初三学习更加离不开大量习题训练，但大家一定要知道死做题也不代表一定能提高数学成绩，关键要做解题反思。解题的主要目的不只是在于追求一个答案，而是通过解题来提高自己的运用知识的能力，提高学习综合能力等等。
3、做好笔记
无论是谁学习数学，都会有做错题目的时候，对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法，这样数学学习才能进步。对于中考数学当中一些经典题型，要进行及时摘录，深刻理解，消化解题方法技巧，及时进行解题反思。只要孩子肯去花心思，刻苦学习，讲究方法技巧，肯定能取得进步。
4、整理跟归纳
想要提高数学成绩，孩子还要谨记一点，做好错题的反思、整理跟归纳工作。错题是含金量非常高的题，错题蕴含薄弱的知识点，错题不改正，遇到同种类型的题，还是会做错。所以，要高度重视错题，出现错题之后，要认真反思每道题，看看做错的题为何做错。把做错的原因找到，然后针对性地改变，这样才能提高成绩。
初三提高数学成绩的方法
1、保持良好的心态。初三最后一年，是中考前最关键的一年，这一年不仅仅是学要学生对原有的知识进行复习，初三还会新开设一门学科化学。那么这个时候学生的心态，多少就会出现一些变化。会受到外界的一些影响，导致初三数学成绩下降，所以初三学生要正确的认识，数学的学习，不要将初三数学看成是一种负担，要激励自己。
2、制定合理的目标。我们知道初三一年是决定成败的关键，对于数学的学习一定要制定一个合理的目标和计划，这样在面对中考带来的压力时，才能让自己拥有良好的心态。学习初中数学一定要有一个自己的目标，相信自己可以一次比一次有所进步，让自己朝着目标去完成。
很多学生到了初三的时候开始为自己的成绩担惊受怕，因为在这个时候，家长会格外的关注你的学习成绩，很多学生也开始意识到自己应该努力的学习，那么初三孩子成绩不好怎么办？
初三学生，其实已经不是一个小孩子了，要有足够的自律。如果没有，那么家长要慢慢培养孩子的自制力，抽出时间监督他静下心来读书，对于家庭作业，一定要严加把控。另外，要合理安排初三学生的日常作息时间，控制他玩游戏和玩耍的时间。
初三孩子需要更多的激励和关心，可以经常与孩子做及时的交流，问问孩子想不想考重点中学，有没有一个长远的学习规划。如果孩子已经有目标，想要考上重点中学，那么家长就要多加鼓励，告诉他只要他肯努力就一定可以实现自己的目标，而不是趁孩子懒散的时候说一些负面消极的风凉话来数落他学习松懈的情况。
提高初三孩子成绩的方法
1、轻重分明，全力补弱
初三学生在初三复习中执行的方针是：轻重分明，全力补弱。即：要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任，少花时间才能提高成绩，初三学生节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好，所以初三学生复习重点放在课堂上才能提高成绩，自己不另外加班，只对其中自己较突出的弱点予以额外训练才能提高成绩；对历史、政治则是课上努力，自己适当超前一点进度。这样，强科中的弱点和弱科，就是复习重点。
2、在做题的时候提高自己的成绩
初三学生要在做习题的过程中努力提高成绩。做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，初三学生必须重视这个运用与感悟的过程才能提高成绩，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。
初三学生要重视在考试中学习与提高成绩。提示两点：一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点（即学习的不足之处），以进行有意识的补习与训练；再就是初三学生在考试中学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。
3、练习课要听疑点与盲点
初三学生练习课主要是知识点的运用，上过《探索三角形全等的条件》这一节课的同学肯定了解，老师在新授课主要讲五种条件，在练习课上则会花大量的时间讲相关练习，提高成绩主要包括：初三学生如何灵活运用这五个条件证明三角形全等，以及利用三角形全等证明线与线的和差倍分等数量关系以及垂直等位置关系。初三学生通过做题知道自身的疑点与盲点才能提高成绩，这些都要在练习课上进行消化，练习课需要听方法，听解题的技巧，不留疑点与盲点。
以上就是学生提高成绩的方法，如果想要提高自己的成绩，那么一定要掌握正确的方法，并且要合理的安排自己的学习时间，希望以上内容对初三学生们有所帮助。
首先，要相信自己一定可以学好，树立学习的信心。
心有多大，舞台就有多大。要想在短时间内提高成绩，那么，你就必须要有坚定学好的决心。有了决心，你才能有勇气去面对学习中遇到的一道道难题，也才能敢于向同学或老师请教。
把原来的试卷拿过来，看看过去做错的题目，现在还会不会？会的也要做一遍，以达到巩固和更加熟练之目的。不会的题目，立即请教老师或同学，把问题解决掉，这个题目涉及的知识点也就掌握了。
有些学科的知识点是需要记忆的，例如，语文、英语等。可以早晚各复习一遍，要充分利用好一切可利用的时间。
初三成绩很差怎么办
1、好好跟着老师复习，其实初三下学期就是复习以前的知识备考，这时候老师都会有个系统的复习计划，跟着老师的思路就好。
2、查漏补缺，最好找个时间看看自己的各科有那个部分不会或者还是不明白。
3、刷题文科的东西就是背（这里没捷径可走）语文阅读题之类的其实可以背答题模版和技巧（百度上有的）理科还是多做题做以前的高考卷……
学习不是一味的学，而是要给自己制定一些计划来进行的，有很多的初三学生都觉得我初三了，应该跟着老师的脚步来，按部就班的去学习。但是其实老师的时间就是在课堂上的那么多，听老师的话跟着老师走确实是很好的办法，但是初三学生自己学习就是要自己有一些想法。毕竟老师教会的东西就这么多，剩下的都是靠学生自己的自主学习计划来的。
相信有很多的学生都会有偏科的毛病，这个问题是一个很严重的问题。中考虽然不像高考那样需要填志愿关乎自己未来的东西，但是中考是选拔性的考试，要想进入一等中学的初三学生来说偏科可是一个很危险的事情了。初三差生虽然成绩不能有那些优秀的初三学生成绩好，但是也一定有他们自己强项的科目。建议初三的这个阶段能自己处理好偏科的问题，知道应该着重复习哪个科目。
1、跟进复习进度，当天问题当天解决
首先自己先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。 不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。
2、吃透教材，熟练内容
中考的考试内容，有将近百分之八十都是基础内容，只要吃透教材就可以赢得高分。基础才是王道。
3、坚定决心，不轻易放弃
初三的学生要想好好努力也有很多阻力，比如同学的“冷嘲热讽”，大家都一起玩了两年，你要脱离“组织”去学习。再比如同学们的个人问题，自己基础不够，学起来困难…… 要想成功，总是得舍弃一些东西，取舍是关键。自己要清楚自己想要的究竟是什么，要下定决心努力，什么时候开始的不重要，重要的是开始了就不要停下来。
很多同学初三了，想好好学英语，但由于之前比较放纵自己，所以很多习惯一时改不过来。时间管理不到位，分配不合理，也会导致很多问题。所以给大家的建议就是：大段时间做大事，零碎时间做小事。
就是说在在早上起床后的复习时间，自习课的时间做一些需要高度专注、连续思考、反复训练的事情。例如做模拟试卷、大量的阅读理解、课后练习、整理错题笔记等等。
零碎时间做小事，就是指吃饭前、吃饭后、或者是睡觉前的时间做一些需要简单记忆的小事。例如，单词背诵、短语背诵、翻看错题本等等。
可以根据自己的基础制订每天的学习计划。
1、初三学习，不管是知识量、难度，还是强度，比起初一初二，都有明显的提升。但是不要害怕，紧跟老师的步伐，好好听讲，认真练题，脚踏实地你的成绩不会差。
2、上课务必集中注意力，认真记笔记（虽然虽然总有人不记笔记，也能当学霸。但你要坚信，你不是那个人。）尤其是在学习一些比较难的内容时。遇到一些不懂的内容，不要马上就去问别人，先自己反复思考，实在想不出来再求救。
3、很多同学想要通过刷题去提高成绩，这本身没什么错，但是同学们要知道，刷题的前提条件是要对知识点有一定的掌握，这样做题的时候才不至于老卡壳。