2023-11-21 09:53
667浏览物理是很多初二学生头疼的学科之一。因为这个学科孩子接触的时间相对比较晚，没有良好的基础。同时，这个科目的学习难度相对其他副科来说，较高，因此学生出现学不会的情况也比较常见，下面我们针对这个问题，来看一下初二物理不会怎么办？
初二物理不会怎么办
1、克服恐惧，相信自己
很多孩子学不好物理最根本的原因是孩子恐惧心理，不自信，总觉得自己学不好，学不会，例如有些父母会跟孩子说这个科目很难，你一定要好好学，其实这句话无形中就给了孩子学习它的压力，孩子开始对这个科目有害怕的感觉，在压力和害怕心理的情况下，更加得不到良好学习效果。
2、上课认真听讲
初二上半年的物理知识主要包括“运动”、“声学”、“光的反射与折射”、“凸透镜成像规律”、“质量与密度”。当然各地版本的内容略有差异，但是，初二上半学期的学习，一般都是比较入门级别的简单内容，在老师上新课时，学生们只要上课认真听，听懂是没有问题的。
3、培养学习兴趣
一句话：“从身边所有事物入手，从生活中寻找物理，用物理解释生活”即先养成兴趣、培养自己喜欢这门学科、爱钻研问题、喜欢动手做实验、善于从身边随处可见的细微事物中，发现物理现象并细细观察、思考其原理。如此，初二学生的学习兴趣可以迅速培养起来，兴趣是最好的老师，有了兴趣之后，你一定会对这个科目的现象、问题穷追不舍，久而久之，学不会的情况自然会得到改善。
初二物理学习技巧
1、把握知识迁移
初中物理课程系统分为五个部分：力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对独立，其他内容都是密不可分的整体，物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。初二学生要从整体上把握这个学科的教材，明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位，注意前后联系。学生要利用所有可以帮助提升我们学习的方法，来改善自己学不会这个科目的现象。
2、巧妙利用记与写
初二学生知识的掌握往往是机械式的死记硬背，不能将知识理解、消化和吸收，不易形成知识体系。良好的记忆方法对提高自主学习的效果起着重要的作用。如平面镜成像特点可编成“像物与镜等距离，像与物体一样齐，只是左右来相反，镜后成像必是虚”的口歌记忆等。另外，初二学生还要注意解题格式，书写无章，作图不规范，在一定程度上影响了学习效果。
初二要学习物理知识，刚开始孩子接触的时候，是比较简单的，是基础类的知识。随着时间的流逝，课本的难度也会逐渐加深，很多孩子都觉得越学越吃力，感觉物理好像学不会了，不知道该如何去学习了。
初二物理学不会怎么办
1、多做经典的例题
平时物理学习过程中，一定要注意多加练习。其实也不用我们去创新和发现什么，我们只需要掌握好物理学习的规律就行。在做题时候，要学会分析别人解题的思路，别人是怎么思考的，使用的是什么方法，哪些我们可以借鉴运用，这些都是需要我们认真去思考的。
2、认真听讲
上课要认真听讲，不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为物理老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
3、把错题变成熟题
建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，毎看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的错题变成熟题。以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。
4、学会迁移
方法的迁移，知识的迁移。物理是一门活学活用的学科，你需要学会迁移物理知识和方法。当你再一次遇到类似的问题时，不会束手无策，所以你要知道总结归纳物理的，相关规律和解决方法，当形成自己的一套思路的时候，做题就会容易多了。
5、及时做作业
作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中，用书上的习题检查自己的预习效果，课后作业时多进行一题多解，及分析最优解法练习。在章节复习中精选课外习题自我测验，及时反馈信息。
因此，认真做好作业，可以加深对所学知识的理解，发现自己知识中的薄弱环节，而去有意识地加强它。逐步培养自己的分析、解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心，提高自己学习物理的动力。
6、研读课本
新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容。每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底；复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，读书百遍，其义自现，而且每一次你都会有新发现。
物理是一个有难度的学科，在初中的难度还好一些，没有很难，只要孩子把书本上的内容都吃透了，多做练习题，孩子的物理成绩也是可以很高的。所以，不要因为眼前的一些小困难，而止步不前，要学会克服困难，找到学习物理的方法。
到了九年级的时候，孩子除了要备战中考，同时还要学习新的知识。尤其是物理这个科目中的电学知识，更是让不少孩子感到苦恼。他们学不会这些知识还不行，因为这些知识在中考中不仅是必考的考点，而且所占的分值也非常的高。但是对于孩子就是学不会的情况，要怎么办呢？
九年级物理电学学不会怎么办
1、理解性记忆公式及定律
大多数学生认为物理是理科，只要会做就行，但不知会做的前提是记忆公式、定律。当学生刚刚接触电学觉得简单，一旦到欧姆定律、电功率、焦耳定律及综合运用时，对公式、定律就不知如何运用。当然，首先是公式、定律的记忆，他们需要理解记忆。而且这些公式比较的散乱，理解性的记忆就显得尤为重要。
2、要有一个坚强信念
学习任务知识都有一个循序渐进的过程，电学知识尤其如此，为了让多数九年级的学生能够快速接纳这些知识，教材通过先易后难、先概念后应用、先实验后理论的方法，科学合理的解决了入门问题。
如同学习任何武术一样，师傅领进门、修行在个人。只有孩子通过不断的练习、运用、活学活用，才能真正做到融会贯通，从而做到优秀。
3、移点法
所谓的“移点法”，就是沿着导线移动电压表在电路中连接点的位置。需要注意的是，移点时不能越过任何用电器和电源，只能越过导线、开关、电流表。然后一直移动到用电器或者电源的两端，则电压表就测该用电器两端或者电源两端的电压。
4、善于动手，勤于动脑，培养学习习惯
学习兴趣是最好的老师，九年级电学的学习更不例外，有了学习兴趣就成功了一半。很多现象学生在小学中已初识，或在自己的周围生活中见过，有一个好的氛围，有利于他们兴趣的培养。
家长可以用初中物理实验器材，让孩子每个实验都动手做一遍，他们就会发现学习这些知识并没有那么枯燥无趣，也不是那么晦涩难懂了。
5、去表法
在识别电路时，若电路中有电压表或是电流表而影响孩子判断电路，则可把电压表和电流表去掉。具体方法就是：将电压表看做是断路而直接擦掉（电路图多余的线头也完全擦掉），将电流表看做是短路而擦掉（电路图中电流表部分的导线直接连接起来）。
有的孩子在初二之前上英语课的时候，常常抱着无所谓、抵触的心理学习，导致知识点都没有怎么掌握。因此，可以说是一点儿都不会，基础也没有。但是在中考的时候，这个科目又是必考科目，所以家长就想知道孩子初二英语一点都不会怎么办？
初二英语一点都不会怎么办
1、记单词
单词是英语的骨架，所以孩子首先要把它的骨架给建立起来，那第1步无疑就是背单词了。背单词的时候需要做到“四到”，心到、眼到、口到和手到，当孩子做到这“四到”的时候，其实就是学习精力特别集中的时候，聚精会神对提高学习效果来说是至关重要的。
2、每天一篇时文阅读
中高考测试的核心在于阅读，学习单词的目的在于阅读，每天一篇阅读又可以反过来巩固前期所学的单词。长期如此，对于一点都不会的初二学生来说的英语能力可以获得大大的提升。任何东西都是孰能生巧，这个过程家长必须明白，孩子也好清楚，阅读能力的提升才是成绩提升的核心。
3、加强对知识体系化的掌握
学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。同学们在学习初二英语的知识后，一定要联想前后，搭建知识体系。当你能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，你对知识的掌握程度就达到了。
4、学习没有捷径
对于初二英语一点都不会的孩子来说，学习要脚踏实地，没有捷径，死记硬背不是好方法。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词，利用一些好的方法能够让你更好地学习这个科目。
5、分门别类背单词
初二英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆。
6、语法是重中之重
在有一些基础后，初二同学学习语法是比较容易的，只要平时多看看语法分析的书籍会有很大的帮助，但是前提是孩子自己能理解上去，不能稀里糊涂。如果是基础不是特别好的同学就要下很大的功夫了，得先从基础做起。
因为物理是在初二阶段开始学习的，因此都是一些基础的知识点，但是到了初三学习的难度就上升了不少，因此有的孩子对于新知识就是一点都不会。可是这个科目在中考里是必考科目，如果没学好就会影响最后的总成绩，所以对于这种情况家长要怎么办呢？
初三物理一点都不会怎么办
1、学会总结和发现，不能盲目做题
初三学生在学习物理知识的过程中，要学会总结和发现，不能盲目做题。试题很多，并且题目灵活多变，学生要学会以不变应万变，这就离不开总结。
做题的时候，更要善于精选试题，根据不同知识、不同难度、不同类型，选择相应的题目，通过适当做题，灵活运用知识，学会总结做题的经验和教训。
2、搞清楚课本上的内容
初中阶段几乎所有的学习内容都是来自课本，而且中考考察的主要方向也是课本。所以初三学生在学习物理的时候，要把重点放在课本上，把课外资料作为参考，弥补课本的不足。尤其是对于那些一点都不会的同学，更要注重课本知识，只有基础知识学明白了，才能继续深入学习难点内容。
3、对于错题要进行整理
在进行做题训练的时候，难免会有一些错误，这些错误也是提升物理学习成绩的一个关键点。想要提高这个科目的学习成绩，孩子就要将这些错题进行整理，并且理解透彻。而且将这些记录下来的错题多进行复习，对于提升成绩来说也是一个非常好的办法。
4、要学会查漏补缺
物理的学习学生不光要打好基础，而且对于自己不足的地方，一定要及时查漏补缺。在课堂上，要好好听老师讲课，做好记录。对于课堂上没有掌握的知识，下去一定要花时间来弥补。
而初三课堂上，老师一般都会讲一些重点，会涉及到考试要考的内容，所以及时查漏补缺，对于学生考试会有很大的帮助。
5、掌握好选择题
对于物理而言，选择题的分数占比还是比较高的，所以想要快速提分，就要尽力把选择题拿下。选择题考察的知识点可以说是非常全面，哪怕一个不起眼选项都可能涉及到细微的知识点。
所以对于目前一点都不会的同学而言，不要急于去刷题，更不要担心因为刷的题少而被别人落下，因为基础知识都没熟练掌握，题目自然会做的也不多。
在高一阶段学习的物理知识，相比于初中的内容来说难度会更大，再加上有的孩子还没有适应高中的学习生活，也没有掌握适合的方法，就导致了对于学习的知识是一点都不会。但是这些知识都是环环相扣的，所以对于这种情况要怎么办呢？
高一物理一点都不会怎么办
1、学会预习
高中物理与初中有差异较大，无论是从知识要求的深度和广度，还是课堂的容量上，都需要孩子在上课之前对所学内容有所了解。
因此，在每次上课前，花一定时间将课堂上所学的知识预先浏览一下，熟悉课堂上所要学习的知识，明确课堂的重点，找出自己理解上的难点，从而做到有的放矢地去听课。
2、向别人学习
高一的孩子要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的。孩子更要经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高。千万不能自以为是，也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。
3、做好笔记
虽然都说上课以听讲为主，但是还要有一个笔记本，老师讲的有些东西还是要记下来的。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。
课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。而且辛辛苦苦建立起来的笔记本孩子可以要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
4、多做例题
其实上课的时候课本上面有很多例题，之所以把那些例题放到那一节，说明那个例题包含了本节课的所有内容和重要知识点。
所以孩子要着重去分析例题，剖析例题，抓住重点和知识点，这样才能掌握同种类型的题目的解题方法。重点去关注和分析例题，这是解决高一物理一点都不会问题的关键点。
5、记忆概念
在物理的学习中，孩子应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论。不少孩子往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习这个科目不用死记硬背，只要理解就行，但是说不准哪一次考试的哪一道题就因为概念不准而失分。因此，孩子必须熟记基本概念和规律，这是学好这个科目的最基本要求。
有的孩子在进入高一以后自然对高中最难学习的科目有了解，那就是物理。因此有的孩子先入为主对这个科目有了一定的抵触心理，这就在之后的学习中出现了学不会的情况。但是对于想选理科的孩子来说，这个科目很重要，所以要怎么办呢？
高一物理学不会怎么办
1、全方位理解教材知识点
学习高一物理的时候，同学们要记住全方位理解教材上的知识点。全方位多层面了解教材知识点，需要同学们变被动学习为主动学习，通过多种方法了解透彻每个知识点。要做好这一点，需要同学们把握好预习、听课、复习、做作业这4个环节，把每个环节做到位，这样学习的过程就天衣无缝、无懈可击了。
2、认真听课
老师在讲课时，都会对相关概念、公式、知识点讲得特别细致，在上课时一定要认真听讲，尤其是要做好笔记。笔记可以帮助孩子在之后复习时，更好地回忆课堂上老师讲解的思路。特别是一些题目，当有些题目没有更好的解法时，老师教的方法就是提分的关键。
3、掌握各个知识点之间的联系
高中物理的主干知识，没有任何一章是孤立出题的。很多知识点，只有在孩子学完整个相关知识背景之后，才能真正理解透彻。举例来说，在曲线运动中，才能完美体现力的作用效果；在动量守恒的背景下，才能更好的考察能量的流动；没有电磁场作为背景，运动学考起来实在是乏味。否则，不会把这些知识点联系起来，那么最后还是会学不会。
4、善于做笔记
高一每天都有十多节课，多门功课轮番上阵，难免相互践踏，如果针对每节课学习的重点作出些标记，不必面面俱到，只需点到为止，记一个问题，一个公式，或一个数据，课后再进行追忆串联，会坚标识路，温故知新。
另外书写也要讲究，孩子应该看过很多学霸笔记都是工整有序的，这样做他们会越记越有收获和成就感，也就会珍惜这本笔记本。
5、针对性刷题
其实所有的理科学习都是大同小异，预习，复习，刷题，错题整理。高一的物理学习也不落俗套的必要刷题，要想真真的记住知识点，刷题是必不可少的，必须做。
通过做题把所学的知识点运用起来，慢慢的孩子自然而然就记住了。刷题的目的当然是要找到他们的薄弱点，往往这个薄弱点就是错题，一定要做好记录，这个是学好这个科目的关键。
物理化学是高中选科中非常热门的学科，但同时这两门学科会随着年级的增长慢慢的增加难度，也因此，有些学生就出现了学不会的情况。但是可以说这两门学科是学习的重点，也是必须科目，所以我们一定要想办法提高，所以今天我们就来研究一下物理化学学不会怎么办才好呢？
化学学不会怎么办
1、常联想善总结，经过一段时间的化学学习，有些同学觉得个别知识点已学会，而进入复习阶段后，很多同学复习课本知识，都是“单线”性，像“小熊掰玉米”，只专注于复习当前课本的内容。其实，高考考场得分，学会仅是一方面，高考化学知识考察点很广，更注重知识点的运用和总结归纳。
2、这是以实验为基础的学科，所以需要掌握化学中各种仪器，以及做每个步骤的目的，先看前再看后，最后气体往里凑，就是实验前要检查装置的气密性，然后再装物品。装完这些物品要考虑生成的气体是否有毒，如果有毒的话需要处理尾气。最后通入气体的时候要考虑气体是否会和氧气和水反应。如果反应先通风惰性气体，再通气。
3、多做题了解常考题型，做题可以帮助自己知道哪里掌握的好与不好。好的时候自然而然可以很快的想到解题思路，联想到学过的知识点。掌握的不好就可以利用更多的时间多这一块进行一个课后的补充，不断完善。当有不会的问题也不要积攒，即使询问老师或者同学解决，以免日后忘记或者影响接下来的问题的解决，因为好多题都是相互前后有联系的。
物理学不会怎么办
1、家长要定期检查孩子作业、习题和试卷的改错情况。最好让孩子专门整理一个错题本，将错题分类整理，定期翻阅。错题本的形式其实很灵活，可以由着自己性子，不必格式化、套路化。一定要多分析做过的题，尤其是对试卷上的错题进行分析整理。
同事家长也要引导、监督孩子形成科学的物理学习习惯：建立错题本——将错题类型归类（知识类、审题类、方法类、规范类）——二次改错——定期小结。
2、有些学生做题时，总是不按照物理老师所说的先易后难的原则去做！真正的高效率做题一定是先把会的做完再集中优势兵力专攻难题，即便是对于难题也会灵活处理，如果超出自己的预算时间，会先放下，等第二天上课时做为重点去听！于是，这样的听课就成了最有目的、最有选择的听课，而这样的做题就成了最有目标、最有效率的做题！
3、要把复杂的问题简单做。人的大脑在处理复杂的问题往往很吃力，显得无所适从，无法下手；但在处理简单问题时大多是游刃有余，轻松自如。最复杂的问题也可以分成简单的步骤，况且高中的知识最复杂也就这样，一般分成几个简单的问题就完事。你看，如果我们先把复杂的问题分成简单的几步，那学习是不是变得容易多了！
4、要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
在八年级阶段，孩子会新增一门物理科目。有的人就能很快适应这个科目的学习，但是有的孩子却经常向家长抱怨自己学不会，导致成绩也不是很好。想必这些孩子的家长也经常发愁要怎么才能解决他们的问题，其实只要孩子掌握了这个科目正确的学习方法就可以了。当然，坚持下去才是最重要的。
八年级物理学不会怎么办
1、树立信心
现在的首要任务是建立起信心，要知道八年级现在才刚刚开始学习物理。而且这些知识与生活联系特别紧密，家长可以尝试让孩子从生活中发现相关的现象和问题，然后用学到的知识去解答，在思考的过程中就能够建立起来兴趣。
2、重视错题
孩子一定要重视起来出错的问题，把错题整理到错题本上，认真分析做错的原因，写出正确的步骤，标出自己的心得体会。重要的是要经常回顾，同学可以周三翻看周一周二的错题；周五翻看周三周四的错题，周六再翻看一遍周一到周五的错题。如是再三，这道错题你才能基本掌握。
3、多思
八年级物理作为自然学科，其内在逻辑十分严谨，这就要求孩子多去开动脑筋，多想几个“为什么”。课本在讲述概念、定律、公式时，是按这个学科解决问题的步骤在进行的。
一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此，孩子在学习课本中解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。
4、紧跟老师的脚步
为了跟上老师的节奏，八年级的同学们一定要进行预习，把课本仔细阅读一遍，然后在旁边标注上自己认为重要的和有疑问的地方。在老师讲课的时候，认真听老师怎么解释，这样不仅可以提高上课的专注度，还能让自己在课上把知识点记得八九不离十，课下复习就可以节省大量的时间。
5、要能复述知识点
比如讲完一节课，孩子能把这节课的知识点说一遍，学完第二节，能把前两节的知识点复述出来，学完这一章能把一章的复述出来。坚持下去，学完一本书，孩子就能复述出一本书的知识点。这样知识框架、知识点都在他们的脑子里，那么物理怎么会学不好呢？