2023-11-23 08:58
2885浏览我们都知道语文是三大主课之一，要想在考试中取得一个不错的好成绩，就必须注重作文。作文在语文卷子中所占分值可是不少，作文要想拿高分，其实是很容易的，但是要想拿满分还是很难的。那么，今天就来说一说语文作文可能满分吗？
语文作文可能满分吗
有，不过每个省的标准虽然不同，但都是大同小异。满分作文要求很高，而且比一般作文的评审环节要多很多，能到最后拿到满分的一个省也就那么几篇而已。写作是语文的综合积累，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。学好作文也是考试的需要，尤其是作文在语文中的重要性，看它在卷子中占据的分数，就不言而喻了。
语文作文怎么提高
1、平常多练笔
平时写日记、写随感、写短文、写小诗或童话。平时养成了有感而发的习惯，对写作文是非常有帮助的。首先，孩子爱写了，对写作没有畏惧情绪，而且还能锻炼文笔，提高写作质量。其次，有写作习惯，本身就是语文学习的一部分。千万不要以为平时写日记、写小诗、写小童话是不务正业，其实，这就是语文能力。
2、观察生活、感受生活
写作文是有感而发，必须有了生活的感悟才能写出来。李白的那些千古名句大多数都是在旅行途中有感而发，绝不是闭门造车。如果天天上课天天刷题，自然没东西可写。我们要抓住有限的每一次出游，尽量丰富自己的体验。比如说，登上梯田，欣赏落日、梯田，调动自己的五官，充分去感受：看到了什么、听到了什么、闻到了什么、摸到了什么，想到了什么。
3、要重视修改文章
认真的修改，这对写作水平的提高，也是有着很重要作用的。修改可以弥补一次思维的不足。一般来说，凡是稍微复杂一点的事，考虑一次总是难免有这样那样的疏忽和错误。写文章是一个相当复杂的过程，仅仅思考一次，疏忽和错误更是难以避免。只有反复思考，不断修改，才能使文章逐步接近完善，也才能使我们的写作水平在修改过程中不断得到提高。
4、学习用词
作文中最难提高，也最需要训练的就是遣词用字。而课文中的篇目大都出自名家之手，在语言运用上可谓是炉火纯青，即使偶有瑕疵，或与今天的语言习惯稍有差别，也早已在教材编者手中修改完善，所以是我们在用词遣句上极好的模仿对象。
在学习语文的过程中，写作能力是初中学生一项很重要的能力，并且家长一定要重视起来。当然，有的家长肯定不以为意，觉得中考语文满分120作文能有多少分？千万不要小看了这部分的分数，要知道素来有“得作文者得语文”的说法，由此可见其重要程度。
中考语文满分120作文多少分
50分。中考语文试卷满分120分，其中作文就占有50分的分值，当然各地的总分不同可能会有所差别。一般中考作文在审题上不会设置障碍，多为命题或半命题作文，学生出现偏题的情况较少。因此，它在内容考查方面，更侧重关注初中学生的成长以及价值观的形成，同时也会涉及到社会热点话题。
当然，中考作文的评分标准孩子和家长是一定要了解一下的。以满分60分为例，一类卷（60—54），符合题意，内容深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷（53—48），符合题意，内容正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。
三类卷（47—42），基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。
四类卷（41—36），基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，和标点错误较多，字数相差大。
五类卷（36分以下），不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，和标点错误多。
中考语文作文怎么写得高分
1、用心写好首尾
因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地”，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。
2、认真审题
中考作文最大的忌讳是草草审题，草率下笔。可以说审题是任何作文的关键步骤，如果孩子都不知道出题人想要你写些什么，或者什么才是本次作文所提倡的，赞同的，而写出了主题思想与之相反的作文，那么肯定得不到高分。
近些年来的作文要求，很多都是目前社会上流行，或者热门的话题。因此考生切不可过于个性，而提出一些不成熟的个人想法。要尽量使主题靠近正确而非大众的结论。
3、要看清要求
有些考生认为，那些要求无非都是些什么“文体不限”呀，什么“不少于600字”呀，什么“不要写真实的校名、地名、人名”呀，都是些老一套的东西，无需认真去看，何况时间还那么紧张。
这种想法是很不对的，考题的要求中，尽管有一些老一套的东西，但有时也会出现一些新的要求，如果孩子没有认真去看，就会出现失误。
4、选材和立意
孩子的选材要多从生活实际出发，高大上的、脱离生活的少写，毕竟是初中生哪能写出气壮山河的文章。从细节入手，曲径通幽，语言质朴不追求华丽词藻。立意要清楚正确，不要写负面的东西，写出生活中的正能量，弘扬正气即可。
无论是在那个阶段，作文都是语文考试中，所占分值最大的一块内容。在小学语文满分100分的情况下，作文占了30分；在初中满分120分的情况下，作文占了50分。到了高一，语文变成了150分，那作文满分多少分呢？
高一语文作文满分多少分
60分。一般高一语文满分150分，所以作文满分就是60分，是语文分值最大的一块。由此我们可以看出，作文在整张试卷中的权重非常大。在作文中，基本题型有：命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、新材料作文、任务驱动型作文。作文的一般要求是：立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得套作，不要抄袭、不少于800字。
高一语文作文怎么拿高分
1、认真构思题目
标题是整个作文的“门面”，一个好的题目，或交代文章内容，或体现行文思路，或蕴涵文章题旨，或表明文章特色，能够让人耳目一新，它决定了阅卷者对文章的第一印象与第一判断。高考的阅卷时间很紧张，如果你的文章标题不够吸引人，很有可能一开始就失了先机，被降为中等分数的文章。
2、开篇确定中心
这样有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓，即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。
3、开头结尾有招式
“排座座、分果果”如果用到高一语文作文上，即是文章的结构、材料的安排。开头、结尾虽说所占的地盘不大，却肩负着吸引读者、给人回味的任务。一般来说，要尽快入题，在读者还对它保持新鲜感时，你得让他知道你在写什么。
4、构思上力求创新
构思是动笔之前的最重要阶段，也是写作过程是创造性的一个环节。只有少数考生才能立意求新、构思求巧，读来让人眼前一亮，因而能够得到阅卷者垂青的也只是这少数的考生，所以当大家在同一起跑线上时，就要求新求巧，精心构思，展示自己的才华，力求胜人一筹。
在高考中，流传着这样一句话“得语文者得天下”。因此很多高考生和家长都十分看重语文成绩。当然，语文在高考中所占比例也是很大的。所以如果想考一个不错的成绩，语文这门科目一定不能差。既然高考语文这么重要，那想考满分有可能吗？
高考语文满分可能吗
可能性不大，不管满分是150分还是120分，因为语文比较灵活，答案不固定，所以即使有满分作文也很难出现满分试卷。语文属于文科类科目，试卷有客观题和主观题。客观题要做全对还是大有机会的，但是主观题要写得跟标准答案一致就有很大难度了。
高考语文怎么提分
1、基础知识
高考语文主要考察学生对基础知识的掌握情况，包括语言文字、语言文化、历史文化等方面的知识。所以，在复习中，你需要努力提高自己的基础知识，熟练掌握语文基本知识，并能熟练运用语文基本技能。
2、注重基础知识的错题积累
常见的陷阱、错字，语义混淆、病句等考点，很多同学在做了大量的题后，依然会在同样的问题上出错，这样的“习惯性出错”正是导致许多同学学不好的原因。像这些常考的知识点、错点，学生一定要懂得专门记下来。否则做错的次数越多，因为理解上本质出了错，习惯性犯错的可能性就越高。
3、卷面整洁
我们在考试之前，一般父母就会嘱咐我们“落笔之前好好想想”，其实并不是没有道理，整张纸卷的整洁程度是非常重要的。每位阅卷老师都比较喜欢看到整洁的卷面，即使你所做的并不对，但是看上去就会让人心情变得很好，那么这个时候对你也是有好处的。
4、作文素材积累
高考语文写作文需要积累材料，肚子里没有货，写出来的作文往往空洞乏味。但是对于大部分学生来说，这是最没有方向感的了。其实，作文素材不是越多越好，要越熟悉越好！俗话说，熟能生巧。作文技巧上，除非特殊规定，尽量用议论文，议论文论点、论证、论据……结构一般比较清晰，主旨也比较突出。
语文作为高考中拿分最难的科目之一，能够考上140分以上的学生凤毛麟角，同样语文也是最容易拉开成绩一门，尤其在其他理科科目都相差不大的情况下，在高考中如果想要尽可能的争取优势，那么在语文上多下功夫，属于“性价比”很高的一种选择。
语文成绩对于大部分人来说都是很容易拿到中等的，但是要想得满分来说，几乎是很困难。像理科类的题目，答案都是有一定的标准，有且只有一个正确的标准答案，得满分很容易，相比来说，语文是一个知识层次比较深的科目，难度比较大，下面我们来了解一下语文满分可能吗？
语文满分可能吗
可能的，语文满分是很困难的，但是针对于一些知识层次非常深，涉及范围非常广，积累比较多的人来说，是可能的。我们每年的高考语文，每当成绩出来的时候，偶尔也会有满分的成绩出来，这就需要孩子们有很丰厚的语文基础。
怎么提高语文成绩
1、重视阅读
博览群书是培养孩子语文基础方法之一，也可以说阅读是学习语文的关键。适当的课外阅读是提高孩子学习语文的渠道之一，只有让孩子充满兴趣去阅读才有效果，坚持阅读是培养孩子理解能力的有效途径。需要孩子去多读一些文辞优美、气魄宏大的文章，像一些有名的杂志等，对培养这些能力和素养都很有帮助，孩子在成长的过程中一定要读经典作品，培养孩子阅读习惯要从小引导，循序渐进。
2、重视背诵
背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，如果在孩子记忆的黄金时间13岁之前，能记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根基。如果不能在孩子们阅读背诵的有效时间阶段，引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子的语文基础可能会不是很牢固。
3、重视写日记
日记能培养孩子的观独立认识世界的意识，提高孩子的文字写作能力和独立思考的能力，更重要的是能磨练孩子的毅力和积累素材。写日记的好处能给孩子带来巨大的好处，所以培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，写一写孩子每天自己的事情，慢慢提高写日记兴趣。
内容也不拘一格，什么都可以写，历史故事，记叙文学，或者古诗歌赋，大到生活大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。一定不能轻易放弃，要试着写自己的生活故事，哪怕只是生活中的一两句，那也要写上，写得富有想象力，也是可以的，但必须要坚持写下去，是为了习惯的养成，一旦放弃，就前功尽弃了。
4、重视写作
写文章是需要灵感的，需要创造力和想象力的。培养孩子的写作兴趣和写作能力，是家长都应该重视的事情，为以后孩子学习语文奠定基础。在孩子写作时，让孩子能说出来就能写出来。指引孩子有自己的独立思考能力，鼓励孩子写作，从生活中写作，让孩子养成写作的好习惯，从自己身边的一点一滴去写，用自己最直观的感受去写自己的故事，这样就能打消孩子对写作文的畏惧。
孩子在成长和学习的道路上，是需要家长在身边去指引的。学习语文不是一蹴而就的，而是积少成多，水滴石穿，需要坚持不懈的毅力的，只有家长和孩子在一条道路上，向着一个方向迈进，终会到达理想的彼岸。
在学生进入初中后，学生的学科分数就会有相应的变化。比如语文，小学时满分100分，经常会有学生取得满分，进入初中后，满分则是120分，拿满分的就比较少。因为作文的占分较重，而满分作文少之又少，接下来我们来看一下语文满分120分作文多少分？
语文满分120分作文多少分
语文满分120分，作文则是50分的，50分的作文很难写的。有的学生写了一大堆，差不多才35-40分，因为这时候的作文要求比较严谨，对文章的标题，语句，还有主题思想，甚至字体的规范都会有相对分数的规定，因此学生想要在作文中，拿到高分，必须要讲究方法和技巧。
语文写作的技巧和方法
1、重视选题
作文主题一定要在积极向上的基础上，再追求新颖深刻。语文作文要尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。有些有思想有个性的同学为展现自己的深刻、个性和才华，往往在这方面出现失控的现象，结果可想而知。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。学生最需要清醒认识的是，不是试验场，应对应该是以最稳妥的办法，而不要过分勇敢，或者想一鸣惊人。
2、要给自己充足的构思时间
学生写作文，不要急于动笔，宁停三分，不争一秒。因为写作是‘开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶，时间没了，心情也坏了，干着急。学生要注意打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。
3、第一眼看整体
主要看字体是否工整，卷面是否清洁，不涂不抹，字数不多不少。布局是否合理，头尾短小精悍，开头结尾段字数均应控制在百字以内，否则，头大尾长身子小，比例失调，影响美观。段落稍微多一点，600-800字分4-6段为宜。
选好文体。一般说来，如果写记叙文，运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明，能给人整体美感的效果，易引起阅卷者的兴趣。
4、注意平时积累，做生活的有心人
生活的积累是语文写作的源泉，俗话说“美是到处都有的。对于眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。
5、借鉴阅读优秀的作品
这是显而易见的，但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。学生应该尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
我们都知道，语文作文在孩子的中考成绩中占分比例是相当大的，所以家长都会十分在意中考语文作文满分多少分？希望孩子能在这一道题型中可以尽可能的提高分数，这样也是为了提高语文成绩，提高中考的总成绩。
中考语文作文满分多少分
一般语文作文的满分都是60分。在整个语文试卷中的占比是最大的一个题型，这就要求中考生一定要重视这个题型，日常多多练习，提高自己的文采，在中考中尽可能的考出作文高分。
中考语文作文写作技巧
1、作文要大胆立意
“意犹帅也”，对于作文的立意必须引起高度重视，因为它是文章的统帅和灵魂，立意不对就会前功尽弃，立意不好就会大为逊色。而作文要获得高分，立意时就应该大胆。大胆，就要想人之所未想，发人之所未发，紧密联系当前社会的热点，把握时代的脉搏。
2、详略得当
中考语文作文选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
3、表达形式应多变
有些学生在写作时不懂分段，一篇文章就老三段——开头、中间、结尾，甚至全文就一段，这就使得作文显得非常呆滞，难以引起阅卷老师的重视而得不到高分。因此学生在平时写作训练时应有意识的加强文体训练，多吸取别人的成功经验，努力使自己在形式上不拘一格。
4、写作前一定要选好文体
一般说来，如果写记叙文，运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明，能给人整体美感的效果，易引起阅卷者的兴趣。
5、掌握高分写作手法
想要作文拿高分，就一定要采用一些高分写作手法。写作手法包括一些表达方式跟修辞手法。常见的表达方式有托物言志、动静结合、铺垫悬念、欲扬先抑、虚实相生、伏笔照应等。常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、对偶、借代、双关、反问、设问等。巧妙的表达方式结合恰当的修辞手法，一篇好的文章就出来了。
要想语文考出一个好成绩，写好作文是必不可少的。因为语文作文的分值成绩占有一半左右，只有平时好好积累素材并记住，才能保证语文作文分不低。那么初一语文作文满分多少分呢？
初一语文作文满分多少分
答案为初一语文作文满分50分。一等：56-59分，基准分57分，主旨鲜明，表达有文采。二等：46-55分，基准分50分。主旨鲜明，表达较有文采。三等：36-45分，基准分40分。主旨明确，表达清楚。四等：36分以下，基准分30分，主旨不明确，表达不清楚。
如何提高初一语文作文成绩
1、立意学会表现写作主题
当你审完题目，就要着手于主题确定。主题确定是关键，如果主题错了，那么你立意也就错了，拟标题就会出现偏差，作文也会陷入离题的陷阱。如何确定主题呢？你可以根据其中的中心句，里面给我们的提示信息是什么，你能够从提示内容摘录的重要信息是什么。
2、要坚持阅读和背诵
写几篇作文，背几篇范文，读几篇文章，谁都能做得到。较难的就是坚持。怎样坚持呢？较好是要定时定量。比如每周下午、或每周日上午，就是固定的写作文时间。在这个时间段就不要安排别的事情，就是的写作文时间。阅读和背诵也应该有一个固定的时间。这样才能保持长久，便于坚持。
3、修改作文
平时训练时，一定要养成作文写完后修改的习惯。好文章都是修改出来的，即便是有作文提纲辅助，写完后，也是自己读一读，进行修改。平时训练时，对某句话，或某段不满意，可以进行大改。这样一来，经过对比前后，就会发现，原来修改后，文章增彩了不少，甚至是一种质的进步。
4、写作文笔要细腻
不管是记叙，议论还是散文；不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。
5、学分配安排学习时间
语文成绩不好，自己在心里要重视起来，不能只喊，只抱怨，在平时自己学习的时候，自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。
大家都知道，孩子在小学的时候就开始写作文了。但是很多家长在这个时候，都不是很重视孩子在语文作文上存在的问题。也正是因为如此，使得孩子的作文成绩往往并不是很好，也导致孩子的语文成绩也不是很好，所以家长需要知道小学语文作文满分多少分，以此来帮助孩子提高写作能力。
小学语文作文满分多少分
小学语文作文满分是30分，很少有是35分的，但老师打的分作文最少也得扣2分，这样可以算满分作文。当然，每个地区都可能有所不同，这就需要家长根据孩子的实际情况进行了解。
小学语文作文怎样才能拿到满分
1、审清题眼
题眼，就是题目中能标明、提示或限制中心的词语，由于它的关键性作用，就像题目的眼睛一样重要。因而，只要孩子抓住了题眼，也就抓住了文章的中心、重点或写作要求等。
2、文章分段要清晰、错落有致
很多孩子，一篇作文从开头到结尾，密密麻麻就一整段。这样的作文，让人读起来太累，也没有兴趣去读。不管写多少字，一篇有分段、页面整洁的文章，读起来让人舒服，并且会觉得，这篇文章行文错落有致，具有吸引力。
3、字迹工整
在小学，孩子的作文是不允许写行书的，也就是说写字是不能连笔的。对老师来说，字写得四平八稳，大小适中，不超过方格，算是工整。如果能做到漂亮，那就更好了。字写得工整的好处是，老师看了不累，老师眼睛扫起来也比较快，比较省时，也会给老师带来好心情。字迹工整漂亮的文章，老师是不忍心扣很多分的。
4、想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。当然，孩子也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是要注意，议论文不要忘记归纳主题，记叙文不要忘记说事。因此，写考试作文，孩子要事先要想好了，写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
5、积累丰富的素材
“巧妇难为无米之炊。”孩子要想写好文章，就要有“米”，也就是储存在头脑中的各种素材。 素材的类型有很多，有来自于生活的，有来自于学习的，有来自于书籍的等等。只有当孩子积累了丰富可用的素材，他们才有内容可写，才能把内容写好。