2023-11-30 11:01
3454浏览孩子进入初一后，家长应该及时注意他们的学习状态。因为一旦进入初一，孩子的学习科目会随之增加，学习的难度和时间都应该及时掌握，否则很难应对初一的考试。家长还应该及时掌握孩子的考试成绩，在班内的水平，这样才能帮助他进行有效的提升！
初一考试560分还算好吗
初一考试560分，属于中等偏上水平。因为初一各科目的总分750，成绩在560的话属于中等偏上的成绩，算是比较好的。
虽然每个地区总分数都不太一样，但是在初一，每科成绩能达到优秀以及将近优秀就是不错的。同学们要全面分析，正确认识自己，要找自己的长处和短处，以明确自己学习的特点和发展方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
初一学生如何学习
1、及时进入学习状态
初一要尽快进入学习状态，否则一步跟不上步步跟不上，越往后会越来越吃力。因为初中三年越往后知识会越来越难，如果孩子初一学得好，基础扎实名列前茅那么在进入初二以后就能跟上老师讲课的节奏，能够比较轻松的学懂初二初三更难的知识。
反之，如果孩子在初一的时候贪图玩耍整天心思不在学习上迟迟不肯进入学习状态好好学习，比如数学和英语如果这个学生在初一的时候就已经不及格了，那么在进入初二以后他就很难听懂老师的讲课内容。
2、作好笔记
作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。
课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。
3、借鉴他人的学习方法
学习方法多种多样，有共性也有特性，什么方法在自己身上效果好就是自己的最佳学习方法，在你闲谈时可以询问同学的学习方法，也可以向师长请教他们的学习方法，还可以效仿名人的学习方法，不妨都拿来一试。良好的学习习惯就是科学的学习方法，但不论是多好的方法也不是“秘方”或“绝招”。不论做什么事，不下工夫是做不好的。请同学们记住学习的秘诀：实实在在，勤勤恳恳。
很多家长在孩子进入初一以后，就会对他们的成绩比较关注。因为，家长知道孩子想要进入一个好的高中，那么成绩就要足够的好，而初一就是初中阶段的开始。所以当家长在看到孩子在满分760分的情况下，取得了560分的成绩，就想知道孩子初一760分考560算好吗？
初一760分考560算好吗
初一760分考560还算是比较好的。中考如果760的话，它的分数线一般都在550，如果孩子在中考能考560分的话，算是一个中等偏下的一个成绩。上高中的话，还是一点悬的，所以初一学生最好是再努力一下，争取达到六百分以上，这样子，高中就比较稳定。
初一怎么学才能学好
1、课前预习很重要
课前预习和不预习，听课的效果截然不同。如果初一学生在课前预习了，由于对老师要讲的内容已经有了大致了解，老师讲到哪里了你就能跟到哪里，思路完全跟得上，整节课的听课效果会很好。反之如果没有预习，老师讲到哪里了都衔接不上，甚至听着听着就断片了，一节课的效果肯定不好。
2、要做到专心听课
学习成绩的取得来自于课堂上老师的传授。只有把当天老师课堂上所讲的知识搞懂了才能完成老师布置的作业，能把作业上的题都做出来了，才能在考试的时候把试卷上的题做出来。
由此可见，是否专心听课是一个学生成绩的根本保障。然而很多孩子从小学就没有养成专心听课的好习惯，由于不专心听课，当天课堂上老师讲了些什么根本就不知道。
3、每天定一个小目标
对于初一学生来说，这个阶段的学习难度不算太大，尤其对于一些学习能力较强的学生而言，反而没有太多的挑战性。所以家长可以帮助孩子每天制定一个小目标：背诵记忆20个单词、多背一篇课文或是完成一张数学卷子。
每次完成后，在计划表上记录清楚。这样虽然每天学习的内容不多，但是日积月累下来，却能实现成绩上的一个大跨越。
4、培养良好的做题习惯
学生要将解题思路转化为得分点，克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要孩子在初一的学习中重视步骤的书写，特别是一些粗心大意的男同学。
对于孩子们初中的学习，有些家长们会放任不管，有些家长们则会管的更严。初中的学习确实重要，孩子们从初一开始，就要重视每一科的学习，哪一科没学好，都会影响孩子的总成绩。如果总分760分，孩子们考了670，这样的成绩家长们会满意吗？
初一760分考670算好吗
算是十分优秀的了。如果按照85%的百分率为优秀的话，也就是语文、数学、英语三门科目分别要达到102分以上，而其他四门副科政治，历史，生物，地理分别要达到85分，3×102+4×85=646分，而670分超过646分24分，所以这已经是非常优秀的水平了。
初一760分考670该怎么继续提高
1、善于利用学习资源
有些初一学生都是死啃书本，来艰难地积得一分一分，而不善于借助身边诸多有用的资源，来提高自己的知识水平。会学习的学生，会每天力求抽一点时间，看一些含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性资料或练习。
学习某一章节时，会先找一些参考书来看一看相应的章节。尽量通过翻看几本不同的参考书，了解对某些问题的不同视角和看法，力求在某些知识的了解上，比同学甚至于老师都多，这样才能在知识与能力上远远超越别人。
2、面对错误要学会思考
初一的孩子一旦在作业中发生错误，说明对某类试题的思考出现偏差，要及时改正，思考为什么自己做的时候没想到，为什么正确的做法是这样的，要善于思考。
3、遇到难题不要退缩
初一的同学们在学习中难免会遇到难题，这对是一笔宝贵的财富，一定要珍惜，要自己多动脑子，下功夫解决，当你通过努力，终于想通了以后，会有一种豁然开朗的感觉，你会体验到学习带来的乐趣，你的学习能力和自信心会得到很大的提升。
如果自己实在是想不通，解决不了，就应主动和同学交流，共同探讨，或者直接向老师请教，有些时候，别人给你稍一点拨，你也会有一种豁然开朗的感觉。个人的能力毕竟是有限的，如果能发挥群体的力量，取他人之长补己之短，你会进步的快一些。
4、英语要多背单词
背单词永远都不闲多，并且一定要不断地重复才能达到最好的效果，一定要背熟，词汇量上不去，初一英语的句子和阅读就完全读不懂。孩子们可以把小学的内容重新复习一遍，背单词和语法。
初一要学习七门科目，比小学多了两门，但学习的内容都是从最基础的开始学习的，不会有很大的难度。家长应该做的，就是帮助孩子树立正确的学习态度，让孩子意识到独立学习的重要性，这样孩子才会努力学习，比如有些初一孩子，满分760分，考出了700分的好成绩。
初一满分760分考700分算好吗
在初一的时候，满分760分，考700分是一个很优秀的水平。因为在初一的时候，所有的知识都是非常简单的，学习的都是最基础的知识，大多数都是依靠记忆就可以回答问题的，不需要考虑很多其他因素。
初一怎样提高成绩
1、抓住重点
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型等，更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%-60%左右，而预习后懂的则能在80%-90%左右，当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
2、做好预习
这是上课前做好接受新知识的准备过程。初一有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习一点也达不到效果。
3、培养学习兴趣
知之者不如好之者，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
4、制定时间限制
初一不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
5、独立思考
把问题分解成各个部分，寻找解题途径。要分解各种因素、各个方面、各种已知、未知和潜在的已知条件等等，只有这样，才能化繁为简、化大为小，把问题逐步解决。不耐心对题目进行“解剖”分析，就会因无从下手而一筹莫展。
初一做作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立理科解题思想：如数学，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法。
初一只是孩子初中刚开始学习的阶段，所以孩子不要有很大的压力。把自己每天的计划做好，把自己当天学习的知识弄明白，会做题，这就已经很好了，把最基础的书本知识打牢，孩子后期的学习才会更加容易。
家长在孩子进入初一以后，对于他们的成绩都是非常关注的，并且都希望自己的孩子能名列前茅，取得优异的成绩。而且分数的高低，就是家长判断孩子学习情况好坏的重要依据。所以当满分为760分的时候，孩子考600分算好吗？
初一满分760分考600分算好吗
初一满分760分考600分算一般。由于初一的考试题目整体上比较简单，很多学生都很容易考出比较高分数。而孩子这个600分面对其他高分考生就显得很一般了，因此家长想要了解孩子到底学的怎么样，关键还是要看他们在所有考生里的排名。
初一怎么提高成绩
1、要确定学习目标
初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。
如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。孩子只有确定了明确的学习目标，才能清楚要达到什么样的程度，还欠缺多少都会一目了然。
2、上课专心致志听讲、紧跟着教师
因为初一的学生在刚刚升入初中，这时候他们是不了解怎样自己去学习的，换言之就是自学的能力比较弱。因此要想提分，家长就一定要告诉他们紧跟着教师的思路。
初中是一个培养学习能力的过程，亦是一个培养思维模式的时间，因此要想提分一定要在上课专心致志听讲，才可以完成孩子的提分的目标。
3、从做题中找出基础薄弱环节
初一学生要在做练习题的过程中，努力提高自己的成绩。做练习题，实际上便是对所学知识的一种运用与感悟，必需重视这个运用与感悟的过程。孩子要牢记：过程决定结果，一个学生假如一味地关注做题的结果，而忽视了对答题过程的感受那是非常危险的。
4、增加学习时间
如果成绩不理想，应该让孩子多花时间在学习上，减少娱乐时间，适当在课后多花时间。孩子自控能力相对较差，所以父母要做好引导，在学习的道路上一起前进。毕竟在现代，学习是一件非常重要的事情，只有成为高学历人才，将来才能有一方广阔天地。
5、要养成认真踏实的学习习惯
家长要帮助孩子养成每堂课都保持认真学习的态度，遇到没办法理解的，可以在课堂上及时举手提问。也可以让孩子把该知识点记下来，及时钻研，若还是不懂再请教同学或者老师，避免似懂非懂的情况。
家长在孩子进入初一以后就对他们就抱有了很大的期望，毕竟只有在这个时候把基础打好，那么才能在之后积蓄力量为中考时的一鸣惊人做好准备。但是在满分760分的情况下，看着孩子考了500分，有的家长也不知道这样的成绩算好还是不好？
初一满分760分考500分算好吗
初一满分760分考500分不算好，属于中下等的水平。因为在初一的时候，所有的知识都是非常简单的，满分760分，起码要考到700分才能可以保证孩子是一个优秀的水平。孩子只考500分的话，说明他平时上课的时候，还是需要更加注意一下听课效果，然后掌握一些学习方法才行。
初一怎么学习才能提高成绩
1、保持良好的心态
父母要直面现实，要用平和心态接受孩子成绩差的事实，千万不要急着去批评指责孩子，打骂他们更是不要。更重要的是要用心于孩子，多抽时间陪伴孩子，管理孩子。
要理智、冷静地和孩子促膝和长谈，引导、教育他们从思想上改变学习态度，激起他们的学习信心，多鼓励少批评，先让孩子看到自己希望和信心，做到不自我放弃。
2、认真对待错题
在课后作业、课堂测验、单元练习后，初一学生都会遇到错题。对此，千万不要看一眼就瞥到一边去，这些做错的题目，是孩子学习知识漏洞最直接的反馈。
所以家长一定重视起来，让孩子自己分析做错的原因。分析出原因后再把错题进行改正，并把所有错误的题目，抄录到另备的笔记本上，这些将是今后考试复习的重点对象。
3、要养成记笔记的好习惯
家长一定要养成孩子一边听一边记的习惯，尤其是当听与记发生矛盾时，要告诉孩子以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。
4、要刻苦，要舍得花时间
家长要每天保证孩子有一定的学习时间，养成习惯。谁也不是天才，不可能不学就会。简单地讲，要取得好成绩，数理化是做题做出来的，英语是背单词背课文背出来的，语文是多读多写出来的。时间是“抓”出来的，每天一个小时，可以干很多事。20分钟可以背30个英语单词，20分钟可以读1-2篇好的散文。
高三物理总分为100分，理综占总分值的三分之一。如果孩子考了60分，说明他们已经掌握了课本上的大部分基础知识，但同时还有很大的提升空间。只是还是有很多家长对于这个科目的成绩了解的不是很多，因此也就很疑惑高三物理60分算好吗？
高三物理60分算好吗
高三物理60分还算是不错的。如果高考能达到60分以上，孩子就有机会冲刺一下一本。高中的物理总分是100分，虽然60分的成绩刚及格，可是大约有接近一半的学生达不到，这也能反映出这个学科的难度。因此，孩子取得这样的成绩还是算好的了。
高三物理怎么提高成绩
1、注意实验能力和实验技能的培养
高中物理实验分演示实验和学生实验，它对于学习知识和巩固知识都起到重要的作用。因此，孩子要认真观察演示实验，切实做好实验，加强动手能力的锻炼，注意对实验过程中出现的问题进行分析。
2、要掌握学科特有的思维方式
高中物理的规律并不多，但现象和过程却千变万化。高三学生只掌握了基本概念和规律是不够的，还必须掌握科学的思维方式。如假设法，理想化法，等效替代法，隔离法与整体法，独立作用原理等等。
只有掌握了科学的思维方法，才能提高推理能力，分析综合能力，把复杂的问题分解为简单问题的能力，灵活地运用所学知识去解决问题。
3、必须勤于思考
高中是一个重要的学习阶段，在这个期间家长要注意培养孩子独立思考的能力。要防止孩子出现那种死记硬背，不求甚解的倾向，并且要引导他们在学习中多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。
4、用好错题本
很多高三的学生都在用错题本，但是很多人却没有感觉到错题本的效果，那是因为他们没有正确整理和利用错题本。在整理错题本的时候，孩子不是只写上正确答案就可以的，还要加上自己的反思总结，有时间就拿出来看看，这样才能起到效果。
5、多练多做
高三物理的学习方法之一就是多练多做，因为有句话叫“好记性比不上烂笔头”。所以孩子要想学得更快，记得更牢，还必须要多做多练，也就是要花时间和功夫去多做题，多练题。每一种题型做的次数多了，自然而然的也就会了，也就轻易而举的掌握了这些知识点了。
初三的孩子每个阶段都要通过很多场考试，来考察自己这段时间的学习效果。有的孩子考了560分，家长不知道这个水平，是高还是低，想知道孩子的成绩怎么样，能考一个好的学校吗？我们一起来分析一下。
初三考560分成绩好吗
初三满分一般是750分。560分是中等偏下的水平，有些地方的题比较简单，导致考高分的特别多，这个成绩就没有什么优势了，但不同的地方，分数线是不一样的。可以通过这个分数可以看自己的成绩在当地排名，或者看高中录取分数线，就知道这个分数反映的水平。
初三提高成绩的方法
1、基础框架要打好
各个知识点的串联，数学到初三也是一个大头，所以千万别觉得数学难就现在放弃数学，这万万不可。做题要把母题吃透，集合要熟练地掌握各基本形，给你个图你得迅速地反应，该怎么添加辅助线。
其次就是巧劲，譬如有些题会让你设特殊数值什么的，多做题就会有经验。最后就是一定要读题，千万别题都没读完就做题，不能说我经常做这道题，这道题就一定会是什么，不能主观臆断，有时换一个字，这题就差很多。
2、提前复习
初三学习是一个循序渐进的过程，有时候学生会感觉到学习非常有趣，甚至会屏蔽掉一切的声音，而要想能够完全投入到学习中去，把握住复习时间的前10分钟尤为重要。正如一日之计在于晨这句话，如果想要有一个好的结果，那么一个好的学习开始也同样重要。
3、劳逸结合
初三复习时要适当的安排时间来休息，当你的动力减少时，就这样想：别人在学习，你在玩。如果太过于注重学习，为自己安排了很多学习项目，会造成疲劳学习，效果非常低，又累又难以记住，所以也要注意休息，放松自己。
4、课堂上要认真听讲
初三的学习跟着老师走是没问题的，授课老师一般都是经验丰富、有多年带班经历的，对考试重难点都很有研究。所以一定要跟着，老师的复习进度和计划安排，特别是课堂上要认真听讲，把握住课堂上的黄金时间非常重要，能够让你少走很多弯路。
5、学会做题
做习题的过程中提高成绩做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟。必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩。
初三每次考试，孩子都要把自己考卷上错的题，分析原因，看看是自己的马虎大意出现问题，还是自己没有掌握住相关的知识点。孩子要利用好每一次的考试，把自己不会的题都弄懂，弄会，成为自己的知识储备。
刚进入初一的孩子们，难免会因为繁杂的课程而陷入迷茫，导致他们可是无法认真听讲，课下自然也无法更好的完成作业，最后的结果就是成绩的下降。这样的孩子们大多数会考到400分左右，这样的成绩代表什么水平呢？
初一考试400分代表什么水平
这样的成绩有一些差。初一学生考试400多分，相当于每科平均分60左右，初一考试科目是7科，包括语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理，如果只考到400多分，就意味着这学生的基础不扎实，许多知识点只是懂得，却不会灵活运用。这个阶段是初中阶段打基础的时候，一定要加把劲。
初一考试400分该怎么学
1、思想不松懈，时刻提醒自己，刻苦努力，不掉队
初中三年，眨眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一的知识比较简单，但如果基础打的不牢，不能开拓思维，超前学习，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力。尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科，物理和化学。
2、对于学习内容的难度要加深
进入初一以后，学习的内容发生了明显的变化，门类逐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；同时，物理、化学等课程相继开设，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。
3、努力需要时间也需要方法
其实除了极少数的天赋极高的初一学生之外，之所以成绩会出现较大的差距，本质上因为那些尖子生，在更早期的时候下了更多的努力，记住了更多的知识点，让这份优势不断的扩大，从而拉开与其他人的差距。
努力是需要时间的，并不是靠着三天打鱼两天晒网就可以完成逆袭，同样努力也是需要方法的，从最基本的学习时间的利用，不仅仅是要熬时间，更需要用时间，把一些零碎的时间利用起来，提高自己的学习效率。
4、复习与作业
初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。
为此学生应每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理，然后独立完成作业，解题后再反思。在作业书写方面也应注意“写法”，书写格式要规范，条理要清楚。