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初二怎么快速提高成绩

初二怎么快速提高成绩

2023-11-14 10:13753浏览

初二距离中考的时间越来越近,很多成绩优异的学生,只要继续保持自己的学习方法,一定还能得到提升,考入自己理想的高考。同时落下很多基础的学生,就要付出更多的努力,有主动学习的意识,才能不断进步。那么初二怎么快速提高成绩呢?

初二怎么快速提高成绩

1、学会列清单

把自己要做的每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住,而当你看到自己长长的list时,也会产生紧迫感。

2、合理安排学习时间

早晨,人的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。

晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。

3、学会交流学习

初二学生想要快速提高成绩,就要消除不好意思的心理,多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。同时,学习心态放轻松,听课效果会很快提高。

4、认真完成课后作业

做作业不是目的,只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业,那么上课听的内容用不了多久就会忘记了,下课及时做作业,那么就可以加强巩固学习内容,也是提高成绩的一个好办法。

5、多做课外题

老师一般都会讲一部分,由于时间有限,老师不能把所有题型都讲到。但是初二学生可以去书店自己买一些课外资料,在业余的时候可以做一下,把题型做的全面了,成绩自然就提高了。

6、端正学习心态

良好的习惯,是逆袭的关键。从初中阶段的学习来看,其实学业并不繁重。许多落后的学生,之所以无法提升成绩,只能成为班级里的后进者,是因为未能意识到学习的意义,认为自己学习的目的,只是为了取悦家长等。

当同学们明白其中的道理,若想赢得赶超的可能,就需要用积极的态度,对待学习上的各种考验。并且主动养成良好的习惯,这样方能达成所愿。除了按照老师的要求,做好课前预习、课后复习等,大家还可以养成反思的习惯,争取在高效中提升自己。

初二数学怎么快速提高成绩

因为初二是一个分水岭阶段,所以家长为了防止孩子在这个阶段被分化下去,一定要帮助孩子养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,以渡过这个阶段。因此,家长一定要知道初二数学怎么快速提高成绩的方法有哪些?

初二数学怎么快速提高成绩

1、将课本知识吃透

一般来讲,初中阶段数学考察的知识难易度有70%是基础知识,所以如果能够将基础的知识点学习透彻,成绩在中上等是没什么问题的。特别是一些底子不太好的初二学生,可以多抽出写时间在理解的基础上背诵基本概念、公式以及一些典型的例题,基础打牢,面对各种类型的练习题自然而然就会迎刃而解。 

2、总结题型,掌握方法

希望同学们能够主动总结题型,对所做题目进行分类。知道自己能够解决哪些题型,掌握了那些常见的解题方法。了解到有哪些类型的题不会做时,你才真正找到了学习这门学科的窍门,才能真正做到:“游刃有余”。

3、积极“想”的习惯

初二孩子要积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。

4、有问题及时解决,不能不懂装懂

有问题及时解决是提高学习效率有效办法之一,对于没有学会的知识,不懂的题目,孩子一定要及时向老师和同学求解。同时孩子也要建立错题本,提醒自己同样的错误不要犯第二次。

5、对基础知识点系统整理

大家都知道,初中阶段所考察学生的知识内容还是以基础为主的,在学习上一定要一步一个脚印,不要想着一口吃一个胖子。当你将课本上的基础知识内容都掌握熟练,那么你的成绩自然不会太低。

6、多练习

初二数学是理科,必须多多做题,加强练习。但是不是一个劲的做题,题目做的越多越好,孩子要注意质量,要能确保做过的题目自己真正的掌握了,再去接着做题。否侧,做过的题目一知半解,还在一个劲的做,到头来没什么进步,事倍功半。

初二英语怎么快速提高成绩

初二是初中阶段的关键转折点,在这个阶段不仅学习难度增加,学习内容也会增加,而且孩子还要为初三做好基础准备。因此,对于英语这个科目掌握不是好的孩子来说,就要抓紧时间打好基础,那么初二英语怎么快速提高成绩呢?

初二英语怎么快速提高成绩

1、每天背单词

过了单词这一关,英语成绩自然也就过关了,但很多同学都卡在这一关。背单词是个长期的过程,要充分利用有限的时间尽可能多的去重复记忆。这里孩子可以用卡片记忆法,即将需要背的单词记在一张张卡片上,方便利充分利用闲余时间背诵。

2、合理分配时间,坚持学习决不放松

学习贵在坚持,孩子最好每天都能抽一定的时间复习学过的单词、短语,读一、二篇短文,巩固刚学的知识点。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心,不能做到持之以恒。其它学科作业多,容易做,就会放松英语课的学习。时间长了,困难多了要想补上得费很大的劲,所以一定要做到坚持学习决不放松。

3、练题型

学习的最终目的是考试,而且在做题时还能复习常考单词,也能练习语法,所以一定是要做题的,不管真题还是模拟题都可以。完型填空和语法填空最难,孩子不仅要勤加于练习,还要多背语法,把语法知识点掌握好。孩子要认真的做,千万不要出现忘记加复数之类的低级错误。

4、认真完成课后作业

做作业不是目的,只是提高能力的一个手段。如果孩子不做课后作业,那么上课听的内容用不了多久就会忘记了。下课及时做作业,那么就可以加强巩固学习内容,这也是提高成绩的一个好办法。

5、适量进行练习

有些初二同学认为英语练习做得越多越好,这也是一种误解。正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做,做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外,孩子应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握,遇到不懂的地方,孩子一定要及时问老师或同学才行。

6、基础语法学习

语法学习是初二年级英语学习中最大的难点,语法有很多种,孩子一定要分清轻重,不是所有的语法形式都要求掌握,只要把后面的重点基础都熟悉就可以了。比如:现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本上经常出现和老师讲的重点时态,孩子一定要认真学习,重点记忆。

初二学生怎么快速提高成绩

初二对于学生来说是一个很重要的转折点,学习的科目越来越多,课本内容越来越难,会有一些孩子跟不上了,很多孩子的成绩也是有所下降,这让家长和孩子都十分的焦虑,那么,初二学生怎么快速提高成绩呢?

初二学生怎么快速提高成绩

1、课前预习,课后认真完成作业

不管是初中还是高中,我们学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容,如果遇到不会的,那么第二天上课就可以认真听老师来讲,还听不懂就可以直接提问了,这是一个提高学习效率最直接的方法。

做作业不是目的,只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业,那么上课听的内容用不了多久就会忘记了,下课及时做作业,那么就可以加强巩固学习内容。也是提高成绩的一个好办法。

2、确定目标

提高学习成绩,要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。

3、善于交流学习

消除不好意思的心理,多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。同时,学习心态放轻松,听课效果会很快提高。

4、找到自己的学习方式,并坚持

在学习中,很多学生都找到了适合自己的学习方式,但是很多人的成绩还是提高不上来,那么很有可能就是没有顽强的毅力坚持。在很多时候,我们知道了如何学习,但却没有坚持学习。所以,对于初二学生来说,学习贵在坚持。

5、力求保证课堂效益

初三为了提高成绩必须紧跟课本,紧跟老师,特别要向课堂要效益。你可以有自己的计划和安排,你可以有自己的资料和内容,但你上课必须和老师保持一致。因为你可以理解那些概念和方法的来龙去脉和内在联系,弥补曾经没有努力而造成的“无数漏洞”和建造的“空中楼阁”。

6、劳逸结合

学习时要全神贯注,玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策,学习到一定程度就得休息、补充能量,学习之余,一定要注意休息。

初二成绩怎么快速提高

这个问题其实很多学生或者孩子家长都在问,谁不想快速提高学习成绩呢?在大家都想的情况下,只有付出更多努力和使用正确方法的人,才会更容易实现目标。

1、提高成绩需要刻苦努力,远离电子游戏。

2、类型题目多背,同时要劳逸结合,将课本知识融会贯通的同时还要把历年真题记下来。

3、拓宽视野,眼界决定你的高度,多参加一些兴趣类的学习班,对提高学习成绩十分重要。

4、学会灵活的探究,对问题保持高度的求知欲。

5、不要跟老师产生不良情绪,要多与老师交流,解决学习上遇到的困难。

6、与家人协商,让家人督促自己学习。

7、和朋友约定,彼此为对方加油打气,互相帮助,共同进步。

初二成绩怎么快速提高

1、课前预习。不管是初中还是高中,我们学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容,如果遇到不会的,那么第二天上课就可以认真听老师来讲,还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。

2、上课认真听讲。不要以为自己很聪明,老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的,他在课堂上会给你指出哪些是重点,哪些地方有隐藏条件,哪些是考试经常出现的。这些都是你自学不能学到的。

3、认真完成课后作业。做作业不是目的,只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业,那么上课听的内容用不了多久就会忘记了,下课及时做作业,那么就可以加强巩固学习内容。也是提高成绩的一个好办法。

4、做课外题型。老师一般都会讲一部分,由于时间有限,老师不能把所有题型都讲到。但是大家可以去书店自己买一些课外资料,在业余的时候可以做一下,把题型做的全面了,成绩自然就提高了。

5、错题本。错题本都是老生常谈的话题了。从初一就可以准备了,初二也能用的上,毕竟初一是基础,初二书过渡期。平时都可以拿出来多练习,把错题本整的明明白白,成绩肯定错不了。

6、重视考试。每一次考试都不要总是盯着成绩,因为考试就是检测你对知识的掌握情况。如果考试有很多错题,那么就抓紧整理改正,下次不要再出现就可以了。毕竟中考才会分胜负,不要在乎平时的得失。但是考试要重视,每次都要认真对待,不然养成随意的习惯就不好了。

初二英语基础差怎么快速提高

很多孩子在上初中以后,由于初一的时候没有打好英语基础,导致到了初二这个关键的转折点,基础变得非常的差。对此,家长感到很是发愁,想要帮助孩子提高成绩,但却无从下手。因此,家长就想知道孩子的初二英语基础差怎么快速提高?

初二英语基础差怎么快速提高

1、正确学习单词

单词一定要反复背诵,只有长期记忆,才能真正掌握。当然了,如果背单词的过程中出现,只会写不会读或者只会读不会写的情况,那也是不行的。记忆单词的方法不仅要做到重复记忆,也要做到正确记忆,根据发音去记忆单词,可以更好的记忆。

2、培养听的兴趣

听力训练时,孩子即使听不懂也要继续听下去,不要半途而废。即使听不懂也是一种学习,孩子潜意识里已经开始尝试着适应一种新的语言发音,大脑在调整频率,准备接受一种新的信息,这本身就是一种学习的训练。

3、合理分配时间

学习英语贵在坚持,初中学生不需要每天花大量的时间去学习它,但是最好每天都能抽一定的时间,比如15-30分钟。孩子可以复习过去学过的单词、短语,读一、二篇短文,巩固刚学的知识点。要知道,常见面就会永不忘。

4、坚持阅读

阅读是英语试卷中一个比较大类的题型,几乎占据了全卷子的百分之60,所以阅读的部分也是比较要练习的部分。想要练好阅读那么孩子们一定要了解一些学习方法,基础不怎么好的孩子在刚开始做阅读的时候可能不会每句话都理解,那么可以选择理解文章的大概意思。

5、重视考试

每一次考试孩子都不要总是盯着成绩,因为考试就是检测你对知识的掌握情况。如果考试有很多错题,那么就抓紧整理改正,下次不要再出现就可以了。毕竟中考才会分胜负,不要在乎平时的得失。但是考试要重视,每次都要认真对待,不然养成随意的习惯就不好了。

6、睡前复习

根据艾宾浩斯曲线记忆孩子早上背过的单词,晚上就会有所遗忘。那么孩子可以将单词的读音、拼写和汉语词义录在收集里,在临睡前听一听。因为晚上9点开始,孩子的大脑异常活跃,而且记忆力特别好,如果在睡前复习一下当天记忆的单词,第二天醒来记忆会更深刻。

学渣怎么快速提高成绩

“学渣”“学霸”一直都是学校比较火热的话题。学霸顾名思义就是学习成绩非常优秀的学生,而学渣自然是成绩差,而且一直都比较差的学生,那么如果这类学生想要摆脱这种称呼,该怎么去学习呢,今天我们就来分享一下学渣怎么快速提高成绩吧!

学渣怎么快速提高成绩

1、优势带动法。

“尺有所短、寸有所长”。学生即使成绩在差,也会有自己比较喜欢和擅长的的科目。选择自己比较拿手的一到两门科目,专注于这些科目的学习,从而重新培养对学习的兴趣。以优势科目带动其他科目一起前进,这是补救“美生”的一个重要秘诀。

2、囫囵吞枣法。

有学生或者家长会疑问,专注好的科目学习,难道差的科目就不用学习了吗?不是,差的科目也要学习。对于较差科目的学习,我们给出的方法是“囫囵吞枣法”。

什么是勿囵吞枣法。就是指只抓重点、关键点,对于细节方面、难以理解的方面暂时不用理会。只做比较基础的题目,复杂的习题可以不用去看。这是“差生”能够在最短时间内赶上老师的授课进度,顺利完成现阶段的学习任务的一种最有效的方法。

3、驻足当下,先做中等难度的题。

很多同学在逆袭过程中深受打击,是因为把目标搞错了。在我们基础比较差的时候,去做难度很高的题,做不出来就会受到打击,从而失去对学习的兴趣、对自己的信心。

所以建议我们目标要一步一步来,先定一个小目标,自己伸伸手就能够到的小目标。而不是一开始就把目光放到难题上去。须知,一口着吃不成个胖子。循序渐进、量变才能引发质变。

4、建立检查习惯。

在考试中,其实很多分数我们都是不必丢的,但却因为粗心丢分了。这部分分数就是我们能“抢”回来的分数。如果能保证每次考试都不因粗心扣分,那成绩至少能提高三十分。

想要实现这个目标,就需要我们在平时写作业时就建立检查习惯。每次写完作业,留出5分钟的时间,从头到尾把作业检查一遍,主要检查审题、题目数字、计算过程等,养成检查的好习惯。

5、学习的决心,信心,耐心。

这些都指的是学生自己的主动性,也就是自觉二字最重要。千金难买孩子自觉。什么事情自觉了、主动了,积极了,总会往前进展,总会找到出路和解决的办法。学习也是同样。所以学习本质上并不是学给别人看的,学习真正的是为了自己。

俗话说的好“三十年河东三十年河西”。孩子一时的成绩差不代表以后的成绩都提高不上去,只要孩子愿意去改变,愿意去主动学习,那么学习态度有了,学习成绩的提高自然也就近了。

初三基础差的孩子怎么快速提高成绩

初三到了,也就意味着孩子要面临这中考,可是对于那些基础差的孩子来说,就很让家长感到焦急了。孩子在这个阶段如果成绩仍不见起色,那么孩子很可能无法考上高中或者很难进入一个较好的高中。所以初三基础差的孩子怎么快速提高成绩呢?

初三基础差的孩子怎么快速提高成绩

1、把握复习时间前10分钟

很多孩子在学习的过程中,其实并不能全程完全的投入到学习中去,往往是被浪费的时间。所以家长要帮助孩子做好时间规划,而不是把绝大部分的时间白白浪费掉。

而孩子要想能够完全投入到学习中去,把握住复习时间的前10分钟尤为重要,一个好的学习开始是很重要。

2、不给自己留余地

很多孩子在立志要考一个好成绩的时候,总是会给自己留很多余地,比如说,时间还有很多,今天可以稍微松懈一点。

当孩子在实际行动中留余地的时候,这样的余地只会让自己离目标越来越远。所以孩子在确定目标之后,一定不要给自己留余地,学会全力以赴,才是唯一可行的道路。

3、寻找自己的不足,重点弥补

在孩子对课本进行地毯式搜索的过程中,要学会寻找自己的不足,重点弥补。孩子要把不理解的知识点,知识的误区跟盲区都找出来,然后针对每个薄弱的知识点进行深入理解。然后还是不理解的话,孩子就要学会向老师、同学请教。最后做一些相关练习题进行攻克。

4、他人监督,一起“内卷”

学习氛围对成绩的影响是巨大的,且竞争的环境更容易激发动力,也能避免懈怠和半途而废。

孩子可以找几个好朋友,在同一台灯下、同一教室里、同一天空下一起学习,竞争的同时相互鼓励,互相帮助,大家一起“内卷”,共同进步。通过这样的方式,督促自己,还能收获友谊和更多快乐。

5、从分析错题入手,提高解题的能力

初三学生,要想提高成绩,就需要学会解题,知道如何下手做题,提高做题的准确率。

做错题目,说明孩子答题存在问题,所以孩子要通过分析错题,总结经验教训,学会抓住问题的关键,提高自己反思能力,学会答题技巧,不仅有助于熟练答题,还能提高学习成绩。

总之,家长在了解了初三基础差的孩子怎么快速提高成绩的方法后,就要去帮助孩子努力赶上,世上无难事只怕有心人,相信通过一年的努力,孩子的成绩一定会有提高的。

初二语文成绩差怎么才能提高

对于很多的中学生来说,语文并不是最大的难题,也不是拉开分数的关键学科,但是,正因为忽视了对语文的重视程度,使得不少学生成绩不理想。那么初二语文成绩差怎么才能提高呢?

初二语文成绩差怎么才能提高

1、前面的题目都是基础题,重在平时的积累。当你上完一课之后,要把课本的生词,生字都用熟,一篇课文要上好几天,我想熟悉几个生词应该不是什么难事,正因为如此,好多人不重视,有的也是记得模棱两可,这才导致在考试中没有把握。

每天花几分钟十分钟,记生词生字,过一段时间自己找同桌抽查,长此以往,基础题并不是什么难事。

2、语文是靠慢慢练出来的,不要指望一部登天,有技巧,但没有捷径。当你努力过几天,然后考试,发现好多你还是不会,并不是说你的努力是白费的,只能说你积累的还不够。

量变产生质变,当你积累到一定程度,你会发现一切是那么的简单。所以,一定要持之以恒,遇到挫折也不要气馁,相信自己。

3、多看多写。在你学习的这三年中,要下定决心广泛而深入的阅读,这就叫“勘破三春”。阅读时,要涵盖古今,包举文理,融会中外,首重哲学,这就叫“融汇九流”。举凡人类心灵智慧的结晶,能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者,均可大读特读。尤请注意:不要只读文学作品,只读中国作家。

为什么初二语文成绩差

1、记忆力不好。

在学校里,很多语文成绩不好的学生都有一个通病——记忆力不好,部分语文成绩不好的学生,往往记得比别人慢,忘得比别人快。这个可能就是先天的,很难改变的,那么只能通过后天的努力和时间去慢慢去积累。

像这样的情况,我觉得家长就不必太苦恼、太纠结,应该多发现孩子的闪光点,多给孩子鼓励。要用平常心去对待,不要急于求成,这样可能会达到我们期望的效果。

2、学习方法不当。

一样的老师教,一样花了很多时间学习,一样很努力,为什么成绩总比别人差?其实很大的原因就是学习方法不当。这个就得靠专业的老师来慢慢引导了。

3、不爱看课外书。

我们会发现爱看课外书的学生,语文成绩一般都不差,看得越多,思维越活越,尤其是在作文这一块,有很大优势。反之,不爱看课外书的学生,视野狭窄,做题总是死搬硬套,思维不灵活,尤其在解答阅读题和写作的时候,失分严重。

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