每到初一新生开学之后,就会开始接触各种,之前没有接触过的学科,其中一门就是地理。初一的地理还是挺有意思的,可以学到很多之前没有学过的知识,听起来挺简单的,但是学起来还是有点困难的。为了帮助大家更好的认识和学习这门科目,下面是初一地理知识点归纳。
初一地理知识点归纳
1、例尺就是图上距离与实际距离之比,一般来说,所画范围大,内容简单,选用比例尺小,反之,所画范围小,内容详细,选用比例尺大。比例尺是个分数式,分母越大比例尺就越小。
2、亚洲是世界上人口最多的大洲,其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密地区,世界人口超过1亿的国家有11个(2003年)。分别是中国、印度、美国印度尼西亚巴西巴基斯坦、俄罗斯孟加拉国、尼日利亚日本和墨西哥。
人口最多的是亚洲,人口最少的是大洋洲(除南极洲外);人口增长率最高的是非洲,人口增长率最低的是欧洲。
3、四大洋分别是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
4、地理中各种高低起伏的形态,总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
5、高度的表示方法有海拔和相对高度,地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、褐色表示高山高原、白色表示冰川。
6、纬线和经线。①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆,经线是等长的。
7、候与人类活动的关系。气候对人类活动的影响:影响着人们的吃、穿、住、行及农业生产等方面,气候发生异常,常会带来危害。人类活动对气候的影响:人类排放大量二氧化碳造成的温室效应。
8、人口增长过快带来就业困难、居住条件差、交通拥挤、环境污染等问题;人口增长过慢造成劳动力短缺、国防兵源不足、社会养老负担加重、人口老龄化等问题。
9、一天当中最高气温出现在午后2点(14时),最低气温出现在日出前后。一年当中,在北半球,最热月出现在7月,最冷月出现在1月;南半球相反。
10、亚洲的地理位置:地处东、北半球,东北方向以白令海峡与南美洲为界,西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界,西南与苏伊士运河与非洲为界,南面隔海与大洋洲相望。
11、海陆变迁的原因:地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因,人类活动也会引起海陆的变化。
12、影响气候的主要因素:纬度位置、海陆位置、地形,也是影响气温和降水的主要因素。
孩子在进入初一下学期的时候,一定要把初一下册英语知识点总结归纳好。这样才能为接下来的初二和初三的学习做好准备,也避免在考前复习时手忙脚乱。当然,家长一定要督促孩子自己动手,只要这样才能让他们记忆深刻。
初一下册英语知识点总结归纳
一、重点句型
1、What do you think of soap operas? I can't stand them.
2、What do you think of sports shows? I don't mind them.
3、What does she think of “Hilltop High”? She doesn't like it.
4、What does Tony think of Tommy? He likes him.
5、What do they think of Amanda? They love her.
二、重难点解析
1、wear(v.动词)“穿,戴,佩”。根据不同宾语,翻译不同的汉语意思。
wear earrings戴耳环 wear a dress 穿连衣裙wear a watch 戴手表
2、think“想,考虑,思索”(v. 动词)可以和许多介词搭配,组成新的意思。
A:think of “考虑”;“有…的看法”,有时等于think about.
What does he think of Beijing Opera?他对京剧有什么看法?
My mother always thinks of everything!我妈妈总是想到所有的东西。
think highly of sb. /sth. 对某人或某物评价甚高
Mr Black thinks highly of his son. 布莱克先生对他儿子评价甚高。
B:think about “考虑”(指计划,观念,看它是否相宜、可行)
三、交通方式
1、by bus/bike/car/train/plane/sea/motor bike/boat/taxi
2、on a bus/bike/train/plane/smotor bike/boat
3、take a bus/bike/car/train/plane/motor bike/boat/taxi
4、其它:in a car/boat/taxi;on foot;ride a bike.
四、短语
1、Let sb do sth 让某人干某事
2、I speak good English=I speak English well .我英语讲得好。
3、translate for sb 为某人翻译
4、laugh at sth 嘲笑某人 fly a kite/fly kites 放风筝
5、have fun 玩得高兴 have fun (in) doing sth 干某事玩得很开心
6、make fun 开玩笑
7、hurt one's +身体部位 :hurt my nose/hurt my arm .
8、Don't be afraid . 不要害怕 Don't worry . 不要担心
9、be careful/look out 小心、当心
10、worry about sth/sb be worried about sth/sb 担心某物/某人
很多孩子在进入初一以后,都觉得语文这个科目并不需要怎么进行学习就能学好。但是现实是,考试后的成绩并不是很好。所以家长就要督促孩子自己把初一语文必背知识点归纳好,这样才能巩固之前学过的内容,也可以让他们进行查漏补缺。
初一语文必背知识点归纳
1、标点符号
(1)引号的五种用法:表引用;表讽刺或否定;表特定称谓;表强调或着重指出;特殊含义。
(2)破折号的五种用法:表注释;表插说;表声音中断、延续;表话题转换;表意思递进。
(3)省略号的六种用法:表内容省略;表语言断续;表因抢白话未说完;表心情矛盾;表思维跳跃;表思索正在进行。
2、之
故时有物外之趣:结构助词,“的”。
昂首观之:代词,“它,指夏蚊”。
心之所向,则或千或百:用在主谓结构间,取消句子的独立性,不译。
下车引之:代词,他(指元方)
此独以跛之故:因为。
人皆吊之:代词,他(指丢马的人)
其邻人之父亦云:结构助词,“的”。
3、而
忽有庞然大物,拔山倒树而来:表修饰,可不译。
暮而果大亡其财:表修饰。
丁壮者引弦而战:表修饰。
舌一吐而二虫尽为所吞:连词,表顺承,可译为“就”
堕而折其髀:表顺承。
学而时习之:连词,表顺承,译作“然后”。
相委而去:连词,表顺承。
人不知而不愠:连词,表转折,译作“却”。
而疑邻人之父:表转折,“却”。
任重而道远:连词,表并列,译作“并且”。
初一语文怎么学
1、读书笔记和制作卡片
写读书笔记有助于提高同学们的思维能力和写作水平,但要注意以下几点:应是从读书(报刊)中引起的,离开了书,就成了别的文体。因此,笔记一般都要注明材料出处。最好一则笔记记一个问题,如内容和感想多,可写成几则,不要混在一起,这样便于整理和以后使用。
2、不断提高阅读兴趣
初一语文学习的根本点在于大量的阅读,这里指不仅要有愉快的阅读态度,还要有一定的阅读品味,并积累一定的阅读方法。比如通过写读书笔记加强概括能力的培养,完成词语积累和赏析,从而在阅读的启示与质疑中获得语文能力和素养的提升。
提起科学这门科目,我想大家都不陌生,在小学的时候,我们就已经学习了它。虽然初中是在小学的基础上进行了延伸,不过初中和小学还是有很大的差别的,学习方法也都不一样。为了帮助大家更好的学习科学,下面就来进行初一科学知识点归纳吧。
初一科学知识点归纳
1、 科学并不神秘
科学是要研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律的一门学科;这门科目研究是从疑问开始的。它的发展改变了人们:①对各种事物的认识②生活方式③思维方式④带来负面影响。
2、科学带来的影响
①改变人们对自然界各种事物的认识,人类的技术水平和生产能力逐渐提高。②改变了我们的生活。③科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步,但是如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来负面影响。
3、温度的测量
温度:表示物体的冷热程度。
测量工具:温度计。它的原理是:利用水银,酒精等液体热胀冷缩的性质。常用单位:摄氏度,用“℃”表示,即把冰水混合物的温度定为0℃,在标准大气压下水沸腾时的温度定为100℃,把0和100之间分为100等份,每一等份就表示1摄氏度。
4、被子植物和裸子植物的区别
被子植物和裸子植物的区别在于内部结构:被子植物的胚珠外有子房包被,发育成种子后外有果皮包被;而裸子植物则没有。所有开花的基本都是被子植物;被子植物又叫“绿色开花植物”。
5、科学探究
科学探究是学习的重要方式。科学探究源自问题的发现,经历的过程是:提出问题——建立猜测和假设——制定计划——获取事实与证据——检验与评价——合作与交流
6、藻类植物
藻类植物:像紫菜、衣藻、海带、水绵等结构简单,没有明细分工,没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖的植物称为藻类植物。衣藻是单细胞植物,既可孢子生殖,又可分裂生殖。
7、无脊椎动物分类
无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物。代表动物:原生动物:草履虫、变形虫属于单细胞动物;腔肠动物:珊瑚虫、水母;扁形动物:涡虫;线形动物:蛔虫、蠕虫。
在进入初三以后,孩子就进入了紧张的总复习阶段。在这三年当中,孩子所学习的数学知识点是很多的,所以为了在复习时提高效率,最好是把初一至初三数学知识点归纳总结出来,这样也能够帮助孩子把有些模糊的内容熟悉一遍。
初一至初三数学知识点归纳
1、正、负数的概念
孩子把像3、2、+0.5、0.03%这样的数叫做正数,它们都是比0大的数;像-3、-2、-0.5、-0.03%这样数叫做负数,它们都是比0小的数。0既不是正数也不是负数,孩子可以用正数与负数表示具有相反意义的量。
2、绝对值的概念
(1)几何意义:数轴上表示a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。
(2)代数意义:一个正数的绝对值是它的本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零,任何一个数的绝对值均大于或等于0(即非负数)。
3、有理数加法运算律
(1)加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
(2)加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
4、角的种类
角的大小与边的长短没有关系,角的大小决定于角的两条边张开的程度,张开的越大,角就越大,相反,张开的越小,角则越小。在动态定义中,取决于旋转的方向与角度。角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角、负角、正角、优角、劣角、0角这10种。
5、实数
(1)无理数:无限不循环小数叫无理数
(2)平方根:如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。
(3)立方根:如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。求一个数A的立方根的运算叫开立方,其中A叫做被开方数。
(4)实数:实数分有理数和无理数。在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义和有理数范围内的相反数,倒数,绝对值的意义完全一样,每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。
6、一元二次方程的解法
(1)直接开平方法
利用平方根的定义,直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。直接开平方法适用于解形如的一元二次方程,根据平方根的定义可知,当b<0时,方程没有实数根。
(2)配方法
配方法是一种重要的数学方法,它不仅在解一元二次方程上有所应用,而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。配方法的理论根据是完全平方公式,把公式中的a看做未知数x,并用x代替。
(3)公式法
公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。
在进入初一以后,语文这个科目的难度和知识量相比于小学来说增加了不少。尤其是对于文言文的学习,更是让很多孩子感到苦恼。这部分所需要学习的内容,不仅繁多,还很零碎,导致很多孩子都记不全,所以初一文言文知识点归纳整理就显得非常有必要了。
初一文言文知识点归纳整理
1、一词多义
(1)为:a、动词,是,此不为远者。b、作,化为邓林。c、认为,孰为汝多知乎?
(2)止:a、只有,止有剩骨。b、停止,一狼得骨止。
(3)敌:a、动词,敌对,文中是胁迫、攻击,恐前后受其敌。b、名词,敌人,盖以诱敌。
(4)之:a、补充音节,无义,久之,目似瞑,意暇甚。b、代词,指狼,又数刀弊之。
(5)意:a、神情、态度,意暇甚。b、动词,企图,打算,意将遂入以攻其后也。
(6)前:a、前面,其一犬坐于前。b、动词,上前,狼不敢前。
(7)恐:a、担心,恐前后受敌。b、恐怕,不治将恐深。
2、通假字
(1)项为之强:“强”通“僵”,僵硬。
(2)不亦说乎:“说”通“悦”,高兴,愉快。
(3)诲女知之乎:“女”通“汝”,你。
(4)是知也:“知”通“智”,智慧。
(5)一切乌有:“乌”通“无”,没有。
(6)裁如星点:“裁”通“才”,只有。
(7)尊君在不:“不”通“否”,表疑问。
3、常见的固定句式
(1)何……之有:表反问,其中“之”字是助词,是宾语提前的标志,“有”是动词,“何……”是它的宾语。可译为“有什么……呢”。特别注意,“何”并不是宾语,而是宾语的定语。如:宋何罪之有?
(2)不亦……乎:表反问语气,相当于“不是……吗”。如:学而时习之,不亦说乎?
(3)得无……乎:表猜度语气,译为“恐怕(莫非)……吧”。如:览物之情,得无异乎?
(4)但(惟)……耳:只不过……罢了。如:无他,但手熟尔。
(5)宁……乎,顾(独)……乎(邪、哉):表反问,译为“难道……吗”。如:①王侯将相宁有种乎!②顾不如蜀鄙之僧哉?
4、倒装句
(1)疑问代词作宾语时要放在动词或介词前面。如“大王来何操”的“何”。
(2)在否定句中,带有否定词“不”“未”“莫”时作宾语的代词要前置。如“古之人不余欺也”的“余”。“臣未之闻也”的“之”。
(3)定语后置。如“石之铿然有声者,所在皆是也。”“人马烧死者甚众。”
孩子上了初中以后,学习的科目越来越多,难度也越来越大,尤其是到了初三以后,各科都开始了复习阶段,这时候,学生们就要合理的分配时间,对于纯理科的数学来说,最后还是要回归课本,将初一初二所学的知识点进行记忆,运用到考试当中,下面就是初一初二数学知识点归纳。
初一初二数学知识点归纳
1、等式的性质
等式的性质一:等式两边同时加一个数或减去同一个数或同一个整式,等式仍然成立。
等式的性质二:等式两边同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),等式仍然成立。
等式的性质三:等式两边同时乘方(或开方),等式仍然成立。
解方程都是依据等式的这三个性质等式的性质一:等式两边同时加一个数或减同一个数,等式仍然成立。
2、多项式
几个单项式的和叫做多项式。在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项。一个多项式有几项就叫做几项式。
3、相反数
(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;
(2)注意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b。
4、初一数学有理数混合运算的运算顺序
先乘方,再乘除,最后加减;同极运算,从左到右进行;如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
5、平面直角坐标系
定义:平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。
6、代数式求值
(1)代数式的:用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值。(2)代数式的求值:求代数式的值可以直接代入、计算。如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值。
7、初二数学几何图形的组成
点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。面:包围着体的是面,分为平面和曲面。体:几何体也简称体。
8一次函数的图像及性质
在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式:y=kx+b。一次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与x轴总是交于(-b/k,0),正比例函数的图像总是过原点。
说起地理这门科目,很多人都会有疑问“地理到底是文科还是理科啊?”按规定来说,地理属于文科,当然它也有文科共同的特征,那就是需要大量的去背诵记忆。但是有很多同学都不知道哪些是重点,下面呢就是初一地理下册知识点总结。
初一地理下册知识点总结
1、纬线和经线
①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。
②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。 经线是等长的。
2、热带雨林气候特点
热带雨林气候特点:全年高温多雨;地中海气候特点:高温时期少雨,低温时期多雨。
3、地形类型有5种
平原:地面平坦,海拔较低,一般在200米以 下;
高原:海拔较高,一般在500米以上,地面坦坦荡,边缘陡峻;
山地:海拔较高,一般在500米以上,峰峦起伏,坡度陡峻;
丘陵:地面起伏,海拔不高,坡度和缓相对高度一般不超过200米;
盆地:周围高,中间低,没海拔要求。
4、不同人种的分类
白种人主要分布地区:非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部。
黄种人主要分布地区:亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部。
黑种人主要分布地区:非洲南部、大洋洲西北部。
5、地理中复杂的气候
(1)亚洲地跨热带、温带、寒带;东、北、南三面濒临大洋;中西部在亚欧大陆腹地。
(2)造成亚洲气候特点的原因:纬度位置、海陆位置、地形的综合影响。
(3)亚洲东部、南部是世界上季风分布面积最广,季风特点最典型的地区。
6、东南亚人喜食米饭的原因
①耕地较少,人口稠密,对粮食的需求量大,而水稻单位面积产量较高,生产劳动力投入大;
②高温多雨的气候有利于水稻的生长;
③本区种植水稻的历史悠久。
7、亚洲之最
(1)世界最高的高原:青藏高原(平均海拔4500米以上,“世界屋脊”);(注:世界面积最大的高原:巴西高原)世界最高大山脉:喜马拉雅山脉。
(2)世界陆地最高点珠穆朗玛峰(海拔8848.43米),世界陆地最低点死海(海拔-415米)。
8、城市分布在河流沿岸的利与弊
有利条件:①提供大量城市建设用地;②为城市生产、生活提供充足的水源;③水运通道;④若城市位于上游,能够利用廉价清洁的水。
不利条件:①河流水患;②河流污染,城市环境恶化。
9、发展的优势(地理条件)
①经济全球化的发展,很多跨国公司要降低成本、提高效率;
②本国人力资源丰富,劳动力成本较低,英语普及,信息技术发展较早。
地理这门课程在初二会考之后就不会再进行学习了,所以为了避免在考试时手忙脚乱的复习,孩子最好在初一下学期的时候就做好准备。因此,初一下学期地理知识点总结就显得非常有必要了,它能够帮助孩子大大提高学习和复习的效率。
初一下学期地理知识点总结
1、地理位置
(1)亚洲的半球位置:亚洲大部分位于东半球和北半球,但它又同时地跨东西半球和南北半球。
(2)亚洲的纬度位置:亚洲大致位于10°S-80°N之间,地跨热带、温带和寒带,是世界上跨纬度最广的大洲。
(3)海陆位置:亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋,西与欧洲相连,分界线是乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡。西南隔苏伊士运河与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望,东南隔海与大洋洲相望。亚洲是东西距离最长的大洲。
2、海底地形特点
海底地形是全球地质演化的结果,在内外营力的作用下经历漫长的地质历史时期,而成为今天的状态。按照海底地形的基本特征,大致可分成大陆边缘、大洋盆地和洋中脊三个大单元。
所谓大陆边缘,即大陆表面和大洋底面之间存在的一个广阔过渡带,是一个巨大而复杂的斜坡带,是大陆与海洋连接的边缘地带。全球大陆边缘纵延35万公里,总面积约为8000万平方公里,占全球表面积的15.9%左右。
3、欧洲西部
(1)欧洲西部地形以平原为主,气候沿海地区为温带海洋性气候,内陆地带为温带大陆性气候,南部为地中海气候及高原山地气候,北部为寒带气候。
(2)欧洲西部主要为发达国家,工业以制造业为主,传统的畜牲业发达,欧洲西部旅游业发达。
4、撒哈拉以南的非洲
非洲是人口增长率最高的大洲,本地区更是人口增长率最高的地区。这里农牧业生产落后,农产品产量很低,加之人口增长快,因此粮食供应不足是本区普遍遇到的问题。由于人口增长过快,对粮食和肉类的需求大,人们砍伐森林、开垦草原以扩大耕地面积,或在草原地区过度放牧,导致土地肥力下降,草原退化,加剧土地荒漠化,使生态环境逐步恶化。
5、河流与城市
(1)十字路口的位置:东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。尤其是马来半岛与苏门答腊岛之间的马六甲海峡,是沟通太平洋与印度洋的重要海上通道。
(2)地形特点:山河相间、纵列分布。范围:中南半岛和马来群岛、中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。