家长在孩子初二的时候,就要知道这个阶段要抓紧时间帮助孩子查漏补缺,为初三复习做好准备。其中考试就是最能够体现孩子学习情况的方法,所以当家长在看到孩子月考成绩是560分的时候,就要知道孩子初二月考560分算不算好才行。
初二月考560分算不算好
初二月考560分一般。如果满分是700分以上,那么560分,就算是一个中等偏下的分数。其实这些都是和一些总分有关系的,并不适合一个单科的分数和一个总体的分数有关系的,主要还是看排名。所以家长最好还是要帮助孩子养成良好的学习习惯,提高成绩才行。
初二月考后怎么学
1、计划管理
长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,初二学生一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。重要的是进行时间上的通盘计划,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。
2、端正心态,正确看待考试成绩
初二学生不要把目光停留在“考试成绩”上,而应该把更多的注意力放到“考试中所暴露的问题”上来。“月考”只是检测孩子对一个阶段所学知识掌握程度的一种手段,所以,考得好没必要沾沾自喜,甚至是骄傲自满;考得不好,也不用自怨自艾,甚至丧失掉学习的信心。
3、定期复习,做到温故而知新
遗忘是一种自然规律,对抗遗忘的利器就是课后复习。因此在听完课后,家长还应该带着孩子及时复习以巩固当天所学的知识,并让孩子形成有计划性的复习习惯,从而提高学习效率。对新知识要“趁热打铁”抓紧时间复习和巩固,写完作业再看看书,一个星期后,一个月要重新梳理一下书、课本、笔记、练习册里面的错题。
4、核对答案
对于自己不会做的题,初二学生要认真核对答案。同学们要把参考答案找出来,然后一道题一道题的分析。分析的时候,同学们要一步一步地分析,看看每一步是如何推导出来的。参考答案当中的技巧点拨是什么。通常情况下,技巧点拨就是一类题的解题技巧,把技巧找到,我们就能做一道题,会一类题。
孩子进入初一后,家长应该及时注意他们的学习状态。因为一旦进入初一,孩子的学习科目会随之增加,学习的难度和时间都应该及时掌握,否则很难应对初一的考试。家长还应该及时掌握孩子的考试成绩,在班内的水平,这样才能帮助他进行有效的提升!
初一考试560分还算好吗
初一考试560分,属于中等偏上水平。因为初一各科目的总分750,成绩在560的话属于中等偏上的成绩,算是比较好的。
虽然每个地区总分数都不太一样,但是在初一,每科成绩能达到优秀以及将近优秀就是不错的。同学们要全面分析,正确认识自己,要找自己的长处和短处,以明确自己学习的特点和发展方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
初一学生如何学习
1、及时进入学习状态
初一要尽快进入学习状态,否则一步跟不上步步跟不上,越往后会越来越吃力。因为初中三年越往后知识会越来越难,如果孩子初一学得好,基础扎实名列前茅那么在进入初二以后就能跟上老师讲课的节奏,能够比较轻松的学懂初二初三更难的知识。
反之,如果孩子在初一的时候贪图玩耍整天心思不在学习上迟迟不肯进入学习状态好好学习,比如数学和英语如果这个学生在初一的时候就已经不及格了,那么在进入初二以后他就很难听懂老师的讲课内容。
2、作好笔记
作笔记是一种与动手相结合的学习行为,有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。
课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书,读书笔记应注意做好圈点勾画,复习笔记应注意做好知识的归纳整理,如经常读错的字音、写错的字形,常用文言实、虚词等,理清知识结构和联系。需要特别指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理。
3、借鉴他人的学习方法
学习方法多种多样,有共性也有特性,什么方法在自己身上效果好就是自己的最佳学习方法,在你闲谈时可以询问同学的学习方法,也可以向师长请教他们的学习方法,还可以效仿名人的学习方法,不妨都拿来一试。良好的学习习惯就是科学的学习方法,但不论是多好的方法也不是“秘方”或“绝招”。不论做什么事,不下工夫是做不好的。请同学们记住学习的秘诀:实实在在,勤勤恳恳。
很多家长在孩子进入初一以后,就会对他们的成绩比较关注。因为,家长知道孩子想要进入一个好的高中,那么成绩就要足够的好,而初一就是初中阶段的开始。所以当家长在看到孩子在满分760分的情况下,取得了560分的成绩,就想知道孩子初一760分考560算好吗?
初一760分考560算好吗
初一760分考560还算是比较好的。中考如果760的话,它的分数线一般都在550,如果孩子在中考能考560分的话,算是一个中等偏下的一个成绩。上高中的话,还是一点悬的,所以初一学生最好是再努力一下,争取达到六百分以上,这样子,高中就比较稳定。
初一怎么学才能学好
1、课前预习很重要
课前预习和不预习,听课的效果截然不同。如果初一学生在课前预习了,由于对老师要讲的内容已经有了大致了解,老师讲到哪里了你就能跟到哪里,思路完全跟得上,整节课的听课效果会很好。反之如果没有预习,老师讲到哪里了都衔接不上,甚至听着听着就断片了,一节课的效果肯定不好。
2、要做到专心听课
学习成绩的取得来自于课堂上老师的传授。只有把当天老师课堂上所讲的知识搞懂了才能完成老师布置的作业,能把作业上的题都做出来了,才能在考试的时候把试卷上的题做出来。
由此可见,是否专心听课是一个学生成绩的根本保障。然而很多孩子从小学就没有养成专心听课的好习惯,由于不专心听课,当天课堂上老师讲了些什么根本就不知道。
3、每天定一个小目标
对于初一学生来说,这个阶段的学习难度不算太大,尤其对于一些学习能力较强的学生而言,反而没有太多的挑战性。所以家长可以帮助孩子每天制定一个小目标:背诵记忆20个单词、多背一篇课文或是完成一张数学卷子。
每次完成后,在计划表上记录清楚。这样虽然每天学习的内容不多,但是日积月累下来,却能实现成绩上的一个大跨越。
4、培养良好的做题习惯
学生要将解题思路转化为得分点,克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要孩子在初一的学习中重视步骤的书写,特别是一些粗心大意的男同学。
可以很明确的告诉你、这个分数不低,现在才初二好好努力,不足的、薄弱的学科多下点功夫,夯实基础,一直坚持下去,考重点高中,乃至好的大学都不在话下了。
一般吧,也不算太低。但要在600以上更好些。
提高分析解决问题的能力是关键中考能否取得成功,关键取决于有关知识的掌握和分析、解决问题的能力。熟悉中考出题的特点和类型当然是重要的,但一般而言,中考除了它的统一和尽可能标准化的特征外,其在形式和实质上,仅仅是中学考试的集中和概括。这样,中考应试努力的主攻方向,就不应当是模拟和摸底考试,而应当是改善知识掌握的状况和提高分析、解决问题的能力。
除非是基础真的很差,因为这样的话真的是很难追的,否则我们都知道初二新开物理,初三才开化学。而这两门课绝对称不上“容易”,并且都还是中考的关键科目。
所以过去成绩好或者不够好,在这两个变数加入的情况下就有可能给总成绩带来很大的影响。
不过也别太担心了,要知道这两门课毕竟是“从零开始”,一门从最最基础开始学的课程你觉得会有多难?
只要用心听、用心练、多做总结是不会学不好的。
有的家长在孩子进入初二以后,对于他们的数学成绩感到非常的发愁。因为现在很多地区的数学满分都是以120分为主,而孩子的成绩却经常在60分以下,即使是以百分制成绩也是比较差的。所以家长就想知道,孩子初二数学成绩60分以下怎么补?
初二数学成绩60分以下怎么补
1、一定要重新重视课堂
尽管课堂对初二数学成绩60分以下的孩子来说,听起来是有相当的难度,但也要尽力而为之。力争做到认真听,认真记,并认真去思考,能听懂多少是多少,听不懂的,也不要急躁,哪怕只听懂一点点,也是一种收获,也是一种成功。此时此刻,正能考验自己,看自己有没有那个耐性,有没有那个恒心。
2、做好课堂笔记
初二学生在课堂上一定要做好笔记,会做笔记。不只针对数学,而是所有学科,无论哪一门的进步都会带动其他学科一起进步。所以要有错题本,孩子要学会整理自己的错题,整合重难点,随手记定义,公理等的理解,还要经常翻看错题集。最后一点就是要不耻下问,要多动脑筋。
3、重视每一次的考试
每一次考试都是对孩子学习情况的检验,不管是什么原因,错题中所蕴含的知识点一定是自己没有掌握的,所以要正确对待考试,更要认真对待错题。平常考试暴露的问题越多,就越有时间去补救,正考的时候就会更有优势。
4、把课前预习工作做到位
初二数学成绩差的学生要努力提高听课效率,尤其要把课前预习工作做到位。不仅要认真阅读教科书和相关的辅导书,把老师即将讲解的知识点先梳理一遍,还要将教材上的同步练习做一遍,检验自己的预习效果。
如果学生在预习过程中发现一些已学知识点的掌握情况不好,就要尽快把这些漏洞补上,这样做就能彻底解决跟不上老师讲课进度的问题。
5、心态找对
初二学生不要总是心理暗示自己:“我数学差,我以后怎么办啊,我肯定完了”尤其是家长,千万别老盯孩子错的题目看,要多多鼓励孩子,先找回自信心,他的成绩才能真正的提升上来。
孩子在做题时,你要有必胜的其实,气势要把握住。碰到难题的时候,大叫一声:我就不信我做不出来!就算你再没有自信心也要相信自己能逆袭成功,别人都能做到,凭什么你做不到。
初二数学内容丰富,课堂容量一般比较大,学习难度开始增加,很多孩子很容易出现成绩波动。想要学好数学,就需要完全掌握了数学的基础知识,让自己爱上数学,学习要有积极性和主动性。
初二数学60分还能考上高中吗
有希望。初二数学满分是120分,考60分是不及格的。但是只要肯下决心努力学习,相信自己从基础抓起,把缺失的知识补回来,把成绩提上去还是有希望的。120分的成绩达到中成绩的80%-85%。是属于比较好的成绩。
考60分左右的孩子,肯定是对数学知识没有掌握牢固,加上做题不够仔细导致的。要想迅速提高分数,就需要把基础部分的题目做好并且仔细检查答案,这些题目相对来说比较容易,考生只要细心、不出错就能够轻松的拿下分数。
初二是初中阶段最关键的一年。孩子从初一到初二,知识容量加大,难度加深,孩子学习起来就会非常困难,也最容易出现两极分化现象。从目前孩子的成绩情况来看,正朝两极分化现象发展,一定要引起足够重视。
初二数学60分怎么补
1、建立学习自信心
很多孩子数学成绩差的原因是学习自信心不足,初一阶段的学习内容相对比较简单,学习成绩还过得去。但是,进入初二以后,知识点和题目的难度都有所增加,这些孩子就会出现成绩急剧下滑的问题。
其实,并不是他们学不好,而是他们没有克服困难的勇气,遇到有难度的题目,就干脆不做了,得到正确答案以后,也不深究这些题目涉及的知识点和解题方法,自然就会出现成绩下滑的问题。
2、做好数学课前预习工作
很多学生在数学课前预习的习惯,这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。根据自己的情况总结不足,有针对性的调整学习方法。只要有了认真的学习态度,再加上正确务实的数学学习方法,快速提高数学成绩不是问题。
3、理解记忆数学基础知识
理解和记忆数学基础知识非常关键,要能够掌握初中数学的定义、公式和定理,在理解的基础上进行记忆,在运用的过程中加深理解。如果基础知识扎实,能够理解学习过的知识,答题的时候才有可能得心应手。
4、多做练习
要想学好初二数学,必须多做练习,但有的同学多做练习能学好,有的同学做了很多练习仍旧学不好,究其因,是多做练习是否得法的问题,我们所说的多做练习,不是搞题海战术。
后者只做不思,不能起到巩固概念,拓宽思路的作用,而且有副作用:把已学过的知识搅得一塌糊涂,理不出头绪,浪费时间又收获不大,我们所说的多做练习,是要大家在做了一道新颖的题目之后,多想一想。
5、要有刻苦学习的精神
书山有路勤为径,成绩下降是在很短时间就可以实现,但是要想很快提升,即便付出百倍努力也未必能行,所以说,学习如逆水行舟。要想提升数学成绩,最重要的一点是必须要有做好吃苦的思想准备。
6、归纳总结
初中生经常归纳总结学过的知识,培养复习习惯。刚开始时,可跟着老师总结一节课或一个单元的内容,一个阶段后可根据老师提出的复习提纲,自己带着问题去钻研课文,最后过渡到由自己归纳,促使自己反复阅读课文,及时复习,温故知新。
高二是比较关键的一年,在这一年里,孩子学习的东西有很多,难度也比较大,所以孩子要把精力放在学习上,制定合理的计划,提高自己的成绩,让高三的学习能变得更加轻松一些。就算现在有的孩子,成绩不是很好,只能考500多分,那也没必要放弃学习,距离高考还有一年多的时间,只要你想要好好学习,提高成绩是没有问题的。
高二560分还有救吗
有救的。现在高二能考560分左右,说明基础还是可以的,只要努力,什么都有可能,关键是做好现在的自己,搞好现在的学习!要有信心,有规划,有远虑,但也不要有包袱,有顾虑;成功不能仅仅用高考成绩来衡量;只要自己努力了,充分发挥了自己的潜能,这就是成功,所以不要因一时的成绩高低,而对自己产生不必要的影响。
高二成绩波动起伏是很正常的,每一次考试都是对我们的考查,帮助我们学习没有掌握住的知识点。高考所涉及的内容是复杂而繁琐的,想要全面复习是不可能的,需要学会适当放弃,将精力放在容易提分的部分,这样可以避免难题带来的挫败感,而且能提高时间利用效率,实现成绩提高。
最后家长也可以在必要的时候帮助孩子,家长不能替孩子学习,但可以在方法、策略、习惯等方面引导孩子,培养孩子的能力。比如基础知识丢了分,就要补充基础知识;因为粗心大意、马虎失分,就要认真练习等等,这样才能给孩子信心,按图施教,一定会有回报的。
高二560分如何提高成绩
1、基础越牢固越优秀
很多地区的高考,每一个科目的难易比例是7:2:1,也就是说,一张卷子中,最简单的基础题占有七成,难度稍微提高一些的题目有两层,比较难的题目只有一成。这就表示,孩子的基础越牢,底子越厚,那么在高三时进步的可能性就越大,到高考时越容易考入理想的大学。
2、正视自己
经过了一年的学习,应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的,就是根据高一的考试成绩,正视自己的位置和方向,既不可自视过高,又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中等学生而言,高二一年的目标是掌握所有知识的基础题型,首先做到会的东西不错,能拿分就拿,其次才是冲击难题和高分,挑战和突破自我。
3、培养考试习惯
进入到高二,也要逐渐开始培养自己的考试习惯,而不能的把这件工作,放在高三才进行。很多同学多年养成的考试习惯并不好,这方面需要刻意锻炼,花一段时间调整是值得的。比如考试的检查,很多同学不习惯边做题边检查,到最后时间不够用;还有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”,这也不是好的策略,先把能得的分拿到才是高效的考试方法。
4、有自己的计划
高二不能完全跟着老师的教学安排走。除了能够完成日常的学习任务以外,还要挤出来时间复习以前没有掌握好的知识点。实现以前是跟着老师学,现在是自己积极主动学的转变,要对自己的学习计划有安排,在合适的时间学习不同的科目。
高三物理总分为100分,理综占总分值的三分之一。如果孩子考了60分,说明他们已经掌握了课本上的大部分基础知识,但同时还有很大的提升空间。只是还是有很多家长对于这个科目的成绩了解的不是很多,因此也就很疑惑高三物理60分算好吗?
高三物理60分算好吗
高三物理60分还算是不错的。如果高考能达到60分以上,孩子就有机会冲刺一下一本。高中的物理总分是100分,虽然60分的成绩刚及格,可是大约有接近一半的学生达不到,这也能反映出这个学科的难度。因此,孩子取得这样的成绩还是算好的了。
高三物理怎么提高成绩
1、注意实验能力和实验技能的培养
高中物理实验分演示实验和学生实验,它对于学习知识和巩固知识都起到重要的作用。因此,孩子要认真观察演示实验,切实做好实验,加强动手能力的锻炼,注意对实验过程中出现的问题进行分析。
2、要掌握学科特有的思维方式
高中物理的规律并不多,但现象和过程却千变万化。高三学生只掌握了基本概念和规律是不够的,还必须掌握科学的思维方式。如假设法,理想化法,等效替代法,隔离法与整体法,独立作用原理等等。
只有掌握了科学的思维方法,才能提高推理能力,分析综合能力,把复杂的问题分解为简单问题的能力,灵活地运用所学知识去解决问题。
3、必须勤于思考
高中是一个重要的学习阶段,在这个期间家长要注意培养孩子独立思考的能力。要防止孩子出现那种死记硬背,不求甚解的倾向,并且要引导他们在学习中多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考,做到举一反三,融会贯通。
4、用好错题本
很多高三的学生都在用错题本,但是很多人却没有感觉到错题本的效果,那是因为他们没有正确整理和利用错题本。在整理错题本的时候,孩子不是只写上正确答案就可以的,还要加上自己的反思总结,有时间就拿出来看看,这样才能起到效果。
5、多练多做
高三物理的学习方法之一就是多练多做,因为有句话叫“好记性比不上烂笔头”。所以孩子要想学得更快,记得更牢,还必须要多做多练,也就是要花时间和功夫去多做题,多练题。每一种题型做的次数多了,自然而然的也就会了,也就轻易而举的掌握了这些知识点了。
对于孩子们初中的学习,有些家长们会放任不管,有些家长们则会管的更严。初中的学习确实重要,孩子们从初一开始,就要重视每一科的学习,哪一科没学好,都会影响孩子的总成绩。如果总分760分,孩子们考了670,这样的成绩家长们会满意吗?
初一760分考670算好吗
算是十分优秀的了。如果按照85%的百分率为优秀的话,也就是语文、数学、英语三门科目分别要达到102分以上,而其他四门副科政治,历史,生物,地理分别要达到85分,3×102+4×85=646分,而670分超过646分24分,所以这已经是非常优秀的水平了。
初一760分考670该怎么继续提高
1、善于利用学习资源
有些初一学生都是死啃书本,来艰难地积得一分一分,而不善于借助身边诸多有用的资源,来提高自己的知识水平。会学习的学生,会每天力求抽一点时间,看一些含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性资料或练习。
学习某一章节时,会先找一些参考书来看一看相应的章节。尽量通过翻看几本不同的参考书,了解对某些问题的不同视角和看法,力求在某些知识的了解上,比同学甚至于老师都多,这样才能在知识与能力上远远超越别人。
2、面对错误要学会思考
初一的孩子一旦在作业中发生错误,说明对某类试题的思考出现偏差,要及时改正,思考为什么自己做的时候没想到,为什么正确的做法是这样的,要善于思考。
3、遇到难题不要退缩
初一的同学们在学习中难免会遇到难题,这对是一笔宝贵的财富,一定要珍惜,要自己多动脑子,下功夫解决,当你通过努力,终于想通了以后,会有一种豁然开朗的感觉,你会体验到学习带来的乐趣,你的学习能力和自信心会得到很大的提升。
如果自己实在是想不通,解决不了,就应主动和同学交流,共同探讨,或者直接向老师请教,有些时候,别人给你稍一点拨,你也会有一种豁然开朗的感觉。个人的能力毕竟是有限的,如果能发挥群体的力量,取他人之长补己之短,你会进步的快一些。
4、英语要多背单词
背单词永远都不闲多,并且一定要不断地重复才能达到最好的效果,一定要背熟,词汇量上不去,初一英语的句子和阅读就完全读不懂。孩子们可以把小学的内容重新复习一遍,背单词和语法。