英语一直是很多孩子在学习过程中,通常会遇到的困扰。但是在中考的时候,这个科目不仅是主科,而且还占有很大的分值。所以当家长看到孩子在初三的时候,这个科目只考了70分,就非常的着急,想要知道初三英语70分还有救吗?
初三英语70分还有救吗
初三英语70分还有救。70分的分值不差,所以如果孩子能够上课认真听讲,不开小差是可以有可能把分数进行提高的。在家里孩子也可以多进行练习,在考前多巩固知识点或者知识方面进行查缺补漏,这样成绩就会提高上去的。
初三英语如何提高成绩快
1、明确目标和现状
初三学生可以先列出自己现在的总分,以及目标的分数,并拆分到每一道题,需要提高多少分数,比如现在完形填空15个对10个,目标是提高到13个。目前分数越高,提分的难度就越大,所以不用急于求成。
比如半年的时间,60提高到100,80提高到105,越到后面,难度越大,105提高到115这10分,比90到100难好几倍。
2、提前预习,有的放矢
在每次上课前,孩子都要对要学的内容提前预习。先试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音。
预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。
3、从基础知识点抓起
英语成绩差的同学通常存在基础知识点掌握不牢的问题,也就是说对单词、词组、句型等语法知识点的熟悉程度不够。只有熟练掌握单词的拼读、词义、词性和用法,词组的意思和用法,以及各种句型的构成和用法,才能学好英语。所以初三学生最好从背诵单词、词组、句型等语法知识点入手。
4、培养语感
最好的方法的就是阅读,孩子需要增加阅读量,阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章,首先要把书本上的文章掌握了,还可以看一些时报周刊上的文章。从实事,经济,科学均有涉及,其实很多考试的文章就是来源于此。
很多家长看到孩子70分的英语成绩觉得挺不错的,但是如果放到150分为满分的情况下,这个分数就是不及格。如果孩子在高一时,考出了这样的分数,家长不抓紧时间进行补救,那么到最后问题就会像滚雪球一样越滚越大,最后想要补救就晚了。
高一英语70分还有救吗
高一英语70分还有救。高一正是打基础的时候,现在的英语还是有很大的进步空间的,只要努力学习,背单词,掌握语法就能将成绩提高几个档次。想考好也是很容易的,所以孩子千万不要灰心,这是完全来得及的。
高一英语70分如何补救
1、要有坚定的学习目标
高一学生要有坚定的学习目标,那就是,自己下定决心一定要把英语学好。很多人即使有一定的记忆力,但他也没有坚定的学习目标,这也是学不好这个科目的。孩子做任何事情都要目标坚定,并且不达目的不罢休。要有持之以恒的精神,坚决要把成绩提搞上去。
2、背课文
英语和母语一样是一种语言,既然是一种语言,那么就需要孩子多读多背,以此培养他们的语感,同时读文章时也能够帮孩子进入语境。现在有很多作文的模板,孩子也可以抄写或者打印下来进行背诵。
3、单词
高中核心词汇是3500+,孩子现在高一阶段就开始背,不仅对现今的学习和考试有帮助。等到高考的时候,核心词汇3500+他们就能背得滚瓜烂熟,高考英语的成绩也不会太差。其中,对于一些核心短语孩子也可以多记忆。
4、不要有恐惧感
有些学生可能对于英语有着一种先天的恐惧感,只要是这个科目他们就觉得非常的困难,哪怕这个短文是初中的知识,学生也可能会觉得非常的难。
其实想要好好的学习这个科目,一定要克服恐惧感,因为这门学科确实是第二语言,但是这门语言也并不是非常困难的一种语言。
5、找老师和同学帮助自己
有的时候英语成绩不好,一是缺乏学习环境,另一种可能是缺乏别人的引导,因为孩子不会的话自己就在那瞎琢磨。如果有一个人在旁边引导,那么他们马上就会知道,所以说有别人的帮助能让孩子也能得到很大的提升。
6、阅读
如果要像汉语一样说的比较流畅,那么学习英语就可以准备一本课外书,可以选择带有汉语翻译的书籍。孩子给自己制定一个学习计划,比如一天阅读一篇文章,先把发音抛在脑后,只练习说的流畅性,遇到不认识的单词可以查阅词典,并且把音标写在单词旁边。长时间就可以积累很多种单词,这样还可以提高他们的口语能力。
很多孩子在英语这个科目上屡屡碰壁,成绩也不是很好。但是到了高二这个阶段,孩子必须尽早把成绩提上去才行,不然到了到三就会非常的拖总分的后腿,甚至到最后会影响高考的成绩。因此,家长看着孩子只有70分的成绩,就想知道高二英语70分还有救吗?
高二英语70分还有救吗
高二英语70分还有救。这个时候孩子就应该努力的去学习英语,去掌握更多的单词和句子。然后努力的去读读文章,这样孩子的整体水平是有所提高的。当然,这个科目也是要靠积累的,所以一定要多积累一些相关的内容。
高二英语70分怎么挽救
1、单词突破。对于凡是每一次考试遇到不认识的单词,高二学生可以统统抄写下来,经常查看。因为这些单词很多属于高频词,会经常在考试中出现。
对于孩子容易记混的单词,形似而又分不清的单词一定要经常查看,力求分清。背单词可以采用谐音,拆分为词根词缀,或者按照单词组成句子等多样方式进行记忆。
2、重视错题解析并做好笔记。高二阶段,基本每一天孩子都会做一套英语卷,做完后对答案。因此孩子需要把做错的地方全部圈出来,然后多方查阅、求教,找到错误根源,并在做错的地方做好笔记。
之后每天都首先把前一天做错的地方温习一遍,每一周再把本周所有做错的题温习一遍,对这些知识点进行反复记忆。
3、注重课前预习。作为高二学生就要重视每次上新课之前,做好高质量的课前预习,要先把课文预读一遍,不懂的地方划线标记出来,再对照生词表,就可以清楚地知道,学习过程中的薄弱环节。
如果预习只是看一遍书,既不动笔,又不动脑的话,是没有什么用的。只要预习这一步做好了,上课时听课的效率就会高出许多倍。
4、多刷题。孩子可以每天做两篇阅读、完形填空、语法改错题,其中阅读和完形不仅考验你的词汇量,还考验对文章的理解。
刷题时要注意,不是做完题对好答案就结束了,为什么选这个答案,自己选错的原因是什么,都要弄懂。还有文章中的一些生词和好的语句表达、搭配等都可以记录下来,成为你的积累。
现在,在很多地区初中的主科分数是120分为满分,所以及格分数就是72分。因此,当家长看到孩子的数学成绩只有70分时,他们感到非常焦虑。要知道,孩子的这个分数是没有达到及格线的,所以家长们就想知道初三数学120考70分还有救吗?
初三数学120考70分还有救吗
初三数学120考70分还有救。初中阶段的数学还在夯实基础的阶段,学习的内容大部分都比较简单,无论是计算题还是几何,甚至是函数,难度都很低。只要孩子肯用心,踏下心来慢慢把基础理论概念知识掌握得比较牢固,就可以取得高分了。
初三数学怎么提高成绩
1、听懂知识点
正所谓大楼盖得好不好,全看地基稳不稳。地基在数学当中就是基础知识点,这些知识点包括概念、公式、定理等。对于公式,同学们不仅要记住公式,还要了解公式的推导过程,这样公式、变式等会记得更加准确跟牢固。基础知识点同学们要听懂,只有把基础知识弄懂了,才有可能把题做对。
2、集中复习错题和解题模板
初三学生应该把尽可能多的时间,留给自己整理的错题和对应知识点的解题模板。如果你错题整理的不全面,那也不要再整理错题了,直接把做过的卷子拿出来,重新做上面的错题。
在复习错题时,精髓是思考自己做错的原因,是哪个知识点、哪个公式没想到,这样在考场上遇到同类型问题时,可以快速想到正确的解法。
3、制定相应的计划
当同学们明确自己的薄弱项目后,就要制定对应的攻克计划。基础差的学生要把重点放在打牢基础上,这部分学生可以先做一些简单题。简单题做得差不多之后再做能力拔高题。在制定学习计划的时候,同学们可以把可利用的时间都找出来,然后给可利用的时间分配一定的复习任务。
4、构建好知识网络
数学概念是构建知识网络的出发点,也是中考考查的重点。这些概念一定要知其然还能知其所以然,并会应用这些概念去灵活解决一些实际问题。对经常使用的公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。
5、答题格式和步骤一定要规范
中考数学大题是按步给分的,因此同学们在答题过程中要“按部就班”的答题,不要跳步,因为你并不确定你跳掉的步骤是不是得分点。
高三的一模考试是检验高中三年学习成果的一次非常重要的考试。一模,即为第一次模拟,通过模拟找到感觉,综合来讲一模是一次检测性的考试,为了让我们更好的了解自己。
高三一模考了270分还有救吗
还是有希望的,关键看你自己。尽管一模考的不理想,希望仍很大,就看你是否努力,方法是否得当。其实一模考的不理想也有好处,你现在应该知道哪些知识点不懂,先把这些补回来,理解掌握,然后,以点带面,复习其他知识点。记住,时间紧的情况下,就复习重点,有的放矢。
高三一模以后成绩还是可以提升的,毕竟一模的关键就是让大家查缺补漏。对于高三的学生来说,不要把一模的分数看的太重,主要还是看你平时的成绩。如果你平常的成绩若是和这个分数差不多也不要放弃,因为离高考还有几个月的时间,要好好利用这段宝贵的时间。
高考还有六十多天,六十多天就是机会,不到最后,都不能说结果怎样。高考时,发挥超常也是有的。要用好这六十天,请教老师和有经验的同学,看看有效的学习方法和可以提分的学科是什么,制定出学习计划,全力以赴,也许会有奇迹出现呢。
高三提高成绩的方法
1、自己动脑子
高三学习真的算是全方位地考察你的智商,不仅仅是考察你的学习能力,还有你对自己学习的自我观察能力。最近学得怎么样,这都算是高三必修课。假如,你遇到了瓶颈期,这也是高三面临的挑战,你要学会自己去找原因,最重要的是还要尽快地解决问题。
2、抓住每次考试的就会,合理分配考试时间
高考的难度除了考试内容以外,还有一点就是考试时间的分配。大部分高考失利的同学都是没有掌握好考试时间,再加高考的时候比较紧张,导致简单的题没做对,难的题也没做出来,失分就比较严重。
3、学会取舍,提高得分意识
高考复习一定要是理性科学的才行,有些学生不愿面对现实,明明知道自己没有能力攻克压轴题,但偏偏还要重点复习压轴题,结果只能是一次次无功而返。果断舍弃太难的内容,这样就能把精力集中到自己有可能,也有信心解决的问题上。学了就会有效果,这是最好的复习状态。
4、把题型吃透
就是把吃透的知识转化为实战的能力。高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路,因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
5、错题本
关于错题本,因人而异,总结题型的方法有很多,找到适合自己的最重要。吃透题型后,每看到一个题目,我们都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点,应该从哪里入手作答。实话说,如果能做到这一点,那基本你考试就能所向披靡了。
6、深入总结反思
所谓深入反思、深入纠错,说得通俗一点儿就是总结经验、吸取教训。总结经验、教训的工作是建立在科学拆分的基础之上的。总结经验、教训包括答题策略、时间掌控、答题顺序与答题节奏等等。
大部分的家长在孩子进入校园以后,对于他们的学习成绩都是很关注的。所以当孩子在四年级的时候,自然也不例外。而且大部分的家长都希望自己的孩子成绩优异,因此在看到他们考了70分的成绩时,不仅觉得有些低,还想知道这样的成绩还有救吗?
四年级考70分还有救吗
四年级考70分当然还有救。家长要认真帮助孩子分析原因,不能只看分数。不懂不会就是基础知识没学好,就让孩子加强基础训练。如果是计算错误,就需要克服马虎的问题。还有的孩子考试精神不集中,没做完题目,所以家长要有针对性的帮助他们才行。
四年级怎么提升成绩
1、上课认真专心听讲
家长想要孩子在四年级快速提高成绩,就上课专心听讲这一点很重要。因为不管孩子是多么的聪明,如果不愿意去学,永远都不会进步。所以孩子上课一定要听讲,不仅要听而且要认真,凡事一旦认真和专心就没有搞不懂的,只有弄懂了,才会掌握好知识,才能提高学习成绩。
2、培养探索精神,引导孩子自主思考
家长在家辅导孩子的时候,不要将答案完全告诉他们,要有意识地将题目分成几个步骤进行,这样可以降低难度,让孩子一步步完成,及时肯定他的成功,让他产生满足感。这样伴随着孩子愉快的情绪体验,他会进而产生进一步学习的愿望,慢慢会对难题消除恐惧感。
3、有效学习很重要,学习不是看时间的长短
学生在小学阶段,家长们真的是需要帮助他们掌握学习的窍门。而且在这一阶段,家长一定要清楚,有效学习才是关键。所以,家长们其实不用再逼迫学生长时间的学习,就让他们该学习的时候好好学习,该玩的时候好好玩就好了。
4、培养时间管理的能力
唠叨、催促是四年级孩子最反感的事情,因此家长就要开始培养他们的自主时间管理能力。时间管理能力训练,可以从日常生活管理培养起来。几点起床,几点睡觉,简言之,就是告诉孩子,要明白什么时间做什么事。其中,时间管理的训练方法可以用计时器。
5、培养学习兴趣
家长要丰富四年级孩子的学习形式,包括通过视频学习英语表达、通过音乐记忆单词、通过口诀记忆语法等。家长要让孩子觉得学习是一件有趣的事情,如果能不断地从学习中获得快乐,他们也就能耐心地学习了。
在语文这个科目上,很多孩子和家长都觉得日常生活中经常接触,所以成绩不会差到哪去,所以在这个科目上的学习就放松了。但是最后的考试成绩出来之后,却只有70分,甚至在满分120分的情况下,都不及格。对于孩子这样的成绩,还有救吗?
初一语文70分还有救吗
初一语文70分还有救。可以肯定的是,因为才仅仅是初一,距离中考还有挺长一段时间,那么在这段时间里,只要孩子能够掌握正确的学习方法,并且持之以恒地坚持下去,他们的语文成绩是一定可以得到非常非常大的提高。
初一语文70分怎么提高
1、作好笔记
作笔记有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。初一学生的学习笔记主要有课堂笔记和读书笔记,而且课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录。孩子千万不能全抄全录老师的板书。读书笔记应注意做好圈点勾画,所谓“不动笔墨不读书”。
2、粗读课文
孩子在预习时,要完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感知课文,从整体上初步地把握课文结构。结合注释,根据上下文读两三遍,再联系上下文,对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句,以备在课堂上提交讨论。
3、多积累
想要语文成绩优异,并不是靠一个月或者两个月的突击复习,而是长期保持一个最适合孩子的学习方式,持续积累的过程。初一的孩子需要在兜里准备一个手掌大的小本和笔,在阅读的过程中将遇到好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西。
4、加强写作训练
孩子想要让70分的语文成绩提高,那么其中的一个重点就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起,课外积累是写作的基础。所以孩子要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助孩子写好作文的有效途径。
5、主动向人求教探讨
孩子要学好语文,就必须养成求教于人的习惯。敏而好学,不耻下问,凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的,都应当勇于向别人请教,问老师,问同学,问一切可能了解情况的人。学习还需要有追根刨底的精神,真理往往在研讨中诞生,智慧的火花只有在碰撞中闪现。
在进入初三以后,就要抓紧时间把之前存在的问题尽快解决,只有这样才能够跟上紧张的总复习。但是有的孩子在这个时候,英语只考了80分,虽然看着还不错,但是在以120分为满分的情况下,也只是刚及格而已,家长对此就非常担心孩子的成绩还有救吗?
初三英语80分还有救吗
初三英语80分还有救。家长要明白一点:中考,其实是九年义务教育的学业水平检测,难度不是很大。所以,孩子平时英语只有80分,现在努力学习,在中考中120分,甚至更好的成绩还是有很大希望的。这就需要找出当地的中考的考试大纲,结合大纲中的要求,进行科学备考。
初三英语80分怎么逆袭
1、边听边读
在听之前要对材料进行分析,为听打下学习的基础。初三学生要把注意力集中在内容上,要在听懂内容的基础上注意朗读的语调和发音技巧。语言结构中常用的部分,如词组、句子、句组以及某些重点、难点,提取出来去听熟,为整体综合地听懂打下坚实的基础。
2、要适当的做题
孩子要通过做题找到感觉,找到如何分析问题,解决问题的技巧,特别是阅读理解。因为现在阅读理解占的比分越来越高,所以只有每天坚持做一篇阅读理解,一篇完型填空才能快速的提高阅读能力。
3、背诵
英语首先是一门语言,任何语言的学习都离不开多读、多背,它也一样。所以孩子最好每篇课文都能背诵,但是由于初三时间比较紧,那也要达到熟读的程度。只有大量的阅读、背诵,孩子才能有好的语感,才能逐步的明白单词的意思、语法的结构等。
4、温故
初三学生要利用两周的时间,把初一初二的词汇认真捋一下。可以利用单词过关的方法,一个单元一个单元的过关。把不会的词汇画下来,重点攻坚。然后就是读对话和课文,不必非得要求孩子全部背诵,但是得熟读,但是注意不要刷题。
5、整理错题集
错题本是帮助同学们攻破自己英语弱项的重要依据,在初一的时候,相信大部分教师们就会让孩子整理错题本,如果那时候,同学们听进去了老师的话,整理了错题,那么到了初三的时候,就是同学们受益的时候了。而且英语成绩如果能够提高,那么多半也有一定错题本的功劳。
到了高三就是紧张的备考阶段,大部分的孩子都在为了冲刺绞尽脑汁。但是有的孩子却在这个时候,数学只考了70分,这就需要他们花时间去补基础。家长对此感到很是焦虑,毕竟留给孩子的时间并不多了。
高三数学70分还有救吗
高三数学70分还有救。数学得高分是非常不容易的,但基础分还是比较容易的,70分说明孩子基础分都没有拿全。所以现在他们不用去做难题,只做简单的题,多做,认认真真跟着老师的思路走,不会的就问,问老师,问同学。坚持别放弃,这是最重要的,没到最后一刻谁都无法去定论,去评判。
高三数学70分怎么提高
1、合理分配各学科复习的时间和精力
数学成绩差,适当地多花时间和精力是必须的,但过多地挤占了其他学科的学习时间和精力也是不行的。高考是综合考试,它首先比较的是考生的总分。
因此高三学生在学习时绝不能因为想提高某一科成绩,而影响总体成绩的提高。正确的做法是:薄弱学科尽力补,优势学科继续保持优势,这样就能取得满意的结果。
2、学会利用例题和笔记
例题在孩子数学学习中的作用十分重要,要学会从例题中学习解题的精髓。课本上的例题和老师选择的例题都是比较经典的题目,老师分析例题的时候,会重点讲解答题的思路,运用知识的方法。
孩子在听过老师讲解之后,也需要认真研究例题,学会从例题中找出解题的方法,弄懂例题,经常进行翻阅,学会积累。
3、远速检查法?
数学考试中如果有充足的时间,必须检查。高三学生首先大致看一下格式和步骤是否正确,然后将答案带入检验。做完后还有时间,就将分数多的题运用其他方法检验确保万无一失,对于客观题代入验算即可。
4、学会取舍
高三数学复习到最后,大多数人都要计算自己在考场上能答多少分。这样的计算包括,基础题要拿多少分,最多错几道题;中等难度题要得多少分,最多可得多少分;难题能争取到多少分,必须舍弃哪些题。
这是大家对自己的学习,已经有了充分的了解。比如许多人都选择不做圆锥曲线题、函数图像题。而之所以能做到这样,源于对自己以往错题的经验总结。