2023-11-22 11:50
1482浏览当学生升入初一后，就要开始为了最终的目标开始努力，那就是在中考里考得优异的成绩。因为初中并不同于小学，学习科目增加了不少，学习环境也是个大改变，就需要通过期中考试，及时发现自己的不足并改正。那么初一期中考试影响中考吗？
初一期中考试影响中考吗
初一期中考试不影响中考，中考成绩由最后一次的初中学业水平考试决定。当然，在大多数时候，学生期中期末考试，如果成绩比较优秀，在报名参加中考后，也会大概率获得中考胜利的。期中期末成绩不理想的，通过努力，也有可能在中考取得进步的。
如何提升初一期中考试成绩
1、今日事今日毕
孩子们在初一要学7门课，留给语文的时间并不多。这时，每一节课后的读读写写，以及老师特别强调过的文学常识，当天一定要把它记牢。这样既能提高效率，也能在考试中拿到分数。
很多孩子成绩不好，不是因为不学，是因为经常拖，但是拖着拖着，欠的账越来越多，就学不过来了，导致初一各科成绩上不去。
2、提高学习的能力
想要提高成绩，提高学习的能力是非常重要的。在学习的过程中，我们会用到各种能力，比如归纳、总结、分析、对比、记忆、提炼等。
各种能力相互独立又相互影响，把每种能力都提高上去，初一学生的综合能力就强了，考试的时候就能做对更多的题目了。能力提高的过程是我们成绩不断提高的过程中，中学生要在平时学习过程中提高学习的全能力。
3、培养良好的学习习惯
在规定的时间内完成学习任务，不能拖拉。如果拖拉就应有相应的惩戒措施；如果在规定时间内完成了任务，就要表扬和鼓励孩子。以此来培养孩子养成自觉主动的学习习惯，但家长一定要信守承诺。
4、复习时间安排
首先要保证每天有7-8个小时的睡眠时间，缺少睡眠会严重影响复习学习效率和记忆。如果有多门课程，不要在一整天中只复习一门课程，几门课程交错穿插复习，每门课程每次连续学习时间不要超过2-3个小时。
如果只有一门课程，就按复习之后练习的节奏安排时间，不要一直复习课本和笔记而不做任何练习。
孩子从小学进入初中以后，很多孩子第一次期中考试成绩比较差，甚至是倒数第一，很多科目出现了不及格的现象，比如数学，英语不及格，历史，生物等科目只有四五十分，但是孩子在小学阶段从未出现过不及格的现象，这令很多家长不知所措。
孩子初一期中考试倒数第一怎么办
1、和孩子一起对成绩进行分析。孩子考得差，家长就要和他一起冷静分析。将试卷拿出来，一同分析错题错误的原因。书本的基础内容错误，譬如生字，词语，组词造句，或者是数学老师讲过的题型出现错误，说明孩子基础掌握不牢，上课没有认真听讲。
灵活题错误，那就分析孩子是理解能力出现偏差，还是举一反三的能力不够。和孩子一同找出问题的根源在哪里，才能在随后的学习中，及时补短，并且逐一击破。
2、夯实基础。基础非常重要，成绩倒数第一的孩子往往基础知识十分的薄弱，所以在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照学生自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。
3、让孩子改善学习习惯。每天做作业之前做好复习，做完作业之后做好预习，“回归课本”是初中学习的关键之处。语文要做好现代文阅读和文言文的积累；英语要不厌其烦的背诵课本中的单词、短语、固定搭配和句子；数学要课内课外相结合。另外，初中学习一定要重视“刷题”，不论语数英，这一点都非常重要。
4、做好错题整理与归纳。孩子初一期中考试倒数，说明孩子在日常学习中有些知识点掌握的并不扎实，这些都可以通过整理错题时逐一发现。所以，期中考试后，想要在学期末逆袭的家长，一定要帮助孩子做好错题整理的工作。
把他课内课外做过的所有试卷、教辅上的错题全部都整理到错题本上。然后让孩子归纳总结，寻找错因和解题思路。接着，再反复做这些错题，直到不出错为止。
5、重视高效学习的时间段。学习成绩的高低并不是总是熬夜学习、花费的学习时长更多就能决定的，成绩好坏的决定性因素实则是学习是否高效率。毕竟每天的时间是固定的，唯有高效学习的初中生方能更轻松是获得进步、取得好成绩。
因而就需要初一学生学会掌握有效的时间管理方法，才能高效学习。比如说在制定每日详细学习计划时，要按照学习任务的轻重来有效分配时间，避免过度熬夜。
6、积极的暗示和鼓励。在陪伴孩子学习的过程中，无论何时何地，一定要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予孩子积极肯定的信号。要通过多鼓励，多帮助，多引导，多支持，多开导，多激励，让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心。
在孩子们进入初一之后，很快就会遇到第一次期中考试，这场考试其实很关键的，如果孩子们能够考好的话，可以极大程度上增强孩子们的信心。在这次关键的考试当中，孩子们应该考多少分才算好呢？
初一第一次期中考试考多少分才算好
不同的地方分数不一样，只要孩子们达到总分的百分之八十以上，就算是比较好的了。初一的第一次期中考试，孩子们一般都会有着充足的准备，在复习的过程当中，孩子们要将七门课程全部复习到位，这样才能有一个好的成绩，也会给自己更大的信心。
初一第一次期中考试怎么才能考好
1、在学习中养成好的习惯
初一孩子们在学习的当中需要养成一些好习惯，比如制定计划、练习、预习等等，这些内容都是在学习当中有非常重要的效果。预习可以让自己更加专注的听课，不会出现走神的情况，练习可以将当天所学的知识运用出来，不会有忘记的问题。
2、一定要学会做错题本
错题本是反思的一种表现形式，非常适合中小学生，尤其是刚上初一的孩子们。在学生时代，错题本让很多学生获益匪浅，在第一次期中考试复习的时候，这个错题本就可以拿出来复习，可以很好的节省孩子们的时间。
3、细心地发掘概念和公式
很多初一的同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在很多方面，比如：对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
4、学会自己制定学习计划
初一的孩子们制定学习计划，也是一种意识，比如今天回到家，只有两个小时的时间可以学习，那不妨拿出5分钟做下计划，前半个小时做什么，接下来的40分钟做什么，什么作业先做，什么后做，今天最好把哪科重点强化一下。刚开始做这些可能都不大习惯，但是坚持一段时间后，这就变成一种习惯了。
5、要相信自己
初一的时候一定要树立自信心，人的潜力是无限的，只要相信自己能做到、能做好，才能有更好的成绩，有了这种自信心，你就会有一种必胜的信念，才会在学习的过程中百战不殆。
初一要学习的科目有好几门，有些孩子还没有完全适应初中的生活，还像在小学的时候那样，要老师安排作业，自己才主动学习。比如有的孩子期中考试考了430分，很大原因，就是没有好的学习习惯，对于老师来说，精力有限，不可能专门给每一位孩子布置作业，需要孩子有自己的学习方式。
初一期中考试430分算什么水平
初一考430分算差的，因为初一七科成绩，这个分数只能是班级的末尾。初一的知识还不是太难，到初二的学习难度会难上加难，现在刚到及格线，初二的成绩恐怕也不会太高，家长得引起重视了，该背该记的学生一定要用心去背，学习上发现短板赶快往上冲。
初一提高成绩的办法
1、确定学习目标
初一学生考430分，想要提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。
2、夯实基础
初一基础非常重要，在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时，也能了解书本的知识结构。
3、主动参与谈论
在平等的气氛中畅所欲言，每个人潜在的聪明才智就容易释放出来。课堂讨论能促使学生积极思考，加深学生对所学知识的理解。即使自己意见不对，也能及时发现自己的弱点，及时克服。讨论时因听取了各种意见，自己容易受到启发而产生新的创意。讨论还能锻炼一个人的口头表达能力，提高人的辩论能力。
4、课后习题
初一学生多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。
当然不一定每天都有错题，但是只要当天有错题，当天晚上就一定要整理出错题。开始时会感觉作业太多了，没有时间整理，甚至会感觉比较浪费时间，但是，只要坚持一段时间，你就一定会喜欢上，这种非常具有成就感的习惯。
5、多笔记并事后整理
初一随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得，所以应养成整理笔记的习惯。
初一孩子的考试成绩不好，家长不用过度担忧，初一只是初中学习的一个阶段，后面还有两年时间，孩子完全可以赶上来的。只要找对方法，认真学习，坚持下去，孩子就可以在未来中考取得一个好的成绩，选择自己理想的高中。
孩子在进入初一之后，一般会有很多场考试，但最主要的考试，就是期中和期末总结考试。这两次考试是对孩子，这个阶段的学习成果的检验，试卷满分是760分，有的孩子不知道自己要考多少分才是好成绩，我们一起来分析一下吧。
初一期中考试多少分才算好满分760
初一总分760分，正常分数是在550分左右，如果想要达到优秀，应该是要在650分以上，但还是要看试卷难度的。最准确的就是看排名，如果要算好的话，至少排进前120名，分数在600分左右。如果算很优秀，就要在排名前十了。这个好不好主要看排名，分数因为试卷易难不好分辨。
初一提高成绩的措施
1、转变学习方法
小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题。但初一阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
2、主动学习
初一在跟着老师学习一段时间之后，基本每个人都会形成一个独特的学习方法。也就是学习习惯，有的人变得主动，有的人变得被动。但是对于学生来说，学会主动学习显得格外重要。老师在课堂上讲解的都是技巧和方法，也就是理论知识。我们需要在课后去实践，就是课后练习题。知识都是积累的，慢慢的就会形成了一个主动学习的习惯，在以后的学习中就会变得很轻松。
3、学会用心
初一学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览，或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢。
而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上的英语单词都是需要背诵的，文章、短语也是必须的。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
4、保持良好、积极的心态
这一点是最重要的。进入初一以后，同学们或多或少会遇到一些问题。成绩怎么努力也是停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。遇到问题，首先要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。其次，也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。
初一的成绩有很多都是，拉不开很大距离的，只要基本的知识掌握住了，孩子的成绩都是很高的。有的孩子考的不是很好，可能是没有找到正确的学习方法，家长可以帮助孩子分析原因，鼓励孩子，相信孩子一定可以考出好成绩的。
学生上了初中以后，就会越来越重视期中考试。尤其是初三的学生们，因为在初三阶段，不论是考试的科目，还是考试的分数，完全是按照中考的模式进行的。因此就会有很多家长和学生担心，期中考试是否会影响中考。
期中考试影响中考吗
不影响。期中期末考试的成绩高低与中考成绩没有任何关系。成绩由最后一次的中考决定。当然，在大多数时候，学生期中期末考试，如果成绩比较优秀，在报名参加中考后，也会大概率获得胜利的。期中期末成绩不理想的，通过努力，也有可能在中考取得进步的。
期中考试过后学生应该怎么做
1、树立正确的考试观
期中考试的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。
2、养成良好的学习习惯
良好的学习习惯是成绩提升的保障，初中生要尽早养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有很多，比如预习、复习、高效听课、认真审题、规范答题等等。学生的每个好习惯的养成都会有助力成绩的增长，所以中学生要尽早养成良好的习惯，改正不良的习惯。
3、各科目均衡发展
初中的学生都有优势科目，也有劣势科目。优势科目是我们擅长的科目，很多学生喜欢把时间花费在优势科目上，不喜欢把时间用在劣势科目上。无论中考还是高考，考察的都是多科成绩，而不是单科成绩。单科成绩好并不是真的好，多科成绩好才是真的好。所以，期中考试过后中学生要各科目均衡发展，根据科目特点跟自身能力水平，分配不同的学习时间。
4、查缺补漏
在查漏补缺时，还要注意不同水平的学生要各有侧重和突破。成绩稍差的学生只有夯实基础，灵活运用，才能提高一个分数档；对于处于中档位置的学生来说，在弥补漏洞之余，也要趁机巩固基础，将基本知识点掌握到滚瓜烂熟的程度，保证自己基础题和中档题的得分率；对于较为优秀的学生而言，需要有自己独有的努力方向和独到的复习计划。
初一期中考试是对刚进入初一阶段的学生，这一阶段学习水平的考察，同时也是为了让学生对自身学习有更加清晰的认知。比如说有的学生会存在偏科的现象，认识考试只考主科，从而忽视对副科的学习，因此针对这样的问题，我们就来看一下初一期中考试考几科？
初一期中考试考几科
初一期中考试考7科，分别是语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物。这7科大的满分分别为：语文120分、数学120分、英语120分、政治100分、历史100分、地理100分、生物100分，总分共计为760分。
按照总分的百分之六十计算，初一学生的成绩要达到456分以上才算及格，因此初一学生可以根据每科的满分，制定一个自己的考试目标，然后向这个目标进行冲刺复习，争取取得一个满意的成绩。
初一期中考试复习方法
1、掌握复习小技巧
初一期中考试复习时，该背的一定要背。比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译，语数外很重要，拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离。
期中考试答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整，老师心情就好些，给的分也就高一些。最省事的复习方法是看错题，这样很快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复习到，在考试前，要背的、要默的一定要搞定。
2、多看课本，课后及时复习
初一期中考试考核的内容都是围绕课本的，把课本吃透，把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。初一学生可以每天在课后用半小时来复习，效果要比做两个小时的课后作业好得多。
因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识。如果缺少了复习，不但会影响新知识的消化吸收，还会在写作业时感到很盲目。不仅如此，课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。
3、重温错题，善于反思
初一学生要知道失误了，不是简单地把错误答案改为正确答案。因为题做错了，是纠正自己对概念的片面理解或不正确思想方法的良机。如果知识重做一遍，而不去分析错误原因，即使下次做对了，再做类似的题还会出错，认识上得不到提高。
正确的做法是，回忆当时做题的思考过程，找出产生错误的概念理解上的原因是什么，在知识掌握上的原因是什么，在思想方法上的原因是什么，找出避免这种失误的切实可行的办法，这样的方法是非常有助于初一学生在期中考试时答题的。
初一的学生在刚开始学习地理的时候，容易眉毛胡子一把抓，总是不能好好的归纳总结。这样是非常不利于他们考试的，家长应该适当的引导孩子，学会考前做针对性的备考，这样他们的学习成绩才能得到有效的提高，针对这个问题，我们下面来了解一下初一地理期中考试考到哪里？
初一地理期中考试考到哪里
一般来说，初一地理期中考试是只考到第三单元的。以往每年都是考到第三单元，第三单元很简单，地理的前三个单元的学习内容较为简单，但是初一学生也不能轻视，要学会结合自己的学习时间，学习进度，简单的制定一个复习计划，在考试前做冲刺，这样就不会在考试的时候，出现手慌脚乱的现象，避免丢分。
初一地理怎么复习
1、明确内容
初一学生要明确复习的内容。是地形、气候等自然地理内容；还是人口、城市等人文地理内容；或者是一个区域；又或是一个自然地理和人文地理的综合情况。这个是初一学生在学科期中考试前，复习的时候一定要明确的，只有明确了这个内容，学生才能在复习的过程中更加的有效率。
2、学会简化地图
简化地图是根据学习的需要，把地图作简化处理，删去大量繁杂的图例，只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计，达到突出重点、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。比如，初一学生学习了世界气候类型之后，可以把它简化为图，这样可以加深他们的学习记忆，方便复习。
3、相似知识点的总结归纳
初一学生要注意总结归纳规律，这个学科有许多知识都是有规律的，比如气候类型的分布、人口的分布等，总结归纳了规律，学起来和记忆起来就会很容易。同时，也要学会对相同、相似知识点对比记忆。地理事物有很多具有相似性，很多规律也具有相同点。因此，初一学生找出相同、相似点，进行对比来记忆学习，会使他们复习的时候，事半功倍。
4、练错结合
练指的是练习，课外也要做一些题目作为增补，只看书不做题，其实对于知识点的掌握还是有很大问题的。错指的是错题，或者是有些做对了，但模棱两可的题也要回头看错点和解析，这样才能真正找到有问题的地方，真正做到高效练习。初一学生通过这样的高效练习，对以往学习的知识点内容，进一步的加深巩固。
历史学科的学习内容较为广泛，很多初一学生在刚开始学习的时候，容易混淆知识点，因为他们不能理清楚学习内容。对于考试前的复习也不知道如何归纳，针对这种问题，我们举个例子来了解一下，比如初一期中考试历史考到哪里呢？
初一期中考试历史考到哪里
初一期中考试，考历史这个科目的时候，是只考到第五课，也就是古代史的春秋战国时期，第一章是原始社会，讲部落，氏族，第二章是奴隶制社会，开始进入王朝制度。因此，初一学生可以针对要考的单元内容，利用自己的课堂笔记，去做针对性的复习，这样的复习是非常高效的，也有助于初一孩子在历史考试的时候取得优异的考试成绩。
初一期中考试历史如何复习
1、上课认真听讲
初一学生想要学好历史，那么就一定要抓住历史课堂。想凭借几节课去提高学习成绩，这是不现实的，因此，这就需要学生在一段时间内持续做到上课认真听讲。对以往落下的知识点也不要过于担心，而是从当下正在学习的学科章节知识开始，同时可以利用零碎的学习时间去补习以往的不足。
2、理解背诵，分析思考
总有学生和家长抱怨，“为什么自己明明背下来了，但是历史总也拿不上高分”。其实不仅是历史，同类型的政治、语文都有这种错觉。其实，这个学科和政治是综合性考察，既要以古鉴今，也要联系现实，厚今薄古是这个学科考试的趋势。
尽管初一学的是古代史，但是考察的是学生阅读、分析材料的能力，要为初二和初三更厚重的近现代史打下基础。初一学生要想长久地保持记忆，必须学会理解性背诵。抓关键词、关键语句，不要一字一句，原封不动的背诵，在理解的基础上记忆，才能真正掌握知识的内核。
3、教材知识线索化
初一学生在对每一单元知识结构整理的基础上，学会联系比较上一单元和下一单元的知识，整理出本册书的知识线索。在知识线索下，加强对知识因果关系的理解，有的事件是一因多果，有的是多因一果，有的是一因多果等等，注意全面、辨证、多角度地分析，并要注意这些历史对今天社会建设中的启示，这样的整理归纳是非常有助于孩子有效复习的。
4、理清头绪，切忌眉毛胡子一把抓
历史课不同与其他各门功课，它总是有一个时间线索贯穿其中。从远古人类到漫长的封建社会，每一个朝代的建立、兴、衰都有起因，要学会“串线”，历史是前进的，是发展的，是进步的。
如远古人类要掌握远古人类的发现及远古人类的生活状况、主要特征；奴隶社会要理清何时开始，经历了哪几个朝代；封建社会的标志等等。切记眉毛胡子一把抓，那样可能会闹出啼笑皆非、张冠李戴的笑话。