2024-04-20 16:25
230浏览对于孩子想读书却读不进去的问题，家长在引导处理的时候，一定要把握好分寸，避免对他们过度的批评和指责。本来他们学不进去就有压力，这时家长再批评他们，只会加重他们的心里负担，也很容易引发他们的逆反心理，所以这个时候，我们家长要做好引导工作，为孩子提供有效的帮助。
孩子想读书却读不进去怎么办
1、避免过度地批评和指责
很多想读书却读不进去的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。因此，家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让他们变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
2、提高学习的成就感
与其纠结孩子“为什么只考九十九分”，不如夸赞他们“居然能考九十九分”；与其责备“这么简单还能考不及格”，不如鼓励“至少你能把自己会的题都做对”。
在挫折中长大的孩子会变得不自信，在赞赏中长大的孩子会更有目标，对未来更加笃定，这是我们家长需要知道的。当然夸应有度，赞赏孩子好的一面，也要心平气和地告诉他们，还有哪些地方需要继续努力。
3、注重培养他们在家的行为习惯
在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。而且父母也要以身作则，良好的家庭风气才能带来良好的性格。同时，也要创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，注重沟通，多加引导。
4、分解学习任务
如果发现孩子想读书却读不进去的时候，可以尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，这样就能非常好的解决问题。举个例子来说，在做试卷的时候，家长们可以跟孩子说：“先让现在的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让将来的自己再去完成”。这样孩子就会把注意力都放在当下，然后就能够重新的投入到学习当中。
孩子出现厌学问题的原因
1、基础知识不牢
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多，孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会出现想读书却读不进去的问题。
这是因为学习的知识不是孤立的，我们刚开始学习知识的时候，会觉得很难。当基础知识记得越来越牢，学习的难度系数会递减。当孩子的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，他在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感。所以孩子想继续学习，脱颖而出，就必须把基础知识补回来。
2、学习压力过大
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力。久而久之，就会导致家长和孩子之间不能有效沟通，孩子就会把各方面的困难压抑在自己心理，造成他们性格内向，注意力偏差而导致出现想读书却读不进去的问题。
当家长发现，孩子读书读不进去的时候，一定要及时给与他们帮助和指导。孩子一旦读书读不进去，很可能是他们学习遇到了困难，或者产生了畏难情绪，所以这个时候，家长的引导可以从这方面切入，为他们提供及时有效的帮助，使他们提高学习能力！
小孩子读书读不进去怎么办
1、培养孩子找到学习的兴趣
大部分时间，学习是枯燥的，可一旦内心充满了对知识的渴望，再枯燥的知识也是充满魅力的。因此，在处理小孩子读书读不进去的问题时，家长要尽量创造学习条件，让他们参加和学习有关的兴趣活动，激发孩子对学习的兴趣，从而去改善他们读书读不进去的问题。
2、要引导孩子去克服畏难情绪
孩子读书读不进去，可能是他们有了遇难情绪。因此，家长要引导他们遇到不会的题目一定不要慌张，可以先翻开书查看有没有类似的题目和解题方法，当解决了第一个难题之后，后面的题目也就不会再觉得那么难了，其重点就是在于家长要引导孩子去克服这种负面的情绪。
如果家长能够让孩子学会这样的思维，那在他之后的人生道路上的每个阶段都是非常适用的。因为不管是哪个孩子，都会面临着学习任务重的问题，就算产生了畏难情绪，也千万不要慌张，学会用这样的思维，把注意力先放在当下这个时刻。有了家长的引导和鼓励，相信他们也能够很快的掌握到这种思维，到了将来要进行中考、高考或者是出到社会上都能够不断提升自己。
3、多给孩子信心
常言道：充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给小孩信心，就必须不断给他们以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励他们，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。而这正是我们家长需要做到的，所以这一点家长尤为注意才行。
孩子学习学不进去的原因
1、缺乏自信心。有一部分孩子，在考试的时候很有可能出现比较紧张不安的情绪。父母会发现他们平时小测试的时候成绩好，但是一旦到大型考试之时便会出现差错，这其实就是自信心的缺乏对于他们本身的影响，而这也是一种比较正常的心理因素引起的变化。
2、父母的不正确引导，让孩子失去的学习的动机和目标，家长的过度逼迫让小孩子认为学习是为了父母。在他们的眼里，学习是为了让父母满意，而不是为了自己的未来。长期错误的学习观念会导致他们出现厌学。
3、学习方法不得当。孩子学习必须找到方法才能事半功倍，现在很多同学都错误地认为理科学习方法就是做题，文科学习方法就是一个字“背”，如果学生采取这种方法，往往事倍功半，他断然考不上什么重点大学，如果靠死记硬背，他肯定学不到真知。
而如果学生单靠题海战术，也就浪费了大量的时间和精力，并没有达到融会贯通。这也就是说，他付出10倍的努力，最后可能连3分的收获也没有，因为理科和文科的学习方法是完全不同的，所以这些都是白用功了。
对于孩子想学学不进去的问题，家长要及时去发现，及时去引导才行。在引导的过程中，也要让孩子去自我检查，发现自身问题所在，客观的与家长进行交谈和分析，从而得知自己学不进去的原因。这样的话，在改正和提高的时候，就会更加的有针对性，更加提高效率。
孩子想学学不进去怎么办
1、发现问题
学生不仅要学会发现自身的问题，还要认真分析自身的学习问题，最终解决问题。千万不要觉得这是一件非常简单的事情，问题都知道了，谁还不会去改正和解决。
举个最简单的例子，大部分学生都有计算粗心的毛病，但又有几个人会认真去改正，每次考试还是会计算粗心、审题不仔细，总是给自己找借口和理由，如运气不好等。因此，学生一定要学会分析自身学习问题所在，从而去针对性的解决，改善自己想学但学不进去的现象。
2、适当减少学习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间
学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。杜对于学习阶段来说，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益，由此可见，保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。
因此，作为家长，我们在面对想学学不进去的孩子时，一定要有足够的耐心，多与孩子共同探讨学习，了解他们真实的学习情况。比如，为什么不想学了？是学习上有困难？上课听不懂？如果是这种情况，那么家长积极与班主任或任课教师联系，及时把孩子的情况反馈给他们，从而和老师联手，对他们做好查缺补漏。
3、改变学习方法
学习方法的改变是解决学生想学但学不下去问题的关键。不同的学科和知识点需要不同的学习方法，因此，学生们需要根据自己的情况，选择适合自己的学习方法。
比如，有的学生可能需要多做练习，有的学生可能需要多看例题，还有的学生可能需要多听讲解视频等等。总之，孩子只有找到适合自己的学习方法，才能够有效地提高学习效率，才能去改善自己想学但学不进去的问题。
孩子的学习效率如何提高
1、注意整理
学生在学习过程中，要把各科课本、作业和资料有规律地放在一起，这样的话，待用时，一看便知在哪，可以很大程度的节省时间，提高效率。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影，时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去，由此可见，没有条理的学生不会学得很好。
2、要养成良好的学习习惯
对于想学但学不进去的孩子来说，他们很可能是缺乏良好的学习习惯。因此家长就可以从这方面入手对他们引导，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识，总之，“世上无难事，只怕有心人。”学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
进入高三，孩子要面临高考，很多孩子因为不能很好的释放自己的压力，而导致孩子自己想学学不进去，给自己产生了很大的困扰。面对这类现象，家长首先要做的就是鼓励自己的孩子，让孩子不要有那么大的压力，给孩子一定的缓冲时间，不能让孩子一直存在这个问题，及时的帮助孩子，多带自己的孩子出去走走，享受一下外面的世界。
高三孩子想学学不进去怎么办
1、定制学习时间限制
连续长时间的学习很容易使孩子产生厌烦情绪，这时可以家长可以帮助孩子，把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了，所以要有方法的应对。
2、不要复习同一门功课
实践证明，不要整个晚上都复习同一门功课，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且孩子也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作，应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可，可以在课下，把自己不会的记下来，跟自己的家长沟通交流。
3、想尽办法完成一个目标
孩子在做题过程中，总会遇到不认识的单词或词组，就很想都整理出来，并尽可能记住这些单词。这样做没什么不对，但有可能会使得你的孩子完成一件事情的成本变高，从而很难做完或做之前就抵触、不想做。与其这样，不如让孩子认真做题，并兼顾效率。这样，孩子看到自己做题会有一些成就感，家长也要及时鼓励自己的孩子。
4、不要焦虑
高三孩子都比较急，越想越焦虑。在想到别人做的作业比我多、学的比我多的时候，建议孩子可以换个角度，转移自己的思想，想想还有多少不会，还有多少没做过的题。实在没有信心时，不妨拿一套考卷来做一做，看看能得多少分，借以检测孩子自己的不足，而后针对不足之处去解决，家长也要及时的安慰自己的孩子，鼓励孩子。
高三学不进去有哪些因素
1、身体因素
人不是机器，既然是人，肯定有疲劳期，在高三备考中，当你疲劳期到来的时候，“瓶颈期”往往也到来了。成绩优秀高三同学，有几个不是努力得来的？既然是努力得来的，在高三备考过程中，不敢懈怠，有的高三学生为了更加充分的利用时间，舍掉了体育锻炼，甚至舍掉了休息坚持，这样长时间处于高强度的学习状态中，自己的身体肯定也是不能长久的坚持下去的。
2、心理因素
做好高三学生时间久了，于是对自己要求更高，特别是在重要大考的时候，对考试抱有更多的期望，这样一来，往往会给自己增加很大的压力，背着很大的压力考试，发挥不好也是正常的。在随后，当孩子自己在高三考试中，真的不能正常发挥的时候，自己对自己更加不满意，背着很大的压力复习，同时对下次考试也抱有很大的期望，这对孩子来说会很有压力。
孩子想学但是学不进去是不少学生和家长都遇到过的问题，当孩子出现这种情况时就说明孩子已经在学习上遇到困难了，这个时候他们会感到焦虑和迷茫，作为家长我们一定要支持孩子，帮助孩子走出困境！
孩子想学但是学不进去怎么办
1、避免过度地批评和指责
很多想读书却读不进去的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。因此，家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让他们变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
2、压力过大，释放压力
很多孩子身上可能不仅背负着自己的梦想也是背负着家人的希望，所以再这样的双重压力下，其实是需要调和的，一定的压力可以促进人的成长，但太多的话，反而会让人产生反感的情绪，尤其是处于中学时代的孩子，家长不施加太多的压力，发现他有不好的情绪时及时处理。
3、培养孩子找到学习的兴趣
对于孩子来说大部分时间，学习是枯燥的，所以会突然学不进去。可一旦内心充满了对知识的渴望，再枯燥的知识也是充满魅力的。家长要尽量创造学习条件，让孩子参加和学习有关的兴趣活动，激发孩子对学习的兴趣。
4、帮助孩子找到学习动机
作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。
5、帮助孩子克服学习上的卡点
孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致孩子完全学不进去，会让孩子产生厌学的情绪。
孩子从小学开始，所接触的知识，随着科目的越来越多，难度也会逐年递增，孩子在学习的过程中，不可能门门功课都得满分，都是优秀，新知识的掌握程度取决于孩子的学习方法和个人的努力。
孩子想学但是学不进去是什么导致的
1、因学习受到挫折，孩子很想好好学习，但付出与收获无法成正比，再加上家长没有及时给予孩子正面的鼓励，“唯成绩论”，忽视了孩子的努力，这种挫败感会磨灭孩子的学习兴趣，想学也便学不进去了。
2、受外界影响，喜欢上了看小说、电视、玩游戏，这些东西能够给予孩子的新鲜感和乐趣是学习不能相比的，但与此同时孩子保留着一丝罪恶感，明明知道自己不能因为贪玩而耽误学习，却由于缺乏自制力控制不住自己，于是就陷入了想学但学不进去的两难境地。
3、没有找到学习的方法。不同科目有不同的学习方法，我们的孩子如果没有找到适合自己的学习方法，只会做无用功，时间一久想学也学不下去。
4、父母给的压力。有些父母为了“望子成龙，望女成凤”，会在无形中给孩子施加压力，当孩子感觉自己的能力，无法满足父母所设定的目标时，就会感到压力山大。严重的话还会影响孩子的心理健康。
如何引导孩子学习
1、尊重孩子的学习
当孩子学习时人人都要自觉停止其他娱乐活动。小学低年级的孩子心理还没独立，他们害怕孤独，渴望亲人的关注。再且，在家里学习缺伴儿，缺学习氛围，学习也就缺乏了斗志，如果家庭成员还漠视孩子的学习活动，他们更难静下心来学习。所以孩子学习时，自觉停止不紧要的活动，或问候，或参与，或陪伴孩子学习，有助于提高孩子学习兴趣和积极性。
2、家庭作息要有规律
学习是一个漫长又艰难的过程，需要很多保障因素。家长要制定出切合家庭实际的作息制度，长期贯彻。不能随意违反。
3、教给孩子科学的学习方法
我们都知道，学习的成本，不仅靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。俗话说，掌握好的学习方法是学习成功的一半。如今的社会，知识更新速度迅速，孩子只有具备良好的学习能力和科学的学习方法，才能灵活地掌握各种信息，不断完善和充实自己。
4、帮助孩子制定合适的学习目标
如果孩子没有明确的学习目标，那么他的学习过程就会漫无目的，无法达到学习的效果。所以说，合适的学习目标，能够指引孩子学习的方向，给与他学习的动力，同时激发出孩子主动发掘自身潜能的能力。所以，父母可以帮助孩子，制定合适的学习目标。
既然你想读书，可见你心中有责任。可你读不进去，可见你并非真想读书，或者没明白为什么读书，没找到读书的乐趣。首先要鼓励一下你，只要内心有读书的欲望，就是好事。
为什么读不下去？因为你的心还没有静下来。我给你一个例子，你可以参考一下，你读书的时候，能听见自己的呼吸声吗？你可能觉得这很奇怪，为什么要参考这个呢？但事实上，只有当你心无旁骛，心如止水的时候，才能全身心的投入进去，将书读进去。
最重要的一点也就是找到你喜欢读的书。尽量不要看推荐书单。因为那些并不一定适合你。那如何发现一本有价值的书呢？
如果你想看有关名著的书，你可以在名著的专栏里先进行翻阅，因为每本书都会有简介的。
一定要记住看那本最吸引你的，就是你看一眼就陷入到情节里的书，不看会一直惦记的那种。不要看到一本书就想，哎，我记得某某推荐这本书不错，要不我也看看吧。
阅读本身是一件很有趣而又非常有意义的事，如果这本书让你没有了读下去的欲望，让你苦恼了，说明它不是你想要研读的对象。
读不下去了，不要勉强自己，可以把它暂时弃之，如果这本书对你真的很重要，那你可以针对上面的问题，参照一下自己的情况。去改变，调整好自己的状态，再慢慢的回归阅读，相信这本书一定可以顺利读完，并给你带来你想要的收获！
读不进去书，有可能，是自己读的时候没有专心致志，受环境影响，也有可能读书学习的时候，由于智商不够，就产生厌烦情绪，解决的方法首先解决读书的目的，才能端正态度，读书应该是天底下最容易的事，只是读书，以后到社会干什么都比读书还要难，只要家长和孩子意识到这样，就慢慢的能读下去书，而且环境要适合读书，家长要做好后勤。
不为读书事讲道理了。因为人生一多半的知识和经验都从书中来。只送几句名言:‘书是人类的阶梯’。‘万般皆下品，……唯有读书高’。‘书中自有黄金屋，书中有女颜如玉，书中车马多如簇……。‘开卷有益’。
古人，今人都重视读书的重要性。所以劝人要多读书，读好书，充实自己，也叫充电。有能量才能为国家，为人民，以及自己的小家出力贡献力量。读书吧！读书好！
孩子实在学不进去，多半是由于养成了不良的学习习惯。比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩。家长既然发现孩子出现这样的问题，就要及时引导和帮助孩子纠正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩，成绩提高了，孩子会获得一定的成就感，自然也就不会觉得学不进去了。
很多时候孩子说看不进书、学不下去了，大抵都是因为他要学的东西被潜意识判定了不够重要，不着急，太简单没压力，太难了根本搞不定，让他觉得放一放也没关系。累计到最后什么也干不了，因此对于学习，学不进去的孩子可以将这些分成四类重要的，不重要的，紧急的，不太急的，优先搞定那些又急又重要的，然后逐个击破。
对于学生来说大部分时间，学习是枯燥的，可一旦内心充满了对知识的渴望，再枯燥的知识也是充满魅力的。家长要尽量创造学习条件，让孩子参加和学习有关的兴趣活动，激发孩子对学习的兴趣。
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
当孩子说学不进去了，家长可以考虑以下几个方面来开导和帮助孩子：
理解孩子的感受：首先要理解孩子的感受，不要轻易责备或强迫孩子学习。可以问问孩子遇到了什么困难，为什么不想学习，从而了解孩子的需求和问题所在。
找到原因：帮助孩子找到不想学习的原因，是因为课程难度、不喜欢老师、还是因为有其他干扰因素。找到问题的根源可以帮助家长更好地解决孩子面临的问题。
建立正确的学习态度：家长可以帮助孩子认识到学习的重要性，以及学习对未来的影响。同时，也要让孩子知道学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。
制定合适的学习计划：家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间、休息时间、复习计划等。合理的学习计划可以帮助孩子更好地掌握知识，提高学习效率。
孩子学不进去怎么办？看看这些方法：
1、让孩子学会多关心当下的事情。让孩子先试着去做题目，如果遇到不会的再询问就好，不要还没开始做，就觉得题目很难，然后就不想去做作业了。家长们一定要耐心地去引导和鼓励孩子，这样才会让孩子有一定的信心，去踏出他的第一步。
2、如果发现孩子学不进去的时候，可以尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，这样就能非常好的解决问题。举个例子来说，在做试卷的时候，家长们可以跟孩子说先让现在的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让将来的自己再去完成。这样孩子就会把注意力都放在当下，然后就能够重新的投入到学习当中。
3、家长还要训练孩子保持专注的能力。专注力是高效学习的重要保证，如果孩子在学习上能够专注，那么他就会容易取得一定的收获与成就，他就会感受到自己努力的意义，感受到努力所带来的价值，这种正向的积极的情绪体验会促使他继续去专注做目前的事情，是一种正向循环。作为家长可以要求孩子一段时间只做一件事，督促孩子按时间按要求完成任务，而且家长平时要多注意，尽量不要干扰正认真做事的孩子，这有利于保护孩子的专注力。
对于孩子叛逆期学不进去的问题，家长一定要冷静面对，理性处理即可。因为厌学情绪是孩子进入叛逆期后，非常容易出现的一个问题，因此家长只需要正常看待，对孩子做好及时的引导和纠正，就可以在很大程度上帮助他们了！
孩子叛逆期学不进去怎么办
1、家长的态度要稳定
面对孩子叛逆期学不进去的问题，父母对孩子要提高自己的耐性度，当孩子叛逆不学习，父母不能因为自己生气就把脾气发泄出来。很多时候，父母的坏脾气只会加重孩子叛逆，也会让孩子越来越不喜欢学习，所以父母要静下心来，和孩子分析学习的重要性，而不是强迫孩子要接受你们的观点。
2、找找成就感
大多厌学的孩子，都是在学习中体验不到成就感的孩子，如果他有成就感，就会不断地努力。如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责，很少表扬的话，就会挫伤学习信心。
因此，对于孩子叛逆期学不进去的问题，家长不妨去分析一下孩子学不进去的原因，是由于学生学习困难还是家长要求太高。如果是学习困难，家长可以多指导孩子的学习，请家教辅导以提高成绩，如果是最后一种原因，家长要适当地给孩子“松绑”，降低要求，少打击孩子，让他树立起学习的信心来。
3、尊重孩子，不要给孩子负面情绪
“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，家长千万不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。因为叛逆期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导，因此作为父母，我们应该给孩子正能量。
4、减轻孩子压力
有的时候，孩子压力太大也会引起他们的厌学情绪。很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪。因此，对于这类孩子，家长可以适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比，要多鼓励他们，从而去改善他们学不进去的问题。
孩子叛逆期厌学的原因
1、故意和家长对着干
这是青春叛逆期孩子独特的标签，家长越让他做什么，他就越不会做什么，这也是为什么很多家庭关系越来越僵硬的原因。比如说，当家长对孩子说“不许做”、“不许去”的时候，孩子就会越喜欢做家长否定掉的事情，以此来发泄自己的怨气，或者是希望以此达到引起家长关注的目的。
2、缺乏学习兴趣
其实孩子学不进去的原因，也有很大一部分是因为他们缺乏学习兴趣，以及对学习的重要性不够明显。学习兴趣可以使人的学习进入高能状态，学生要想学习好，必须调动起学习的兴趣来，因此对于这类问题的孩子，家长可以从他们的学习兴趣入手去引导。
叛逆期的孩子是很难管教的，这个阶段的孩子思维比较活跃，想起一出是一出，他们很容易受到外界的影响，产生对学习抵触情绪。但是学习对孩子来说是很重要的，只有通过学习，他们才能不断的完善自己，才能拥有一个好的未来，因此家长要想办法增加孩子对学习的兴趣，让孩子喜欢上学习。
孩子叛逆期学不进去怎么办？
1、面对孩子叛逆要有耐心，心态平和。
孩子处在叛逆的时候，情波动比平时要大，甚至会出现大吵大闹，离家出走的情况。当孩子情绪已经无法接受控制时，要先安抚孩子的情绪，让孩子冷静下来。当人激动的时候，经常会冲动行事，不会考虑后果。父母若是在这个时候跟孩子讲道理，是完全行不通的，而是要等孩子冷静下来才能对他进行思想教育。
2、不要唠叨。
因为家长爱唠叨，其实是内心焦虑的反映。孩子都需要家长的关爱，可是父母必须认识到，表达关爱，一次就够了。只要不至于产生严重后果的决定，都可以表达一下关怀，然后尊重他的独立自主。如此一来，孩子既能感受到家长的关怀，又能明白家长无意压迫他，就不会顶嘴，也不会嫌家长烦。
3、适时放手。
很多父母特别喜欢管孩子，觉得孩子各个方面都做得不好，其实，孩子的天性是很聪明的，只要父母做好了榜样，孩子在家自然也能学成。
4、给予孩子鼓励。
父母要及时表达对孩子的认可，如果孩子学习成绩不理想时，父母也可以鼓励孩子再接再厉，毕竟孩子也是需要被肯定的。同时，在学习过程中，父母也需要给予孩子帮助，了解孩子的困难，并及时和孩子的老师沟通联系，解决孩子的学习问题。
5、让孩子对学习产生兴趣。
家长可以让孩子感受到学习的快乐，让孩子在学习中能够有所收获，同时当孩子每次进步时，家长最好都能够给孩子准备小礼物并告诉孩子只有每次进步了，才会有奖励哟，要是没有没有进步的话，就不会有小礼物了。很多孩子想得到小礼物，就会去努力学习，这样也就会渐渐对学习产生兴趣。
6、注意学习的强度和时间。
学习注重的是实际效果，而不是时间。如果孩子真的学不进去，他就算坐在那里也是耗费时间。装作很努力的样子，其实不过是一种自我感动罢了。真的学不进去，还不如给孩子一个放松的时间，然后再让他重新投入学习。
7、带孩子体验生活。
其实，很多孩子学不进去是因为不知道学习的最终目的，如果能带孩子外出体验生活，感受生活的不易，孩子自然就能对学习重拾兴趣。
孩子叛逆期学不进去的原因有哪些？
1、受外部事物影响严重。
孩子进入青春期，对于外面的世界充满好奇，不论是网络世界中的游戏、影视剧、小说还是现实世界中的玩具、手工、聚会甚至是早恋，都会或多或少影响孩子的学习，当这些诱惑的兴趣大于学习的兴趣时，孩子自然存在厌学的情绪。
2、社交关系影响。
有很大一部分孩子会存在社交带来的焦虑，担心如何与同学相处，无法适应住宿生活，担心在课堂上会点名，不想参与小组讨论，或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校，不喜欢某个任课老师，通过不上学来缓解焦虑。
3、学业压力。
学业任务繁重，对整体的学业压力无法承受，付出了很多的时间精力，但是效果不太好，想学学不好，担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，会因为挫折而逃避。另一方面，不少孩子因为学习目的不明确或学习方法不当，考试遭受失败而产生学不进去的情况。
七年级的孩子刚刚从小学步入初中，很多事情都还在适应重，再加上他们正处于人生发育的关键期，所以比较叛逆，内心的想法比较多，这也就造成了孩子学不进去的情况。面对七年级孩子学不进去的情况，家长应该怎么解决呢？
孩子上七年级了学不进去怎么办
1、家长应该多和孩子进行沟通交流。因为七年级孩子学不进去，可能是因为学校中有自己不愿意接触的因素，和孩子交流可以找出厌学的源头，从根本上解决问题，还可以加深和孩子的感情。
家长不能一味指责孩子，要学会倾听孩子的想法。如果只是单纯不想学习，想玩，就需要多和老师交流，加强对孩子的管制。家长还需要注意调节孩子的学习和玩乐时间，不能给他太重的学习负担。
2、不对孩子进行消极评价。作为家长应该对孩子少消极评价，多积极评价。在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励，特别是孩子在功课上的问题，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，从而提高成绩，找到学习的自信心。
3、培养学习兴趣。兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养学生的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。
要想培养学生的学习兴趣，首先就得明确学习的重要性，以及知识重要地位，从而培养孩子的远大志向，形成明确而强烈的学习动机。
4、培养初中孩子的自信心能力。七年级的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现。家长要多跟孩子沟通，多了解孩子的心理，让孩子发泄家长来疏导，同时给孩子自信心，鼓励孩子。
5、不给孩子过大的学习压力。过大的学习压力会造成七年级孩子情绪的波动，压力太大，没达到家长的要求时就容易挨骂受罚，孩子就越容易产生负面情绪。这样久而久之，孩子就会学不下去了。
孩子上七年级了学不进去的原因
1、学习压力变大。七年级阶段的学生面临的学习压力比较重，尤其是刚升学的时候学到的知识和小学的知识有很大落差，还要背诵各学科的那些不感兴趣的知识。背诵过程中，同学们会认为自己记不了那么多知识，造成学习的自信心下降。
2、没有找到学习的乐趣。很多孩子上了七年级后，因为一些情况对于学习没有产生应该有的兴趣。以至于很多孩子一提到学习就愁眉苦脸，归根结底是因为他们没有找到学习的乐趣。对于初一各科的学习没有一个好的方法，所以才怎么学也学不会学不好。
3、社会影响。学生受外界影响，感觉不只是学习好才会更出色，很多初中生只想着有钱花就可以，心思不在学习上导致学不进去。看到很多辍学的人在外打工很羡慕，因为他觉得他们很自由，挣得钱也不少，实则却不知那只是社会最底层。