2023-11-22 10:03
590浏览对于家长们和老师来说，差生是最令他们头疼的的学生群体，为了让这些孩子好好学习也是想了各种办法，但却依然很难让孩子的成绩得到提升。其实还是有办法可以让孩子学好的，那么差生怎么提高成绩呢？
差生怎么提高成绩
1、先抓重点和关键点
对于较差科目的学习，我们给出的方法是“囫囵吞枣法”。什么是囫囵吞枣法？就是指只抓重点、关键点，对于细节方面、难以理解的方面暂时不用理会。
比如学习物理，学生可以把之前学过的重要概念、公式、定理等列出来，记熟背牢，暂时不用管其中的推理求导过程。只做比较基础的题目，复杂的习题可以不用去看。这是“差生”能够在最短时间内赶上老师的授课进度，顺利完成现阶段的学习任务的一种最有效的方法。
2、课前及时预习
课前及时的预习可以提前在大脑中构建一个知识的框架，等到课堂上老师讲解时，就可以依托大脑中已有的框架迅速的掌握重点内容，提高学习效率，这种方法非常有效。
3、培养良好的学习习惯很有必要
良好的学习习惯又该如何去培养呢？我认为，主要应从这样几点来考虑：一是培养每天少学一点的习惯。对于差生而言，他们可能落下的功课很多，不会的题目也很多。二是培养不懂就问的习惯，学问学问，“学”与“问”是紧密联系的，如果没有“问”，也就不能称之为“学问”。
4、及时复习是高效率学习的重要一环
通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。
5、狠抓英语单词
相比其他科目，英语是成绩提分最快的科目。不同于其他科目要求打好基础一步一步来，英语的基础就是单词，只要把单词都背过，那么提高30分左右的成绩是水到渠成的事情。
6、一定要多思考，多总结归纳
有些同学只知道一味地学习，一味地刷题，却忽视对一些学习的本质问题的认真而深入的思考。比如各科学习的共通之处、理科综合知识的迁移运用、一些相同题型举一反三的作用等等。如果平时不去思考这些问题，那么可能会导致大量的时间消耗在比较低效的反复练习当中。
高三的学习任务是十分重的，有些孩子面对这些困难甚至已经放弃了自己，但是即使进入高三也是有机会逆袭成功，在高考中也能够取得个不错的成绩，考到一所好大学，那么高三怎么从差生提高成绩呢？
高三怎么从差生提高成绩
1、努力刷题
很多人都知道，勤奋是学习不可缺少的步骤，那么怎么努力，就是方法的问题了，最简单的办法就是在刷题的过程中领悟知识的要点，并能够灵活应用，应该在刷题的过程中做好一些基础的东西，把错题的原因写到错题本上，并且学会正确的解决方法，再次碰到类似的问题时不会再犯错误。
2、提高学习效率
提高学习效率是提高成绩的关键，尤其是在自己已经落下一部分课堂内容时更加如此。提高学习效率首先要保证作息规律，只有休息好才能有精力去学习更多内容。其次要在学习过程中专心，大家可以根据自己情况训练自己提高注意力，也可以搜索借鉴其他人的方法来逐渐训练达到目的。
3、学习思维导图
思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。
4、养成记笔记的好习惯
最好是一边听一边记，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。
5、利用纠错本
建立纠错本，把平时大大小小的考试错误摘录到纠错本上，如果懒的同学可以把考题收集起来，用订书机订在一起。找到解决问题的方法和答案，反复思考错误的原因，以及解决问题的方法。
6、充分利用课堂时间
学习好的学生都有一个共同点，就是可以充分利用好课堂时间，这样可以提高学习效率，也可以减少课后自学的时间。在课堂中，学生要积极配合老师，做好笔记，尤其重要的是要学会积极独立的思考，跟住老师的思维。
7、课前预习新课
高中的知识点难了很多，很多知识点比较抽象，不易理解。为了让课堂上理解更多的知识点。高三学生要提高学习的主动性，自觉主动地学习。提高学习的主动性，高三学生首先要预习课文，提前了解新课内容，把不懂的知识点攻克一下；然后要跟上老师的思路，主动思考；最后解决不懂的知识点。
很多孩子在进入高中后，总是抱着现在先玩一玩不着急学习，到了高三再努力的心态，结果到了高三就开始着急了。高三阶段老师虽然会按部就班的复习，但是由于有些孩子在之前没有怎么学习，跟不上老师复习的进度，导致成绩越来越差，家长为此也跟着焦急。于是就想要知道高三差生怎么提高成绩？
高三差生怎么提高成绩
1、定期和老师交流
现在很多高中生有个不好的习惯，就是不喜欢和老师交流沟通，这样是不利于个人学习成长的。学习上如果有问题，多和任课老师和班主任交流交流，老师们会尽力帮助你给你建议的。
2、重视课本
在复习时，我们首先要重视课本知识的复习。有些同学可能会认为，课本上哪有什么知识啊，简单得很。其实不然，这是一种误解。课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是我们遨游题海、参加考试的利器。
无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。认为简单，是对书本知识理解不够深入而产生的错觉，一种表象。
3、改掉拖沓、懒散的坏习惯
如果高三差生有爱拖沓的问题的话一定要及时的改正因为，在高三的学习阶段我们一定要说到做到，这样能够提高我们学习效率，能够保证我们去正确的执行自己的学习计划。
4、重视基础题目的记忆和训练
高三差生不仅要记忆公式、背诵概念、加强例题理解，还要及时请教老师帮助。基础知识的掌握需要对知识点清楚明白的记忆和理解，不可以对自己学习的内容一知半解。如果遇到问题就立即请教老师，课本里面需要背诵记忆的公式一定要记熟。
还有对于课本上例题的推导过程也要理解透彻，记不住的可以在纸上多写几遍加强记忆。学生考试时，很多时候想不起来题怎么解答，原因都是因为平时努力不够，基础知识记忆不牢固导致的。所以一定要重视基础题目的记忆和训练。
总之，对于高三差生怎么提高成绩的问题。想要在高三一年的备考时间里面有所提高，那么就要有规划的备考，以上的这些方法可以当做参考，每名学生可以根据自己的学习情况适当调整学习进度和学习节奏，让自己有一个正确的备考方向，这样才能在有限的时间里面尽可能地提高学习成绩。
无论是不是成绩差还是优异的学生都需要制定学习计划，这样才能有充足的学习时间，尤其是差生更需要制定学习计划，差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，根据这那差生怎么提高成绩计划又是什么？
差生怎么提高成绩计划
1、课前及时预习。课前及时的预习可以提前在大脑中构建一个知识的框架，等到课堂上老师讲解时就可以依托大脑中已有的框架迅速的掌握重点内容，将在预习中标记的难以理解的知识点重点听讲，以此来提高学习效率，达到提高成绩的目的。
2、在课堂上做笔记。对于课堂上老师强调的重点内容要及时做笔记，当然不能光顾着记笔记而忽视老师的讲解，要等老师说大家记一下，学生们再及时记忆，这样不仅有助于记忆，而且对于课后的复习也有很大的帮助，同样能在后面考试达到提高成绩
3、挤时间，讲效率。差生最重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯，才能更好地让差生提高成绩。
计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
4、多做错题集。差生可以把平时考试的时候做的错题给集合到一个本子上，错题本是很重要的。有很多学生觉得错题本很麻烦，但是错题本的集合可以很准确的找出自己的错误究竟是在什么范围，下次考试的时候把错题本拿出来看看，重新把错题再做一遍，可以防止自己再犯这种类型的错误，为提高成绩奠定了基础。
5、整理知识。要想提高差生的成绩，还可以整理一些重要的知识点给差生，让其背诵，经常复习。勤能补拙，对于知识掌握慢的学生来说，这不失为一种好方法。
对于六年级数学差生来说，想要扭转自己的不好的成绩，需要学生转变自己的学习习惯，端正自己学习态度，当然还要保证有良好的学习习惯，那么六年级数学差生怎么提高成绩？
六年级数学差生怎么提高成绩
1、帮助建立自信心。老师要正确地对待学习困难的学生，认真分析差生学习困难的原因，有意识的“偏爱差生”，可以让学生有数学学习上的反复，以此来增强他们学习数学的自信心，并创造条件，让六年级数学差生能品尝到取得成功的喜悦，享受到学习的乐趣，使他们感到自己能学好数学。
老师可以主动接近差生，了解他们，走进他们的心里。要善于捕捉他们的闪光点，多一点表扬，少一点批评，多一点关爱，少一点冷漠，帮助他们走出自卑，一步步找回自信，逐步提高成绩。
2、激发差生的学习动力。一般说来，六年级数学差生的学习动力不足，他们往往缺乏学习的自觉性和主动性，经常处于被动的学习状态，也缺乏刻苦钻研精神和克服困难的意志，更缺乏学习的信心，认为“努力也学不会”，有一种破罐子破摔的思想。因此，对于差生学习动力的培养和激发有着特殊重要的意义。
对六年级数学差生进行理想教育，向他们介绍张海迪顽强学习的事迹，介绍我著名数学家华罗庚逆境成才的故事等，帮助他们树立正确的学习目的，激发他们的学习动力，激发他们在数学学习上想要提高成绩的念头。
3、端正学习态度，养成良好的学习习惯。不论课上还是课下，每个学生所采取的学习方法都是相异的，就会产生不同的学习效果。帮助每个六年级数学差生认清自己在数学学习上的优势和劣势，是学好数学、提高成绩的第一步。
所谓的六年级数学差生，很多都是因为学习态度不端正和不良的学习习惯造成的。端正学习态度和养成良好的学习习惯，对一个学生来说是具有关键性意义的。因为态度决定一切，习惯影响一生。这对于六年级数学差生提高成绩帮助是最大的。
如果说一年级的孩子是在适应小学的生活，那么二年级就是正式学习的开始，这时候孩子的语文课程内容也会增加，不再是简单的识字，会要学会造句和组词，但是有些孩子心思完全不在学习上，导致语文成绩不好，那么孩子二年级语文成绩不好怎么提高呢？
二年级语文成绩不好怎么提高
1、上课认真听讲
二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的。在家上网课这段时间，正好可以观察一下小孩在上课的时候是否会有这种情况，尤其是现在上网课，互动没有那么频繁的情况，光听老师讲是比较枯燥的，小孩能否全程跟着老师是很重要的。
如果上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，很容易就错过了老师讲的知识点，尤其对于老师反复强调的地方就更容易错了。
2、重视书本
对科书籍后边识字内外的字要求孩子一定要知道并且会口头组词；书写内外的字不但了解，还要会一字组多词，并会用指定的词语造句。了解汉语的笔画主次，会用音序查字法、部首查字法查字典。科书里要求背诵的课文、段落等必备一字不差背会、写会，因为关系到考试时的按全篇填空题，要知道按全篇填空题，多填1个字或是少1个字、错1个字，都不给分。
3、努力培养孩子的学习习惯
家长和老师密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。这些事情说起来容易，做起来难。需要家长长期的陪伴与鼓励。特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。
4、汉语拼音学习
汉语拼音是学习汉字的基础，汉语拼音学好了，汉字就会拼读了。所以二年级语文补习可以从汉语拼音补起。孩子这个时候语文跟不上，是一年级没有学好，应该从汉语拼音开始补起。声母表，韵母表，汉语拼音二拼法，三拼法，汉语拼音四声，汉语拼音整体认读音节等。在补习汉语拼音时，也可教孩子一些汉语拼音的儿歌，以激发孩子学习汉语拼音的兴趣。
5、多鼓励，多表扬
让孩子在鼓励中成长，可以让孩子充满自信。自信的孩子性格会比较阳光开朗。二年级孩子语文成绩不好，我们当然还要做的事情是给孩子补一补前面学习的内容。万城高楼平地起，如果孩子在一年级没有养成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础，孩子以后的学习成绩，会大打折扣。
二年级语文成绩差，说明孩子在语文学习中遇到了很多困难，没能及时解决克服。那么，二年级语文成绩不好怎么提高？
1、对语文书后面识字表里的字要求孩子一定要认识并且会口头组词；写字表里的字不但认识，还要会一字组多词，并会用指定的词语造句。知道汉字的笔画顺序，会用音序查字法、部首查字法查字典。
2、语文书里要求背诵的课文、段落等必须一字不差背会、写会，因为关系到考试时的按原文填空题，要知道按原文填空题，多填一个字或少一个字、错一个字，都不给分。
3、课后问题要结合课文能回答出来，读会写会；语文园地的题，每一种类型都得熟练掌握，并会举一反三。
4、常用的近义词、反义词要读会写会；多音字能根据不同的字音组词，而且要牢记；形近字要正确区分并会组词；记住一些常用的aabb、aab、abab式词语；常用的标点符号如逗号，句号、问好，叹号等会用；常用量词会运用；会词语搭配等。
5、一些简单的修辞句子要认识并会写，比如比喻句、拟人句、感叹句、疑问句等一定得会。记住一些简单的关联词，如因为所以，不但而且，虽然但是等，会用这些关联词造句并填空。
会改写句子，比如被字句把字句互改；会仿写句子；会给句子排序。
6、多找些阅读短文，指导孩子对照问题去文中找答案回答问题。阅读理解是语文考试中的难题，一定要孩子多练习，多见题型。
7、多读课外书，丰富自己的词汇量，写话时才会有啥可写。坚持写日记，对将来升入三年级写作文有很大的帮助。
二年级语文成绩不好怎么提高，家长要利用暑假结合语文教材及孩子的考试试卷，对孩子的语文来个查漏补缺，只要孩子愿意学，有兴趣，相信孩子一定能把语文成绩赶上来。
孩子数学成绩差怎么才能提高？应该让孩子觉得数学很有趣，感受到自己努力解决问题的成就感。别急，多做练习，要反复训练……
孩子数学成绩差怎么才能提高：
1、数学差的孩子一般需要提高基础知识。如果技术知识不扎实，在做数学的时候，就不能灵活运用。这道数学题有很多公式，孩子一定要背，背。如果你不熟悉它，很容易出现计算错误。
2、无论学什么，都必须掌握一定的学习方法。数学必须有很好的学习方法，才能提高成绩。家长可以为孩子选择合适的学习方式。这样孩子就不会努力学习。你会更有信心。
3、家长要培养孩子逻辑思维的习惯。数学计算时需要一定的逻辑思维，逻辑思维好，学数学不会太难。
4、有很多数学题是有一定规律的。当孩子提出问题时，必须掌握这些规则。不要太忙于解决问题。现在给孩子找一定的规则和分类题目，让孩子有深刻的印象和理解。选择适合您孩子的例程将有助于您的孩子学习数学。
孩子数学成绩差技巧：
1、笔记预习法
在书中做简单的笔记，阅读窗口内容后，在书的空白处写下自己的理解、体会或独到的见解；摘录笔记，第二，你可以做的就是准备，抄在笔记本上，抄写课本中的关键概念、公式等，加深对重要知识的记忆、理解，简单地写下迷茫和在备课过程中疑惑，不明白作为课堂学习的重点，从而有目的，有针对性的听课，也可以在预习中记录收获。
2、动手操作预习法
对于可操作性强的知识，如公式的推导，要求学生在预习过程中自行练习，通过剪、拼、折、移动、放置、绘图、测量、观察、比较等活动，体验并感受新知识。因为课堂上有动手的内容，自然要熟悉教材，了解操作过程中需要用到的工具和材料，做好课前准备。学生必须亲身体验数学知识的形成，才能理解其中的原因。
很多家长在面对孩子数学成绩时都感到十分头疼，不知道该怎么帮助孩子提高数学成绩。孩子的数学成绩一直以来都是各位家长格外关注的的地方。很多学科都是以数学为基础的，所以学好数学是很有必要的。
孩子数学成绩差怎么才能提高
1、掌握正确的学习方法
想学好数学，必须有适合学生的独特方式方法。有的时候“方法比努力更重要”，只有用对了方式方法，才可能做到事半功倍。反之，就是再怎么花费时间和辛苦，方式方法不对路，学习效率和效果都会大打折扣。
2、重视课本学习
课本上的习题是最具典型、最有代表性的题目，是编教材的老师费尽心思、反复考虑才挑选出来的题目，是最好的题目，因此最值得吃透。课本上的习题尤其注重于将概念、公式、定律等联系起来，而成绩差的同学一大通病就是对基本的概念、公式、定律掌握得不熟练，所以课本的习题最值得去做。
3、把握课堂学习
上课注意力集中，认真听讲。有的数学知识很简单，只要认真听讲，学生一般都会。不会的多数是不认真听讲的同学。其次不懂要问。一定要鼓励孩子不懂就问。很多孩子不懂的时候不知道问或不敢问，导致知识缺陷越来越多。
4、重视错题训练
重视错题的价值。错误思维在第一次建立，并且没有被改变，那就会一直延续下去，所以错题是要经常看的，并且反复不断的做。刷题，有错， 找原因，搞定了自己的弱点，这是不断循环的正确的过程，这才能不断进步。
5、培养学生的思维能力
数学是一门严谨的学科，任何公式的推导，概念的定义都有它的原因，我们从数学中，慢慢体会，慢慢思考，培养自己对待事物严谨的态度，这样你就会觉得数学给我们带来了很多乐趣。
6、端正孩子的学习态度
孩子学习态度，如果没有积极的学习态度，就会厌学，学习没动力，自然学习成绩就上不去，针对这种情况，首先要和孩子交流，分析孩子的思想动态，找出厌学的根源，才能采取具体措施，切忌粗暴干涉，强压教育，防止与孩子形成对立，晓之以理、动之以情，以理服人是比较有效的。
孩子数学成绩差怎么才能提高？想要提高孩子的数学成绩在掌握正确的学习方法的基础上，一定要重视学生的兴趣培养，兴趣是最好的老师，只有学生有足够的兴趣，才能激发孩子的学习能动性。
孩子成绩下降，家长千万不要批评孩子，这样只会打击孩子的学习自信，根本不会起到什么正面的作用。那么孩子成绩下降怎么提高？
孩子成绩下降怎么提高
1、提升孩子的时间观念，引导孩子学好做学习计划，善于利用闲暇时间。
2、多给孩子一些信任与鼓励，让孩子有点自尊与成就感。
3、提升孩子学习的兴趣，减缓学习压力，慢慢消除厌学情绪。
4、与孩子一起查找原因，帮助孩子查缺补漏，让孩子认识到自己的缺陷与不足。
5、与老师沟通，了解孩子的在校表现，对孩子的学习有一个科学的了解。
6、尊重孩子，走入孩子内心，才能帮助孩子寻找适合他自己的学习方法。
7、给予孩子一定的自我活动空间，凡事不要斤斤计较，让孩子的心灵有所放松。
8、给与孩子更多的陪伴，让孩子有安全感。
9、不要抓住孩子的缺点错误不放。
10、善于发现孩子的优点，多给孩子一些实际的鼓励，帮助孩子找回自信。
孩子成绩下降的原因
1、学生本身自我约束力较差
大多数学生对很多事物不能明确判断，自己也没有成熟主见。自律性、独立能力等方面不够成熟，就会导致自己被不好的事物所吸引。此时，如果老师和父母没有及时发现并帮助、引导其进行纠正错误行为。久而久之，就会严重影响孩子的学习成绩，导致孩子出现成绩下滑的现象。
2、家庭环境对学生的影响
家庭教育的重要就在于能够补充学生在学校学不到或者帮助其提升的各方面知识。另外一个就是家长帮助、引导孩子健康成长以及学习成绩的有效提升。家长如果对孩子没有尽到其监管的责任，放任孩子“自由成长”，很有可能会导致其不良习惯的养成以及学习成绩严重下降。
3、社会环境：手机、电视、游戏等各方面的诱惑
随着社会的不断进步，各方面的电子产品也日新月异。作为学生更是对这些电子产品“情有独钟”，有的甚至深深陷入其中无法自拔，最终导致成绩如流水一般下滑不止。
孩子成绩下降怎么提高，导致孩子成绩下滑的原因有很多，家长只要多多观察，才能及时发现，只有及时发现，才能及时制止，只有及时制止，才能遏制孩子成绩下滑的趋势。
初中孩子的成绩是家长们最关心的话题。如果孩子的成绩不好，很难考上重点高中，更别说好大学了。而有的孩子因为成绩差，就自我放弃了，上课不认真听讲，课后也不认真完成作业，从而导致成绩越来越差。
孩子初中成绩差怎么才能提高
1、提高孩子的学习积极性
家长要帮助孩子提高学习积极性，根源就是帮助孩子养成良好的学习习惯，习惯培养终归需要一个过程，因此，无论是家长还是孩子自己，都要有意识的树立目标，再为之努力，此外，每设定一个目标、实施一个计划要有持之以恒的态度，只有端正态度、养成良好的习惯，才能静下心来学习。
2、杜绝低效率学习
很多孩子在学习上无法坚持下去，是因为学习方法不够高效，进而导致学习成果不佳，自然会导致学习积极性下降，而首先要避免的就是低效率学习。努力学习不仅仅是指用更多的时间看课本、做卷子，更重要的是要将知识点更高效率的记忆；而不能让孩子沉浸于“自我感动”的假努力中，才是提高学习的重要方法。
3、设定明确的学习目标
很多孩子成绩差是因为不知道自己每天都在做什么，也就是没有明确的目标。随着时间的推移，太多的孩子变得困惑和不知所措。这不是好现象，要及时纠正，在这个时候，家长有必要为他们设定一个可以实现的目标，让孩子朝着设定的目标前进。记住，这是可以实现的，家长不能把自己的标准强加给孩子，这样不会得到好的结果。在孩子奋斗的过程中，最好是家长全程陪伴。当孩子实现了目标，记得奖励他们，让他们再接再厉！
孩子初中成绩差的原因
1、学习不积极
“贪玩”是大部分初中孩子的真实写照，很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划，坚持不了几天就被抛到九霄云外去了，明明短时间可以完成的作业，总是拖拖拉拉，直到半夜才能写完，这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。
2、用功学却看不到效果
很多初中孩子看起来学习很用功，但是，学习效果却并不理想。主要原因一是学习没有目的性，这会让学习没有计划，想学哪学哪，容易让孩子出现惰性，虽然看起来在学，其实早已经“溜号”了。二是学习不注重方法，在各科的学习过程中，不去注重各种解题思路及方法。
初中学习任务量增大，学习的难度也在加大，成绩下降是正常现象，成绩差不可怕，可怕的是孩子轻言放弃，家长只要能帮助孩子端正态度、找准目标、严格执行学习计划、巩固好基础、摆正好心态，成绩依然能提上来。