2023-11-15 16:09
652浏览对于刚上初一的孩子来说，成绩不好是很正常的一件事，这时候的孩子还处于适应阶段，所有就算孩子考了倒数，家长们也不要着急，要耐心的引导孩子，鼓励孩子。那么，初一的孩子考倒数还有救吗？
初一的孩子考倒数还有救吗
有救。初中毕竟三年，初一是基础，初二是夯实，初三是冲刺。其实学习最重要的是认知和态度，只要孩子自己想学了，一切皆有可能。学习上最难的不是知识点，而是学习态度。作为家长还是要多鼓励，多陪伴，多引导，帮助孩子找到学习的方法，提升孩子的学习兴趣。
初一倒数的孩子怎么提高成绩
1、多沟通，寻找原因
积极与孩子沟通，了解孩子的心理动向。孩子从小学生到中学生的转变，自身可能还没有相应的意识，仍以小学的学习方法来应对初中的学习，这时要及时沟通，找出孩子成绩倒数的原因。
2、每天花1小时整理错题
除了每天放学后，先回家完成作业之外，额外拿出1个小时的时间，用来整理当天出现的错题，以及根据错题来进一步复习相关知识点，减少知识点的遗漏。每次翻开错题本，就能更加深刻的回忆其实之前自己的学习过程，也能更好的避免再次出现相类似的失误。
3、做题不能过量
要想提高成绩，不能盲目大量做题。题目的本身是为了夯实基础知识，所以求质不求量，只要做一道题目就能把知识点理清，那么就不必强求做10道。
4、上课笔记与错题相结合
在整理分析错题的时候，不单独针对题目进行分析，因为导致丢分的主要在于，没有把基础知识完全掌握，要从根本上解决问题，就需要去不断的理解掌握课本知识点。在整理错题的同时，注意把相应的知识点在一旁进行补充，把真正有用的内容进行标注，从而实现对知识点的完整掌握。
5、做好时间管理
孩子考倒数，时间管理不会特别好。家长可以帮助孩子，每天什么时候做什么事，甚至每一小时怎么过，前一晚入睡前，基本脑中都有了大致的安排。如果孩子们在每天的生活中，在固定的时间完成学习任务、进行作息，时间久了，就会无形中提高学习效率。
初一孩子考试倒数，而且还是倒数第一，很多家长肯定会觉得孩子没救了，会直接放弃孩子，有的家长是严厉批评孩子，指责孩子，导致孩子对学习越来越没有希望，所以，作为家长，你首先要支持孩子的学习。
初一倒数第一的孩子还有救吗
根据我多年的经验来看，初一倒数第一还是有救的。
首先，初一知识不是特别的难，如果这个孩子找对方法，愿意努力，还是有可能逆袭的；另外，要让孩子有一个明确的目标，同时他主观的意愿想努力；最后，家长老师要改正孩子非常多的坏习惯，这样才能事半功倍。总之，成绩倒数第一并不可怕，可怕的是丧失了信心。端正了学习态度，掌握了学习方法，孩子的成绩一定会得到提高。
初一倒数第一的孩子怎么学才能提高成绩
1、给孩子信心，帮孩子转变学习习惯
上课认真听讲，有不懂的问题课下及时向教师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决；认真完成老师布置的各项作业，做完后还要认真。遇到不会做的题，不要急于问老师或同学，更不能照抄别人的作业，多想想、多演算，真解决不了再请教别人。
认真做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便在课堂上特别注意，每天要对所学的知识进行总结复习；端正学习态度，克服不良的学习习惯。
2、让孩子意识到学习的重要性
学习成绩差不是因为笨，可能是之前贪玩没有意识到学习的重要性，也可能是因为学习方法不正确，但是一个人，只要自己不放弃自己，只要自己内心真正想学，足够上进，针对性地解决问题，一切都来得及。记得针对性地去解决自己不会的知识点，请人辅导，不要害羞问问题。
3、提高孩子学习兴趣
初一考试倒数第一，其实也不要急，可以按部就班的学习，然后家长或者同学多帮助孩子，慢慢地让他喜欢上学习，因为初中生是接受能力最强的，这个时候学东西特别快，只是要帮他打开思路，未来的学习时间还很长，不用急于一时，最主要的是孩子有学习的欲望。
总之，养孩子的过程，也是家长的一个自我成长过程。家长首先要认识到自己的问题，不要再揍孩子了，这个时候孩子最需要的是父母的帮助，和孩子一起找找原因，如果是听不懂，就针对性地课下多复习，还要多和老师沟通，注意学习方法，一定要做好课前预习，课后复习，有效订正错题，相信孩子会进步的！
还是有救的，家长首先观念要更新，孩子的学习是终身的，现在刚上四年级，学习路还有很长，补救成绩的方法还有很多。关键在家长要有信心，查找自身存在的问题；对孩子起到监督作用；引导孩子运用正确的学习方法。孩子的四年级学习成绩还是可以跟上的。
孩子小学四年级考试倒数怎么提升
1、安抚孩子情绪
家长要先安抚孩子的情绪，和孩子感同身受。孩子考了最后一名，心里可能也不好受。一个对学习不感兴趣的孩子即使最后一名，他的内心也未必平静。所以在孩子考最后一门的时候，家长要记得安抚孩子的情绪，让孩子表达自己的感受；父母要宽容理解孩子。
2、分析测试错误的原因
等孩子不安的心平静下来后，家长可以和孩子一起面对试卷，逐一分析错误的原因，是不是粗心，是不是根本没有，把错题抄在专门的本子上。如果粗心大意，要提醒孩子时刻保持冷静，养成做完后检查的好习惯。
3、为孩子营造良好的学习氛围
良好的家庭氛围对孩子有着不可估量的影响。家长通过自己的行为，给孩子营造一个勤奋好学的家庭氛围，让孩子从小就对学习产生兴趣，让孩子主动拿起书本，积极追求知识，真正学会学习。
4、帮助孩子设定合适的学习目标
没有明确的目标，孩子的学习就会停滞不前。一个合适的学习目标是孩子进步的方向和动力，家长可以鼓励孩子积极发掘自己的潜能，主动学习。因此，家长帮助孩子设定合适的学习目标意义重大。
5、督促孩子课前预习
家长要教导孩子在预习的过程中，要多读、多写、多思考，对书中的重点进行概括和注释。看完书后，最好合上课本独立回忆，检查预习的效果，加强记忆。做好准备就是提前做好准备，变被动学习为主动学习。预习的作用可以大大提高孩子学习效率。
孩子成绩倒数想要逆袭，需要家长的正向暗示，更需要孩子自身能力提升的加持。家长要知道孩子现在的落后是暂时的，只要孩子掌握了正确的学习方法，通过刻意练习，相信孩子的成绩是可以完成逆袭的。
有些孩子们在小学阶段成绩就一直很好，但上了初中之后，成绩却变得很差，这样的变化，家长们自然是特别着急，担心孩子们的成绩无法得到提升。面对这样的现象时，家长们要冷静下来，帮助孩子找到原因，这样才能够解决问题。
初一的孩子成绩很差还有救吗
当然有救。其实初一的时候，孩子成绩差的问题并不是有多么严重，毕竟孩子刚进入初中，需要一段时间的适应，也需要去寻找学习的方法。这个时候，家长们要帮助孩子们去分析成绩差的原因，帮助孩子们找到正确的学习方法，这样才能让孩子们的成绩得到提升。
初一的孩子成绩很差该怎么学
1、养成课前预习的习惯
中学课程增多，由于课程太多，初一的孩子们可能会听不懂老师在说什么，所以孩子们可以先预习一下这节课的内容有哪些，上课时就不会迷迷糊糊了，而且这样也能让孩子们的学习效率得到很大的提升。
2、注重听课效率为终生学习奠基
初一学生每天的大部分时间都是在课堂度过的，课堂是实施素质教育的主阵地，学生应该特别重视课堂的学习效率，努力做好课前一切准备。同时热情、积极参与课堂思考与合作研讨；要眼、手、脑、耳并用，充分调动多个器官参与；要学会抓关键、抓重点、记录好的思考方法与疑难问题，课外及时延伸、拓展与解决。当学生牢牢抓住了课堂，学习也就抓住了根本。
3、复习巩固及完成作业
初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。
为此在这个环节上，家长们要让学生每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理，然后独立完成作业，解题后再反思。
4、每天定一个小目标
对于初一的学生来说，学习难度不算太大，尤其对于一些学习能力较强的学生而言，反而没有太多的挑战性，也无法体会到完成任务的满足感。帮助孩子每天制定一个小目标：背诵记忆20个单词、多背一篇课文或是完成一张数学卷子，每次完成后，在计划表上记录清楚，然后攒到一定数目，可以兑换一些“小奖品”，这样虽然每天学习的内容不多，但是日积月累下来，却能实现成绩上的一个大跨越。
有一些学生到了初三还一直考倒数第一，家长就会既生气又无奈。这个时候，家长们就会觉得自己的孩子“没救了”，于是产生放弃的念头，下面我们就来说一说孩子初三考倒数第一还有救吗？
初三考倒数第一还有救吗
可以补救。其实初中的知识范围很少，可以自己多复习一下初一初二所学的知识，总复习资料等，再一次一次把思路理清楚。初中的大部分都是需要记忆的，就包括物理和化学在内。我认为唯一需要做题练习的就是数学，但是可以多刷一下中考卷，题型一般都是固定的。
初三考倒数第一应该怎么学
1、制定计划
由于初中三年的知识点很庞杂，孩子在正式复习之前，家长需要依据孩子自身现有的情况，帮助他制定一个有很高操作性的计划，每一科从一个个小的目标开始，例如：英语每天要背多少个单词、数学记多少个公式等，由小及大，脚踏实地一步步完成。
2、回归课本，夯实基础
将初一初二所有的课本拿出来，先翻看每本书的目录，回忆一下相关的内容，这是第一步的筛选，那些能够记忆清楚的知识点简单过一遍就可以，那些没有学好的，或者忘了的，则是着重要复习的点，初三孩子要有意识地通过书本构建知识体系。
3、多刷题，针对重难点
在前期将基础知识全面复习之后，初三考倒数的孩子，就要开始针对自己各科的薄弱点、重难点进行突破，在这个过程中定量刷题，最好是刷中考模拟题或中考真题。刷题后做好错题的归类、考点分析、方法总结，经过这样一个循环，相信基础和各科成绩都能有所提高。
4、重视复习
在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，孩子在复习时，一定要回归课本，还要重视课本知识。很多孩子都认为，课本上的知识都简单的很，这是不对的。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
5、做习题的过程中提高成绩
做习题，就是对所学知识的运用。初三孩子必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩。
很多家长发现自己的孩子进入初一以后，不仅学习学习成绩很差，脾气也变得越来越不好了，家长一句都不能说，还经常和家长顶嘴。这是因为孩子进入了青春期，所以开始叛逆了，同时也影响到了成绩，这样的孩子还有救吗？
初一的孩子叛逆成绩很差还有救吗
有救，初一的孩子虽然处于叛逆期，但是所学的知识都是比较基础的，所以如果家长能够好好引导的话，孩子还是可以提高成绩的。家长可以好好的与孩子聊一聊，聊一聊初中的生活、老师、同学、课程等，不动声色的掌握其各种心态和动向。
另外，有些身处重点学校或重点班级的初一孩子，过往的成绩和排名不错，而在竞争激烈的班级里，排名靠后，严重挫伤他们的学习积极性，学习积极性不高，导致有效学习投入不多，使得他们的学习成绩下降，如此形成恶性循环。
对于这样的孩子，家长要善于鼓励和赞赏。“优点是被夸出来的，而不是骂出来的。”很多家长过分注意孩子的考试成绩，孩子一次没考好，就认定孩子此阶段的学习没用心。孩子取得好成绩时，家长一定要学会赞赏孩子，无论成人还是孩子对于真诚的赞赏接受率都是高达90%以上的。
学习的知识不是孤立的，我们刚开始学习知识的时候，会觉得很难。当基础知识记得越来越牢，学习的难度系数会递减。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，他在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感。所以孩子想继续学习，脱颖而出，就必须把基础知识补回来。
初一的孩子叛逆应该怎么办
1、做一位有耐心的家长
初一的孩子进入叛逆期，最大的表现就是和父母顶嘴，当孩子和父母争吵，家长可适当让步，不要在孩子的气头上和他争辩谁对谁错，甚至气不过打骂孩子，这样只会使孩子和父母发关系更加恶化，增加孩子对父母的怨恨。孩子脾气来的快去的也快，孩子在发泄情绪时，家长要有些耐心，尽量少说话，等孩子平静下来，再询问孩子原因。
2、不拿孩子和别人比较
父母的嘴里永远都有一个别人家的小孩，拿自己和别人家的小孩做比较，相信我们这一辈子的人都经历过吧。每个人都有自己的优点和缺点，不要拿着自己孩子和人家的孩子比较，这样对于孩子来说是不公平的，每个孩子都不一样，如果以打击的方式来对待孩子，那么小孩的心理会产生自卑感。
3、多听少说
父母要多听，做很好的倾听者，当孩子说完后，真诚地欣赏孩子在观点上所说的话，然后轻描淡写地给出对这个问题的看法。请孩子们做参考，不要把自己的观点强加给孩子们，这样会加剧矛盾。与孩子交流时，注意语气和态度，这很重要。
4、应该要多给孩子一些支持
千万不能因为孩子出现叛逆的问题，就一味的打击孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出现矛盾、关系紧张等，而是要学会鼓励孩子积极的将自己的精力放到学习上，努力维护好和孩子之间的关系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以带孩子出去逛街、旅游、看电影、吃美食等，这些方法都能缓和父母与孩子之间的矛盾关系，同时增加友谊。
有救，一个人只要努力得话，如同我们平常玩游戏，打篮球等那般思维非常专心得话，两三个月就可以把之前所有的课都补回来。
孩子到六年级成绩倒数还有救吗
绝对有挽回的机会。小学阶段的知识量毕竟还是少的，也没有太大的深度。孩子只要对学习感兴趣，肯努力，勤奋学习，最多一个学期是完全可以成绩赶上来的。
六年级成绩差怎么补救
1、每天保证八小时睡眠，晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神，让孩子保持最佳学习状态。学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学提高学习效率。
2、学习要主动，想方设法使孩子对学习产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下，学习不仅变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学，在学习过程中如有不懂的问题，这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
3、通过检测和重复，找漏洞补漏洞。上课前预习是很重要的!除了预习，看孩子补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题，从哪里倒下就在哪里爬起来。
提高孩子成绩的窍门
1、请记住你的孩子可能与你的学习能力不同。首要的是要清楚你的孩子有他的个性特点。你很有理解力、分析力，会感到数学很容易，但你的孩子可能会觉得数学很难理解。看不一到这一眯，你以你的学习方法帮助他，那么你的帮助将会一无用处，
2、帮助他们树立信心。要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。
3、搞清孩子学习的方式并用好它。知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同，有的通过观察思考，有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式，否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。
4、帮助他们确立可能实现的目标。确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步。
小学成绩不好，初高中能够逆袭的确实有可能的，但是这需要具备以下条件：本身天资聪慧，在上学时比较贪玩，没有认识到学习的重要性，成绩比较差。但是随着年龄的增长上初中时突然开窍了，从此发奋苦读，成绩直线上升。
孩子小学成绩不好初中还有救吗
可以补上来。
因为小学和初中的学习内容存在很大的差异，虽然小学的知识是初中的基础，但是用到的都是比较简单的内容，所以小学成绩差并不代表初中无法补救。
同时，不同孩子的学习能力和学习习惯也不同，一些小学成绩差的孩子在初中时可能得到更好的调整和指导，也可能更加努力学习，所以可以通过努力学习和有针对性的辅导来补上小学时的基础。
此外，学习成绩不仅仅取决于学习态度和学习方法，还受到各种外部因素的影响，如家庭环境、社交环境、身体素质等等，适度调整这些因素也可以促进学生的学习。
小学、初中、高中是孩子成长过程中的不同阶段，小学是孩子习惯于养成的关键时期，初中是孩子性格培养的关键，高中是孩子立志的最好时期。
小学，学习的内容比较少，相对来说也比较简单，只要引导孩子养成良好的学习习惯，认真听讲，按时完成课后作业，对不易理解的题目适当加强训练，学习成绩就会比较好。
初高中阶段，孩子处在青春期发育期，身心发展都比较快，只要认真疏导和引导，关注孩子各方面的需求，注重培养孩子乐观、积极的性格，多和孩子沟通，让孩子树立起自己的人生目标，构建出自己的人生梦想，并让孩子多参加一些团体活动，只要努力学习的主动性和意识增强了，再有好的学习方法，取得好成绩也是水到渠成的事。
其实，小学和初中，学习成绩好与不好，都是相对的，只要能认真学习，掌握正确的学习方法，都会取得好成绩的，学习方面，应做到以下几点：
1、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，有不懂的问题要及时向教师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
2、要认真完成老师布置的各项作业，做作业时认真仔细做题，不可马虎，做完后还要认真检果，遇到不会做的题，不要急于问老师或家长，更不能照抄别人的作业，要下决心独立完成作业及要做到字迹工整。
3、认真做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意，每周要对本周所学的知识进行总结复习。
4、特别注意事项：要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做过多，再做其他事，一定要抓紧时间，好好学习，多听老师及家长的话，不要总是想着玩，一定要战胜贪玩的想法。
众所周知，小学三年级对于小学生来说算是一个比较重要的转折点，所以，家长对于孩子这一年的学习成绩也是非常关心的。孩子学习成绩比较差的话是需要各位家长特别注意的，要找出孩子成绩差的原因，从而帮助他们尽快地把成绩提上去。
孩子三年级成绩差还有救吗
当然有救了，但是一定要有所改变。家长要帮助孩子要找出成绩倒数的原因，孩子太懒了，上课不专心听讲，课后不做作业，不复习，当然父母的不重视，放纵不管也是很大原因，所以要纠正父母与孩子的思想态度，重视学习的重要性，学生自觉努力，家长多陪伴，从旁督促指导，学生的成绩才会提高。
孩子三年级，学习方式和科目都有一定的转变，由于知识范围逐渐扩大，有些孩子没有来得及适应变化，成绩就会有所下滑。但是面对孩子在学习中的问题，家长对于孩子来说影响是极为重要的，因此，家长能够管理好自己的言行举止，也是培养孩子良好习惯的一个重要指标。
小学三四年级是孩子学习逐渐定型的重要阶段，这个时期的孩子有了自己的主见，学习习惯不好、做题没方法、阅读量少的孩子很容易出现成绩下滑。而一旦出现成绩下滑，如果不及时补救，成绩会一直不好，想到初中高中翻盘很难。
提高三年级成绩的方法
1、让孩子养成良好的学习习惯
比如预习、课堂认真听讲、记笔记、主动思考、认真回答问题、按时完成作业、定时复习的习惯等等。好的学习习惯会使孩子的学习效率更高、学习效果更好，从而让孩子有成就感，自信心，进一步激发孩子学习兴趣，学习主动性，这样的良性循环让孩子学习更上一层楼。
2、及时和孩子沟通
三年级的学生如果在学校没听懂，父母就需要指导一下，并且让学生养成课前预习的习惯。这样学生就会带着不懂的问题认真去听课。也要鼓励孩子在学校不懂的问题多向老师请教，下课也可以找学习好的同学一起去讨论。
3、帮助孩子打好基础
如果在三年级的时候没有打好基础的话，那么今后在学习的时候也会相应的有一些困难。虽然说到了初中以后小学的英语知识可能会系统的再学习一次，但是如果小学基础没有打好，那么在后来的学习过程当中，可能也会出现相应的问题。
4、多认可孩子的努力
父母面对比较敏感的孩子时，其实是不能思考自己在教育过程中的问题的。当你感受到孩子面对学习的压力，就需要帮他们去缓解压力，而不是继续增加他们学习的筹码。
敏感的孩子，怕鼓励和批评，是怕看到家长的态度。不管自己怎么学习，始终无法达到家长的标准，这才是最打击孩子的学习自信的一件事，而不是语文又没考好。所以，我们家长不能给孩子轻易就贴上标签，应该多认可孩子的努力。
5、纠错本
家长可以为学生准备一个纠错本，孩子每次有了错题可以记录到纠错本上，孩子在以后复习的时候看看纠错本，就可以知道自己在哪一块知识比较容易出错，重点复习比较容易出错的地方，孩子成绩是可以得到提升的。
6、做好基础题
就是学好课本，仔细阅读课本，做好例题和习题，要会做，反复做，要做的熟练。这样，相当于在不断的复习课本。孩子做题的速度和正确率都会有大幅度提高，成绩也会越来越好，成就感越来越强，对学习的自信心自然就越来越强。
有些孩子成绩不好，是因为对学习不感兴趣，有些孩子成绩不好，是因为学习压力太大，有些孩子成绩不好，是因为没有找到正确的学习方法。
孩子三年级成绩差还有救吗
孩子三年级成绩差，当然还有救啊，比如语文，三年级本就是一个坎，和一二年级是一个不一样的状态，只要肯付出就可以，数学就更不说了，数学只要多练习，上课认真听讲，是很容易提分的，这是最容易提分的科目，英语也是，很多地方都是三年级开始学习，所以三年级是有很大希望的。
孩子三年级成绩差怎么办
1、培养孩子自主学习的习惯
如果孩子对自己的学习和生活有自己的想法，这自然是成绩的加分点。然而，加分项仍然要让孩子们为之奋斗，不然也是一事无成。家长应该做的是教孩子养成良好的学习习惯，不要计较他们每天学了多少东西，只有他们有收获就好。
2、学会鼓励孩子
很多家长看到孩子成绩下降，第一反应就是怎么惩罚孩子，骂孩子不上课，或者说孩子傻。这样不仅会对孩子造成内心的伤害，还会让孩子感到学习的厌倦。所以作为家长，要学会鼓励孩子继续努力，改正错误，继承优点，发扬光大。
阅读时陪伴孩子有助于孩子专心阅读，也有助于孩子在不认识字的时候及时提问，增加阅读量，开阔视野。
3、父母的教育问题
每个问题孩子的背后其实都是父母错误的教育方式造成的，比如说当孩子考了100分的时候，你就会表扬他。孩子考不好，你肯定会说：“你怎么这么笨呢？”。
夸孩子好像没有错，但是一旦成绩不理想，孩子就会觉得自己不优秀，不聪明，从此否定自己，失去信心。父母的作用就是陪伴，帮助孩子养成良好习惯，而不是承担老师的责任。让孩子享受温馨的家庭氛围，平静而稳定的学习即可。
孩子三年级成绩差还有救吗，有救，只要孩子从现在开始，用心学习，找到正确的学习方法，就一定能够提高成绩，一跃而上。