2023-11-15 14:49
3896浏览提起科学这门科目，我想大家都不陌生，在小学的时候，我们就已经学习了它。虽然初中是在小学的基础上进行了延伸，不过初中和小学还是有很大的差别的，学习方法也都不一样。为了帮助大家更好的学习科学，下面就来进行初一科学知识点归纳吧。
初一科学知识点归纳
1、 科学并不神秘
科学是要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律的一门学科；这门科目研究是从疑问开始的。它的发展改变了人们：①对各种事物的认识②生活方式③思维方式④带来负面影响。
2、科学带来的影响
①改变人们对自然界各种事物的认识，人类的技术水平和生产能力逐渐提高。②改变了我们的生活。③科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步，但是如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来负面影响。
3、温度的测量
温度：表示物体的冷热程度。
测量工具：温度计。它的原理是：利用水银，酒精等液体热胀冷缩的性质。常用单位：摄氏度，用“℃”表示，即把冰水混合物的温度定为0℃，在标准大气压下水沸腾时的温度定为100℃，把0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。
4、被子植物和裸子植物的区别
被子植物和裸子植物的区别在于内部结构：被子植物的胚珠外有子房包被，发育成种子后外有果皮包被；而裸子植物则没有。所有开花的基本都是被子植物；被子植物又叫“绿色开花植物”。
5、科学探究
科学探究是学习的重要方式。科学探究源自问题的发现，经历的过程是：提出问题——建立猜测和假设——制定计划——获取事实与证据——检验与评价——合作与交流
6、藻类植物
藻类植物：像紫菜、衣藻、海带、水绵等结构简单，没有明细分工，没有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖的植物称为藻类植物。衣藻是单细胞植物，既可孢子生殖，又可分裂生殖。
7、无脊椎动物分类
无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物。代表动物：原生动物：草履虫、变形虫属于单细胞动物；腔肠动物：珊瑚虫、水母；扁形动物：涡虫；线形动物：蛔虫、蠕虫。
孩子在进入初一下学期的时候，一定要把初一下册英语知识点总结归纳好。这样才能为接下来的初二和初三的学习做好准备，也避免在考前复习时手忙脚乱。当然，家长一定要督促孩子自己动手，只要这样才能让他们记忆深刻。
初一下册英语知识点总结归纳
一、重点句型
1、What do you think of soap operas? I can't stand them.
2、What do you think of sports shows? I don't mind them.
3、What does she think of “Hilltop High”？ She doesn't like it.
4、What does Tony think of Tommy? He likes him.
5、What do they think of Amanda? They love her.
二、重难点解析
1、wear（v.动词）“穿，戴，佩”。根据不同宾语，翻译不同的汉语意思。
wear earrings戴耳环 wear a dress 穿连衣裙wear a watch 戴手表
2、think“想，考虑，思索”（v. 动词）可以和许多介词搭配，组成新的意思。
A：think of “考虑”；“有…的看法”，有时等于think about.
What does he think of Beijing Opera?他对京剧有什么看法？
My mother always thinks of everything!我妈妈总是想到所有的东西。
think highly of sb. /sth. 对某人或某物评价甚高
Mr Black thinks highly of his son. 布莱克先生对他儿子评价甚高。
B：think about “考虑”（指计划，观念，看它是否相宜、可行）
三、交通方式
1、by bus/bike/car/train/plane/sea/motor bike/boat/taxi
2、on a bus/bike/train/plane/smotor bike/boat
3、take a bus/bike/car/train/plane/motor bike/boat/taxi
4、其它：in a car/boat/taxi;on foot；ride a bike.
四、短语
1、Let sb do sth 让某人干某事
2、I speak good English=I speak English well .我英语讲得好。
3、translate for sb 为某人翻译
4、laugh at sth 嘲笑某人 fly a kite/fly kites 放风筝
5、have fun 玩得高兴 have fun （in） doing sth 干某事玩得很开心
6、make fun 开玩笑
7、hurt one's +身体部位 ：hurt my nose/hurt my arm .
8、Don't be afraid . 不要害怕 Don't worry . 不要担心
9、be careful/look out 小心、当心
10、worry about sth/sb be worried about sth/sb 担心某物/某人
很多孩子在进入初一以后，都觉得语文这个科目并不需要怎么进行学习就能学好。但是现实是，考试后的成绩并不是很好。所以家长就要督促孩子自己把初一语文必背知识点归纳好，这样才能巩固之前学过的内容，也可以让他们进行查漏补缺。
初一语文必背知识点归纳
1、标点符号
（1）引号的五种用法：表引用；表讽刺或否定；表特定称谓；表强调或着重指出；特殊含义。
（2）破折号的五种用法：表注释；表插说；表声音中断、延续；表话题转换；表意思递进。
（3）省略号的六种用法：表内容省略；表语言断续；表因抢白话未说完；表心情矛盾；表思维跳跃；表思索正在进行。
2、之
故时有物外之趣：结构助词，“的”。
昂首观之：代词，“它，指夏蚊”。
心之所向，则或千或百：用在主谓结构间，取消句子的独立性，不译。
下车引之：代词，他（指元方）
此独以跛之故：因为。
人皆吊之：代词，他（指丢马的人）
其邻人之父亦云：结构助词，“的”。
3、而
忽有庞然大物，拔山倒树而来：表修饰，可不译。
暮而果大亡其财：表修饰。
丁壮者引弦而战：表修饰。
舌一吐而二虫尽为所吞：连词，表顺承，可译为“就”
堕而折其髀：表顺承。
学而时习之：连词，表顺承，译作“然后”。
相委而去：连词，表顺承。
人不知而不愠：连词，表转折，译作“却”。
而疑邻人之父：表转折，“却”。
任重而道远：连词，表并列，译作“并且”。
初一语文怎么学
1、读书笔记和制作卡片
写读书笔记有助于提高同学们的思维能力和写作水平，但要注意以下几点：应是从读书（报刊）中引起的，离开了书，就成了别的文体。因此，笔记一般都要注明材料出处。最好一则笔记记一个问题，如内容和感想多，可写成几则，不要混在一起，这样便于整理和以后使用。
2、不断提高阅读兴趣
初一语文学习的根本点在于大量的阅读，这里指不仅要有愉快的阅读态度，还要有一定的阅读品味，并积累一定的阅读方法。比如通过写读书笔记加强概括能力的培养，完成词语积累和赏析，从而在阅读的启示与质疑中获得语文能力和素养的提升。
在进入初三以后，孩子就进入了紧张的总复习阶段。在这三年当中，孩子所学习的数学知识点是很多的，所以为了在复习时提高效率，最好是把初一至初三数学知识点归纳总结出来，这样也能够帮助孩子把有些模糊的内容熟悉一遍。
初一至初三数学知识点归纳
1、正、负数的概念
孩子把像3、2、+0.5、0.03%这样的数叫做正数，它们都是比0大的数；像-3、-2、-0.5、-0.03%这样数叫做负数，它们都是比0小的数。0既不是正数也不是负数，孩子可以用正数与负数表示具有相反意义的量。
2、绝对值的概念
（1）几何意义：数轴上表示a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。
（2）代数意义：一个正数的绝对值是它的本身；一个负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零，任何一个数的绝对值均大于或等于0（即非负数）。
3、有理数加法运算律
（1）加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。
（2）加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
4、角的种类
角的大小与边的长短没有关系，角的大小决定于角的两条边张开的程度，张开的越大，角就越大，相反，张开的越小，角则越小。在动态定义中，取决于旋转的方向与角度。角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角、负角、正角、优角、劣角、0角这10种。
5、实数
（1）无理数：无限不循环小数叫无理数
（2）平方根：如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。求一个数A的平方根运算，叫做开平方，其中A叫做被开方数。
（3）立方根：如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。求一个数A的立方根的运算叫开立方，其中A叫做被开方数。
（4）实数：实数分有理数和无理数。在实数范围内，相反数，倒数，绝对值的意义和有理数范围内的相反数，倒数，绝对值的意义完全一样，每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。
6、一元二次方程的解法
（1）直接开平方法
利用平方根的定义，直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。直接开平方法适用于解形如的一元二次方程，根据平方根的定义可知，当b<0时，方程没有实数根。
（2）配方法
配方法是一种重要的数学方法，它不仅在解一元二次方程上有所应用，而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。配方法的理论根据是完全平方公式，把公式中的a看做未知数x，并用x代替。
（3）公式法
公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法，它是解一元二次方程的一般方法。
在进入初一以后，语文这个科目的难度和知识量相比于小学来说增加了不少。尤其是对于文言文的学习，更是让很多孩子感到苦恼。这部分所需要学习的内容，不仅繁多，还很零碎，导致很多孩子都记不全，所以初一文言文知识点归纳整理就显得非常有必要了。
初一文言文知识点归纳整理
1、一词多义
（1）为：a、动词，是，此不为远者。b、作，化为邓林。c、认为，孰为汝多知乎？
（2）止：a、只有，止有剩骨。b、停止，一狼得骨止。
（3）敌：a、动词，敌对，文中是胁迫、攻击，恐前后受其敌。b、名词，敌人，盖以诱敌。
（4）之：a、补充音节，无义，久之，目似瞑，意暇甚。b、代词，指狼，又数刀弊之。
（5）意：a、神情、态度，意暇甚。b、动词，企图，打算，意将遂入以攻其后也。
（6）前：a、前面，其一犬坐于前。b、动词，上前，狼不敢前。
（7）恐：a、担心，恐前后受敌。b、恐怕，不治将恐深。
2、通假字
（1）项为之强：“强”通“僵”，僵硬。
（2）不亦说乎：“说”通“悦”，高兴，愉快。
（3）诲女知之乎：“女”通“汝”，你。
（4）是知也：“知”通“智”，智慧。
（5）一切乌有：“乌”通“无”，没有。
（6）裁如星点：“裁”通“才”，只有。
（7）尊君在不：“不”通“否”，表疑问。
3、常见的固定句式
（1）何……之有：表反问，其中“之”字是助词，是宾语提前的标志，“有”是动词，“何……”是它的宾语。可译为“有什么……呢”。特别注意，“何”并不是宾语，而是宾语的定语。如：宋何罪之有？
（2）不亦……乎：表反问语气，相当于“不是……吗”。如：学而时习之，不亦说乎？
（3）得无……乎：表猜度语气，译为“恐怕（莫非）……吧”。如：览物之情，得无异乎？
（4）但（惟）……耳：只不过……罢了。如：无他，但手熟尔。
（5）宁……乎，顾（独）……乎（邪、哉）：表反问，译为“难道……吗”。如：①王侯将相宁有种乎！②顾不如蜀鄙之僧哉？
4、倒装句
（1）疑问代词作宾语时要放在动词或介词前面。如“大王来何操”的“何”。
（2）在否定句中，带有否定词“不”“未”“莫”时作宾语的代词要前置。如“古之人不余欺也”的“余”。“臣未之闻也”的“之”。
（3）定语后置。如“石之铿然有声者，所在皆是也。”“人马烧死者甚众。”
孩子上了初中以后，学习的科目越来越多，难度也越来越大，尤其是到了初三以后，各科都开始了复习阶段，这时候，学生们就要合理的分配时间，对于纯理科的数学来说，最后还是要回归课本，将初一初二所学的知识点进行记忆，运用到考试当中，下面就是初一初二数学知识点归纳。
初一初二数学知识点归纳
1、等式的性质
等式的性质一：等式两边同时加一个数或减去同一个数或同一个整式，等式仍然成立。
等式的性质二：等式两边同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），等式仍然成立。
等式的性质三：等式两边同时乘方（或开方），等式仍然成立。
解方程都是依据等式的这三个性质等式的性质一：等式两边同时加一个数或减同一个数，等式仍然成立。
2、多项式
几个单项式的和叫做多项式。在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项。一个多项式有几项就叫做几项式。
3、相反数
（1）只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0；
（2）注意：a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a；a+b的相反数是-a-b。
4、初一数学有理数混合运算的运算顺序
先乘方，再乘除，最后加减；同极运算，从左到右进行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。
5、平面直角坐标系
定义：平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。水平的数轴称为x轴或横轴，习惯上取向右为正方向；竖直的数轴称为y轴或纵轴，取向上方向为正方向；两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。
6、代数式求值
（1）代数式的：用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果叫做代数式的值。（2）代数式的求值：求代数式的值可以直接代入、计算。如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值。
7、初二数学几何图形的组成
点：线和线相交的地方是点，它是几何图形中最基本的图形。线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线。面：包围着体的是面，分为平面和曲面。体：几何体也简称体。
8一次函数的图像及性质
在一次函数上的任意一点P（x，y），都满足等式：y=kx+b。一次函数与y轴交点的坐标总是（0，b），与x轴总是交于（-b/k，0），正比例函数的图像总是过原点。
每到初一新生开学之后，就会开始接触各种，之前没有接触过的学科，其中一门就是地理。初一的地理还是挺有意思的，可以学到很多之前没有学过的知识，听起来挺简单的，但是学起来还是有点困难的。为了帮助大家更好的认识和学习这门科目，下面是初一地理知识点归纳。
初一地理知识点归纳
1、例尺就是图上距离与实际距离之比，一般来说，所画范围大，内容简单，选用比例尺小，反之，所画范围小，内容详细，选用比例尺大。比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。
2、亚洲是世界上人口最多的大洲，其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密地区，世界人口超过1亿的国家有11个（2003年）。分别是中国、印度、美国印度尼西亚巴西巴基斯坦、俄罗斯孟加拉国、尼日利亚日本和墨西哥。
人口最多的是亚洲，人口最少的是大洋洲（除南极洲外）；人口增长率最高的是非洲，人口增长率最低的是欧洲。
3、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
4、地理中各种高低起伏的形态，总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
5、高度的表示方法有海拔和相对高度，地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、褐色表示高山高原、白色表示冰川。
6、纬线和经线。①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆，经线是等长的。
7、候与人类活动的关系。气候对人类活动的影响：影响着人们的吃、穿、住、行及农业生产等方面，气候发生异常，常会带来危害。人类活动对气候的影响：人类排放大量二氧化碳造成的温室效应。
8、人口增长过快带来就业困难、居住条件差、交通拥挤、环境污染等问题；人口增长过慢造成劳动力短缺、国防兵源不足、社会养老负担加重、人口老龄化等问题。
9、一天当中最高气温出现在午后2点（14时），最低气温出现在日出前后。一年当中，在北半球，最热月出现在7月，最冷月出现在1月；南半球相反。
10、亚洲的地理位置：地处东、北半球，东北方向以白令海峡与南美洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界，西南与苏伊士运河与非洲为界，南面隔海与大洋洲相望。
11、海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也会引起海陆的变化。
12、影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。
英语这门学科，让很多学生都很头疼，因为在我们的生活中很难接触到，无法做到时刻练习巩固。对于初一学生来说，其难度增加了不少，很考验综合能力。对此只要学会查漏补缺，做好初一英语知识点总结归纳，就能高效学习。
初一英语知识点总结归纳
1、how 引导的特殊疑问句
how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：take+a/an/the+交通工具（单数）；by+交通工具（单数）；on/in+限定词+交通工具。
2、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。
3、冠词的用法
冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a，an）两种。定冠词the表示“特指”可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。不定冠词a、an用来表明（可数）名词的数量是“一个”。
an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。不定冠词a、an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。
4、what、time和when引导的特殊疑问句
对时间提问用what time，也可以用when。询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。询问做某事的时间时，两者可以互换。
5、can+动词原形
它不随主语和数而变化，含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他；变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他；肯定回答：Yes，主语+can；否定回答：No，主语+can't。
另外，含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他；含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他。
6、be动词的用法
be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：“我”用am,“你”用are,is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。
7、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u），字母的正确占格及单词间距。
8、人称代词的形式
人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
9、陈述句
概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为主语+谓语和主语+连系动词+表语两种；而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句。
10、时刻表达法
顺读法：“钟点+分钟”直接读数字；逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。
对于很多升入初一的学生来说，数学这门学科很有挑战性，并且很难提高成绩。因为小学的知识比较简单，大多数学生很难适应初中的学习节奏，要学习的科目也有很多，这就需要做好初一数学上册知识点归纳，才能使成绩有所提升。
初一数学上册知识点归纳
1、点、线、面、体
几何图形的组成中点:线和线相交的地方是点，它是几何图形中最基本的图形；线:面和面相交的地方是线，分为直线和曲线；面:包围着体的是面，分为平面和曲面；体:几何体也简称体。点动成线，线动成面，面动成体。
2、相反数
相反数只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0，在数轴上位于原点两侧且离原点距离相等。
3、绝对值
绝对值的几何意义:一个数所对应的点离原点的距离叫做该数的绝对值。绝对值的代数定义：一个正数的绝对值是它本身；一个负数数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0；|a|大于或者等于0。
4、乘除法法则
两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘 。0乘以任何数，都得0。几个不为0的数相乘，积的符号由负因数的个数确定，负因数的个数为偶数时，积为正；负因数的个数为奇数时，积为负。
两数相除，同号得正 ，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。有理数中仍然有：乘积是1的两个数互为倒数，除以一个不等于0的数等于乘以这个数的倒数 。
5、数轴的概念
规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。初一数学上册中的数轴是一条向两端无限延伸的直线；原点、正方向、单位长度是数轴的三要素，三者缺一不可；同一数轴上的单位长度要统一；数轴的三要素都是根据实际需要规定的。
6、数轴上特殊的小数
最小的自然数是0，无自然数;最小的正整数是1，无正整数;1的负整数是-1，无最小的负整数。
7、有理数的加减乘除混合运算法则
先乘方，再乘除，最后加减。同级运算，从左到右进行。如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。
8、相交线
邻补角：两条直线相交所成的四个角中，有公共顶点，并且有一条公共边，这样的角叫做邻补角。邻补角是一种特殊位置关系和数量关系的角，即邻补角一定是补角，但补角不一定是邻补角。
对顶角：是两条直线相交形成的。两个角的两边互为反向延长线，因此对顶角也可以说成“把一个角的两边反向延长而形成的两个角叫做对顶角”。