2023-11-19 15:26
875浏览对于孩子在初中阶段，物理成绩差的现象，家长可以适当的引导孩子去沟通，结合孩子目前的学习状况，去分析成绩差的原因。同时也可以请教老师，根据孩子目前的学习进度，制定一个合适的学习计划，帮助孩子提升学习成绩，接下来针对这个问题，我们来看一下初中物理差怎么提升？
初中物理差怎么提升
1、要重视基础练习
很多初中学生在物理复习中，可能会错误的定位，把主要精力、时间用在解题上，特别是用在解难题上，初中学生忽视了对物理课本中基本概念、基本规律的复习，这样的结果往往会适得其反。难题接不好，学生学习物理基础知识就会记不牢，因此初中学生首先要重视基础练习。
2、多动脑，深刻理解知识点
初中物理主要考查孩子的逻辑思维能力，要求学生具有独立思考的能力，现在的中考题也越来越偏向这一点。特别是一些新的概念和定理或者规律，都要深刻理解它内在的含义，而不是简单的记忆。当然，并不是每个学生都很擅长逻辑思维能力，这方面差的学生就应该先记住基础知识和原理公式，然后再去理解，也可以达到提高学习成绩的目的。
3、培养学习的兴趣
这个科目的学习是一个探求未知的过程。初中学生要怀着好奇和求知来学习这个科目。把日常生活中那些有趣的现象用物理的知识解释，慢慢就会发现学习的乐趣，然后在平时的阅读中发现物理的奥妙。同时，初中学生也可以翻开久远的历史，看看科学家们的奋斗史，看看巨人的智慧。尤其是这个科目的课本，那些公式不会再是枯燥的记忆，你要探求其中的奥妙，对于推理过程等等，你都要仔细琢磨。
4、高度重视每一道错题
初中学生在学习物理的过程中，和学习其他学科一样，一定要高度重视每一道错题，把每一道错题当作一个礼物，一次提分的机会。学生要学会找到每一个错误根源，然后把它彻底消灭，把错题变成熟题，永不再错。
这种方法是在学习这个科目的过程中，提高学习成绩最快的方法，也是每一位中学生绝不可忽视的方法，谁重视了错题，谁就补了自己的知识、方法漏洞，从而提高了能力。谁忽视了错题，谁就错失了弥补良机，这种能够快速提高自己能力的几乎如果被多次错失、长期错失，最终只会导致中考失利。
我们常说，初中物理是非常简单的一门学科。但是对于初中生来说，并非如此，因为他们没有接触过这门学科，刚开始学习一般都是非常吃力的，这也是很多初中生物理差的重要原因。所以，在面对这样的情况时，家长不能急躁，也不能轻视，要掌握合适的度，去帮助孩子寻找提高的方法，那么初中生物理差怎么办呢？
初中生物理差怎么办
1、摒弃死记硬背和浅层思考
学习物理一定要重视“理解”，所谓的理解，就是要掌握每一个物理量、公式、结论的来龙去脉、内涵和外延、掌握所有公式的应用范围和推导过程，只有这样，才能在遇到习题时知道选择什么方法、什么公式去解决。
2、温故知新
整个初中物理知识点非常多，许多的学生学了这忘了那，如学习了光学忘了声学；学了热学忘了光学等。因此，学生应该把所学的知识点多加练习，多用一用，加深印象，更不容易忘记。
3、自我督查
习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题；及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。
4、注重探究过程，学习研究方法
初中物理是一门实验科学，学习这门学科要注重科学探究的过程，对于每一个实验探究不仅要知道怎样做，而且要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果作出适当的——评估；除了学习知识，还应学习相关的研究方法，如：转化法，控制变量法，对比法，理想实验推理法，归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。
5、一定不要囫囵吞枣
同学们可能都会有这样的体会：学习物理，一听就懂，一学就会，但一用就错。出现这种现象的主要原因是，在学习过程中只满足于记住概念、规律和公式，没有抓住知识的要点，不知道知识的来龙去脉，只注重结果而不注重思路。因此，在学习过程中要多思，要重视概念、规律、公式的形成过程。
6、坚持做笔记
上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。
物理中的很多问题都是源于生活，研究的内容也是对于实际生活中问题的解析，孩子初次接触物理因为没有了解因此感到紧张，对于课本知识的掌握并不牢固，导致学习成绩落了下去，那么初中物理差怎么办呢？
初中物理差怎么办
1、培养适合自己的物理学习方法
物理老师所说的学习方法一定要多次尝试，其他优秀学生的学习方法都可以借鉴，但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代！
2、重视实验、多动手操作
几乎所有重要的物理定理和规律都来自于实验，曾经影响了两千多年物理进程的亚里士多德总是凭借经验和感觉得出物理结论，结果往往都是错的。初中生朋友们可以利用一切可以利用的条件，比如学校里的分组实验、演示实验，家里的各种生活用品，多动手操作，细致观察，认真探索其中奥秘。
3、下功夫记忆
并不是每个人都很擅长逻辑思维能力，这方面差的学生就应该先记住基础知识和原理公式，然后再去理解，也可以达到提高物理成绩的目的。
4、重视基础练习
很多学生在物理复习中，可能会错误的定位，把主要精力、时间用在解题上，特别是用在解难题上，学生忽视了对物理课本中基本概念、基本规律的复习，这样的结果往往会适得其反。难题接不好，学生物理基础知识记不牢。建议同学们首先要重视基础练习。
5、掌握基础的解题方法
基础知识扎实之后就要开始练习各种习题了，有名言说的好“掌握一种解题方法比做一百道更重要”，物理题做的多了就会发现其实这些做题的套路基本上都是大相径庭的，初中生想要提高自己的物理成绩光靠死记硬背是不可能的，必须要在做题总提高自己的水平。
6、全力上课，专心听讲
上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。
7、狠抓重点
细研究当地的历年中考物理真题，就一定能够从中发现出题规律，有些知识、方法、重点题型是几乎每年必考的，有些题几乎相隔好多年才出个简单题，因此，对于那些每年必考、或者隔年考查的物理题要格外重视，这就是中考物理复习重点。
孩子初中物理不好，跟他们的学习态度有很大关系，也跟他们的学习方法有很大关系，所以家长此时应该做的就是端正孩子的学习态度，找到正确的学习方法。
孩子初中物理不好怎么办
首先，态度决定一切，习惯影响一生。良好的学习态度，包括强烈的上进心、求知欲，要去主动学习。在学习中，务必做到珍惜时间，努力钻研，谦虚谨慎，百折不挠。
其次，阅读课本。预习很重要。阅读课本，在老师上课之前了解所学内容，找到学习重难点，上课听讲时，目的性会增强，学习效率会提高。
再次，对于不太聪慧的同学，要把物理当文科学。就是要理解概念，背诵概念和公式。这是最基本的要求。
第四，认真对待作业。做题时，勾画出题干中的关键词汇，搞清楚出题者的意图，有的放矢。做题要严格规范，按照步骤一步一步做。你偷懒省略的步骤，一定会影响得分。熟能生巧。想要出类拔萃，必须多做题目，掌握做题规律，应试能力自然增强。
第五，重视讨论。遇到问题，去求助同学，或是三五人一起讨论，大胆说出自己的看法，同学相互启发，充满乐趣，又能相互促进。“独学而无友，则孤陋而难成。”
第六，求教老师。脑子里有问题，说明学会思考了；日常课间，常常去办公室求教，老师针对性地讲解通常效果比较好。如果求教同学比较多，可不限于求教自己老师，物理学科的老师都可以请教，老师也是很可以解答学生问题的。
第七，任何时候开始好好学都不晚。物理各章节所学内容关联不大或是没有关联，所以意识到自己有问题了，当下开始认真学都是可以学好的。随后有时间，再补习前面学过的内容，都会逐渐好起来的。
孩子初中物理不好怎么办，家长首先应该好好引导孩子，端正孩子的学习态度，提高孩子的学习兴趣，然后找到正确的学习方法，不断坚持，这样才能帮助孩子学好物理。
在学习初中物理的过程中，电学应该算是比较难的知识点，很多孩子在这方面失分较多，甚至无法理解这部分的内容。针对这样的情况，学生们不要一味的死记硬背，而是应该找到适合的学习方法，并打好基础。
初中物理电学怎么学
1、培养科学的学习方法
科学的学习方法是提高学习效率的关键，首先，要制定合理的学习计划，明确学习目标，合理分配学习时间。其次，要注重理论与实践的结合，通过实验、观察等方式，将理论知识转化为实际操作能力。最后，要注重反思和总结，定期对自己的学习进行反思和总结，找出学习中的问题和不足，及时进行调整和改进。
2、精通电路分析
因为将来做题、做实验都需要用到电路分析，如果不会电路分析，将有大约三分之二的题无法完成。在分析电路时先要从电源的正极开始分析，因为电流要从电源的正极出发，流到负极，就像水流要从高处流到低处。在电流经过各用电器的过程中，看看电流有没有出现分支，若没有分支则为串联电路，若出现分支则为并联电路。
3、掌握三大技巧
不管什么样的题型，都会用到电学三大核心技巧。第一个核心技巧就在于电路分析三部曲：电流怎么流、串并联关系和电表测谁。所有的电学题无论什么题型都必须进行电路分析三部曲。第二个核心技巧就是两种情况当导线、两种情况当断路。第三个核心技巧就是串并混联电路的U-I-R关系，以上三大核心技巧是解决所有电学题型的基础。
4、电表示数变化及故障判断
在电路中，通过改变滑动变阻器滑片位置，或通过改变开关的闭合与打开，来改变电路中用电器的电流及电压示数这种题对很多同学而言是一个不小的挑战。其实这种题只需要用两步就可以完成：（1）判断串并联、（2）运用串联分压或者是并联分流的公式对应进行分析。
初二物理怎么提高分数
1、重视练习
初二物理是一门理科，当然需要大量练习，见更多的题型。做题训练是考查知识是否掌握的重要环节。做题要有一定的量，没有量也就没有质。通过做题，明思路，找方法，寻规律，力争做到举一反三，触类旁通。通过训练查缺补漏，提高能力。见过的题型越多，掌握的方法越多，考试的时候越心中有数。
2、重视课堂学习效率
初中生在物理课堂上要开动脑筋勤于思考，没有积极的思考、不可能真正理解物理概念和原理。初中生在物理上课时以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。
3、看解析还不懂的题目要及时问老师
很多物理题确实难，不少学生看了答案解题之后依然不懂，对于这部分题目，同学们要及时向老师、同学请假。初中物理老师都是一些教学经验丰富的老师，老师的一句话或者一番解析，可以瞬间点醒同学。所以，同学们不要害怕问老师，有不懂得问题一定要及时问老师。
初中物理总分多少
总分80分。初中中考各科中语文120分，数学120分，英语120分（其中听力30分），物理80分，道德与法治80分，化学60分，历史60分。每个城市的中考科目以及中考的分数是不相同的，要根据学生所在省市的满分分数而定，但也要在考试前调整好心态，积极应对初中中考。
初三是最关健最紧张的一年了，方向不对努力白费，在刻苦勤奋的同时，孩子要多总结多反思，坚持下来，成绩会突飞猛进。成绩提高需要脚踏实地的努力，需要长时间的坚持，还需要时间来消化，必须经历一个过程。所以，家长一定不能着急，要正确引导孩子。
孩子进入初中以后，除了新增的小四门外，到了初二初三阶段还会增加新的科目，那就是物理和化学。物理和化学都属于理科科目，所以学起来还是有一定难度的，因此学生们要想学好这两门课，一定要掌握正确的学习方法。
初中物理化学怎么才能学好
1、充分利用课堂的45分钟
初中阶段，我们的每节课都是45分钟，老师会将书本上的相关内容给大家讲解。所以你一定不要溜号，不要贪玩，一定要将自己的这45分钟充分利用好，上课认真听课，及时做笔记，有不懂的或者不会的，一定要及时请教老师。
2、概念、公式的理解
要知道这本书到底讲了什么东西，能够横向竖向把知识融汇贯通。概念是数理化的基石，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是不对的。对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的。
3、做好错题笔记习惯
学初中物理化学不是学会每道题怎么做，更重要的是这种题型。对于老师经常强调的题型和高频率考题，还有就是在平时自己经常做错的重要题型，要用一个错题本整理出来，错题本上要写清解题思路、分析一下自己容易做错的地方、这道题最主要的考点等等……并用不同颜色的笔标清楚，方便下一次看错题笔记时一目了然。
4、学习一定要练习
数理化偏理科，这类学科一定要加强练习，就是刷题。初三这个时候，就不要乱买资料刷题了，就买模拟题和历年真题去限时练习。这些真题对数理化三科是最有效的，所以说如果你数理化差，在最后这个阶段通过专项练习，都是能提升起来的。在练习时要注意，必须限时，以考试的要求来面对试卷。
初中物理化学学不好是什么原因
1、基础知识不扎实。考试大部分题都是基础题，如果一张试卷100分，你只能得5、60分，那么不是你太笨，而是你的基础根本没学好。同学们想要学好初中物理化学，基础必须扎实。
2、缺乏练习。许多数理化知识需要通过大量的练习来掌握，但是一些学生可能缺乏练习的习惯。此外，一些学生为了应对各种应试教育的考试，可能只注重做题的技巧和答案，缺乏对于知识点的深入理解。
初中理科科目怎么提高成绩
1、做好复习策略
复习是提高学习效果的重要环节，在复习过程中，学生要做到有的放矢，针对性强。首先，要对每个学科的重点知识进行梳理，明确复习重点。其次，要通过做题来检验自己的学习效果，找出自己的不足，针对性地进行改进。最后，要定期进行模拟考试，提高自己的应试能力。
2、注重基础知识的掌握
理科学科的学习需要扎实的基础知识作为支撑，家长应该帮助孩子建立起牢固的基础知识体系，包括数学、物理、化学等学科的基本概念、公式和定理。只有掌握了基础知识，学生才能够在解题过程中灵活运用，提高解题能力。因此，家长可以鼓励孩子多做基础题，巩固基础知识。
语文是孩子学习的基础科目，如果孩子到了初中以后语文还是差的话，那么很可能是因为在这门科目上花费的时间过少，没有足够的重视。语文作为文科科目，要想提升成绩，首先孩子需要付出很多的时间去背诵记忆，其次还要重视基础知识。
孩子初中语文差该怎么提升
1、加强基础知识的学习。初中语文学科涉及的知识点较多，我们需要让孩子掌握一定的基础知识。家长可以帮助孩子整理课本知识，让孩子定期复习。同时，家长还可以鼓励孩子做一些基础题目，巩固所学知识。在孩子遇到困难时，家长要耐心解答，让孩子感受到家长的支持。
2、注重记忆有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固，当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。
3、做好文言文阅读。一部分初中孩子语文差，都是因为文言文阅读或现代阅读题答不好。家长应该让孩子反复不断的做练习这类题型，做完检查并对照正确的答案，让孩子找出问题所在并且要清楚应该怎么回答问题的语言。同时，还要让孩子学会根据问题在原文中寻找相应的语句，然后加以提炼，一般这个问题就能回答了。
4、养成良好学习习惯。在学习新课之前，学生必须养成对所学的课文进行预习的良好习惯，了解要学习的内容，提出预习过程中的疑难，利用工具书自行解决字、词、句方面的困难，对文章内容提出不能解决的问题来。在上课的时候，我们要养成善于自我学习、相互讨论、解决问题的习惯，提高学习的能力。
孩子初中语文差的原因
1、小学初中语文差异大。越来越多的学生进入感受到初中语文与小学语文的巨大差异，这种差异不仅仅是知识的增多，还有对灵活运用知识和高效学习的要求。语文学习在内容与形式上都发生了很大的变化，相比较于书本的死知识，更多考察孩子灵活应变的能力！
2、学科科目增多，复习时间缩短。在上了初中之后，由小学的三门课，增多到七门课，尤其在加上新接触的物理、化学等科目，不仅让孩子在一定程度上将学习重心有所偏移，同时整体的学习时间也会有所缩短，比起小学时专心学习主科目来说，自然容易出现语文成绩下滑等问题。
初中语文的学习方法
1、重视基础，实现循序渐进
在学习初中语文的过程中，要合理安排自己的学习时间，贵在按照计划学习，不能对自己放松，要坚持多积累语文知识，从字、词、句、阅读、分析、写作等，不断积累语文的各种常识。在学习时，要能够每天抽出时间练字、背诗、写日记、读名著等，要长期坚持。
2、认真听课，加强语文课堂学习
教师开展的每一堂教学课，都是经过精心准备的，课堂上所讲述的知识都是经过仔细挑选和斟酌的精华，所以我们一定要珍惜课堂时光，认真听课，加强语文课堂的学习，保证自己的注意力和精神高度的集中在课堂上，不要过度分散。做好课前准备，尽量排除上课时的干扰因素，紧跟教师的教学思路，保证自己的学习质量。
有不少家长发现，自家孩子的学习学科在初中的时候，学习成绩还算优秀，可进入高中后，成绩逐渐呈现下滑的趋势，尤其在高二时期更加明显。因此针对这个问题，我们来看一下高二物理差怎么补？
高二物理差怎么补
1、学会主动听课
对于高二物理成绩差的学生来说，想要逆袭成功，那么就要学会主动听课。要根据老师讲课的思路，主动自觉的思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点知识进行推理性的思维和接受。总之，在课堂上要以主动地态度去听讲，积极的进行思考，努力的参与到课堂中去。
2、注重教材
高二学生要将教材通读一遍，了解其知识的来龙去脉，知道定理定律的适用条件，注意事项，这些都做到了之后，要把高中物理公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。
如果记不准，那列方程求解就是错的，做一道题目错一道题目。学生在背的时候眼看、口念、手抄，让各个感官都收到刺激，以多种方式作用于大脑，这样记得快、牢。高中考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，怎么开也到不了目的地。
3、课后复习
有的同学课后总是急着去完成作业，结果是一边做作业，一边翻课本、笔记，这是不正确的，我们要做的不是做作业，而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真思考、回顾，在此基础上再去完成作业会起到事半功倍的效果。
复习物理的方法我们可以分成以下两个步骤进行：首先不看课本、笔记，对知识进行尝试回忆，这样可以强化我们对知识的记忆。之后我们再钻研课本、整理笔记，对知识进行梳理，从而使对知识的掌握形成系统。
4、加强能力培养
我们在学习物理的过程中，一定要注重能力的培养。其实这门学科中也是有很多的东西需要我们背的，我们必须有相应的记忆能力。有很多的同学在学习的时候，经常有些概念公式混淆不清，所以导致了很多自己应该能做上的题，都做错。要知道这门学科还是积累的过程，在高二阶段我们还是有时间去积累一些与其相关的知识。
高二物理成绩差的原因
1、知识难度增加
和高一所学知识比较，高二上学期要学的知识难度增加不少。《静电场》、《恒定电路》、《磁场》、《电磁感应》这些内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力。
比如力学中的弹簧弹力，我们基本上都接触过，而电磁学的粒子加速器，大家可能一辈子都没机会看到。因此，在电磁学部分的学习上，同学们只能根据书上的来给自己“填鸭”，即书上怎么说，自己怎么理解，导致自己理解不够，出现成绩差的现象。
2、还保留初中的学习方法，没有养成动脑习惯
很多学生，初中的时候学习很好，一到高中，还沿用初中的学习方法，背诵公式定理，记忆物理现象，结果考试的时候，发现这些都用不上。因此高二学生在学习的时候，一定要有一个独立思考的过程，并且一定要有思考成果。
比如我们在学习匀变速直线运动时，学习了云变速直线运动的速度与时间的关系式，不能只是背诵下来V=V0+at，我们要知道这个公式是怎么来的，要弄清楚各个物理量的含义以及怎么才能得到这些物理量。
对于高中生来说，选科是需要我们重点关注的。在新高考“3+1+2”选科中共有12种组合，但每个组合涉及的报考专业各不相同，也有着不同的专业覆盖率。那么，有些学生化学和生物好，物理比较差该怎么选科呢？
化学生物好物理差怎么选学科
化学生物好物理差的情况下，也是可以选择物理这门科目的。因为高一距离高考还有两年的时间，两年的时间很长，在这两年的时间内，高中生物理成绩还有很大的进步空间。
选科其实可以从专业志向入手。掌握基本的学科专业知识，明确专业要求与科目对应关系，了解科目组合方式特点及其联系区别。根据高校选科要求，参照专业与学科的对应关系，推导出相应的科目组合方式，筛选最佳科目组合方式。
选科没有选择物理和化学的同学在专业选择上会受到很大的限制，与理工农医相关的70%的专业是无法选择的，同学们主要报考的专业大致为：哲学，经济学，法学，教育学，文学和历史学的相关专业。
物理学习方法
1、应降低起点，从头开始
我们要转变概念，不要认为初中物理好，高中物理就一定会好。初中物理的知识比较肤浅，只要动动脑筋就能学会，在加上通过大量的练习，反复强化训练，对物理的熟练程度也会提升，物理成绩也会稳步提高。
可以这么说分数高并不代表学得好。要想学好高中物理，就需要同学们对物理产生浓厚的兴趣，加上好的学习方法，这两个条件缺一不可。所以我们要转化观念，踏实的学习，稳中求进！
2、强化思维训练
物理概念和规律建立之后，还要进行强化训练。强化思维训练是对基础知识的进一步加深巩固，是思维方法的具体应用，是使同学们灵活运用物理规律解决问题的有效手段。同学们要适量地多做一些物理练习题，特别要敢于做一些综合性较强、物理过程较复杂的练习题。
通过不断训练，不断归纳总结，才能提高解决问题的能力。在训练中要注意“一题多解”和“一题多变”，运用“一题多解”可以达到“弄清一道题，明白一串理”的目的；运用“一题多变”可以培养同学们应用知识，灵活解决问题的应变能力。
3、概括法
概括是一种由个别到一般的认识方法。它的基本特点是从同类的个别对象中发现它们的共同性，由特定的、较小范围的认识扩展到更普遍性的，较大范围的认识。
从心理学的角度来说，概括有两种不同的形式：一种是高级形式的、科学的概括，这种概括的结果得到的往往是概念，这种概括称为概念概括；另一种是初级形式的、经验的概括，又叫相似特征的概括。
4、独立主动地归纳总结
除课上认真听讲，做好课堂笔记外，课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记，加强印象和记忆。每学完一章后，都要总结出详细的知识结构，从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵横关系，建立起完整的知识体系，有助于同学们在分析物理过程中全面考虑问题，克服片面性。