初三数学的学习,必须要夯实基础,很考验学生逻辑思维能力。这门学科并不难学,前提是要有信心去学习,不然肯定是学不好的。同时千万不能有畏难情绪,数学碰到难题和自己不懂的知识是非常正常的,那么初三数学如何逆袭呢?
初三数学如何逆袭
1、学好教材的每一题
数学的学习,首先要对书本上的知识点掌握得很熟,然后对整个知识要有个知识网络。在复习过程中辅以课本后面习题和配套练习册习题进行复习。把知识点吃透。前期复习时以课本为主,做题时选用基础题、简单题、中等题,先放弃难题大题。
还要理解书本上的知识点,把知识网络建立好了之后,做题的感觉是很爽的,但是做题时,一定要注意一句话,解题不是目的,要知道这道题的来龙去脉,把这道题彻底弄明白。只有做到任何一章节简单题、中等题都没有太大问题后,才开始做难题。
2、掌握学习方法和良好的学习习惯
学习的过程中,要重视提高听课效率,抓住听课过程中的主要问题,了解老师讲解的思路,做好课堂笔记,课下进行认真归纳,认真思考和总结。
要认真思考问题,学会探究问题的方法,善于从不同角度去研究试题,进行变式训练,学会整理自己的答题思路,形成自己的答题习惯。数学的学习需要脚踏实地,态度要端正,认真完成作业,善于思考,注意答题规范,提高自己的答题能力。
3、注意答题步骤的完整性
中考数学试卷评分的时候,看答题步骤的题,不是只要结果正确就能得到全部的分数。通过分析中考真题我们会发现,每个步骤都有对应的分数。
所以,同学们在答题的时候,要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候,不要只对答案,要认真核对参考答案的每个步骤,总结各题型答题技巧。
4、合理安排复习时间
合理安排学习时间,还要避免劳累感。初三数学的学习完全可以是零碎时间的利用,没有必要特意安排整块的时间去学习。
同学们可以这样去做:早上八点到九点。看完课本的一小节内容。完成书中的练习和习题。下午四点到五点,可以做一做练习册上的题目。中午或者晚上。可以花上一刻钟左右的时间看看辅导资料。每一刻钟看明白五到十个例题,长期坚持,就是很大的收获。
数学可以说是孩子学习生涯中非常重要的一门学科,对孩子的影响是非常大的。所以,在孩子的数学学习这件事上,家长是十分的在意的。尤其是初一初二数学没有学好的情况下,家长更是着急,想要知道孩子初一初二数学没学好初三怎么逆袭?
初一初二数学没学好初三怎么逆袭
1、巧用辅导资料
正因为之前的数学基础太差,所以为了节约学习时间,很多同学只能利用手头的资料帮助自己尽可能的高效学习。其实很多时候不一定非要自己动手整理,整理笔记的目的在于掌握题目,所以只要能够把题目钻研透,那么无论是自己摘抄还是其他方式都是可行的。
2、回归课本,注重基础,重视预习
回归课本,自已先对知识点进行梳理,把教材上的每一个例题、习题再做一遍,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。
3、重视能力题目的练习
能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力,如果只是死记硬背,那肯定是不行的。这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的,考生要把书剑多投入到这部分习题总,要训练自己拥有好的思维能力,加之系统的复习和典型习题的掌握,相信在满分为50分的能力部分中得到40分还是比较容易的。
4、考试时注意答题步骤的完整性
试卷评分的时候,看答题步骤的题,不是只要结果正确就能得到全部的分数。通过分析中考真题我们会发现,每个步骤都有对应的分数。所以,同学们在答题的时候,要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候,不要只对答案,要认真核对参考答案的每个步骤,总结各题型答题技巧。
5、读书、多思考、多总结
数学里面的多读书是指将课本中的定义概念反复去读,去揣摩其中的内容以及易丢点易错点。最好是将根本中的概念定义内容牢记于心。多思考,多思考就是将我们所做的题,尤其是错题反复思考为什么错了?错在哪里了?多总结,多总结就是将你的心得啊,自己掌握的技巧啊以及同类型题等内容用自己的话总结出来,偶尔不时回过来看看这样就可以做到快速提高。
“学渣”一般来说是指学习成绩非常差的学生,但其实这是有一点误解的。这个应该是指学习成绩差而不自知的学生,而对于我们虽然学习比较差,但有想好好学习及付出努力的学生,只要他坚持努力,“学霸”也是手到擒来的,接下来我们来了解一下初三学渣如何逆袭成学霸?
初三学渣如何逆袭成学霸
1、坚定自己能够成功逆袭的决心
是的,一下子取得好成绩是不容易的,但是也不是完全没有可能,只要下定决心,并且一步一步付诸于实践,想要成功逆袭是完全有可能的。在遇到成绩停滞不前的时候,在心中告诉自己,我能行,并且坚持下去很重要。
2、提高学习效率
学习效率很重要,需要动脑的题目尽量学校解决,同时注重同学间的讨论,和向老师请教,这样可以大大提高理科学习的效率。机械的书写作业尽量安排回家完成,同时要注重文科的读背。书桌上醒目的地方可以写上简单粗暴的标语,如“冲刺冲刺冲刺”等。
3、梳理重点知识
梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。初三学生很需要安静下来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。
4、建立错题集
学习过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来。每个科目都建立一个错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
5、调整期望值
不要给自己定过高的目标,目标过高是不可行的,目标一定要适度,可以参考往年的各所高中的录取线,也可以向班主任请教一下,然后确定自己的奋斗目标。还有一点很重要,就是不要和别人比,只要跟昨天的自己比,只要今天比昨天进步就可以了。每天进步一点点,一个月就是一大截了。
6、保持一个积极的心态
跟“学渣的不自信心”说再见。多鼓励自己,不要一遇到挫折就否定之前的努力,学习中遇到的难题很正常,这是是对学习情况的一个检验,做对了说明在进步,即使做错了也不能证明努力被白费,只能说付出的努力还不够。
初中的竞争力是比较激烈的,同学之间的成绩差距也很大,尤其在初三这一年,很多学生知道了学习的重要性,更加努力的学习,想要逆袭成学霸。无论怎样,都要记住,任何困难的事情都能找到方法解决,学习也不例外,只要学生有动力去学。那么初三最后一年如何逆袭呢?
初三最后一年如何逆袭
1、多研究例题,精练习题
在一般情况下,课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性,钻研例题,同时在老师的指导下精做参考书中的题目,能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路,发现不足,进而实现质的飞跃。
2、长计划,短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标,在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为掌握知识目标;培养能力目标;掌握方法目标;达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。有了学习目标,并向着目标努力,就能更好的利用初三最后一年时间,高效率的学习。
3、经常复习
刚学过的知识遗忘得又快又多,所以复习的次数相对要多一些,间隔的时间也相对要短一些,即是说要经常复习,随着记忆巩固程度的加深,每次复习的间隔时间也可越来越长。有了这个基础后,知识就能牢固记忆,不复习也不会忘记了。
4、从优势科目入手
要想逆袭,可能面临着很多难题,很多知识没有掌握,很多学科都有困难,千头万绪,不知从何开始。记住,一定从优势科目入手。因为这科学得好,才更喜欢学,也更容易取得很大的进步,同时也积累了很多学习的方法和技巧。
当然这个过程其他科目也要兼顾,只是在优势学科上多下些功夫。学好一科更容易达成,对建立孩子的自信有很大的帮助,然后才能更好的逐一攻克其他科目。
5、构建知识框架
初中教材上的知识点都是呈螺旋式上升状态的,前后知识点的联系非常紧密。初三学生在学习的时候,要加强知识点之间的联系,可以构建知识框架,把学过的知识点都填充进去,这样学过的知识点就串联成线了。
考试中的基础知识比较多,当同学们把教材上的知识点由点到线再到面梳理好的时候,知识就能很好地融会贯通。
初三最后一年的学习是很重要的,因为能直接影响中考的成绩。同学们在学习时一定要督促自己去提升和成长,努力寻找适合自己的方法,才能更好的利用时间,达到逆袭的目的。
初三假期是孩子初中阶段的最后一次假期,对于那些成绩不好,或者是想提高自己成绩的学生来说,这是查漏补缺的最好时间。所以,想要在初三逆袭的学生们,一定要抓住这个重要的假期,找到逆袭的方法,快速提升自己。
初三假期如何逆袭
1、制定学习计划
这个暑假,作为衔接扭转的关键时期,初三学生不可盲目放松,踏入“顺其自然”的学习误区。准初三生一定要根据自己初一、初二的学习情况,制定一个科学、合理的学习计划,有效做好开学准备。偏科或是成绩不理想的学生,一定要树立信心,成功借用这个假期仅有的时间,奋起直追,取得理想的学习效果。
2、补自己的弱势科目和全面复习
根据初三上学期期末考试成绩来确定,比如是数理化考得不好,还是小四科。针对自己的弱科制定优先的复习计划。也可以找一套去年的本地中考题进行测试。找到自己存在的薄弱知识点在哪些方面,接下来好根据薄弱知识点制定复习计划。
3、以课本为基础向外拓展
在这个假期可以以课本为基础点,多找些往年中考的试题自己练习一下,摸清大致方向,也能够锻炼自己的思维。比如,数学题要做,但是不要陷入题海战术,而是要少而精,要典型,要每种重难点都有涉及到,这样复习才能做到面面俱到。盲目的题海战术会让自己陷入一个越做越烦,越烦就越不知道自己对知识点的掌握情况的怪圈。
4、认真完成假期作业
初三假期学校布置的作业一般包括:寒假作业册、基础知识的复习、查缺补漏或者加深拓宽的内容。第一部分作业一般比较明确,认真完成并及时订正就可以了。第二部分作业一般以复习笔记、归纳错题好题、梳理知识点、总结知识导图等方式呈现,这部分内容老师检查起来不太容易统一标准,学生很容易转空子,偷奸耍滑。
初三怎么提高成绩
1、提前学习法
这一学法,就是重视预习。只要是有经验的老师,都会要求学生做好预习。提前学习,能够熟悉明天所讲内容,提高自学能力,发现不懂问题,上课有的放矢。至于各科特点不同,预习方法要求也不同。可以按照老师要求去预习就可以。
2、重视复习
在初三孩子一定要重视复习这一环节,并且在复习的过程中运用一些技巧,这样才能获得更好的复习效果。而且,在复习时,一定要回归课本并重视课本知识的复习。课本上的知识是最重要的基础,无论习题也好,试题也罢,再难那也不过是对书本知识的运用与考察,只是多绕了个弯而已。
3、要捉住基础概念
将其作为技巧突破口,数学试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高妙莫测的东西,它来源于非常基础的知识和概念,是掌握到一定程度时的灵光一现。要寻找差异逐一因为做了大量雷同的练习,所以容易造成对相近试题的校验失误。
4、用错题本温故而知新
初三学生一定要有错题本,特别是自己理解有偏差的题目,用不同颜色的笔解答,最好备注有自己的分析理解过程,要防止因为固定的思维导致下次还会犯同样的错误,考试之前要把所对应的科目的错题本拿出来复习一遍,再次加深对没做对的题目的理解,确保万无一失。
不少学生在初一和初二的时候,觉得自己距离中考还远,而且自己很聪明只要认真学,那么一年的时间就能追上去,因此学习上就很松懈。但是到了初三,这些学生在学习之后才发现根本不是如此,想要实现逆袭是很困难的。但是距离中考的时间越来越近,初三生还是需要知道如何逆袭的,不然他们很有可能无缘高中。
初三生如何逆袭
1、分析成绩,确定主攻方向
家长要根据孩子在初二的期末成绩,分析他们的水平和潜力,哪些学科有兴趣,说明孩子已经取得了不小的成绩;哪些学科他们感到比较吃力,这些科目就是孩子在新的学期中重点攻克的对象。
只有这样,才能确定在关键的一年中主攻的方向。而且中考是依据总分的高低来录取学校的,各科的平衡发展是致关重要的。
2、学习效率很重要
需要动脑的题目尽量学校解决,同时注重同学间的讨论,并且初三生要多向老师请教,这样可以大大提高理科学习的效率。机械的书写作业尽量安排回家完成,同时要注重文科的读背。书桌上醒目的地方可以写上简单粗暴的标语,如“冲刺冲刺冲刺”等。
3、课堂笔记有技巧
初三上学期还有新课,下学期老师会带着大家一起复习。无论是哪个学期,老师都会在课堂上讲课。老师讲课的时候,学生要认真做笔记。记笔记的时候学生要注意不要抄老师的板书,要将老师讲的重点知识记在笔记本上。当记笔记跟课堂听课发生冲突的时候,学生要先听老师讲课。
4、重视模拟考试
到中考复习的后期,会有多次模拟考试。模拟考试可以让学生验证自己的能力,知道自己处在什么位置。对每一次模拟考试彻底分析,逐科分析这一次发挥好在哪里,弱点在哪里,什么地方该拿分却丢分了,什么地方是本身掌握的就不够,什么地方是题目出的太偏不要在意。
5、家长要经常和孩子聊天,鼓励孩子
在初三这一年,家长的帮助很关键。孩子毕竟是孩子,尤其是学习落下的孩子,对自己不自信,学习上也是困难重重。这就需要家长经常和他们聊天,鼓励他们。孩子开始不要要求过高,不要和别人比,和自己比。和孩子的过去比,只要进步了,家长就要表扬鼓励。
很多的孩子,到了初三后,英语的学习依然是一窍不通,在这样的情况下,这门课程的复习自然要讲究一些方法了。想要在最后的这个阶段当中完成逆袭,家长们可以将以下的这些方法教给孩子们,可以很有效的帮助孩子们提高成绩。
初三英语一窍不通如何逆袭
1、熟练语法,在阅读中感悟
语法在初三英语的学习中是很重要的,对于这门课程一窍不通的孩子们来说,尤其表现在作文上面,只要掌握了语法,写出的作文句子就很通顺,对于英文成绩的提高很有帮助。而且语法熟练的话,对于练习口语也至关重要,建议同学们除了听老师课堂上面的讲解之外,应该自己买一本专门针对练习语法的书,平时的时候自己多琢磨琢磨,这样可以很快完成逆袭。
2、系统的学习句子的结构
初三英语如同我们的语文,它有单词,词组和句子,最后是文章。语文有语法,英文同样如此,特别是句子,汉语有主谓宾结构,英文也有,它们之间是相通的。
所以英文要学好,必须学会分析句子的结构,只有正确认识它的结构,才能学会分析句子的对与错,才能提高造句的水平。总而言之,英文要注重句子结构的学习,而且要系统地学。
3、选择合适的辅助资料
中考总复习进行到初三这个阶段,老师就不会系统地梳理知识了,而是把重心放在一些重难点的专项突破上。所以,如果你想系统复习知识点,那就要自己课后多下功夫,找一些专项的辅助资料来提高自己的成绩。
4、经常听英语磁带
一般教科书上带的磁带我们都容易忽略,懒得听,其实这完全是浪费资源。对于初三英语的学习,回家以后休息的时间、吃东西的时间你都可以把磁带装进复读机从头到尾听着。
每天利用碎片化的时间,就做出了能够提高成绩的事情,慢慢你会发现初三英语没有想象中那么难,这种潜移默化的影响将来会让你吃惊的,下次考试的时候,你有可能大幅度提高成绩。
5、重视阅读和写作
初三英语成绩要想有所提高,那么初三学生就一定要死盯阅读和写作。因为阅读和写作的分值占了初中英文考试中的大部分,分值在80分左右,如果学生们不想让阅读和写作拉了自己的后腿,那么就一定要多看一些英文文章。
小学六年级是打基础的阶段,尤其是数学学科,如果在六年级不能去的好成绩,将来到了初、高中学习起来也会比较困难。所以作为家长,我们要帮助孩子在这一年实现逆袭,帮助他们解决在学习这门学科中遇到的各种问题。
六年级数学如何逆袭
1、常常回忆知识。复习的时候要对全部知识点系统的回顾一遍,不要零零散散的,复习起来就会很麻烦,整理好知识点后,对症下药,及时补救,回顾知识可以是不同的形式,比如静思、默写、朗读等等。
2、在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
3、除了老师平时布置的任务习题之外,你回到家还要准备另外一些试题去刷题。在数学学习的技巧方面,大量刷题永远是最有效,最快速提高成绩的办法。那些想知道孩子六年级怎样才能考90多分数学的家长,回去就让孩子大量刷题,见得题型多了,自然就知道解题方法是什么了。
4、准备一套同步练习册,不需要很多套练习册,一本就够了,但是,这一本练习册要刷三遍,这是重点。第一遍做完,家长对照答案批改,孩子订正,不会的可以借助录播同步课再听一遍。家长要参与进来,要协助孩子把基础题做对。但是仅仅是做对还不够,因为孩子做错的题,下次再出现原题大概率还会出错,所以第二天就要进行刷第二遍。
第二遍孩子就明显感觉有熟悉感了,不论是第一遍做对的还是错的,全部重做一遍,而不是只刷错题。一周后再刷第三遍,第三遍过后,神奇的事情就会发生。
5、培养学生的创造性思维能力,六年级数学应该特别重视培养学生的创造性思维能力。这不仅开阔了学生的解题思路,而且也有利于培养学生勇于探索新方法、新理论的创造精神。其实现行的教材编排有两条线,一条是知识线,另一条是知识背后所隐藏的思想方法。
6、数学成绩提高很重要的一个因素是学会将问题与生活实际联系起来,特别是做应用题的时候,可以多角度看待问题,通过实践模拟灵活展现问题,快速找到解决问题的途径。平时数学错题收集一定要坚持,纠错过程中积累正确解题思路,多归纳做题技巧,解题联系所学知识与技巧,不断提升做题效率。
有的孩子在初一和初二的时候,觉得自己挺聪明的,只需要在最后一年里就能赶上别人的学习进度。这就导致到了初三的时候,孩子的基础存在非常大的漏洞。家长在面对他们这样的情况时,内心不着急是不可能的,但是却不知道要如何帮助孩子在一年里实现逆袭。
初三一年如何逆袭
1、目标不要太高
初三学生要着眼当下,把每一次小测,每一次考试当成锻炼自己的机会,设定的目标是超出自己能力范围一点点的位置。这样用力就能够得到的目标在达成的时候,会给你足够的信心去完成下一个阶段的目标,保持长期的积极性。
2、遇到问题要认真思考
在学习的过程当中,遇到的每一个问题,孩子都要进行认真的思考。通过老师讲解的方法和解题的思路是如何形成的,遇到孩子想不明白的步骤,一定要会寻求老师或同学的帮助,做到理解透彻,然后再做题。这样比起别人做十个题,孩子弄懂一个题,就能掌握其解题的规律,真正能做到触类旁通。
3、需要注意时间观念
有些同学总认为中考还有一段距离,处于懒散的状态。其实初三的时间非常紧张,新课程学习、体育、理化生实验考试、中考等等一系列考试占据着同学们的时间。
一般情况下,大部分学校都会在寒假之前结束新课程的学习,所以同学们一定要知道在最后一年里能利用的有效时间真的很短。所以同学要树立较强的时间观念,充分利用每一分钟。
4、以课本为主,扎实基础
无论是简单的初中还是复杂的高中,基础都是非常重要的。而且虽然除了主三科外,其他的六门课即使学的不精,但是也是需要一定的基础。特别是这种难度不是特别高的,初三举一定要把课本学好,因为所有的考试都是以书本上的知识所出的。
5、做一个学习计划
家长可以和孩子一起做一个切实可行的详细的学习计划,主要是安排学校之外的时间。尤其是对于弱科,怎样提升,要落实到每一天。好比数学弱,那就每天写完作业后,把数学的错题再过一遍,针对薄弱环节再做一些练习。
如果是政史弱,那就要在背记上多下功夫。每天抽时间背记基本知识点,然后做一些对应的练习题。一定要坚持下去,这样效果就会呈现出来。