2023-11-21 16:55
1087浏览我们都知道初中每一年学习的副科都是不同的，但是很多孩子却不知道具体每年的科目有哪些，尤其是“初三副科有哪些”更是很多学生不了解的。这样的问题出现对他们的学习，甚至是中考都会有影响，所以这个问题，一定要尽早了解清楚。
初三副科有哪些
初三的副科有：政治、历史、化学、物理。初三所学习的副科就是中考中需要考试的内容，所以孩子在就面对这些副科时，一定不要轻视，应该和主科一视同仁，争取在中考中能取得十分满意的成绩。
初三副科怎么学才能学好
1、重视历史的细节
历史知识微不足道，历史的时间和意义事件这一切都需要孩子花时间去记忆。复习时一定要反复看书，不要离开课本。教材是学习的基础和基础，没有课本学习是不科学的。在阅读每一节的内容时，想一想一个历史事件前后发生的事情，它们之间是否有内在联系，可以解释哪些历史真相，也可以在历史事件之间进行横向和纵向比较。
2、要带着问题、开动脑子听课
有些初三同学听课不善于开动脑子，不去积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：“学贵有疑”，“疑是一切学习的开始”。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
3、找到适合自己的学习方法
如果你家初三孩子一直就是尖子生，那说明学习方法是对的，一直这样学下去就可以了。如果前一段时间学习还不错，最近退步了，并且不是开小差，懈怠了，那就是学习方法不对了，要进行调整了。如果是主课学好了，而副课却学不好，就要总结一下，尽快把主课学习的好的经验应用到副课上面去，以提高副课的成绩。
4、学会记笔记
记笔记并事后整理的习惯，随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间比较紧，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
众所周知在进入初中以后，孩子需要学习很多科目，基本上每一门科目都是需要进行考试的科目。如果家长想要孩子在中考中取得优秀的成绩，那么就需要提前了解一下初一初二初三课程有哪些科目，只有这样才能更好地帮助孩子适时调整学习计划和学习方法。
初一初二初三课程有哪些科目
初一主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机。
初二主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理。
初三主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。
进入初中以后，学生学习的课程与小学有很大的不同，他们会接触到一批新的学习科目，如历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。比如地理、生物、历史会在初一开设，物理会在初二开设，化学会在初三开设。
之所以这样安排，主要是考虑到学生们需要适应初中的课程和生活节奏，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。
初中一天的课程会增加到七节，而学生会接触到比小学复杂许多的知识。例如语文的文言文，数学的代数与几何，英语的系统语言学习等等，这都需要学生在课堂上集中注意力去学习，思考，不能像小学的时候边听边玩。
初中应该怎么学
1、全面培养学习能力
所谓能力就是解决新问题的素养，包括理解、概括、推断、探究等，是中考必备的能力，也是区分学生水平的关键。如此重要的能力，家长必须在初中阶段全部让孩子拥有，这也可以看着他们能力水平升级的表现。
在所有的能力中，思考分析能力最为重要，它在学生是否能取得重大进步的关键因素。培养能力不是很虚的东西，对此建议家长看看最新的考试大纲，就会发现那里有不同等级的能力要求，以及考察学生的哪种能力。
2、制定学习计划
不管是初中生还是高中生，都要学会自己制定学习计划。学习计划是学习的方向跟指引，有了学习计划之后就不会像无头的苍蝇一样，到处乱撞了。而且初中都有晚自习的时间，自习时间做什么，有计划的学生早就规划好了，没有计划的学生把时间都浪费到想学什么问题上了。所以要以家长为辅，孩子为主的方式，一起制定一份适合孩子的学习计划。
3、不要搞题海战术
在做练习题的时候，最好不要搞题海战术，同一个类型的题在做过几次没有出现错误后，就可以改作其他类型的。在做题的时候，要理清思路，找出解题的规律和方法，并且把这些规律和方法牢记在心。在做题的时候，最好准备一个改错本，随时把做错的题记录在改错本上。然后在课后的时候，对经常做错的习题加以练习，并分析做错的原因。
4、劳逸结合，养成良好的学习惯
在初中，孩子要养成学习完以后再去玩的习惯。尤其是每到星期天，记得先把作业完成，才考虑去玩，劳逸结合的去学习。即使家长想让孩子的成绩快速提高，但也不能一直学习，适当的放松还是很有必要的。
因为每个地区的初中情况有所不同，而且在初三的时候，学习的科目也是有所差别的。这就让之前对于孩子了解不多的家长，不知道初三主科有哪些科目？更不知道，要如何帮助孩子学好这些科目，从而在中考时拿到更多的分数。
初三主科有哪些科目
初三主科有语文、数学、英语，其他的历史、政治、物理和化学则是副科，但是这些科目都是中考的必考科目。贯穿初中三年的课程有：语文、数学、英语、道德与法治等。物理是在初二开设，化学则是在初三开设的。
初三怎么学好主科课程
1、语文
（1）要好问。初三学生要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗词时，其中有些字、词、句孩子不能完全理解的，这就需要去查工具书。如果查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文。切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
（2）提高写作能力。写作的基础是素材和思路，孩子在平时要多阅读多积累。初三学习是比较紧张的、时间也很有限，所以这个时候快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
2、数学
（1）重视概念。很多同学以为初三数学只要会计算就可以了，其实概念才是中考考查的重点。因此，孩子要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。
（2）课前认真预习。预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题。具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟。在时间允许的情况下，还可以将练习册做完。
3、英语
（1）提升词汇量。初三阶段要想提高成绩，最基础的就是要提升词汇量，词汇量是英语学习的基础。所以建议词汇量较低的学生，先不要急着去背，而是先把课本里的单词先全部过一遍，将单词进行分类。知道单词的意思并能正确拼写的暂时放到一边，知道单词意思，但是拼写不正确的，加强记忆，不清楚单词意思的也不会写的，要重点记忆。
（2）日常积累，保持字迹整洁。英语作文的功夫要下在日常，不仅是多写多练，更要多积累。家长要记得给孩子准备一个素材积累本，让他们看到好的表达就随手记下来，在考试写作文的时候有意识来使用。同时，也要总结常考的各种文体的开头结尾模板，这样考试时就可以快速上手了。
对于即将迈入初三学习阶段的学生来说，要认识到初三学习时间的宝贵性。比如，家长可以适当的引导孩子，在寒暑假，对初三的课程进行提前学习，提高自己的自学能力，接下来我们来看一下初三课程有哪些？
初三课程有哪些
初三的课程有：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育、信息技术。地理、生物是上完初一初二通过会考就结课的，是中考不考的课程。中考的考试科目为，初三学的那些课程。
初三学生如何学习
1、各学科全面发展，不偏科的习惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求初三学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。
对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成，这是克服偏科现象的有效方法。
2、学习只要刻苦用功，就一定会取得成功
这话在人才比较短缺的情况下，有一定的道理，而在人才济济的今天，这话就不甚全面了。在人才竞争异常激烈的现实生活中，学生要想在学习上获得成功，除了刻苦用功之外，还应该在注重学习方法的同时明确学习的总体战略。
3、调节：让自己远离疲劳
连续长时间学习很容易产生厌烦情绪，初三学生可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、几点以前做完那份测试等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久学生就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在40分钟就完成了。不要整个晚上都复习同一门功课。实践证明，这样做不但容易疲劳，而且效果也很差。每晚复习两三门功课，情况就好多了。
4、树立中考目标，端正学习态度
初三是中考最关键的一年，每个面临中考的学生，首先要做到的就是树立中考目标，端正学习态度，进入初三可以说是进入了中考的最后冲刺阶段。
在这个时候，作为毕业生来说，首先要树立一个目标，或者重点高中，或者普通高中，尽量把自己的目标要设立的高一些。目标有了，下一步就是端正学习态度，改变以前的不良习惯，全力以赴备战中考。
到了初中之后，学习就开始有主科和副科之分。主科的学习时间较长，考试分数占比较高；副科课程较短，分数相对主科要低一些，但是也是中考的一大重点。但是有些孩子和家长不对这些学科不够重视，根本不清楚初中副科有哪些？在这样的情况下怎么能把副科学好呢？所以，要想学好这些科目，就一定要对他们有全面的了解。
初中副科有哪些
初中的副科有政治、历史、地理、生物、物理、化学。初一包括：政治、历史、地理、生物。初二包括：政治、历史、地理、生物、物理。初三包括政治、历史、物理、化学。你会发现初中每一年的副科学习的科目都是不一样的，所以要想学好这些副科为高中打好基础，就一定要抓住每一年珍贵的学习时间！
初中副科成绩差怎么办
1、结合遗忘曲线反复背诵
背书一定要遵循遗忘曲线，比如学习后的第2天、第7天，第15天都还要再复习下，否则背过就很容易忘记，所以家长最好要督促孩子严格执行。
2、制定学习计划并严格执行
要想学好初中副科，必须有很科学的学习计划，以及超强的执行力。孩子可以在老师的建议下，制定一个切合你实际的学习计划。只有这样，在以后的学习过程中才可能提高自己，找到真正属于自己的学习方式。
3、回归教材，打牢基础
基础是纲，是考试的依据。弱科一定是我们基础最薄弱的科目，弱科的攻克，一定离不开回归教材，打牢基础。我们在攻克弱科的过程中，要重视基础知识的作用。很多学生认为把教材过一遍就是打牢基础了，其实不是这样的，只有理解、掌握，深入分析才能打牢基础。所以，我们要理解概念，分析案例，会做习题。
4、调整学习心态
孩子努力学习的这段时间，成绩的进步不一定会很明显，特别是前期会有一个积累的过程。甚至有一部分孩子和家长压根不重视初中副科的学习，慢慢成绩自然会下降。
我们常说“陪伴是最长情的告白”，父母此刻的陪伴，对孩子来说就是黑暗中的烛火，可能就此照亮孩子的前程。
5、仔细找到问题
从平时的测试和阶段考试中总结试卷中出现的问题，理性考虑考试的得失，找出正原因并作出总结，整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路，确定下阶段的努力方向。比如历史和思品学科的分析题目，会经常结合时政要闻和历史事件，让学生做一些综合性的能力思考，不再是简单的记记背背能解决得了的。
6、要集中注意力听讲
心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意力对于学习尤为重要。集中注意力、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。
作为初三学生，现在最紧要的事情就是提高自己的成绩，要有最好的态度去面对高考，这时候就需要学生制定学习计划，并且认真执行，还需要有良好的学习态度，那么初三提高成绩的方法有哪些呢？
初三提高成绩的方法有哪些
1、时间上要尽量给自己一些限制，连续学习很容易会使自己产生厌烦的情绪，这个时候你可以把功课分成若干个部分，每一部分都限定一个时间，这样不但可以提高效率，还不会产生疲劳感。如果可以的话，你还可以逐步缩短所用的时间，不久之后你就会发现，自己的效率越来越高，也就逐渐提高成绩了。
2、提高听课质量要培养学生会听课，听懂课的习惯。注意听老师在每节课强调的学习重点；注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程；注意听对例题关键部分的提示和处理方法；注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结，这样，抓住重、难点，沿着知识的发生发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，还能提高成绩。
3、对于初三学生来说上课的效率是提高成绩的一方面，但是人都是有一个记忆周期的，如果课下不及时复习的话，那么在课下的时候很容易将原本记忆的内容忘记，所以课下的巩固是非常重要的，通过课下的巩固能够将短期的记忆变成长期的记忆，真正将老师讲解的内容变成自己的知识。
4、只有学生在初三积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的学生基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向老师或成绩好的同学请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步，如此，才能逐步地提高效率、提高成绩。
最后要有能在初三提高成绩得自信，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
大年初三的风俗有老鼠娶亲、早睡迟起、小年朝、烧门神纸、谷子生日、猪日等，毕竟我国拥有着五千多年的历史，有着深厚的文化底蕴，各种节日的由来以及习俗更是数不胜数。
大年初三的风俗有哪些
1、老鼠娶亲
初三晚上是“老鼠娶亲”的日子，所以一般人家都早早熄灯睡觉，以免扰乱了鼠辈。一些人家还会在屋角洒落一些米粒、糕饼等食物，供老鼠食用，称为“老鼠分钱”，表示和老鼠共享一年的丰收。
2、“初一早，初二早，初三睡到饱”
正如民谣所说，自除夕到初二期间，人们需要守夜所以劳累，到了初三就告一段落了。因为初三不宜外出或宴客，所以这一天人们可以安睡迟起，养足精神，以备新年里精神抖擞。
3、小年朝
清顾禄《清嘉录·小年朝》中有记载：“（正月）初三日为小年朝，不扫地，不乞火，不汲水，与岁朝同。”宋朝年间，因传有天书下降人间，真宗下诏书，定正月初三日为天庆节，官员等休假五日。后来称小年朝，不扫地、不乞火，不汲水，与岁朝相同。
4、烧门神纸
古有谚语：“烧了门神纸，个人寻生理”。古代的人们到了大年初三这天，会把过节的松柏枝及所挂的门神等一起焚化，表示年过完了马上要开始经营生意了。
5、猪日
农历正月初三，又称为“猪日”。自秦汉以来，传统的看法是正月初一日为鸡日，初二日为狗日，初三日为猪日，初四日为羊日，初五日为牛日，初六日为马日，初七日为人日。民间传说这是因为女娲创造万物生灵的时候，先造的六畜，后造的人，因此初一到初六都是六畜之日。
6、谷子生日
大年初三俗称“谷子的生日”，一直流传于民间，在这天家家户户会祈年，且禁食米饭，不然来年会影响谷物收成。不过这个习俗早已过时，因为随着时代的进步，人们难得春节共聚过年，对此已经淡化许多。
大年初三的禁忌
1、大年初三忌食米饭。民间以为正月初三位谷子生日，这一天祝祭祈年，且禁食米饭。
2、大年初三忌点灯。大年初三是“老鼠娶亲”的日子，所以相传入夜后，就必须早早熄灯就寝。
3、大年初三忌拜年。年初三又称赤狗日，是一个不吉利的日子，赤狗是愤怒之神，遇之则有凶事。
4、大年初三忌杀羊。正月初三是女娲造羊的日子，故称“羊日”。在这一天里，人们不能杀羊。
5、大年初三忌摔坏东西。年下不许摔坏东西，摔了赶紧说：“碎（岁）碎（岁）平安。”这是提醒人们过年别得意忘形，也应小心翼翼、以求吉利。
大年初三为什么烧纸
大年初三烧纸不是全国习俗。大年初三在我国北方城市才有上坟的习俗。例如，河南、河北等。而初三这天已出嫁的女儿和女婿都要回到娘家和家人一起祭祖。
正月初三为祭坟、祭宗祖的日期，因旧皇历中说这一天“诸事不宜”，初三开封忌走亲戚。太原古交山区初三上午，全族相聚共祭祖先，晚辈给长辈叩头，俗称“盘辈数”，然后欢聚一堂，食用供品。下午送神幢于村口，面向祖茔，焚香叩头，鸣放爆竹，俗谓“送神”。
古代诗人在写诗的时候，总是用月亮来抒发自己的情感，或思乡，或思念故人，或者思念爱人等等，比如“举杯邀明月，对影成三人”，又比如“无言独上西楼，月如钩”等佳句。
借月抒怀的诗句有哪些
1.秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞二首》
2.明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》
3.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?——杜牧《寄扬州韩绰判官》
4.举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌四首·其一》
5.举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
6.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅·其一》
7.无言独上西楼，月如钩。——李煜《相见欢·无言独上西楼
8.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。——李商隐《锦瑟》
9.世事一场大梦，人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊。——苏轼《西江月·世事一场大梦》
10.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
11.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
12.长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》
13.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》
14.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》
15.野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》
借月亮表达思乡的古诗词有哪些
李白：月下独酌
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游。相期邈云汉。
李白：静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
张九龄：望月怀远
海上升明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竞夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
苏轼：明月几时有
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。
起舞弄清影，何以在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
李煜：相见欢
无言独上西楼，月如钩，
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，
别有一般滋味在心头。
张继：枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
白居易：暮江吟
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
王维：山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
杜甫：月夜忆舍弟
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
借月抒发抒发思念的诗句
月下独酌
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
译诗
我在花丛中安排下一壶好酒，独自酌饮没有一个知音。举杯邀请明月同我共饮，对着明月，对着自己的影子，就等于三个人。
月亮本来不会饮酒，影子也不过枉然跟随在身前身后，暂且以明月和影子相伴，借这美景及时行乐。 我唱起歌月亮在空中徘徊不定。我起身狂舞影子跟着飘前飘后。清醒时我们共同欢乐，酒醉后各自离散东西。但愿能永远尽情漫游，相约重逢在无垠的太空。
赏析
放浪的形骸，奇妙的联想，从中可窥见诗人浪漫率真的个性和寂寞的心情。
关山月
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍容望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
译诗
巍巍天山，苍茫云海，一轮明月倾泻银光一片。浩荡长风，掠过几万里关山，来到戊边将士驻守的边关。
汉高祖出兵白登山征战匈奴，吐蕃凯觎青海大片河山。这些历代征战之地，很少看见有人庆幸生还。 戍守兵士仰望边城，思归家乡愁眉苦颜。当此皓月之夜，高楼上望月怀夫的妻子，同样也在频频哀叹，远方的亲人呵，你几时能御装洗尘归来!
赏析
明月、天山、云海长风，构成的这幅美景与边关的愁眉苦脸，远方亲人的叹息唉声形成鲜明对比，表达了作者渴望战争早点结束，人民安居乐业的强烈愿望。
月夜
今夜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
译诗
今夜州月明亮，我妻独在家中赏。可怜幼小的儿女们，还不懂娘心挂长安。雾气沾湿了她的鬓发，月光清冷令她双臂寒。何时能团聚明月下，相倚在温馨的薄幔。月光照着拭去的泪痕，重逢的喜悦已将离愁溶化。
赏析
全诗别出心裁，将诗人自身对妻子的思念之情，通过想象妻子思念他的情景而更加深刻地表现出来，也寄托了对战乱平息后幸福团聚的渴望。
月夜忆舍弟
戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
译诗
戍楼上更鼓咚咚响，道路上行人无踪影。边城荒芜秋风凉，只听见孤雁哀鸣。今夜霜露格外白，月还是故乡的明。兄弟离散各一方，家已残破，生死消息何处寻?书信久已不能抵，何况战火不停息。
赏析
在思乡人的眼里，故乡的月色自然是格外明亮的，然而已经没有家了；兄弟们因离乱也久已没得到他们的音讯，连想要写封信去都没办法，怀念之情一层层深入。
前鼻音和后鼻音是语音学中的两个重要概念，分别指发音时空气从口腔或鼻腔排出的情况。
前鼻音和后鼻音有哪些
以-n为韵尾构成的韵母叫前鼻韵母，共有五个，即an、en、in、un、ün。以-ng为韵尾构成的韵母叫后鼻韵母，共有四个，即ang、eng、ing、ong。
前鼻音和后鼻音的区别
一、发音位置不同：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。
二、发音特点不同后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭，上下门齿离得远一点儿，口形较开。其声音则浑厚响亮。
发前鼻音的时候，n前面的元音一般发音部位都比较靠前，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩，上下门齿是相对的，口型较闭，前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。其声音较尖细清亮。
平舌音有哪些
c打头：ca、cai、can、cang、cao、ceng、ci、cong、cou、cu、cuan、cui、cun、cuo。
S打头：sa、sai、san、sang、sao、se、sen、seng、si、song、sou、su、suan、sui、sun、suo。 Z打头：za、zai、zan、zang、zao、ze、zei、zen、zeng、zi、zong、zou、zu、zuan、zui、zun、zuo。
翘舌音有哪些
ch打头：cha、chai、chan、chang、chao、che、chen、cheng、chi、chong、chou、chu、chuai、chuan、chuang、chun、chuo。
sh打头：sha、shai、shan、shang、shao、she、shen、sheng、shi、shou、shu、shua、shuan、shuang、shun、shuo、shui。
zh打头：zha、zhai、zhan、zhang、zhao、zhe、zhen、zheng、zhi、zhong、zhou、zhu、zhua、zhuan、zhuai、zhuang、zhun、zhuo、zhui。
平舌音和翘舌音的区别
平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。
所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。
而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。