语文作为三大主科之一,成绩一定不能差。我们都知道,在语文考试中,所占分数最多的就是作文。为什么有的学生作文分数高,有的作文分数低,这和平常的积累脱不开关系。语文要想拿高分,作文是关键。那么,初二作文满分多少分?
初二作文满分多少分
初二语文满分100分的话,作文40分。120分的话,作文就是50分。如果是150分的话,作文就是70分。一般按照作文格式、卷面书写、病句、错别字、分段、标点符号、字数等来评分。初中语文有些部分,是没有办法快速提分的,比如,语文基础知识,像古诗词、文言文、作文,这都需要平常的积累。
初二作文水平应该怎么提高
1、写观察日记
孩子写观察日记时,可把观察日记分为人、景、物三块,每月确定一个训练重点。如人物观察日记,可细化为“我的同学”、“我的亲人”、“我的朋友”等,并要求孩子每周从不同的角度进行观察语文作文写叙事日记。要求初中生清楚、完整地记叙生活中的一件、两件或多件真人真事。先一件事,再两件事,循序渐进,逐步达到较有文采地记叙事情的目的。
2、积累生活中的素材
初二作文的题目、要求不一,对于学生而言,想要拿到更多的作文分数,那就要尽可能的多积累素材,提升自己的文学素养,然后在面对不同的题目时,也能找到适合的切入角度,根据具体的题目发挥,然后写出一篇自己想要的文章。从生活中去积累素材,不仅是用笔记下自己遇到的各种事情、思考,更是要去不断的锻炼自己的写作能力。
3、自己修改
自己改,进步更显著。好作文是改出来的,“改错先于求美”,作文之道总是“先求其通次求其美”,学会自改作文则更是有益一生的事。写作上必须努力通过各种途径,培养同学的主体意识,提高同学的自主能力和创新能力。兴趣是最好的老师,同学一旦对它产生了浓厚的兴趣,就会“乐此不疲”。
写作训练是苦的,然而当学生切实感到作文水平在提升时,那感觉又是甜蜜的。提升写作能力不是一蹴而就的事,也不是靠纸上谈兵就能提高的,这需要有一个较为长期的积累和训练过程。只要通过以上途径进行训练,学生写作能力一定会得到有效的培养,写作水平也一定会逐步提高。
各省市初二年级的各科满分并不一致。
湖南地区:语文、数学、英语各科满分为120分,及格分为70份,物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分,及格分为60分。
广州地区:语文、数学、英语各科满分为150分及格分为90分,物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分,几个分为60分。
具体建议咨询所在学校班主任老师。
一般地区:语文120分,数学120分,英语120分。物理,化学,政治,历史,各100分。总分760。
广州地区:语150,数150,英135+15(那15分是口语分),政100,物100,化100,体育60,总分 810。
成都地区:语数外各150,共450; 物理 A卷100/2 + B卷20 =70; 化学100/2=50 (物化都要折合分数,这当中还包括物理、化学实验操作考试给10分,再折合到总分中)。
体育50(坐位体前屈15+ 立定跳远20+ 长跑15); 政治、历史、地理、生物各20分(100分卷考上80就是20了,往后就只有16,12,8三个分数段),共计:700
江西地区:语文、数学、英语120;物理、化学100;政治70、历史50(一堂考试),体育30(9分是平时表现,其他是当时的考试成绩)。
多年来面对这些连一个普通高中都不能达线的初中生,我谆谆告诫他们:初中的中考只给你们一次机会,它比高考还要残酷,因为高考考不上是可以复读的,而中考则不允许,所以一旦考不上高中,那么也就失去了上高中考大学的机会。所以真到了那一步只能使自己后悔,父母伤心,全家难过,所以要重视中考!
在学习汉语的过程中作文起着非常重要的作用,而且在满分150分的情况下,那么作文一项就占了60分,可见它的重要性。因此,如果家长想要孩子在考试中取得好成绩,那么他就需要在这一部分达到优秀的水平,只是满分60到底多少分才算优秀呢?
作文满分60分多少分优秀
54分为优秀。作文做为语文考试最为重要的题目,占比也是比较大的,一般来说,60分的作文48分为良好,54分为优秀。孩子在作文当中,最好能够引用一些名句或者是经典的典故,能够从中学到的道理就是要写的中心内容。
但是也不要胡乱的运用,看看写的这篇文章适不适合,如果运用不得当,可能就会偏离主题,分数就会下降。一些好词好句不是积累之后就没有事情了,孩子要理解,知道它讲的是什么事情,能够用它引出什么事情,这样的作文成绩也就能够提高了。
所以说,积累语文知识,也不是盲目,看到设么就抄下来背下来,也不知道它是什么意思,这样它达到的效果非常的不好,家长要让孩子知道积累好词好句的目的是什么。
作文怎么考高分
1、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔
“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,把题目理解错了或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。因此,建议孩子先打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。考场不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思,一旦构思已定,就不要轻易改变。
2、文章一波三折
文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,家长不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动-学会连续使用动词。
某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。
3、多阅读优秀诗文
家长要督促孩子至少记忆50首唐诗宋词,100个名言、名句。熟读和背诵课文中的好诗文,课外做延伸阅读,记住更多好的诗文,以便在日后的写作中引用与化用。
家长也不要放过孩子小时候学过的古诗,要重新复习、背诵,理解,同样的内容不同年龄的理解是不同的,不断学习总能给自己带来新收获,对文章中的感悟部分会很有帮助。
4、考试五六段,干净整洁看卷面
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。考试的文章每段最好别超过5行,顶多是5行半,切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数也会受到影响。
在学习语文的过程中,写作能力是初中学生一项很重要的能力,并且家长一定要重视起来。当然,有的家长肯定不以为意,觉得中考语文满分120作文能有多少分?千万不要小看了这部分的分数,要知道素来有“得作文者得语文”的说法,由此可见其重要程度。
中考语文满分120作文多少分
50分。中考语文试卷满分120分,其中作文就占有50分的分值,当然各地的总分不同可能会有所差别。一般中考作文在审题上不会设置障碍,多为命题或半命题作文,学生出现偏题的情况较少。因此,它在内容考查方面,更侧重关注初中学生的成长以及价值观的形成,同时也会涉及到社会热点话题。
当然,中考作文的评分标准孩子和家长是一定要了解一下的。以满分60分为例,一类卷(60—54),符合题意,内容深刻、新颖,思想健康,中心突出,有自己的生活体验,感情真切,内容丰富,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,600字以上。
二类卷(53—48),符合题意,内容正确,思想健康,中心明确,有一定的生活感受,感情较真切,内容较充实,结构完整,语言基本准确、通顺,标点正确,600字左右。
三类卷(47—42),基本符合题意,中心基本明确,思想健康,有一定内容,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足600字,但字数相差不大。
四类卷(41—36),基本符合题意,中心不明确,感情欠真切,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,和标点错误较多,字数相差大。
五类卷(36分以下),不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,和标点错误多。
中考语文作文怎么写得高分
1、用心写好首尾
因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地”,所以,如果写议论文,最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点,结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外,还可在文中反复紧扣文眼。
2、认真审题
中考作文最大的忌讳是草草审题,草率下笔。可以说审题是任何作文的关键步骤,如果孩子都不知道出题人想要你写些什么,或者什么才是本次作文所提倡的,赞同的,而写出了主题思想与之相反的作文,那么肯定得不到高分。
近些年来的作文要求,很多都是目前社会上流行,或者热门的话题。因此考生切不可过于个性,而提出一些不成熟的个人想法。要尽量使主题靠近正确而非大众的结论。
3、要看清要求
有些考生认为,那些要求无非都是些什么“文体不限”呀,什么“不少于600字”呀,什么“不要写真实的校名、地名、人名”呀,都是些老一套的东西,无需认真去看,何况时间还那么紧张。
这种想法是很不对的,考题的要求中,尽管有一些老一套的东西,但有时也会出现一些新的要求,如果孩子没有认真去看,就会出现失误。
4、选材和立意
孩子的选材要多从生活实际出发,高大上的、脱离生活的少写,毕竟是初中生哪能写出气壮山河的文章。从细节入手,曲径通幽,语言质朴不追求华丽词藻。立意要清楚正确,不要写负面的东西,写出生活中的正能量,弘扬正气即可。
无论是在那个阶段,作文都是语文考试中,所占分值最大的一块内容。在小学语文满分100分的情况下,作文占了30分;在初中满分120分的情况下,作文占了50分。到了高一,语文变成了150分,那作文满分多少分呢?
高一语文作文满分多少分
60分。一般高一语文满分150分,所以作文满分就是60分,是语文分值最大的一块。由此我们可以看出,作文在整张试卷中的权重非常大。在作文中,基本题型有:命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、新材料作文、任务驱动型作文。作文的一般要求是:立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得套作,不要抄袭、不少于800字。
高一语文作文怎么拿高分
1、认真构思题目
标题是整个作文的“门面”,一个好的题目,或交代文章内容,或体现行文思路,或蕴涵文章题旨,或表明文章特色,能够让人耳目一新,它决定了阅卷者对文章的第一印象与第一判断。高考的阅卷时间很紧张,如果你的文章标题不够吸引人,很有可能一开始就失了先机,被降为中等分数的文章。
2、开篇确定中心
这样有利于阅卷者按等计分,也有利于作者展开论述,不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓,即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述名言,讲述寓言故事导入话题。
3、开头结尾有招式
“排座座、分果果”如果用到高一语文作文上,即是文章的结构、材料的安排。开头、结尾虽说所占的地盘不大,却肩负着吸引读者、给人回味的任务。一般来说,要尽快入题,在读者还对它保持新鲜感时,你得让他知道你在写什么。
4、构思上力求创新
构思是动笔之前的最重要阶段,也是写作过程是创造性的一个环节。只有少数考生才能立意求新、构思求巧,读来让人眼前一亮,因而能够得到阅卷者垂青的也只是这少数的考生,所以当大家在同一起跑线上时,就要求新求巧,精心构思,展示自己的才华,力求胜人一筹。
在初二有两门科目会进行结业考试,分别是生物和地理。相对于地理来说,生物还是比较难的,毕竟它属于理科科目,里面不但有很多专属名词,还包含了大量的实验。既然这样,那初二生物满分是多少分呢?
初二生物满分多少分
100分。因为地理和生物是结业考试,所以地理是100分满分,生物光题的话是90分满分,剩下的十分是实验操作题,所以这门科目的总分是100分。初二下册会有生物地理的会考,其生物地理会用ABCD等等级来说明,具体成绩要等到初三年级出。
初二生物的学习方法
1、弄清知识内在联系
在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,因为生物个体或群体都是内部相互联系,相互统一的整体,也就是注意知识体系中,纵向和横向两个方面的线索。
2、归纳整理、对照比较、重视图解
充分理解专有名词、现象原理和课本笔记,再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异,进行分类归纳,如此才能融会贯通。初二生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料,配合图片的说明,可以使你迅速了解现象的来龙去脉。
3、抓好课前、课上、课后的各个环节
课前预习、课上听讲的方法各科都略有相似,在此就生物的课后复习展开叙述。复习时,应结合笔记将课本吃透,课本是基础的基础,只有打好基础,才可提高。课本上有较多的基本知识点需要记忆,抽出一定的时间去背诵是必要的。因此,掌握正确的记忆方法,能达到事倍功半的效果。
4、课后巩固
课后一定要花时间去巩固,不要让不懂的知识点遗留下来。这一点非常重要,很多学生课堂上没有掌握好,课后也不管不顾,长此以往,不会的知识点越来越多,后期便很难跟上学习的进度了。
5、注意掌握生物基本概念
初二生物的学习内容都是生物科学的基础知识,有着大量的基本概念,不掌握这些基本概念,是难以学好生物知识的。在学习这些概念时,要注意分清概念之间的关系。
在高考语文当中,作文这一部分是特别重要的,并且占据的分数也不小。平时的学习当中,语文老师也会带孩子们练习作文,但在考场上面的作文与孩子们平时练习的作文多少还是不一样的,那么高考作文满分多少分呢?
高考作文满分多少分
高考语文作文满分为60分,根据各地的试卷不同分数也有细微的差别。高考作文当中,最好能够引用一些名句或者是经典的典故,能够从中学到的道理就是我们要写的中心内容,但是也不要胡乱的运用,看看写的这篇文章适不适合,如果运用不得当,可能就会偏离主题,作文分数就会下降。
高考作文应该怎么写
1、贯通古今,加强文化浸润
一篇作文当中有时代精神,也要体现文化的传承。这是毋庸置疑的,比如理论论据,事实论据,我们所选取的内容,还是古今结合比较好。好的作文,要加强对优秀传统文化的挖掘和阐发,要把跨越时空,超越国界,富有永恒魅力,又有当代价值的文化精神,弘扬起来。
2、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点
考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
3、高考作文要写出题目
俗话说:“看书看皮,看报看题。”题目是文章的眉目,题目是文章的眼睛。题好一文,人要衣装,文要题妆,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个好的标题往往是内容的高度概括,它可以总领全文,同时也可引起阅卷老师的兴趣和注意力。
4、确定中心,写出深意
我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想,即善于从普通的小事中写出深意来,这样才有可能得高分。
在学生进入初中后,学生的学科分数就会有相应的变化。比如语文,小学时满分100分,经常会有学生取得满分,进入初中后,满分则是120分,拿满分的就比较少。因为作文的占分较重,而满分作文少之又少,接下来我们来看一下语文满分120分作文多少分?
语文满分120分作文多少分
语文满分120分,作文则是50分的,50分的作文很难写的。有的学生写了一大堆,差不多才35-40分,因为这时候的作文要求比较严谨,对文章的标题,语句,还有主题思想,甚至字体的规范都会有相对分数的规定,因此学生想要在作文中,拿到高分,必须要讲究方法和技巧。
语文写作的技巧和方法
1、重视选题
作文主题一定要在积极向上的基础上,再追求新颖深刻。语文作文要尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。有些有思想有个性的同学为展现自己的深刻、个性和才华,往往在这方面出现失控的现象,结果可想而知。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。学生最需要清醒认识的是,不是试验场,应对应该是以最稳妥的办法,而不要过分勇敢,或者想一鸣惊人。
2、要给自己充足的构思时间
学生写作文,不要急于动笔,宁停三分,不争一秒。因为写作是‘开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶,时间没了,心情也坏了,干着急。学生要注意打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。
3、第一眼看整体
主要看字体是否工整,卷面是否清洁,不涂不抹,字数不多不少。布局是否合理,头尾短小精悍,开头结尾段字数均应控制在百字以内,否则,头大尾长身子小,比例失调,影响美观。段落稍微多一点,600-800字分4-6段为宜。
选好文体。一般说来,如果写记叙文,运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明,能给人整体美感的效果,易引起阅卷者的兴趣。
4、注意平时积累,做生活的有心人
生活的积累是语文写作的源泉,俗话说“美是到处都有的。对于眼睛,不是缺少美,而缺少发现。”因此,要培养学生做生活的有心人,善于留心观察身边的事物,到大自然中去陶冶美的性情,到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人,思想才会活跃,感情才会丰富,才可能写出感人的文章。
5、借鉴阅读优秀的作品
这是显而易见的,但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。学生应该尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。
我们都知道,语文作文在孩子的中考成绩中占分比例是相当大的,所以家长都会十分在意中考语文作文满分多少分?希望孩子能在这一道题型中可以尽可能的提高分数,这样也是为了提高语文成绩,提高中考的总成绩。
中考语文作文满分多少分
一般语文作文的满分都是60分。在整个语文试卷中的占比是最大的一个题型,这就要求中考生一定要重视这个题型,日常多多练习,提高自己的文采,在中考中尽可能的考出作文高分。
中考语文作文写作技巧
1、作文要大胆立意
“意犹帅也”,对于作文的立意必须引起高度重视,因为它是文章的统帅和灵魂,立意不对就会前功尽弃,立意不好就会大为逊色。而作文要获得高分,立意时就应该大胆。大胆,就要想人之所未想,发人之所未发,紧密联系当前社会的热点,把握时代的脉搏。
2、详略得当
中考语文作文选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
3、表达形式应多变
有些学生在写作时不懂分段,一篇文章就老三段——开头、中间、结尾,甚至全文就一段,这就使得作文显得非常呆滞,难以引起阅卷老师的重视而得不到高分。因此学生在平时写作训练时应有意识的加强文体训练,多吸取别人的成功经验,努力使自己在形式上不拘一格。
4、写作前一定要选好文体
一般说来,如果写记叙文,运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明,能给人整体美感的效果,易引起阅卷者的兴趣。
5、掌握高分写作手法
想要作文拿高分,就一定要采用一些高分写作手法。写作手法包括一些表达方式跟修辞手法。常见的表达方式有托物言志、动静结合、铺垫悬念、欲扬先抑、虚实相生、伏笔照应等。常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、对偶、借代、双关、反问、设问等。巧妙的表达方式结合恰当的修辞手法,一篇好的文章就出来了。