2023-11-24 18:34
3261浏览每个家长都希望自己的孩子在初一的时候能够打好基础，这样才能在接下来的学习中更加轻松。因此，当孩子取得480多分的成绩时，对于那些要求比较高的家长来说，还是希望孩子能够再提一提成绩，所以就想知道初一考480多分还有希望吗？
初一考480多分还有希望吗
初一考480多分还有希望。如果是在初一700分为满分的情况下，考480多分，那么相对而言，这样的成绩并不是很差。只要孩子及时的查漏补缺，在以后的学习过程当中还是可以提升成绩的。只要发现的及时，对学生的弱项进行重点加强，是绝对有救，成绩也会有所提升。
初一如何提高成绩
1、上课笔记与错题相结合
在整理分析错题的时候，初一学生可以把上课笔记相对应的内容与之结合，也就是不单独针对题目进行分析。因为导致丢分的主要原因在于，没有把基础知识完全掌握。
所以要从根本上解决问题，就需要去不断的理解掌握课本知识点。同时尽可能减少重复、冗杂的摘抄过程，把真正有用的内容进行标注，从而实现对知识点的完整掌握。
2、要学会勤思考
学会“勤思考”不仅仅是考试的时候需要的习惯，更是平时学习时要注重养成。当初一学生遇到不会做的题目时，就要从几个角度开始思索，题目给出的信息结合以往做题的经验，出题人的意图、上下小问之间的联系，这样不断的锻炼积累，有助于提升做题能力。
3、认真预习是学习新知的基础
课前预习优秀初中生必备的学习习惯，通过预习找出哪些知识是重点，哪些知识是难点，理清哪些知识是自己掌握的，哪些知识是自己不懂的，在课本上做好标记。
带着问题去学习，才能在听课时更主动，学习起来更轻松。预习时间以10-15分钟最好，时间太短，流于形式，起不到实际作用；时间太长，会降低学习效率。
4、多梳理学习目标，不高也不要过低
如果仅仅有学习目标还是不够的，初一学生一定要配合好的学习方法和学习习惯，才能双管齐下。有些学生把自己的学习目标变成了一句口号，这显然是没用的，只有制定和执行符合自己水平的学习目标才是真实有效的。这个目标既不能过高，也不能偏低，要能让自己看到进步。
初一的内容其实是比较简单的，孩子们一般都能有较好的成绩。但如果孩子们的学习态度不够端正，对待学习不够认真，那么成绩自然就高不了，有些孩子的成绩只能徘徊在300分左右，这样的成绩肯定是需要提高的。
初一考300多分还有希望吗
还有希望。因为初一的时候，只是初中的前半阶段，而如果后期能够发力，好好学习，掌握的学习方法的话，是肯定有希望的。初一这时候离中考还有两年，我们还有很多的时间，只要能够端正态度，好好学习是肯定有希望的。
初一考300多分该怎么学
1、学习之余要多锻炼身体
运动是保持活力的最好办法，“把锻炼的时间拿过来学习不香吗？”，很负责任地告诉你：大可不必。长时间的久坐会让初一的孩子烦躁不安，心烦意乱，无法集中，影响效率。
早有科学研究证明说，多运动可促进血液循环，能将身体里四成的能量都释放出来。所以，你要明白唯有“动得够”，才能“静得下”。锻炼一下释放一下压力，何尝不是一件好事？
2、讲究正确的学习方法
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个初一学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。
当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
3、有了进步，就会自然地产生进一步学习的动力
初一的孩子平时要多做符合他水平的题目，稳打稳扎，会在心理上产生“我自己还是很棒的”的心理，会觉得做题是一件不难、甚至是一件有成就感、是一件快乐的事，他能找到学习的成就感，这就一定会产生进一步学习的动力。这一点非常重要，能把学习当做快乐的事情，那成绩自然不会差。
4、合理利用作业、试题
简单题、中等题一方面可以检验初一孩子们的基础知识体系，另一方面可以提升复习信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做，还要进行总结。难题可以参考答案，但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想。
在初一阶段，学生们要学习的科目增加了一些，学习的难度也是越来越大。有很多刚上初一的学生，他们的学习方法还没有转变过来，所以在学习的时候会有有些吃力，在考试的时候只考400分。
初一考400分还有希望吗
有希望。孩子初一考试成绩400分，不要着急，还有机会。初一满分一般是700分左右，所开的课程有语文，数学，英语，历史，地理，生物，道德与法治。400分成绩是有点差，但不要着急，我们要鼓励孩子一切都来得及，帮助孩子养成学习好习惯，强化基础知识，勤于思考，多做练习，是会赶上来的。
这个成绩说明孩子学习程度属于中下等，基础较差，但仍有一定的学习能力，还是有很大的进步空间。首先需要刻苦努力的学习，其次必须要根据自己的一些弱点，进行有针对性的补强。学习方法需要改进，接下来就把之前不好的学习习惯改正掉，要有自己合适的学习计划，少玩点游戏，多去学习，付出足够的努力，是可以获得一个更好的成绩。
刚上初一的同学，不知道如何学习，考400分也是正常的。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。
初一考400分怎么提高成绩
1、把题型吃透
在初一总复习到每个知识点的时候，老师都会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会。把常出的题型记住，就像教材那样熟悉他们。吃透题型后，每看到一个题目，我们都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点，应该从哪里入手作答。如果能做到这一点，那基本你考试就能所向披靡了。
2、主动学习
主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业。课前预习可以让第二天上课变得更轻松。因为自己已经看完了新知识，只是有个别地方不懂。所以只需要带着问题听课即可。课后复习，可以让自己当天学过的知识加以巩固，为新知识奠定了坚实的基础。
3、学会建目录
一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当学生第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。它不仅有助于初一学生找到所有的知识点，而且有助于清楚地了解知识之间的关系。
4、准备错题本、笔记本
笔记本是记录老师课堂上重点知识的本子，老师补充的知识点，同学们要记在错题本上。错题本是收录错题的本子，错题是蕴含薄弱知识点的题目，同学们要重视错题，及时攻克。
初一初一考400分的学生提高成绩并不难，一定要懂得学习方法和技巧。认真听老师讲课，课后认真做练习。这些都是学好知识的必备技能。如果有时间，还建议多看些课外书，尤其是语文这些文科的知识，上课讲解的都是基础内容，如果需要拓展和延伸，就需要自己课外看书来学习。
对于对自己的考试分数，不能做到心中有数的学生，家长要注意引导，避免他们形成错误的学习观念，无效学习，浪费时间。因此针对这个问题，我们今天就来举例分析一下，孩子在初一考了480分算不算低呢？
初一考了480分算不算低
不算低。初一考了480分只能算作是一个中等偏下的水平，因为初中的总分成绩是比较高的，孩子考了480分的，说明各个科目的成绩只是在70分左右，有些像语文，数学，英语这类主科还没有达到一个优秀的水平。因此孩子进步的空间还是很大的，并且要继续努力，使成绩有个很大的提高。
初一学生如何快速提高
1、每天学会吸收一些课外知识
每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或找些试题做。一旦方法试用熟了，别人的方法便会成为我们自己的方法。这样，解题时思路便会比别人开阔得多，思维也不易受到限制，答题心态会比别人好得多。
从吸收的角度来说，每天晚上一个学科学习时间安排上，要考虑方法试用时间、预习时间、某一章节练习时间、复习时间的分配，个别有超前学习意识和能力的学生，还要考虑超前学习时间的分配。如实在觉得时间不够，那些有超前学习意识和能力的学生可考虑利用，星期六或星期天进行超前学习，暂时不挤占当天某一学科练习或复习时间。
2、讲究学习方法
初一学生要注意学习的主要环节：预习、听课、复习、作业，每个环节都有其特点，也有其关键。学生可以从几个方向来探索：预习方法、听课方法、复习方法、做作业的方法、各学科的学习方法和自我测评的方法、改正错题的方法和单元总结归纳的方法等，要知道合适的学习方法是高效学习的前提。
3、注重基础的巩固
和中等生相比，要更加重视基础知识的巩固。在做训练时，要回顾该题涉及的考点有哪些，这些考点属于哪些章节，哪个知识结构框架。同时，要把这个知识框梳理一遍，看看有没有，自己没巩固掉的其他知识点。经过这样不停的梳理后，对知识点的掌握程度就会越来越清晰，心理上也会越来越轻松。
很多家长都知道，初一是抓孩子学习的好时机，也是学生打好基础的关键时期。因此，对于学生这个阶段的学习，家长要着重去了解，比如他每一次的考试成绩如何，易错易难点是什么，只有这样才能引导学生做针对性补救。针对以上情况，我们来分析一下初一考480分算差吗？
初一考480分算差吗
有点差，只能算作是一个中等偏下的水平。因为初一的学习内容相对是比较基础的，即使初中的总分成绩可能是比较高，但480分的学习成绩说明，我们各科的成绩只是在70分左右，有些像语文，数学，英语这类主科还没有达到一个及格的水平，所以进步的空间还是很大的，初一学生需要继续的努力使自己的成绩有个很大的提高。
初一学生考试如何提分
1、把握好做题节奏
考试先易后难，老生常谈了，不要在一道题目上死磕，我们要做到的是在规定时间内得到最多的分数，规划好考试的时间。做题就集中注意力，提高效率，把做题的节奏弄紧凑，不要留给自己跑神或者发呆的时间。考试时间分秒必争，考完试剩下的时间用来检查，不要浪费时间。
2、调整心态
在考前的三天，家长要引导学生进行心态调整，这一阶段放在最后三天就可以了。在前面的学习阶段家长不要给孩子太大的压力，没必要每天强调对孩子的期望或者反复说一些鼓励的话语，只需要让孩子有条不紊地复习就可以了。
3、做到分段得分，每分必争
考试中有的同学答案是错的，但写出了得分点，依然得分；而有的同学毫无解题思路，只是罗列了公式却也得了分。因此，初一学生要知道，即使那些有很多问题的答题，如果第一个不会千万不要放弃，一定要浏览完全部的问题，做到每分必争，切忌出现空题情况。
4、要树立学好的信心
很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
5、最后要有刻苦学习的决心
要舍得花时间，初一学生每天保证一定的学习时间，养成习惯。谁也不是天才，不可能不学就会。简单地讲，学生要想取得好成绩，数理化是做题做出来的；英语是背单词背课文背出来的；语文是多读多写出来的；时间是“抓”出来的，每天一个小时，可以干很多事。
在刚进入高三的时候，会进行一次摸底考试，这个考试顾名思义就是为检查学生的学习情况的。有的孩子在这个考试中取得了480分的成绩，但是这个成绩想要进入一所不错的大学，还是有些困难的。因此，孩子在最后一年里还有希望提高成绩吗？
高三第一次摸底480分有希望吗
高三第一次摸底考了480分还是有希望的，但是这要看孩子个人努力和聪明程度的，周围环境也很有影响。孩子不要碰手机，不要想其他东西，只有学习，那他们就肯定能成功。前提是孩子一定要耐得住寂寞，认真学习，才有几乎进入一所好的大学。
高三第一次摸底480分怎么办
1、把握优势学科，酌情增大优势
对于优势学科，是提升总成的领头羊，英语和数学是比较容易拿到优势的学科，如果孩子这两门功课好，那么已经离成功近了一大步。这两门课在高考中，是比较容易超出优秀线 ，也就是超过120分的，利用优势科去弥补短板，能够更好的实现每科平均分达到优秀。
2、通过考试查漏补缺
高三第一次摸底考试最大意义在于找出孩子复习的漏洞，以便补救。通过考试，学生在学习中的弱点和不足以及他们复习的漏洞能够清楚地表现出来，从而得到及时补救。同时同学们可以继续把错题整理出来，经常翻翻看看，从而有效地防止“一错再错”。
3、有规律的制定学习计划
到了高三学习阶段，学生应该做到长计划，段安排。并且在学生制定一个比较长期目标的同时，也应该制定一个相对于短期的学习目标。
这样才能够一步一个脚印的学习，才能切合实际情况，来提高他们的学习成绩。当完成了一个目标的同时，再去制定下一个目标，这样才能做到长计划，短安排。
4、专攻基础题，放弃难题
每个学生的基础不同，实力不同，适合的路线也不同。第一次摸底考400分的学生，可以走专攻基础题，放弃难题的路线。难题是在简单题的基础上加深了难度，简单题都做不出来，更别说做难题。所以，同学们不要本末倒置，做得不偿失的事情。
5、保证课堂效率，抓住重点
课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点，跟随老师的思路，才能知道孩子复习的重点应该放到哪，应该怎么分配自己的时间。
如果把老师讲课的时间拿来刷题，那么孩子就会错过重点难点，搞不清易错之处。这对于提高成绩不仅没有帮助，还可能会导致成绩下滑。
每个家长都希望自己的孩子在初一的时候能够打好基础，为之后的初二，初三做好准备。但是有的孩子却在打基础的时候只考了470分，平均每门科目都在及格线徘徊。因此，家长就想要知道孩子初一考470分还有希望吗？
初一考470分还有希望吗
初一考470分还有希望。孩子对这个成绩只能算作是一个中等偏下的水平，因为初中的总分成绩可能是比较高，说明孩子各个的成绩只是在70分左右，有些像语文，数学，英语这类主科还没有达到一个及格的水平。所以进步的空间还是很大的，孩子要继续的努力使自己的成绩有个很大的提高。
初一怎样提高成绩
1、制定目标
目标是指引人生成功的灯塔，是人奋进路上的航向标。所以初一学生要开始制定目标，其中目标要具体、切实可行，要循序渐进，不要急于求成。通过达成一个个小目标，让自己品尝到有付出就有收获的甜头，增加胜利的信心，勇敢的去面对下一个目标的挑战。
2、做刻意的练习，拒绝低效的重复
想要提高成绩就要做刻意的练习，不要做低效的重复。刻意的练习指的是要做那些不会的或者掌握得不够好的题和模模糊糊的知识点，努力地做会，搞清楚，做熟练。而不要花大量的时间把已经会做，而且不容易做错的题一遍又一遍地重复，那不是刻意的练习，那叫低效的重复。
3、要有坚持到底的毅力
学习的过程中，与其说是比拼天赋智商的阶段，更多的是比拼学习毅力。对于初一学生而言，如何克服天性，能够长时间地投入到高效率的学习中去，对成绩而言是重要的辅助因素。坚持到底的学习毅力，是很多学生能够占据学习优势的关键，也是拉开与别人差距的关键所在。
4、上课认真听讲，抓紧课堂45分钟
家长必须让孩子上课的时候认真听讲，抓好课堂45分钟，在课堂上多和老师互动，多提问，多回答问题。那么这样一来，孩子就会把课堂知识消化得七七八八了，等课下稍微一复习就会全部掌握了。而对于孩子来说，也就会有更多的时间去自由安排了，一旦孩子感受到这种快乐，那么他们学习只会越来越有劲。
很多家长在孩子进入初一以后，对于他们的成绩都是非常的关注的，并且对于他们的期盼也是比较高的。但是在这个阶段孩子的成绩却只有450分，可以说是各科成绩都是在及格线边缘徘徊。所以家长非常担心孩子跟别人的差距越拉越大，于是就想知道孩子初一考450分还有希望吗？
初一考450分还有希望吗
初一考450分还有希望。初一成绩考450分属于中下水平，但如果孩子想好好学习考上高中，就要认真的分析一下各科成绩都错在哪里了，把不会的薄弱的都找出来，上课老师讲时认真听讲，课下积极问老师，这样成绩一定会提高上去的。
初一怎么学才能学好
1、抓好预习环节预习，即课前的自学
这是上课前做好接受新知识的准备过程，有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习一点也达不到效果。
2、要有上升目标
无论是成绩优异的尖子生，还是成绩平平的差生，如果失去了上升的上进心，那么在愈发紧张激烈的竞争中，很难有所进步，连保持住原有的成绩也不容易。
上升目标不仅是一个空泛的口号，在一定程度上也是鞭策初一学生进步的内在驱动力。只有“想要”才会行动，而这样发自内心的行为，往往要比老师、家长去督促，效果来的更好。
3、发现问题后的纠正
对于问题也是检验初一学生能力的一个重要指标，很多学生之所以会出现各种各样学不会、没掌握的知识点，一是新学的时候没有打好基础，二是在犯错之后，没有及时纠正，找到正确的解决方式，所以才会出现学习结果的差距。因此，做好错题的应对，也是区别学习成绩的重要因素。
4、复习要构建知识体系
新课讲授后，初一学生需要花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法，及时消化新学知识点。因为在这个时候，同学们刚刚获取到新的知识，还未能够真正做到全面掌握，所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成一个完整的复习体系。
初三是中学至关重要的一年，对很多学生来说，这也就是影响一生的一年。中考虽然不比高考来的一锤定音，但是对于学生而言，中考成绩的高低直接决定高中择校的可能性，在一定程度上，中考也可以称之为是高考的风向标。
初三考100多分还有希望吗
还是有希望的。要去分析自己在学习上比较薄弱的地方，然后在接下来的时间里好好去学习，充分的利用时间把自己没有掌握的知识给学好。给自己制定一个学习计划，按时去执行完成它，合理的安排好学习时间，好好努力，是有希望的。
你可以专门研究一下当地近年来的中考卷（五年内），分析考察知识点和考题形式，一般的中考题是不难的。分析一下，找出不能丢分的题和肯定做不出来的题，一些没希望的题考试直接放弃，然后把能得分的题争取不丢分。
想要逆风翻盘，自己首先要下功夫，下比别人更大的功夫，一定要用大量的时间来学习，要掌握好的学习方法，别人玩的时候你在学习，别人学习的时候你还在学习，这样的话，你才可能会取得比较好的成绩，成功没有捷径，只有不断的努力。
初三怎么提高成绩
1、认识到初三的重要性，主要精力要放在学习上
要想提高学习成绩，首先在思想上要高度重视，初三同学们要认识到初三阶段的重要性，把主要精力要放在学习上。在这个重要的时间点，学习应该是你们的主要任务，其他的一些爱好可以有、但不能占用过多时间。
2、做题要做到举一反三
只要是自己接触到的题目就要达到做透彻的效果，不会的题目要及时请教老师或同学。这里有个诀窍，当别人给你讲解后，虽然知道怎么做了，但是你自己一定要多问问自己为什么这么做？这样你会了一个题目，就相当于会了这一类的题目，效率会非常高的。
3、科学的学习方法
提高效率方面：有学习环节，学习态度、学习方法。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法，就可以取得进步。
4、劣势科目抓紧补课
每个人的思维偏向不一样，有的人数理化很好有的人语文英语很好有的人物理英语很好，化学不会。优势科目学起来容易，花同样的时间能加分不少；劣势科目如果存在大窟窿，那是非补不可的，因为你如果劣势科目上考得不及格，整体也很难考出理想的分数。
5、认真对待基础
中考有60%的都是基础题，很多基础知识需要反复记忆。反复背单词，重复记公式，记知识点。对于这些内容，学霸往往是肯下功夫肯花时间反复记忆的，忘一次就记一次。而很多中等生则希望自己记一次就长期不用复习，这样肯定是不行的，要时刻温故而知新。
6、合理做计划，提高学习效率
在做计划的时候，同学们要遵循“长计划，短安排”的原则。把自己的大计划分割成阶段性的小计划。每个小计划都完成之后，大计划也就完成了。但是在这里要注意，同学们在做计划的时候，要跟老师的复习计划相辅相成，不能脱离队伍、特立独行。