2023-11-16 11:05
1002浏览作文算得上语文试卷中占比最大的，引起了家长和学生的重视，认为只要积累了足够多的词语，就能提高作文分数。这种想法无可厚非，但一定要根据初中孩子的作文分数进行调整，不然过度的重视对提高总体成绩无益。因此，家长们首先要了解初中作文及格分是多少分，再帮助孩子提升自己。
初中作文及格分是多少分
初中作文及格分是35分，这是按照作文满分60分的标准计算的。初中老师除了关注文章内容是否充实，中心是否明确（材料是否符合中心）外，更关注的是主题是否深刻，选材是否新颖，构思是否巧妙。
他们会观察孩子是不是能够写出对生活的独特感悟，至于语言只是其中的一个亮点而已。朴实的文字里面饱含真情实感，有自己的思考，同样也能拿高分，参考的因素很多，选材也更为广泛。
初中作文怎么提高
1、积累生活中的素材
作文的题目、要求不一，对于学生而言，想要拿到更多的分数，那就要尽可能的多积累素材，提升自己的文学素养，然后在面对不同的题目时，也能找到适合的切入角度，根据具体的题目发挥，然后写出一篇自己想要的文章。
从生活中去积累素材，不仅是用笔记下自己遇到的各种事情、思考，更是要去不断的锻炼自己的写作能力，在一次次的练习后去反思总结。
2、养成写日记的习惯
大部分学生作文成绩差，是因为没什么话说，字数写不够，为了凑字数就硬挤文字，写出来的内容缺乏真情实感。如果能做一个生活的有心人，平时多思考，多记日记。
见到有意义的事情就写下来。这样到考试时就不会没有话说。不仅如此，喜欢写日记还能积累素材，锻炼写作能力，同时也可以使自己的情绪有个发泄口，也起到调节情绪促进自己身心健康的作用。
3、学会仿写
阅读和积累不是目的，让孩子及时把阅读和积累的材料应用在写作中，这才是孩子真正从阅读积累中受益的重要一步。所以，家长们在孩子阅读完之后，应当鼓励孩子根据阅读中得到的启发进行仿写。
比如说读到名家作品中写身边人的文章，就可以让孩子选择自己身边熟悉的人，模仿名家的叙述方式和遣词造句来进行仿写。等到孩子的仿写次数多了，对于单篇文章的借鉴意味就不那么明显，反而是综合各篇文章，这时候孩子的文章写作也会显得越来越成熟，初中作文成绩也会有所提升。
初中孩子们要学习好几门学科，有的学科是新开设的，有的是延续小学学习过的科目，总体来说，初中的各科难度都不是很大，只要孩子想要学习，那么考一个及格的分数是很平常的。初中各科的及格线都是按照总分的百分之六十来算的，所以，孩子不要有压力，成绩偶尔考的不是很好，也没关系，最重要的是一直保持学习的信心。
初中各科及格线是多少分
初中语文数学英语三门，全科满分是120分，及格分数线是72分；物理和政治满分是70分，及格分数是42分；地理、生物、化学满分是50分，及格分数线是30分，一般情况下及格就是满分的60%。比如说满分100，及格60；满分120，及格72；满分150，及格就是90。因为初中要进行中考，每个地方中考分数都是不一样的，具体地方具体分析。
在初中，只要孩子认真上课，课后及时巩固复习，那么成绩想要达到及格线，是很容易的一件事情，初中的知识点并不难，只是需要一些时间，让孩子理解知识概念，然后从习题开始入手，后面的学习就会渐渐入门了。但是想要考一个好的成绩，是有些困难的，不仅需要孩子有足够的基础功底，还要找到有效的学习方法。
比如，学过的知识要勤总结。每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间，自然提高效率，后期学习也能会轻松一些。
初中各科的学习方法
1、明确学习计划
学习不是一件容易的事情，需要长期坚持，因此要想有好的学习成绩，就必须有很强的自制能力，按照学习计划持续努力，不能放纵自己懒散。在学习之前，应根据自己的学习情况制定学习计划，一步一步地达到目标。学习计划可长可短，比如一个星期一个月等等，计划表上应明确学习目标，具体到各科的学习时间和学习内容。
2、练习作文
关于写作文，在语文中是比较重要的部分，中考考记叙文，高考考议论文，方向不同重点也不同。初中作文，只要你能够抓住结构和细节两个部分，就已经成功了一半。结构、首尾点题加好词好句，中间部分多用修辞或者华美的词汇，让老师在读你的作文的时候，取得视觉上的享受感，就已经足够了。
3、培养好的做题习惯
培养怎么处理审题与做题的联系。很多初中同学已知条件都读不全、读不懂。其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目，就越需要你从已知条件中去挖，去挖掘新的已知。
所以这点就格外的重要，就需要我们在初中的学习中，努力克服对审题重视不够，匆匆一看，急于下笔的不严谨的做法。要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。
4、认真听讲
上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。初中上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。
在学习中，家长们对于孩子们数学最低的要求就是能够及格，不过在小学和初中，这样的要求孩子们一般都能达到。上了高中之后，家长们对孩子们的要求就应该更高了，但也要知道数学的及格分是多少。
高中数学及格分是多少分
及格分为90分。按照目前高考制度，高中数学总分是150分，及格分为90分，优秀分为120分，优异分为140分以上。一般学生能考到120分以上，就算高分。不过，对于优秀生来说，很多都考满分，或者考140分以上，130分以上更是多见。
高中数学怎么学才能提高
1、及时预习要学习的知识
高中要预习第二天要讲知识、章节和内容，可及时跟上老师思路，理解消化所讲内容，不预习很难跟上老师思路，从而会导致分神和分心，形成恶性循环，导致数学成绩越来越差。
2、高中课堂一定要认真听
上课的时候老师讲课，不管多么容易，都要认真听讲，做好笔记，这样才会在脑海中加深印象，不能觉得自己会了就不听。俗话说，好脑瓜也赶不上一个烂笔头就是这个道理。多做题然后整理错题，及时回顾知识点，做到学而时习之。
3、进行历年真题模拟考试
等你数学知识点得到巩固，基础又扎牢了，就可以进行真题训练了，这是对你的能力知识点的综合考察。可做一些历年真题和仿真题，但是要认真对待，像高考一样对待。
4、不能盲目的学习
有些高中生不是不努力，只是用力没有用对地方。对知识死搬硬套、习惯机械记忆，他们大多在数学学习过程中无计划、无规律、无目的，所以难以形成自己的知识体系，这很难让他们做到举一反三，他们并没有真正的“吃”透知识。盲目地学习，同样难以取得成效。
5、孩子们要多做题
高中数学成绩的提高离不开做题，想要提高成绩，同学们一定要多练习、多做题。很多学生认为多做题就可以了，其实做题也是讲究顺序的。做题的时候，同学们要先做教材上的案例，再做习题，最后做课外练习。总之，先做简单题，再做难题，先做基础题，再做拔高题。牢记做题顺序，不要本末倒置。
6、改掉粗心大意的习惯
粗心大意是学不会高中数学的关键，常常表现为会做的题目做不对、马虎。很多的高中生都不把马虎当成一回事，如果学生养成了考试粗心大意的习惯，在考试的时候也会很难改正过来。
在初中阶段，学生们要学习的科目逐渐增多，考试的科目也逐渐增多。在初一，学生们要考七科科目，初二要考八科科目，初三也是八科，在这些考试科目中，满分不同，自然各科及格分数也不同。
初中各科及格分数是多少
不同年级满分不同，及格分数也有所不同。以初一为例，语文、数学、英语满分120分，74分及格；地理、生物、政治、历史、满分100分，60分及格，及格分数是满分的百分之六十，另外初中及格分数也是因地而异的。
初中怎么学才能学好
1、科学预习
所谓科学预习，就是在巩固旧知识的基础上，积极探索新的知识，发现问题，以便有一个清晰的观念，为新一轮的学习做好准备。预习的最大好处是它有助于形成一个良性的学习循环。预习使学生活跃，只有站在积极位置的人才有可能赢得这场战斗。由此可见，只要把握好预览，我们就抓住了关键的提高。
2、听课时，要眼耳手并用
初中各科的学习不再同小学学习那样，上课只靠认真的听讲就行的，毕竟初中的课程难度增加了，在上课听讲的时候要眼耳手并用，认真听老师上课所讲的内容，准备一个课堂笔记本，要勤动手，养成做笔记的好习惯，单纯的靠听是不行的，随时记下老师讲的重点，下课后翻阅笔记再回顾一下老师所讲的内容有无掌握。
3、课后复习要及时有效
学生们要在课后时间，根据自己的学习情况，进行有针对性地查漏补缺，逐步提升解题难度。一方面学生们要整理当天的课堂笔记，并结合教科书把自己还没有掌握到位的内容，重新梳理几遍；另一方面学生们要整理当天的错题本，把当天的作业和考试中的错题和难题集中起来，认真总结每道题的解题方法。
4、处理好玩和学的关系
有些家长只注重孩子的学习，把孩子的闲暇时间安排得严严实实，不让孩子有娱乐和活动的时间，不利于学生的学习进步和全面发展。要指导学生学会劳逸结合，学习时专心致志、静得下心来；活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的，而且可以相得益彰。
高中的语文题型有基础知识题、阅读理解等，其中作文占据的比较重要的地位。很多人说高考得语文者得天下，而在语文中，得作文者得语文，这充分说明了它的重要性，那作文的及格分是多少呢？
高中作文及格分是多少
高中语文满分是150分，其中60是作文，所以及格分一般是36，但事实上因为修改试卷的老师不同，作文平均分会在42到45左右。如果是单练作文的话，按100分算，及格应该要60分以上。
高中提高语文成绩的办法
1、多阅读
首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。要想在课堂上把所有这些能力，统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。
2、持之以恒
学习上要有一个较具体细致的计划，每天该干什么，要达到怎样的目标，完成哪些任务，自己都应该心中有数，尤其是对经典著作的阅读，一定要恰当地做好时间的安排。不怕做的少，只要每天坚持做，最终一定有成绩。忽冷忽热，一曝十寒的做法是万万要不得的。
3、提高理解力和写作能力
阅读理解和作文是语文的半壁江山，阅读理解和作文的分数占到了语文的60%，甚至更多。学好了这两项要求，那语文成绩自然会很好，平时多读课外书，丰富自己的知识面，提高自己的理解能力，多写日记多练笔，多读优秀的范文，提高写作能力。
4、写好周记
每个周末，写一篇周记，锻炼自己的写作能力。周记的体裁和题材自由宽泛，不受限制，可以写成任意孩子自己想写的体裁，比如读后感、记录一件事情、抒发自己的心情、描写家里的小狗，逛公园的经历，甚至是吐槽作业多都可以。
5、做好积累
做好每日积累。语文学科有个特点是知识点比较繁多，而且与知识点相关联的知识较多。学生在学习时，往往是断层式吸收，在知识方面的掌握不够广泛，在理解方面不够深入。这就要求学生对各方面的知识加强记忆和积累，在“重复”的累积中，将所学的语文知识点，由点到面，由浅入深的批量式增加。
要想学好语文，首先必须要写好作文。写作文不是一件很简单的事情，但是却可以从，简单的基础开始培养，从写日记开始，仔细观察生活，从身边小事开始写起，养成习惯，写作文也就会变得简单了。
作文来源于我们生活中的积累，写出好作文的前提就是，要认真观察身边的一切，多阅读积累好词好句。在语文考试中，作文占有很大的分值，所以语文要想得高分，就必须重视作文。在高中作文满分一般是60分，它的及格分是多少呢？
作文及格分是多少
高考语文作文36分及格。语文作文满分是60分，所以36分是及格分，作文要想拿到及格分还是比较简单的。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方式，是以记叙、描写为主想要表现方法，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。作文六要素涵盖时间、地址位置、人物、事情的起因、经过、结果。
作文的写作方法
1、审明题意，选取材料
材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。
2、考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
3、顺叙法
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
4、用心写好首尾
因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的重要地方，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。
5、列提纲
确立一个主题以后，就要针对这一主题展开作文，那么写之前最好列一个大纲，每一段写哪些内容，从哪些角度写，每段写多少字等，让写作文这件事在自己的掌控之中。比如首尾段点明中心，中间几段或围绕故事发展顺序写，或举正反及古今例子证明等。
及格线是我们考试的最低标准，只有分数达到及格线，才能说明我们的基础知识掌握的牢固了。所以上了初中之后，家长就会十分关心孩子的语文成绩，想要知道初中语文及格线是多少分？以便自己面对孩子的学习成绩时，也能做到心中有数。
初中语文及格线是多少分
初中语文及格线是72分，初中的语文满分一般是120分，语文考试内容比较广泛，它的内容也比较活，考书上原文的比较少，一般就只有古汉语，或者背诵的内容和一些必须掌握的字词，其他的内容包括现代文阅读都是来自于课外扩展内容。所以，孩子在掌握语文的书本知识的同时，也不能忘记课外拓展的学习。
初中语文怎么学才能的高分
1、背诵古诗词
在语文教材中，古诗词占了很大的比重，现在语文的考试内容，除了考察古诗文的默写之外，还越来越多的考察学生对古诗文的精妙理解。所以在背诵古诗文的同时，还要多多思考，深刻了解诗词的写作背景和诗词主旨。
2、要勤写
不只是写作文，那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如头”不无道理。
3、明白固定读书时间的重要性
学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习，它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后，任何一位同学都会对这门学科产生兴趣，并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。
4、读写结合法
语文学习，必须阅读、思考、写作结合，才有高效率。一个是阅读伴随写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，同时，把自己阅读中的新思考、新想法记下来；二是阅读、生活伴随写日记，记下自己阅读的体会、对生活的感悟。这样长期下来，近处，才能提高自己的语文听说读写能力，远处说，才能成就事业，取得好成绩。
5、基础知识要熟记
①字词。复习的时候把语文课本的课后字词记熟，包括拼音、字形。还有其他课文中标有拼音的字词也要注意。②文学常识。课文的出处、体裁、主题、写法；重要作家的代表作等。③语用题。主要包括修改病句、成语、标点符号、排序等。复习时要将平时作业纸的错题再看看，掌握这些题目的解题要领、方法、技巧等。
初中英语满分成绩和小学大不相同，所以很多孩子和家长压根不知道初中英语及格分是多少？面对这样的情况，我们一定不能放纵，正确的做法是要弄明白。那么今天，我们就针对专业这样的问题，进行详细的了解吧。
初中英语及格分是多少
一般来说都是72分及格。初中英语满分大多是120分，按照总分的百分之六十计算，那么初中英语的及格分就是72分。不过初中的英语一般都是学习的基础性的知识，所以，孩子们在学习的时候不能局限于及格的分数，而是应该往优秀甚至满分的目标冲刺！
初中英语怎么冲刺高分
1、文章的学习
学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精度，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是最重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。
2、学会泛读
每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。
3、课前预习，有备而听
预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。
4、重视看试卷
分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。这一点在高年级更重要。郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿，后来我们过了解发现，其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误，即使别人给予纠正后还是重复犯，根源就是没有找到犯错误的原因。
5、平时多看看英文电影、听听英文歌
学习是很重要的，但是平时娱乐时间也是可以积累一下词汇的，比如课余之时可以阅读看一些英文电影，听听英文歌，可以尝试着不开翻译试试，长时间能够掌握一些英语口语，培养对英语的语感。
在孩子进入高中以后，家长不免对高中每个学科的情况进行了解。相比于初中，高中学习的科目不仅增多，而且满分也产生了变化，它们相应的及格分数也出现了变化，所以家长就想知道高中各科及格分数是多少分？
高中各科及格分数是多少分
高中在分科前一共九门课程，语数外各150分，其他每门100分，因此语数外的及格分数是90分，其他每门及格分数是60分，总分及格分数是630分。分科后一共六门课程，语数外的分数依旧是90分，其他课程是60分，总分就变成了540分。
高中各科怎么学才能学好
1、语文
主动预习。这是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。—般的预习要达到一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解；二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系。
2、数学
总结归纳。真理是需要在实践中获得的，在各种各样的题目中，难免会有做错的情况出现。同一个类型的题目，这次错了不要拍，注意总结归纳，下次就自然不会再错了。高中数学的学习是有规律的，孩子可以从练习册、课本例题中总结，还有一些重点易错的题型，更是要重点留意。
3、英语
多看课外读物不失为一种好方法。阅读的好处是扩大知识面，增加词汇量，提高理解力，巩固词汇和语法结构，同时还有力地推进听说写能力。真正意义上的课外阅读与做试卷和看几个段落和短篇是两回事。前者是一种泛读，一种休闲式的欣赏，一种大多数情况下效果更好的无意学习。
4、政治
注重理解基础知识。现在的政治试题出题者大多注重考查学生学科能力和思维方式，但这并不代表基础知识的不重要，能力和知识的相互统一，才是培养的最终目的。对这些概念、原理，孩子要特别注意记忆、比较、理解，熟练运用会避免很多失误。
5、历史
建立知识的网络体系。同学们学高中历史是一课一课地学的，学的往往是一些单独的事件，学完一个单元或一本教材之后，它就是一段很完整的历史，这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理，形成知识的网络体系，以便逐步达到知识的融会贯通，这不仅对加强记忆很重要，对加强理解也是很重要的。
6、地理
勤于练习。地理始终是文科科目，所以理论知识的记忆还是学好这个科目的基础。另外基础打好之后，就要学会灵活运用知识，这才是目的。这就需要学生多做一些题目，做的多了，理论知识自然就能灵活运用了。
7、物理
课前预习。就是高中生在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习，通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点，以便上课时有目的地听讲，提高学习效率。通过课前预习，还可以培养自学能力和自学习惯。
8、化学
趣味记忆。为了分散难点，提高兴趣，高中生要采用趣味记忆方法来记忆有关的化学知识。比如，可以把生边的实际生活甚至自己的经历和观雪有关知识联系起来，让知识富有趣味，特别是一些物质的物理性质和反应的现象。
9、生物
在认知的基础上理解。记忆是必不可少的，但记忆的东西太多肯定不容易都记得，所以要学会联想，或者是串联的思想，把高中生物中的知识与现实生活中的东西联系在一起。