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初二物理不会怎么办

初二物理不会怎么办

2023-11-21 09:53649浏览

物理是很多初二学生头疼的学科之一。因为这个学科孩子接触的时间相对比较晚,没有良好的基础。同时,这个科目的学习难度相对其他副科来说,较高,因此学生出现学不会的情况也比较常见,下面我们针对这个问题,来看一下初二物理不会怎么办?

初二物理不会怎么办

1、克服恐惧,相信自己

很多孩子学不好物理最根本的原因是孩子恐惧心理,不自信,总觉得自己学不好,学不会,例如有些父母会跟孩子说这个科目很难,你一定要好好学,其实这句话无形中就给了孩子学习它的压力,孩子开始对这个科目有害怕的感觉,在压力和害怕心理的情况下,更加得不到良好学习效果。

2、上课认真听讲

初二上半年的物理知识主要包括“运动”、“声学”、“光的反射与折射”、“凸透镜成像规律”、“质量与密度”。当然各地版本的内容略有差异,但是,初二上半学期的学习,一般都是比较入门级别的简单内容,在老师上新课时,学生们只要上课认真听,听懂是没有问题的。

3、培养学习兴趣

一句话:“从身边所有事物入手,从生活中寻找物理,用物理解释生活”即先养成兴趣、培养自己喜欢这门学科、爱钻研问题、喜欢动手做实验、善于从身边随处可见的细微事物中,发现物理现象并细细观察、思考其原理。如此,初二学生的学习兴趣可以迅速培养起来,兴趣是最好的老师,有了兴趣之后,你一定会对这个科目的现象、问题穷追不舍,久而久之,学不会的情况自然会得到改善。

初二物理学习技巧

1、把握知识迁移

初中物理课程系统分为五个部分:力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对独立,其他内容都是密不可分的整体,物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。初二学生要从整体上把握这个学科的教材,明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位,注意前后联系。学生要利用所有可以帮助提升我们学习的方法,来改善自己学不会这个科目的现象。

2、巧妙利用记与写

初二学生知识的掌握往往是机械式的死记硬背,不能将知识理解、消化和吸收,不易形成知识体系。良好的记忆方法对提高自主学习的效果起着重要的作用。如平面镜成像特点可编成“像物与镜等距离,像与物体一样齐,只是左右来相反,镜后成像必是虚”的口歌记忆等。另外,初二学生还要注意解题格式,书写无章,作图不规范,在一定程度上影响了学习效果。

初二物理学不会怎么办

初二要学习物理知识,刚开始孩子接触的时候,是比较简单的,是基础类的知识。随着时间的流逝,课本的难度也会逐渐加深,很多孩子都觉得越学越吃力,感觉物理好像学不会了,不知道该如何去学习了。

初二物理学不会怎么办

1、多做经典的例题

平时物理学习过程中,一定要注意多加练习。其实也不用我们去创新和发现什么,我们只需要掌握好物理学习的规律就行。在做题时候,要学会分析别人解题的思路,别人是怎么思考的,使用的是什么方法,哪些我们可以借鉴运用,这些都是需要我们认真去思考的。

2、认真听讲

上课要认真听讲,不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为物理老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。

3、把错题变成熟题

建立错题本,在建立错题本时,不要两天打鱼三天晒网,要持之以恒,不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧,要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面,毎看一次就缩小一次错题的范围,最后错题越来越少,直至所有的错题变成熟题。以后再遇到类似问题,就会触类旁通,永不忘却。

4、学会迁移

方法的迁移,知识的迁移。物理是一门活学活用的学科,你需要学会迁移物理知识和方法。当你再一次遇到类似的问题时,不会束手无策,所以你要知道总结归纳物理的,相关规律和解决方法,当形成自己的一套思路的时候,做题就会容易多了。

5、及时做作业

作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中,用书上的习题检查自己的预习效果,课后作业时多进行一题多解,及分析最优解法练习。在章节复习中精选课外习题自我测验,及时反馈信息。

因此,认真做好作业,可以加深对所学知识的理解,发现自己知识中的薄弱环节,而去有意识地加强它。逐步培养自己的分析、解决问题的能力,逐步树立解决实际问题的信心,提高自己学习物理的动力。

6、研读课本

新学期的书发下来,希望你能够拿起物理课本,翻开美如画的篇章,顺着目录,大致了解本学期的内容。每章、每节上课前,再次提前预习,你心存大量疑惑,等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时,课本要一遍又一遍地反复复习,读书百遍,其义自现,而且每一次你都会有新发现。

物理是一个有难度的学科,在初中的难度还好一些,没有很难,只要孩子把书本上的内容都吃透了,多做练习题,孩子的物理成绩也是可以很高的。所以,不要因为眼前的一些小困难,而止步不前,要学会克服困难,找到学习物理的方法。

九年级物理电学学不会怎么办

到了九年级的时候,孩子除了要备战中考,同时还要学习新的知识。尤其是物理这个科目中的电学知识,更是让不少孩子感到苦恼。他们学不会这些知识还不行,因为这些知识在中考中不仅是必考的考点,而且所占的分值也非常的高。但是对于孩子就是学不会的情况,要怎么办呢?

九年级物理电学学不会怎么办

1、理解性记忆公式及定律

大多数学生认为物理是理科,只要会做就行,但不知会做的前提是记忆公式、定律。当学生刚刚接触电学觉得简单,一旦到欧姆定律、电功率、焦耳定律及综合运用时,对公式、定律就不知如何运用。当然,首先是公式、定律的记忆,他们需要理解记忆。而且这些公式比较的散乱,理解性的记忆就显得尤为重要。

2、要有一个坚强信念

学习任务知识都有一个循序渐进的过程,电学知识尤其如此,为了让多数九年级的学生能够快速接纳这些知识,教材通过先易后难、先概念后应用、先实验后理论的方法,科学合理的解决了入门问题。

如同学习任何武术一样,师傅领进门、修行在个人。只有孩子通过不断的练习、运用、活学活用,才能真正做到融会贯通,从而做到优秀。

3、移点法

所谓的“移点法”,就是沿着导线移动电压表在电路中连接点的位置。需要注意的是,移点时不能越过任何用电器和电源,只能越过导线、开关、电流表。然后一直移动到用电器或者电源的两端,则电压表就测该用电器两端或者电源两端的电压。

4、善于动手,勤于动脑,培养学习习惯

学习兴趣是最好的老师,九年级电学的学习更不例外,有了学习兴趣就成功了一半。很多现象学生在小学中已初识,或在自己的周围生活中见过,有一个好的氛围,有利于他们兴趣的培养。

家长可以用初中物理实验器材,让孩子每个实验都动手做一遍,他们就会发现学习这些知识并没有那么枯燥无趣,也不是那么晦涩难懂了。

5、去表法

在识别电路时,若电路中有电压表或是电流表而影响孩子判断电路,则可把电压表和电流表去掉。具体方法就是:将电压表看做是断路而直接擦掉(电路图多余的线头也完全擦掉),将电流表看做是短路而擦掉(电路图中电流表部分的导线直接连接起来)。

初二英语一点都不会怎么办

有的孩子在初二之前上英语课的时候,常常抱着无所谓、抵触的心理学习,导致知识点都没有怎么掌握。因此,可以说是一点儿都不会,基础也没有。但是在中考的时候,这个科目又是必考科目,所以家长就想知道孩子初二英语一点都不会怎么办?

初二英语一点都不会怎么办

1、记单词

单词是英语的骨架,所以孩子首先要把它的骨架给建立起来,那第1步无疑就是背单词了。背单词的时候需要做到“四到”,心到、眼到、口到和手到,当孩子做到这“四到”的时候,其实就是学习精力特别集中的时候,聚精会神对提高学习效果来说是至关重要的。

2、每天一篇时文阅读

中高考测试的核心在于阅读,学习单词的目的在于阅读,每天一篇阅读又可以反过来巩固前期所学的单词。长期如此,对于一点都不会的初二学生来说的英语能力可以获得大大的提升。任何东西都是孰能生巧,这个过程家长必须明白,孩子也好清楚,阅读能力的提升才是成绩提升的核心。

3、加强对知识体系化的掌握

学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建,对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查,而是综合性的考查。同学们在学习初二英语的知识后,一定要联想前后,搭建知识体系。当你能把整个知识体系建立起来,而且了熟于心的时候,你对知识的掌握程度就达到了。

4、学习没有捷径

对于初二英语一点都不会的孩子来说,学习要脚踏实地,没有捷径,死记硬背不是好方法。要大声朗读,反复训练发音器官和耳朵。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词,利用一些好的方法能够让你更好地学习这个科目。

5、分门别类背单词

初二英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆。

6、语法是重中之重

在有一些基础后,初二同学学习语法是比较容易的,只要平时多看看语法分析的书籍会有很大的帮助,但是前提是孩子自己能理解上去,不能稀里糊涂。如果是基础不是特别好的同学就要下很大的功夫了,得先从基础做起。

初三物理一点都不会怎么办

因为物理是在初二阶段开始学习的,因此都是一些基础的知识点,但是到了初三学习的难度就上升了不少,因此有的孩子对于新知识就是一点都不会。可是这个科目在中考里是必考科目,如果没学好就会影响最后的总成绩,所以对于这种情况家长要怎么办呢?

初三物理一点都不会怎么办

1、学会总结和发现,不能盲目做题

初三学生在学习物理知识的过程中,要学会总结和发现,不能盲目做题。试题很多,并且题目灵活多变,学生要学会以不变应万变,这就离不开总结。

做题的时候,更要善于精选试题,根据不同知识、不同难度、不同类型,选择相应的题目,通过适当做题,灵活运用知识,学会总结做题的经验和教训。

2、搞清楚课本上的内容

初中阶段几乎所有的学习内容都是来自课本,而且中考考察的主要方向也是课本。所以初三学生在学习物理的时候,要把重点放在课本上,把课外资料作为参考,弥补课本的不足。尤其是对于那些一点都不会的同学,更要注重课本知识,只有基础知识学明白了,才能继续深入学习难点内容。

3、对于错题要进行整理

在进行做题训练的时候,难免会有一些错误,这些错误也是提升物理学习成绩的一个关键点。想要提高这个科目的学习成绩,孩子就要将这些错题进行整理,并且理解透彻。而且将这些记录下来的错题多进行复习,对于提升成绩来说也是一个非常好的办法。

4、要学会查漏补缺

物理的学习学生不光要打好基础,而且对于自己不足的地方,一定要及时查漏补缺。在课堂上,要好好听老师讲课,做好记录。对于课堂上没有掌握的知识,下去一定要花时间来弥补。

而初三课堂上,老师一般都会讲一些重点,会涉及到考试要考的内容,所以及时查漏补缺,对于学生考试会有很大的帮助。

5、掌握好选择题

对于物理而言,选择题的分数占比还是比较高的,所以想要快速提分,就要尽力把选择题拿下。选择题考察的知识点可以说是非常全面,哪怕一个不起眼选项都可能涉及到细微的知识点。

所以对于目前一点都不会的同学而言,不要急于去刷题,更不要担心因为刷的题少而被别人落下,因为基础知识都没熟练掌握,题目自然会做的也不多。

高一物理一点都不会怎么办

在高一阶段学习的物理知识,相比于初中的内容来说难度会更大,再加上有的孩子还没有适应高中的学习生活,也没有掌握适合的方法,就导致了对于学习的知识是一点都不会。但是这些知识都是环环相扣的,所以对于这种情况要怎么办呢?

高一物理一点都不会怎么办

1、学会预习

高中物理与初中有差异较大,无论是从知识要求的深度和广度,还是课堂的容量上,都需要孩子在上课之前对所学内容有所了解。

因此,在每次上课前,花一定时间将课堂上所学的知识预先浏览一下,熟悉课堂上所要学习的知识,明确课堂的重点,找出自己理解上的难点,从而做到有的放矢地去听课。

2、向别人学习

高一的孩子要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的。孩子更要经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高。千万不能自以为是,也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。

3、做好笔记

虽然都说上课以听讲为主,但是还要有一个笔记本,老师讲的有些东西还是要记下来的。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。

课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。而且辛辛苦苦建立起来的笔记本孩子可以要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。

4、多做例题

其实上课的时候课本上面有很多例题,之所以把那些例题放到那一节,说明那个例题包含了本节课的所有内容和重要知识点。

所以孩子要着重去分析例题,剖析例题,抓住重点和知识点,这样才能掌握同种类型的题目的解题方法。重点去关注和分析例题,这是解决高一物理一点都不会问题的关键点。

5、记忆概念

在物理的学习中,孩子应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论。不少孩子往往忽视这些基本概念的记忆,认为学习这个科目不用死记硬背,只要理解就行,但是说不准哪一次考试的哪一道题就因为概念不准而失分。因此,孩子必须熟记基本概念和规律,这是学好这个科目的最基本要求。

高一物理学不会怎么办

有的孩子在进入高一以后自然对高中最难学习的科目有了解,那就是物理。因此有的孩子先入为主对这个科目有了一定的抵触心理,这就在之后的学习中出现了学不会的情况。但是对于想选理科的孩子来说,这个科目很重要,所以要怎么办呢?

高一物理学不会怎么办

1、全方位理解教材知识点

学习高一物理的时候,同学们要记住全方位理解教材上的知识点。全方位多层面了解教材知识点,需要同学们变被动学习为主动学习,通过多种方法了解透彻每个知识点。要做好这一点,需要同学们把握好预习、听课、复习、做作业这4个环节,把每个环节做到位,这样学习的过程就天衣无缝、无懈可击了。

2、认真听课

老师在讲课时,都会对相关概念、公式、知识点讲得特别细致,在上课时一定要认真听讲,尤其是要做好笔记。笔记可以帮助孩子在之后复习时,更好地回忆课堂上老师讲解的思路。特别是一些题目,当有些题目没有更好的解法时,老师教的方法就是提分的关键。

3、掌握各个知识点之间的联系

高中物理的主干知识,没有任何一章是孤立出题的。很多知识点,只有在孩子学完整个相关知识背景之后,才能真正理解透彻。举例来说,在曲线运动中,才能完美体现力的作用效果;在动量守恒的背景下,才能更好的考察能量的流动;没有电磁场作为背景,运动学考起来实在是乏味。否则,不会把这些知识点联系起来,那么最后还是会学不会。

4、善于做笔记

高一每天都有十多节课,多门功课轮番上阵,难免相互践踏,如果针对每节课学习的重点作出些标记,不必面面俱到,只需点到为止,记一个问题,一个公式,或一个数据,课后再进行追忆串联,会坚标识路,温故知新。

另外书写也要讲究,孩子应该看过很多学霸笔记都是工整有序的,这样做他们会越记越有收获和成就感,也就会珍惜这本笔记本。

5、针对性刷题

其实所有的理科学习都是大同小异,预习,复习,刷题,错题整理。高一的物理学习也不落俗套的必要刷题,要想真真的记住知识点,刷题是必不可少的,必须做。

通过做题把所学的知识点运用起来,慢慢的孩子自然而然就记住了。刷题的目的当然是要找到他们的薄弱点,往往这个薄弱点就是错题,一定要做好记录,这个是学好这个科目的关键。

物理化学学不会怎么办

物理化学是高中选科中非常热门的学科,但同时这两门学科会随着年级的增长慢慢的增加难度,也因此,有些学生就出现了学不会的情况。但是可以说这两门学科是学习的重点,也是必须科目,所以我们一定要想办法提高,所以今天我们就来研究一下物理化学学不会怎么办才好呢?

化学学不会怎么办

1、常联想善总结,经过一段时间的化学学习,有些同学觉得个别知识点已学会,而进入复习阶段后,很多同学复习课本知识,都是“单线”性,像“小熊掰玉米”,只专注于复习当前课本的内容。其实,高考考场得分,学会仅是一方面,高考化学知识考察点很广,更注重知识点的运用和总结归纳。

2、这是以实验为基础的学科,所以需要掌握化学中各种仪器,以及做每个步骤的目的,先看前再看后,最后气体往里凑,就是实验前要检查装置的气密性,然后再装物品。装完这些物品要考虑生成的气体是否有毒,如果有毒的话需要处理尾气。最后通入气体的时候要考虑气体是否会和氧气和水反应。如果反应先通风惰性气体,再通气。

3、多做题了解常考题型,做题可以帮助自己知道哪里掌握的好与不好。好的时候自然而然可以很快的想到解题思路,联想到学过的知识点。掌握的不好就可以利用更多的时间多这一块进行一个课后的补充,不断完善。当有不会的问题也不要积攒,即使询问老师或者同学解决,以免日后忘记或者影响接下来的问题的解决,因为好多题都是相互前后有联系的。

物理学不会怎么办

1、家长要定期检查孩子作业、习题和试卷的改错情况。最好让孩子专门整理一个错题本,将错题分类整理,定期翻阅。错题本的形式其实很灵活,可以由着自己性子,不必格式化、套路化。一定要多分析做过的题,尤其是对试卷上的错题进行分析整理。

同事家长也要引导、监督孩子形成科学的物理学习习惯:建立错题本——将错题类型归类(知识类、审题类、方法类、规范类)——二次改错——定期小结。

2、有些学生做题时,总是不按照物理老师所说的先易后难的原则去做!真正的高效率做题一定是先把会的做完再集中优势兵力专攻难题,即便是对于难题也会灵活处理,如果超出自己的预算时间,会先放下,等第二天上课时做为重点去听!于是,这样的听课就成了最有目的、最有选择的听课,而这样的做题就成了最有目标、最有效率的做题!

3、要把复杂的问题简单做。人的大脑在处理复杂的问题往往很吃力,显得无所适从,无法下手;但在处理简单问题时大多是游刃有余,轻松自如。最复杂的问题也可以分成简单的步骤,况且高中的知识最复杂也就这样,一般分成几个简单的问题就完事。你看,如果我们先把复杂的问题分成简单的几步,那学习是不是变得容易多了!

4、要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

八年级物理学不会怎么办

在八年级阶段,孩子会新增一门物理科目。有的人就能很快适应这个科目的学习,但是有的孩子却经常向家长抱怨自己学不会,导致成绩也不是很好。想必这些孩子的家长也经常发愁要怎么才能解决他们的问题,其实只要孩子掌握了这个科目正确的学习方法就可以了。当然,坚持下去才是最重要的。

八年级物理学不会怎么办

1、树立信心

现在的首要任务是建立起信心,要知道八年级现在才刚刚开始学习物理。而且这些知识与生活联系特别紧密,家长可以尝试让孩子从生活中发现相关的现象和问题,然后用学到的知识去解答,在思考的过程中就能够建立起来兴趣。

2、重视错题

孩子一定要重视起来出错的问题,把错题整理到错题本上,认真分析做错的原因,写出正确的步骤,标出自己的心得体会。重要的是要经常回顾,同学可以周三翻看周一周二的错题;周五翻看周三周四的错题,周六再翻看一遍周一到周五的错题。如是再三,这道错题你才能基本掌握。

3、多思

八年级物理作为自然学科,其内在逻辑十分严谨,这就要求孩子多去开动脑筋,多想几个“为什么”。课本在讲述概念、定律、公式时,是按这个学科解决问题的步骤在进行的。

一般是先提出问题,再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此,孩子在学习课本中解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。

4、紧跟老师的脚步

为了跟上老师的节奏,八年级的同学们一定要进行预习,把课本仔细阅读一遍,然后在旁边标注上自己认为重要的和有疑问的地方。在老师讲课的时候,认真听老师怎么解释,这样不仅可以提高上课的专注度,还能让自己在课上把知识点记得八九不离十,课下复习就可以节省大量的时间。

5、要能复述知识点

比如讲完一节课,孩子能把这节课的知识点说一遍,学完第二节,能把前两节的知识点复述出来,学完这一章能把一章的复述出来。坚持下去,学完一本书,孩子就能复述出一本书的知识点。这样知识框架、知识点都在他们的脑子里,那么物理怎么会学不好呢?

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