2024-04-13 11:10
1361浏览孩子出现想辍学的想法时，家长们一定要引起重视，我们要及时的和孩子的老师了解情况，寻求学校的帮助，共同来帮助孩子解除对学习的畏难情绪，让孩子好好学习！
孩子想辍学怎么办
1、和孩子谈谈
孩子想辍学我们应该好好的和他谈谈。比如说：孩子，你现在还小，就应该好好的学习，你现在还小，不上学了，你告诉我你能干什么去。你现在不好好的学习，将来的某一天你会后悔的。相信孩子会明白家长的良苦用心的。
2、找出厌学的原因
我们要了解情绪，孩子是不想学，还是跟不上学习进度，或者是没有合适的方法。根据不同的原因，找到解决方案。只有找出问题根源并帮助解决，孩子才会回到校园。
3、激发孩子的学习兴趣
找到孩子学习的兴趣，帮助他们解决遇到的难题，让他们感受到家长的关心和关怀。家长要对孩子有足够的耐心，要多去关心孩子，平常跟孩子多谈心，了解孩子的想法。
4、带孩子出去看看，亲身感受一下
可以尝试让他在假期，提前去亲身体会一下没有文凭需的工作艰辛，在社会上受到磨砺，然后尝试带他去美丽的大学校园去感受一下，熏陶一下，要自己亲身经历才行，告诉他：放弃学业步入社会很容易，但是从社会再回学校那就太难了，人只有在失去的时候才懂拥有的可贵。
5、与学校老师合作
父母应该积极与学校老师沟通，了解孩子在学校的表现，寻求老师的帮助和建议。共同帮助孩子解决问题，让孩子重新找回学习的兴趣。
孩子想辍学的原因是什么
1、学生的学习意识差。一些学生由于某些原因，根本不想学习，或者是不能够坚持下来中途放弃学习，进而辍学。
2、家庭原因。这是很多特殊家庭的，例如单亲家庭和孤儿，常出现的问题。单亲家庭学生，由于爸爸或妈妈太忙，特别是单亲爸爸常年在外，容易导致孩子缺乏管教，导致孩子成绩退步，直至辍学。
3、社会原因，特别是周围环境的影响，如电子产品如电子游戏和手机成为影响学生学习的重要因素之一。许多学生由于电子游戏或手机而出现成绩退步，进而辍学。
孩子厌学情绪怎么引导
家长不要过度焦虑，也不要过分关注，要与孩子多进行沟通，与老师经常保持联系，以了解孩子在学校的情况，布置简单的家庭作业，不做也不要过分责备，要静心听和家长讲在学校的事情。
家长要给予正确的引导。要多给他讲一些古今名人在艰苦的环境下励志成才的故事，给他讲没文化的害处，给他找一些能引起他兴趣的好书籍来读。只有在心灵上产生共鸣，他们才会提高认识，主动去学习。
我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥，从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。
家长们可以给孩子建立正确的学习态度，家长还可以与孩子一起探讨学习的意义和价值，帮助孩子树立正确的学习态度，让孩子明白学习是为了自己的未来。
和孩子好好沟通，了解他为什么会有这种想法，然后对症下药，去解决问题。
1.了解孩子：孩子休学的原因是什么？是学业压力，还是老师，还是因为同学之间的人际关系。了解清楚原因，才更好传递我们的力量。这个步骤需要我们和孩子有很好的沟通基础，才可以问出真实的原因。
2.看见孩子：看见孩子真实的样子，而不是我们所期待的样子。放下对孩子的期待，允许孩子如其所是。接纳孩子的不完美。
3.理解孩子：无论孩子遇到什么，我们最好可以静下心倾听，对孩子表达理解。无论面对困难流露出什么样的情绪，我们尽可能的接纳孩子的情绪。表达对孩子的理解，设身处地理解孩子，孩子才愿意倾诉。
4.接纳孩子：接纳孩子不仅仅是给孩子个拥抱，更重要的是给孩子犯错误的机会。我们要有这样的视角，错误或者失败是成长的契机，我们接纳孩子有时候做不好一些事情，然后引导孩子下次如何做的更好。
5:欣赏孩子：每个孩子都有自己的闪光点，我们应该大声告诉孩子他的闪光点。这不仅仅是给孩子自信，更重要的是，对孩子传递出我们的爱。我们的真爱。
6.尊重孩子：我们认为自己和孩子是平等的嘛？我们尊重自己嘛？我们如果不会尊重自己，学会尊重孩子是很难的。尊重有三个基本的态度，1.认可自己和他人的能力和价值、2.对自己和他人的观点感兴趣、3.承担起我们应该承担的责任。
7.鼓励孩子：如果你很少欣赏孩子，请多多欣赏孩子，给孩子提供更多的养分。如果你经常欣赏孩子，请学会鼓励让孩子学会自立。鼓励和表扬孩子最大的不同，表扬是让孩子逐渐依赖他人的评价，而鼓励是让孩子学会自我评价。
8.激励孩子：当前面的步骤都做好的时候，你书写一下，孩子的20个优势。有了欣赏孩子的视角，有耐心和爱心留意孩子感兴趣的事情，可以顺应孩子的兴趣和优势，顺势而为，引导孩子发挥优势。上进是需要孩子拥有内部力量的，也就是内心的力量。如何激发孩子的内心力量？找到孩子内心的光。
初中正是孩子比较叛逆的阶段，这个时候有一部分孩子的心思完全不在学习上，最终选择了辍学去工作，但是我们作为家长，一定要及时的制止孩子的这种行为，告诉他不好好的学习会有哪些影响，让他重新投入到学习当中去。
初中辍学的孩子该怎么办
初中辍学是一个令人担忧的情况，但并不意味着没有希望，补救的方法如下：
1、考虑复学：如果孩子还没有完成初中，可以考虑重新回到学校继续学习。通过重新接受教育，可以获得更多的知识和技能，并为未来的就业和生活打下基础。
2、学习技能：如果孩子已经完成了初中，可以尝试学习一些技能，比如计算机、手工艺、烹饪等等，这些技能有助于孩子找到一份工作或者创业。
3、参加培训课程：可以让孩子参加一些职业培训课程，比如计算机编程、美容美发、厨师等等，这些课程可以帮助孩子提高技能水平，增加就业机会。
4、自学：如果孩子不想回到学校或者参加培训课程，也可以通过自学来提高知识水平，可以通过阅读书籍、网上学习、观看视频等方式来学习感兴趣的领域，自学的同时也能参与社会层面的自学考试。
中学生辍学有什么危害？有哪些影响
1、影响心理健康
不少孩子辍学后，其实内心并不会变得轻松自在，反而会变得更加焦虑紧张，有很多担心的事情。一方面害怕遭遇家长的批评教训，获得家长失望的眼神，一方面又对自己的未来一片迷茫，陷入无止境的恐慌中，导致心理不稳定。
2、荒废学业
当孩子离开校园后，就会脱离学习氛围浓厚的环境，一般就会无法集中注意力在学习上，就会开始操心自己以后的路，想着自己以后如何谋生，就会彻底无法专心学习，导致学业被荒废。
近些年来，接触到不少初中学生突然辍学的案例，其原因不尽相同，大致情况有三种：
一、适应不良。不适应学校环境，包括不喜欢某位老师，同学之间不合群，不适应学校的吃住等。
二、学习困难。主要是跟不上听讲，跟不上学习进度，作业压力大，考试能力低等。
三、矛盾冲突。主要是同学之间不团结，自身存在的问题被嘲讽，在学校有孤独感等。
不管什么原因引起的辍学，都是一种退行行为和回避行为，是一种不适应的问题。除了一些无法抗拒的问题之外，辍学都是不被理解和允许的。所谓不可抗拒的问题，主要是身体，家庭必须等。
1，首先要搞清楚他为什么不想上学，不想上学有很多原因，比如是学习压力还是人家交往的困扰。孩子不太愿意说自己的想法说明孩子和父母之间的交流存在着不通畅，父母须学习家庭教育，改变自己和孩子说话和互动的模式，用孩子接受的方式跟孩子互动。
2，学习不只是在学校里学习，在社会上也是一种学习。如果孩子地区不愿意回到学校，在社会上认真工作也是一种学习。这就需要父母有博大的胸怀，和一定的教育高度，学校教育只是教育的一个部分，主要是知识的教育。最重要的是家庭教育，人格的提升。有人格力量的孩子才更有后劲。
爱迪生没有在学校里学习长大成为了发明家。所以人生的成功的路径并不是必须接受学校教育，学校教育只是一种可供选择的路径。
3，父母需要引导和唤醒孩子内心力量的能力。
孩子不想上学、厌学、辍学原因
（1）没有体验到学习和改变自己命运之间的联系
（2）把学习作为不好玩的事情加以排斥
（3）从外界获得快乐的模式，内心没有内驱力
（4）父母在孩子学习过程中少了正向的引导，过量的批评和控制，使得相关联的学习变得带有痛苦的氛围，人都是趋乐避苦的，如果学习给孩子带来的痛苦的感觉，孩子当然就不会主动学习。
随着孩子慢慢长大了，他们接触的事情越来越多，这个时候手机就成为了孩子最想要的东西。但是有些家长担心手机会影响到孩子，所以一直犹豫不决。当孩子想要手机的时候，做家长的该怎么办呢？
孩子想要手机做家长的该怎么办
1、跟孩子事先约定好
孩子想要手机，家长要学会跟孩子商量。比如说话要算数、自己的事情自己负责等。有事情就按约定好的规则来处理，孩子更容易接受一些。比如，孩子有了压岁钱，应该给孩子支配的权利。你可以跟孩子商量，打算买多少钱的、什么样的手机，然后把这件事交给孩子自己处理。
2、学会拒绝孩子
当孩子提出想要玩手机时，家长可以和孩子灌输玩手机的坏处，让孩子明白手机并没有那么好。同时家长也要做好榜样的作用，不要时不时在孩子面前抱个手机。良好家庭环境的熏陶外加玩手机所带来的坏处，孩子自然不敢再去和家长提玩手机的事情。
3、多带孩子去参加户外活动
家长应该多带孩子去参加户外活动，可以登登山，旅旅游，跑跑步。总而言之，不要一直让孩子待在家里，这样子他接触手机的可能性也就变小了。而且多参加户外运动能够让孩子的身体变得更棒，所以家长一定要记得，在有条件的情况下，还是应该多带孩子去参加户外运动，可以说这是百利而无一弊。
4、制定规则意识
当孩子想要玩手机的时候，父母可以明确告诉孩子，手机可以玩，但是，妈妈要规定你玩的时间，当时间结束的时候，一定要把手机还给妈妈，家长要用一定的规则制度去约束孩子看手机的时间，不仅能够满足孩子看手机的欲望，同时，也能够控制孩子玩手机的时间。
孩子想要手机的原因
1、社交需要
许多家长可能不明白，买不买手机和社交有什么关系呢？其实，虽然大部分孩子在向家里要手机的目的不是像他们说的“为了和父母保持联络”，但更多的是一种虚荣心，为了合群的需要，当孩子身边的朋友都有手机而自已没有时，他无形中会有一种落伍感，或者边缘感。
2、被手机里的内容吸引
手机现在发展的越来越智能，功能越来越强大，只有你想不到的，没有它做不到的。各种有意思的视频，同学之间的调侃，有趣好玩的游戏，都会深深的吸引着孩子，让孩子难以忘记。
孩子沉迷手机家长该怎么做
家长要充分交流沟通，了解孩子的兴趣爱好，减少孩子对手机的依赖。
孩子之所以沉迷于手机，无非就是对手机的好奇和探索，以及时代所趋之下的随大流。只要家长意识到这一点，从而去丰富孩子的日常生活，让孩子觉得除了手机还有更多值得他去探索的事物，而手机只是一个空闲时间拿来偶尔消遣的工具而已，它不值得占有我们更多的时间。
家长们应该予以重视，在孩子成长的阶段，不应该让手机限制了他们本该拥有的丰富童年。家长应该充分地去了解孩子的爱好，提供给孩子更多的游戏方式，不论是学习还是生活，他们应该更多地去探索属于他们自己的世界，去构造不一样的生活环境。而这一切都离不开家长们的正确引导。
初中孩子正处于青春叛逆期，这一时期的孩子很容易出现厌学的情绪，如果家长不及时引导的话，那么孩子就会产生辍学的想法。当孩子初中要辍学的时候，作为家长我们应该怎么办呢？
孩子初中辍学怎么办
1、去学校了解原因。有的学生因为家庭原因或者自身的问题选择辍学，如果不了解原因，后续的解决方案可能会无从下手。所以，作为家长，我们应该积极去学校了解学生的情况，了解其辍学的原因，找到解决问题的关键。
2、尽快制定计划。一旦了解了孩子的情况，就需要制定一个可行的计划。有些学校的辍学学生可能原因较为复杂，需要家长和学校双方的努力才能够解决。在这个过程中，需要先确定解决问题的关键，根据具体情况制定计划，然后通过一步步执行计划来达到预期的目标。
3、关注心理健康。一些孩子在初中阶段因为学业压力、家庭问题等因素，会让他们产生心理问题。如果不重视这些问题，还会加剧学生的辍学程度。因此，关注初中生生的心理健康非常重要，及时发现问题，鼓励学生积极面对自己的问题，以达到缓解情况的目的。
初中孩子厌学严重怎么办
首先，我们需要从孩子的角度出发，理解他们的内心世界。初中时期，孩子们正处于身心发展的关键时期，面临着学业的压力、社交的变化等各种困扰。家长和教师应该给予足够的关注和理解，与他们进行沟通，了解他们的困惑和需求。只有真正理解孩子的内心，才能更好地帮助他们走出厌学叛逆的困境。
孩子的成长需要家长的科学引导，很多家长因为对孩子实施“放养”政策，不了解孩子的真实学习状态，也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题，导致孩子接连遭遇挫折，进而失去自信心。
家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。
初中孩子厌学严重休学有用吗
对于学生厌学的问题，我们并不建议家长或学生选择休学来解决。相反，可以采取一下措施来解决：
1、帮助学生找到学习兴趣
将学习与学生自身的兴趣结合起来，让学生感受到学习的快乐和成就感，从而产生学习热情和动力。
2、制定切实可行的学习计划
根据学生的实际情况，制定具有可行性的学习计划，并关注学生的进度和效果，及时调整计划，让学生感受到成功的喜悦。
3、鼓励学生积极参与社交活动
鼓励学生积极参加团体和社交活动，扩大人际关系圈子，增强社交能力，缓解心理压力和孤独感。
作为孩子想玩是一种很正常的情况，但是如果只是一味的玩而不想上学的话，那家长就要注意了，这很可能是孩子的学习态度出现了问题。作为家长，一定要及时的帮助孩子找到学习的方法和乐趣，这样才能转变孩子的心态。
孩子想玩不想上学怎么办
1、家长应该与孩子进行有效的沟通
面对想玩不想上学的孩子，首先家长要和孩子好好沟通，让他明白学习的重要性，以及学习的好处。家长应该尊重孩子的个性，把学习过程变得有趣，让孩子在学习中感受到乐趣。给孩子一定的自由，让孩子有足够的时间去做自己喜欢的事情，让孩子在学习和玩耍之间取得平衡，从而达到学习和玩耍的双赢。
2、提升孩子在学习上的成就感
如果一个人在某件事情上获得了成就感，并得到了赞扬，那么他们便会在这件事情上更加努力，尤其是渴望家长夸赞的小孩，家长的夸赞往往会让孩子们更加热爱学习。不过这里所说的夸赞可不是直接进行口头上的夸赞，父母们应当在孩子们展示了自己的学习成果之后进行夸赞以及适当的鼓励，这样孩子便会获得在学习上的成就感。
3、引导孩子养成良好的学习习惯
家长要引导孩子养成良好的学习习惯，比如课前预习、认真听课、课后复习、高效写作业、整理错题本等，这样做才能教会孩子如何认真学习。当然，家长不仅要督促孩子做，更要让孩子明白为什么要这样做，只有把孩子说得心服口服，才能让小孩更加积极主动地养成这些学习习惯。
4、注重学习方法
有些孩子想玩不想上学，是因为他们缺乏正确的学习方法。家长可以通过与孩子交流，了解他们在读书时遇到的问题，并给予相应的解决方法。比如，孩子在阅读时遇到生僻字不认识，家长可以告诉他们使用词典查找，或者通过把生词写下来记忆等方法，来提高他们的阅读能力。
孩子有厌学心理怎么办
1、要帮孩子建立学习目标
俗话说：“成龙成凤”，孩子学习的动力是天生的。父母要引导孩子，树立孩子学习目标，让孩子认识到，学习并不是一件辛苦的事。家长可以从“孩子学习成绩不好”这个角度出发，鼓励孩子找到学习的优点和长处。让孩子在生活中，自己发现自己的闪光点，并鼓励孩子，这样孩子就很容易树立自信心。
2、和孩子沟通
和孩子有一个良好的沟通，并且这种沟通是建立在平等的基础上，这样孩子才会愿意和自己法通，家长们才能弄明白孩子不爱学习的原因，从而去解决这个问题。如果家长和孩子的关系非常差，那么家长可能无法和孩子沟通，也就无法是引导孩子爱上学习。
3、给孩子提供良好的学习环境
环境能造就人，环境能改变人。若孩子在家做作业时，家长们要给她提供安静的学习环境，不看电视，不玩手机，孩子看书写字，家长也看书写字，就是孩子不看书写字时，家长也要看书学习，在家庭营造学习氛围，来影响孩子。家长们试想一下，孩子在学习，你们却在看电视，玩手机，他是学不进去的。
对于孩子想读书却读不进去的问题，家长在引导处理的时候，一定要把握好分寸，避免对他们过度的批评和指责。本来他们学不进去就有压力，这时家长再批评他们，只会加重他们的心里负担，也很容易引发他们的逆反心理，所以这个时候，我们家长要做好引导工作，为孩子提供有效的帮助。
孩子想读书却读不进去怎么办
1、避免过度地批评和指责
很多想读书却读不进去的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。因此，家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让他们变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
2、提高学习的成就感
与其纠结孩子“为什么只考九十九分”，不如夸赞他们“居然能考九十九分”；与其责备“这么简单还能考不及格”，不如鼓励“至少你能把自己会的题都做对”。
在挫折中长大的孩子会变得不自信，在赞赏中长大的孩子会更有目标，对未来更加笃定，这是我们家长需要知道的。当然夸应有度，赞赏孩子好的一面，也要心平气和地告诉他们，还有哪些地方需要继续努力。
3、注重培养他们在家的行为习惯
在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。而且父母也要以身作则，良好的家庭风气才能带来良好的性格。同时，也要创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，注重沟通，多加引导。
4、分解学习任务
如果发现孩子想读书却读不进去的时候，可以尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，这样就能非常好的解决问题。举个例子来说，在做试卷的时候，家长们可以跟孩子说：“先让现在的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让将来的自己再去完成”。这样孩子就会把注意力都放在当下，然后就能够重新的投入到学习当中。
孩子出现厌学问题的原因
1、基础知识不牢
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多，孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会出现想读书却读不进去的问题。
这是因为学习的知识不是孤立的，我们刚开始学习知识的时候，会觉得很难。当基础知识记得越来越牢，学习的难度系数会递减。当孩子的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，他在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感。所以孩子想继续学习，脱颖而出，就必须把基础知识补回来。
2、学习压力过大
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力。久而久之，就会导致家长和孩子之间不能有效沟通，孩子就会把各方面的困难压抑在自己心理，造成他们性格内向，注意力偏差而导致出现想读书却读不进去的问题。
对于孩子想学学不进去的问题，家长要及时去发现，及时去引导才行。在引导的过程中，也要让孩子去自我检查，发现自身问题所在，客观的与家长进行交谈和分析，从而得知自己学不进去的原因。这样的话，在改正和提高的时候，就会更加的有针对性，更加提高效率。
孩子想学学不进去怎么办
1、发现问题
学生不仅要学会发现自身的问题，还要认真分析自身的学习问题，最终解决问题。千万不要觉得这是一件非常简单的事情，问题都知道了，谁还不会去改正和解决。
举个最简单的例子，大部分学生都有计算粗心的毛病，但又有几个人会认真去改正，每次考试还是会计算粗心、审题不仔细，总是给自己找借口和理由，如运气不好等。因此，学生一定要学会分析自身学习问题所在，从而去针对性的解决，改善自己想学但学不进去的现象。
2、适当减少学习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间
学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。杜对于学习阶段来说，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益，由此可见，保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。
因此，作为家长，我们在面对想学学不进去的孩子时，一定要有足够的耐心，多与孩子共同探讨学习，了解他们真实的学习情况。比如，为什么不想学了？是学习上有困难？上课听不懂？如果是这种情况，那么家长积极与班主任或任课教师联系，及时把孩子的情况反馈给他们，从而和老师联手，对他们做好查缺补漏。
3、改变学习方法
学习方法的改变是解决学生想学但学不下去问题的关键。不同的学科和知识点需要不同的学习方法，因此，学生们需要根据自己的情况，选择适合自己的学习方法。
比如，有的学生可能需要多做练习，有的学生可能需要多看例题，还有的学生可能需要多听讲解视频等等。总之，孩子只有找到适合自己的学习方法，才能够有效地提高学习效率，才能去改善自己想学但学不进去的问题。
孩子的学习效率如何提高
1、注意整理
学生在学习过程中，要把各科课本、作业和资料有规律地放在一起，这样的话，待用时，一看便知在哪，可以很大程度的节省时间，提高效率。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影，时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去，由此可见，没有条理的学生不会学得很好。
2、要养成良好的学习习惯
对于想学但学不进去的孩子来说，他们很可能是缺乏良好的学习习惯。因此家长就可以从这方面入手对他们引导，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识，总之，“世上无难事，只怕有心人。”学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。