2023-11-17 09:39
638浏览初中基础差的学生，想要学习好，就不能还按照以往的节奏去学习了。这个时候学生可以利用自己所学的知识，总结出一套高效的学习方法，掌握正确的学习方法，将会很大程度的提升学习效率，时间久了，学生的成绩自然也就会提高，接下来我们来分享一下初中应该怎么学才高效？
初中应该怎么学才高效
1、寻找学习动机
初中学生在开始学习之前，需要找到自己学习的动机，问自己：“我们为什么要学这个？”学习的动机可以是功利的，比如“为了取得高分”，也可以是非功利的，像是“为了满足好奇心”、“为了个人兴趣”。
具体是哪种动机不重要，关键是，在学习一个事物之前，如果学生能意识到学习会给自己带来的价值，他们就更有动力去学习它。研究也证实，如果学生越是能意识到自己所学内容和自己的生活、工作有关，他们会学得更认真。
2、不要给学习留盲点
大家都知道，勤奋才是学习真正的捷径，但是在日常生活中，常常有很多初中生总是在由于懒惰或好于面子，在学习上积累了很多盲点。要知道学习上的所有盲点，都会成为你的绊脚石，在考试的时候，将你狠狠的绊倒在地上。初中生一定要把学习上的各种问题理解透彻，会就是会，不懂就是不懂，学习需要大家有刨根问题的精神，只有把所有的疑点都解决掉，自己的学习水平才会上升，成绩才能提升。
3、初中学习需要计划
初中想要有一个高效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。初中生在制定学习计划的时候，应该对自己的初中学习生涯有一个明确的目标，要给自己一个努力的方向。同时对于初中阶段自己的学习不足也要有个正确的认识，这样初中生才能把自己的注意力放在学习上，所谓的好的学习方法无外乎就是认真和执着。
4、积极思考，努力把握获取知识的主动权
课堂是积极思考的地方。能不能开动脑筋，积极思考是学生课堂学习的关键。因此，初中学生在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识，而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。具体来说，就是对教师所讲的知识要多瓿几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。
5、高效“听课”
初中学生课前一定要有预习，不要太详细。只要课本上有一批内容和重点，听课就会更有针对性。另外，记笔记也是学过的，所以不可能什么都记得住，所以有时候因为忙着记笔记，听不到老师讲的最重要的知识点。因为预习，学生知道老师说的在书里，没在书里。当然，你不需要记住书中的内容，也可以课后添加笔记。如果老师说的话不在书上，学生必须写下来，记录好。
学生们进入高三以后，基本上就开始了紧张的复习，我们都知道，文科相较于理科来说，需要背诵记忆的知识点更多一些，所以选择文科的学生经常会感觉时间不够用。在高三这个重要节点，文科生应该怎么学才高效呢？
高三文科应该怎么学才高效
1、巩固基础知识。高三阶段，文科生需要巩固基础知识，为后续的学习和考试打下坚实的基础。文科生需要关注课本中的重点知识，并对其进行深入理解和记忆。同时，还需要加强对历史、地理、政治等学科的基础知识的学习和理解。
2、学会记忆，注意背诵的关键。我们学习文科知识，有很多内容都需要进行背诵，可是，书本上的内容那么多，我们也不可能全部去背诵，更不能死记硬背。背诵的时候，需要学会记忆的技巧，善于利用各种方法进行灵活记忆，可以采用合适的方法进行记忆。
3、重点突出，方向明确。高三复习的过程中，很多孩子都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以高三文科生在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。
4、学会总结知识。高三阶段，学生要做到不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。
高三文科怎么快速提高成绩
1、多做一些经典题型。到了高三，文科生就应该多刷题，只有不停地做题，才能把自己所背诵的知识转变成一种得分的能力，同时做题也是检验你知识掌握的到底好不好的一种方式。首先应该把老师布置的题高质量的完成，然后如果有余力或者觉得自己这方面做得不好，就应该自己找题做。
2、重视答题速度和时间管理。在考试中，答题速度和时间管理至关重要。文科生需要掌握答题的节奏和时间分配，合理安排每道题的答题时间。同时，还需要注意快速而准确地阅读题目和选项，避免因时间不足而出现错误。
高三怎么复习才能把成绩赶上
1、重视模考
为了让高三学生尽快适应高考，在高考之前，考生至少经历三次模拟考试。三次模考分别发生在三轮复习之后，三次模考的考试范围、时间、试卷结构等跟高考极为相似。高三学生要重视模考，通过模考为高考探路。每次模考之后，要认真分析模考试卷，把丢分原因以及自己的薄弱知识点找到，然后针对性地弥补不足。
2、查漏补缺
有限的时间要做太多的事，最好的方法是抓大放小，排个优先级。对于历年重要考点要集中突破，尤其是自己不会的。数学不好，重点突击数学，物理不好，那就重点突击物理，偏科学生要注意平衡各科成绩。比如语文已经能考110分左右，那就少花一些时间，补补比较差的科目。
很多学生进入高中后，就会感觉学习比较吃力，在上课的时候跟不上老师的节奏，各科成绩也不是特别理想。在高中时期，学生们需要学习的科目很多，此时我们应该学会合理安排自己的时间，高效的学习。
高中各科应该怎么学才高效
1、建立扎实的基础知识体系。首先，建立扎实的基础知识体系。高中学习不再像初中那样注重知识的表面层次，而是要求我们深入理解和掌握各科知识。这需要我们在学习过程中积极思考，通过不断的复习和练习，建立起扎实的基础知识体系。
2、做好课前预习，高效率听课。高中真正的学霸，必然是会学习的人。就以上课为例，他们会有准备的去听，也就是说听课前要先预习，把预习当成是高质量的自学，以此提高自学能力。找出不懂的知识、发现问题，然后带着知识点和问题去听课，课堂上不会迷路，不会走神。于是会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。
3、加强自我管理和时间管理。高中生在学习各科的时候，要学会合理安排时间，充分利用课堂时间、课余时间和周末时间，避免浪费和拖延。同时，要学会抵制诱惑和分心因素的干扰，如手机、游戏、漫画书等。可以利用一些时间管理工具，如日程表、计划表等来帮助自己规划和记录时间，更好地掌控自己的学习进程和安排。
4、要有自主学习的能力，培养自己学习上的自主性，在课前要及时做好各科的预习工作，这样在上课听讲时，就可以有效的抓住老师所讲的重点知识听讲，提高课堂效率，实现学习成绩提高，在课后，也要做好复习工作，进行一些课堂重要知识点以及一些知识难点上的整理巩固工作。
高中各科怎么复习才能提高成绩
1、制定合理的复习计划，调整好重心和节奏。这个时候，学习也需要结合自己的优势和劣势，来进行自我定位。比如如果你是理科生，现阶段你的语文和英语是弱科，而理综成绩还不错。可以暂时先将语文英语搁置一边，先强攻理综。总之，就是暂时需要结合自身情况，有重心的复习。
2、重视基础知识，打牢学习基础。学习各科都需要打好基础。要重视基础知识的学习和掌握，例如语文中的字词、语法和阅读理解；数学中的公式和计算方法；英语中的单词和语法等。只有打牢基础，才能更好地理解和掌握后续的知识点。
高中孩子各科成绩一般怎么选科
选科要以自身实力为主，不管男生还是女生一般都会有偏科的情况发生，因此便造成了有的科目成绩好，有的科目成绩一般。如果你某一科学起来比较轻松又能够拿高分，那一定是必选科目。
高一阶段，学生在各科的时间投入肯定都不均衡，学科学习时间投入相对有差异。比如你每天课外用1个小时学物理，但是物理只能考60分，而用10分钟学历史，历史也是考60多分，而这不代表学生个人在物理和历史学科间没有优势差异，只是学科学习精力、时间投入占比上不同。这个时候，选择历史可能更有利。
孩子到了高中阶段，就会面临文理分科，一般学生们都会根据自己所擅长的科目去选择。如果孩子选择理科的话，那么在学校的时候便不能一味的死记硬背，而是应该找到适合且高效的学习方法。
高中理科生应该怎么学才高效
1、制定学习计划。首先，你需要制定一个明确的学习计划。这个计划应该包括你的学习目标、每周的学习内容、每天的学习任务以及每个任务的具体时间安排。这样可以帮助你更好地管理时间，不会因为忙碌而漏掉一些重要的内容。
2、有效刷题。对于理科生来说最主要的工作就是“查漏补缺”，而查漏补缺很重要的手段就是“刷题”，通过刷题可以暴露出自己的薄弱点，进而让自己的复习有的放矢。刷题的第一步就是选题，选择高质量的习题很重要，难度要适中，不能总是做自己已经熟练掌握的题目，这样其实是在浪费时间。
3、提前预习。在测览教材的整体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
4、回归教材，注重基础。理综所有科目中的基本概念，基本能力，基本方法都在课本上。因此，在教师的指导下，对照考纲，重新温习概念，公式，定理等，在教材重点，高考热点，高频考点上着重加强，并针对知识盲点及时查缺补漏，梳理常见的解题方法，就显得非常必要。
高中理科生怎么刷题最有效
1、通过刷题记忆公式和定理。第一就是通过刷题记忆公式和定理，这是最最基础却是最容易被大家忽略的。有一些公式和定理非常多的章节，比如数学的三角函数、数列、排列组合。
2、针对基础题。基础题是必须要练习的，最基础的，不要小看这些基础题，它们都是检测你课本基础知识掌握情况的。千万不要眼高手低，一开始就直接做难题。先要确保基础题不出错再去攻克难题。
高中理科基础不好怎么办
1、通读理科课本
阅读课本时要全面，哪怕是小字部分也会成为考点。对于课本上的黑体字，要尤为关注，建议用记号笔标出其中的关键词，进行精准记忆。同时，高中生可以将基础知识整合列出知识框架，梳理知识点之间的有机联系，以便于融会贯通。
2、多做模拟考试试卷
既然理科的公式多，通过做题可以充分理解并运用公式，有利于提高学习效率。无论是理科数学还是物理、化学等科目，都少不了大量的公式运算。尽管出题的方式千变万化，但是解题的思路却是相对固定的，因此通过多做模拟考试试卷，可以加深对于公式的理解，从而达到事半功倍的效果，比单纯去记忆公式要强多了。
高一学生想要在这一年里收获优异的学习成绩和丰富的知识含量，就一定要去做到高效学习。因为只有做到高效学习，才能帮助学生提升学习的效率和能力，久而久之也有助于孩子形成良好的学习习惯，接下来我们来了解一下高一应该怎么学才高效呢？
高一应该怎么学才高效
1、找出弱势学科
高一尽早知道自己的弱势学科是哪些，并积极寻找解决办法。高一的每一门学科都很重要，但不是每一名学生都能把他们学好。有弱势学科不要紧，要紧的是要尽早知道自己的弱势学科是哪一个，当你明白弱势学科是哪一个就可以更好的安排复习时间来弥补弱势学科的不足，而且也可以把强势学科的学习时间适当的投在弱势学科上面。
2、课前预习新课，提高学习的主动性
高中的知识点难了很多，很多知识点比较抽象，不易理解。为了让课堂上理解更多的知识点，高一学生要提高学习的主动性，自觉主动地学习。提高学习的主动性，高一学生首先要预习课文，提前了解新课内容，把不懂的知识点攻克一下，然后要跟上老师的思路，主动思考，最后解决不懂的知识点。
3、学会放下架子向他人求教
若碰到个别存疑且深入思考后还无法解决的问题时，最好当天就向同学或老师求教，尽量不要拖到第二天。当一个人具备一种打破沙锅问到底的精神时，才可以比别人多懂得一些知识，最终远远超越别人。
4、善于利用时间
很多高一学生觉得自己学习效率差还有一个很大的原因，就是不善于利用时间。对于学生来说，时间是有限的，想要学到无限的知识是不可能的，只能尽量的学到更多的知识。利用有限的时间，有针对性的学习，才能大大提升学生的学习效率，提高学习成绩。
5、提高课堂效益
除有好的课堂纪律作为基础外，还需要我们在课堂上学会倾听、学会思考、有序参与，共同打造有思维力的活力课堂，让课堂动中有静、静中有动、动静皆宜，师生之间有着良好的默契。
6、不要整个晚上都复习同一门功课
有些经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。其实在每晚安排复习两三门功课，情况要好很多。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记，如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
孩子进入高中之后，学习的内容和难度都很大程度上的提升，在繁重的学习任务中如何提高学习效率是十分重要的，但是很多孩子并没有掌握正确的学习方法，很多家长看着孩子为学习劳累也十分着急，那么高二应该怎么学才高效呢？
高二应该怎么学才高效
1、制定学习计划，严格管理时间
高中对知识的掌握不能停留在记忆背诵，而是要弄懂知识的来龙去脉，所以，养成良好的学习习惯和掌握明确的学习方法就显得十分重要。然而，高中生良好的学习习惯的养成来源于周密、完整的学习计划。
2、适当运动
不要长时间闷在教室里，学校每个星期至少会安排一节体育课，学校既然这样安排自然有所依据，很多同学在这样的课上依然选择回教室继续学习，感觉自己好像多学了一些，其实损失的更多。
3、认真记笔记
记笔记并不难，难的是怎么记，首先你的动作是全程握笔，这一点非常重要，除了方便记笔记，它还能让你时刻保持专注。记笔记还要分清楚，什么该记，什么不该记，书本上的概念、公式就不用记了，而书上没有的，老师重点强调的，自己突然的灵感，这些都要记录下来。
4、明确目标，制定本学期的学习计划。
对于高二的学生来说，学习目标是首要任务，不论做什么事情，必须要一点一滴做起，学习更是如此。把你已知的知识和想要获取的逐一列下来，然后再把班级内的个别同学或者是年级内的部分同学做自己的学习目标。
5、管理好时间
其实很多学生，高二成绩上不去，有很大一部分原因，是因为没有高效的利用好时间！大部分高二学生的时间真的是挤出来，别想着有完整的时间再去好好的复习，你现在要学的，就是合理规划好你的时间。
6、强化基础
高二的很多知识是在以后的学习中必须要用到的基础知识，所以如果发现高二的部分知识没有完全掌握，千万不能等到高三复习的时候再去解决，要尽快补上，使自己高三的学习更加顺畅。
7、纠错整理
考试的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
很多孩子进入高三之后，会因为学习压力而产生不想学习的念头。面对这类现象，家长要及时帮助孩子，疏解自己心中的压力，不能让孩子一直处于压抑的状态，要及时给孩子鼓励，多带孩子出去走走，让孩子享受外面世界的美好，不要给孩子施加太多的负担，要相信自己的孩子，在孩子遇到困难的时候，多个孩子建议和支持。
高三应该怎么学才高效
1、温故而知新
高三对当天学习的内容，当一天的学习快结束的时候，要回顾所学、所复习的内容。对所出现的错误，要及时的修正、巩固。拿来老师讲评过的题，自己再想想思路，方法甚至回忆一下解这道题注意事项是什么。然后再和老师讲评的核对一下，回顾绝对不是能拿来题，读完，接着看答案，看懂就算了，那样的巩固效果微乎其微，没有什么效果。
2、主动总结与被动总结相结合
主动总结是指在自己的学习和复习中，高三学习遇到重要的知识、不熟悉或者不会的问题时要主动去总结解题方法、答题规律。被动总结主要针对考过的试题，或者老师讲过的东西，再做时还是出错、失分的地方进行总结并作必要的反思，然后根据自己的实际情况，分析原因，让自己在下一次的考试中，不犯同样的错误。
3、及时完成学习任务
高三阶段基本每节课结束以后，老师都会布置学习任务，比如课后作业、背会一些概念、公式、意义等，一般学习好的同学，都会及时完成老师布置的任务，而差生基本都会有一种拖延心理，结果拖着拖着就不了了之了，时间长了落下的知识就越来越多，学习成绩也越来越差。所以家长一定要好好的监督孩子，让孩子及时完成学习任务。
4、构建知识网络
具体的方法是，先看公式，理解、记住，然后看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。特别注意这些知识点为什么产生的，如集合、映射的数学意义，是为了阐述两组数据之间的关系。而函数就是立足于集合，并由此产生的充要条件等知识点，要理解透彻这些公式。
高三提高成绩的方法
1、有学习方法
高三影响学习效果的原因是多方面的，除了客观原因外，孩子是否从自身实际出发，选用学习方法等，都直接影响着学生的学习效果。有的同学也想改进方法，但总是感到时间不够，不舍得将宝贵的时间，用在学习和改进学习方法上，其实这是不好的，只有高效的学习方法，才能快速提高孩子的成绩，孩子才会有成就感。
2、高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果实在是不会，可以寻求家长和同学的帮助。
英语的学习向来都是孩子们学习的难点，大量需要记忆背诵的单词困扰着孩子们，可以不背又不行，不背就学不好，成绩就会下降。想要学好初中的英语，兴趣、态度、方法必须都要具备，这样才能学好。
初中英语应该怎么学才好
1、单词的记忆要放到句子或者语境当中
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是背拼写。
这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。我们要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?那么就不容易忘掉了。
2、营造和谐的学习氛围
关注孩子的情感，营造宽松、民主、和谐的学习氛围。在英语学习中应该自始至终关注孩子的情感，努力营造宽松、民主的学习氛围，这样才能有利于培养初中孩子的学习兴趣，要做到这一点，必须重视家长与孩子间的亲子关系。
3、“听说”和“读写”两手抓
无论初中英语如何变，只要提高“听说”和“读写”的实力，上中考金榜还是有很大的希望。第一，精心选取贴近中考的阅读题材；第二，直击考点，强化练习；第三，总结归纳，提高复习效率。
4、背诵是英语学习的基本功
学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步，背诵以背小短文为好，背诵的好处很多，可以使我们熟悉词汇和结构，增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你在使时模仿英句型打下基础？否则，你该如何说？如何写呢？如果仅仅是从语法规则来编造句子，那样的英文很可能是不地道的英文。
背诵的另一个好处是为未来作积累，中学时期是一个人记忆力最好的时期，中学背会的东西常常能永生难忘。没有中学时期的大量背诵，将来的在英文方面向更高层次发展就困难了。
5、写作要重视起来
掌握基本句型和语法，提高使用语言的准确性；积累优美词汇、句式和范文，进行模仿写作。只有这样不断的积累，在后续的学习当中，才不会出现学习乏力的情况。
物理是一门特别注重逻辑的课程，想要学好这门课程，就要有一个严密的逻辑思维。第一次正式学习这门学科是在初中，准确的说是在初二的下半学期，在学习的过程当中，很多孩子都不太清楚这门课程该怎么学？
初中物理应该怎么学
1、概念与规律要清楚明白
概念要清楚，规律要熟悉，基本方法要熟练。课本上面的内容必须熟悉，初中物理知识点必须记得清楚，至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在第几页，但至少知道大概在没事位置，它是讲关于什么的知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结论，并能在这样的基础上面进行相关扩展领会。
2、重视实验、多动手操作
不要把动手实验变成读实验、写实验、想实验，几乎所有重要的物理定理和规律都来自于实验，曾经影响了两千多年物理进程的亚里士多德总是凭借经验和感觉得出结论，结果往往都是错的。两千年后的伽利略采用了实验和科学推理相结合的方法，才标志着这门学科的真正开端！整个自然科学的诞生都要归功于伽利略，他在这方面的功劳是无人能及的。
3、注意适当分类，把知识条理化和系统化
当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照初中物理课文，和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括。
还可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统，使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不但能够加深对基础知识的理解，而且还能收到事半功倍的效果。
4、实例归类法
物理是一门注重应用的学科，特别是初中物理，几乎对于每一个知识点都强调实际应用，对实例分析有一定的要求，而部分知识点的实例分析特别多，容易混淆，不如说物态变化和光的传播这些章节，对于这些内容，进行实例归类是非常必要而有效的。
比如说，很多同学常常对“水”的各种物态变化区分不了，可以把它进行状态分类：
水的固态：冰、雪、冰雹、霜；
水的液态：雾、露、雨、云、“白气”；
水的气态：水蒸气等等。