初中地理知识并不难,考验的是学生对课本知识的掌握程度。在学习时掌握了记忆技巧,就能有效提高学习效率,同时也要尽快及时的复习,这样才能保证知识记忆的更加深刻,做到融会贯通。那么初中地理复习方法都有哪些呢?
初中地理复习方法
1、加强对地图的应用
同学们要一边听课,一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。如:学到地中海沿岸是冬季多雨,那么,地中海在什么地方?一定要在地图上找到并落实下来。
同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制得多么精准,只要能说明问题就行。复习时应以地图作为知识载体,常看地图,多读地图。
2、提高应试能力
要侧重于落实“课本”,夯实基础。要使自己做到熟悉教材,掌握图形,理清知识,弄懂重要的地理概念、地理原理、地理规律等。
另外要以专题复习为线,以中考考点复习为面,以知识的整合、能力的形成为目的。重点做好知识迁移能力的训练。也可以适当选取质量较高的几套模拟题,再次强化教材的重点、难点、误点、能力点等知识,注重培养答题技巧、审题能力和答题能力。
3、制定复习计划
研究课程标准、考试内容及要求等内容,把握考试的动向,明确复习目标,才能比较有效的提高复习效率。在地理复习过程中教师要制定具体、完备的复习计划,有的放矢,什么时间复习什么内容,应该做到心中有数。在地理复习中大体分三个阶段。第一阶段是抓好基础知识的复习,也就是对教材的全面复习;第二阶段是精选习题,做好综合练习,第三阶段是进行模拟测试。
4、浓缩记忆
即为了达到要减少记忆量的目的,对地理教材中某些较长的语句和词汇加以压缩、删节、归纳,把复杂的内容化简,形成高度概括的文字材料,利于复习掌握。
在具体做法上,有的是从教材本身选出关键性的字词作为提示点,有的采取字头,还有的学生可以采取将复杂的地理事象用简短的语言来概括。
5、掌握科学的读书方法
阅读教材,首先要读懂,明白书中讲了些什么。比如,教材在介绍某个地理区域时,一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这个区域在哪儿?这里的自然概况怎样?经济发展情况如何?存在什么问题等等。
地理环境是一个有机整体,组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的,其中任何一个地理要素的改变,都可能影响到其他要素的变化。同学们应该将理清初中地理要素之间的相互关系,在头脑中形成地域的知识网络。
化学是一门注重实验的科目,学生们会在初三的时候开始学习化学。通过一年的学习之后,就要参加中考。家长们都说“临阵磨枪,不快也光”,为了能在中考时取得好成绩,很多学生都已经开始化学的复习。
初中化学复习方法
1、要注重基本的概念
化学式以及化学方程式的书写,这是每一个章节复习过程当中,应当注意的最基本的内容。另外每个章节涉及到的实验的注意事项,也是大家需要攻破的细节之一。例如加热的实验装置,不加热的实验装置的区分,气体收集装置以及方法的区分。这些都是实验操作过程中的细节,需要大家进行细致的区分记忆。
2、认真听课
听是关键,思是核心,课堂上能不能高度集中力,聚精会神听讲,排除一切干扰和杂念去专心听讲是决定学习效率高低的关键。“练”一定量的习题来巩固和消化所学知识并可培养一定的技能技巧,是达到会、透的一个重要环节。
3、吃透课本,联系实际
以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本。为此,必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时,应尽量联系生产、生活实际,从身边的生活中发现化学。
4、扫描重点,抓住难点
复习中,考生要按照考试大纲中各知识点能力的要求,从低层次到高层次复习,对“理解”和“掌握”的知识要重点复习,同时对知识薄弱环节要进行“补缺”。复习中,不要死记硬背,还是要从单纯知识入手,自主将知识进行串联,并不断收集知识点,对知识进行归纳、整理、消化。
5、提高计算能力和记忆力
大家一定要先把基础的化学计算做好。对于初中化学中的计算,能应对自如,是你应该努力达到的目标,计算是一种用精确的数字定量研究问题的手段。例如,高钙牛奶中的钙含量,是否达到了广告和标签的水平,就需要我们定量研究和准确计算。
初中化学怎么提高成绩
1、加强训练
初中化学是理科类的科目,只有加强训练才能全面的熟悉各种类型的题型,以便于能够灵活恰当的运用各个知识点进行解题。在训练的过程当中,要总结出不同的题型,该如何进行计算,找到解题的突破口。如果设计计算时一定要仔细认真,提高计算的正确率。
2、理解概念的组成和系统
学习中要弄清每个概念是由哪些部分组成的,各部分之间的关系如何,其中关键部分是什么如氧化物的概念,包括三部分,一为化合物,二为两种元素组成,三为其中一种为氧元素三者缺一不可,其关键部分是第二、第三部分,弄清并搞懂了,书写和判断氧化物就容易了。
3、勤于预习,善于听课做笔记
课前一定要预习,预习时,除了要把新课内容仔细读一遍外,还应在不懂处作上记号,并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点,听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多,知识比较零散,老师在讲课时,着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课,认真做笔记,这有利于进行课后复习,掌握重点。
地理这一门学科是非常注重图的运用的,不论是我们学习的时候,还是考试的时候,都会涉及到看图。各种地形图、地势图,都需要我们看明白,这样学起来才学得懂,做题才能做对,那么初中怎样学地理最有效的方法有哪些呢?
初中怎样学地理最有效的方法
1、分析成因学习这门课
如东西半球的划分,初一学生学的比较艰难,但是如果搞清楚为什么不从0度到180度经线划分东西半球的原因后,就会比较容易学懂了。很多地理事物之间都是有关联的,比如位置决定气候,气候决定植被,气候也会影响人口的分布,经济的发展等。也可以思考为什么神舟飞船的回收地选择问题,通过分析成因可以锻炼逻辑思维能力,形成学科思想,提高分析解决问题的能力。
2、与课程紧紧相关
课上听讲效率必须保证,这是前提条件。课上积极参与教学活动,多与教师和同学交流,互相学习好的学习方式。课外通过各种途径,报纸、网络、聊天等进行知识积累,这是最有效的捷径。
平时可以通过积少成多的方式,加强知识的记忆。即平时不断记忆,而每次记忆时不要贪多,但必须保证记忆的效率。例如:每周记忆一至两次,每次15到20分钟左右即可。
3、注重图表,培养能力
知识是基础,能力是归宿。“地图是地理学科的第二语言”,一幅地图蕴含着丰富的知识,一个图表可以化抽象为形象。考试中对地图的考察是非常重要的内容之一,读图、识图、根据地图来定位的能力是学习中最重要的部分,所以平时的教学和学习中,要十分关注课本上的图表,对地图上具体区域的地形、山脉、河流、湖泊、气候类型等知识要重点分析和记忆。
4、为高中打好基础
初中地理的相关知识和高中还是有很大关联的,现阶段的高中课本,完全是在默认学生初中已经学习了的基础上编写的,有的内容甚至默认学生初中学的很好。所以初中地理如果完全没有学,高中的起步就会非常的困难,有的地方复杂的让学生怀疑人生。
5、学习兴趣很重要
地理是一个文理参半的学科,有它独特的思维方式和学习方法,当然高中地理学起来和初中地理是有很大的难度,而只要掌握了一定的学习技巧,也是不用过于担心的。尤其初一的学生,刚开始最重要的就是培养自己的学习兴趣,学习并非想象中那样可怕,只要掌握了正确的学习方法,学好地理也会轻松自如。
初中的地理是一门很有用的学科,但大多数还都认识不到。其实我们完全可以将这门功课当做科普的知识来学习,这样会大大减少我们抵触心理,学习起来也更加有兴趣,这门课成绩自然也就上来了,那么初中地理如何学最好方法有哪些呢?
初中地理如何学最好方法
1、与生活联系起来
地理总是与我们的生活息息相关,如果与生活联系起来,就不会感到乏味了,“学习人口、粮食与环境”时,特别是农村学校,可结合当年大量开荒毁林而遗留下来的荒坡荒地的现象,让学生作为社会调查,了解当年开荒毁林的背景、原因及情景,以此激发起学生热爱生活、热爱大自然并乐于学地理的情操。
2、将地理重视起来
可能由于小学时没有经历过类似的学习过程,因此有许多学生可能无法快速适应,但世上无难事,只怕有心人,只要能给地理以一定的重视程度,加上认真努力的记忆,掌握好初中知识是不难的。按照以往的经验,初中学生学习地理最大的难处在两个方面:不重视,怕背书。
3、顺应这门课程的思维方式
在对每个区域的论述中,提出的先是该地的地理位置,位于哪个半球?什么纬度?海陆位置如何?有哪些邻国?等等。所以思考问题时应抓住该地的位置,以此为突破口,去分析其他要素的特征。
4、学会使用地图
地图是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,要记住最基本的地图。对于世界而言,要记住七大洲和四大洋的分布。
5、对于我们的人生和世界观的构建有好处
众所周知,目前在义务教育的初中阶段,就已经开设了地理和生物这两门功课,初中地理主要学习一些基本的自然和人文知识,初步了解一下世界的常识性内容。
不得不说,这些内容虽然难度很小,但是对于初中生眼界的提升,世界观和人生观的构建还是很有帮助的。不过遗憾的是由于多数地区的中考中地理和生物是不参加考试的,所以大多数地区的初中阶段,生物和地理两门功课都是形同虚设,甚至重视程度还不如美术、音乐等功课。
初中学生想要地理这门学科,相对来说难度不是很高。因为地理的实用性是比较强的,学生也可以在日常学习,生活中不自觉就会得到学习,但是学生如果想要学好的话,是要掌握一定的的技巧和方法的,下面我们来分享一下初中地理的方法与技巧?
初中地理的方法与技巧
1、分析成因学习地理
如东西半球的划分初一学生学的比较艰难,但是如果搞清楚为什么不从0和180经线划分东西半球的原因后,就会比较容易学懂了。很多地理事物之间都是有关联的,比如位置决定气候,气候决定植被,气候也会影响人口的分布,经济的发展等。通过分析成因可以锻炼初中学生的逻辑思维能力,形成地理思想,提高分析解决问题的能力。
2、用好课本是学好的基础
无论什么学科教材是根本,是获取知识的重要途径,因此,学好这个科目的教材是巩固基础、提升学习成绩的前提,就是学生要熟悉教材课本中的基本概念。初中学生要想了解所学知识,必须要从基本概念入手,如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚,又怎么能了解后续所讲的知识呢。因此,弄清概念,才能学好这个科目。
3、要读出知识网络
地理环境是一个有机整体,组成环境的各个要素是相互制约、相互影响的,其中任何一个要素的改变,都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系,在头脑中形成这一地域的知识网络。
4、课上注意听讲
初中这个学科的大部分需要理解,理解了记忆起来就会容易很多。所以学生上课听讲是关键。有的人认为它是文科,主要靠背,如果用心背,肯定会成绩好。其实不然,大部分靠理解,只有理解了,记忆起来才会事半功倍。
初中地理记忆小技巧
1、谐音记忆法
是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块,然后联想创造出一种意境的记忆方法。对于难记忆的知识利用谐音联想记忆,便于想象,能极大地调动自己的积极性和兴趣性,收到“记中乐,乐中记”的艺术效果。如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。
2、因果法
地理事物、现象之间相互联系、相互制约形成了统一体,所以记忆相关问题时,要注重地理事物、现象间的内在联系。例如:黄土高原生态环境问题,以这个问题做为“果”找出“因”来:植被破坏-地表裸露,夏多暴雨-水土流失严重-千沟万壑-水土流失加剧。这样通过“因”推导“果”或者由“果”分析出“因”来,记忆时知识就系统多了。
地理作为进入初中之后新增加的科目,很多孩子在刚开始的时候会充满好奇,但随着深入学习,渐渐地发现地理的学习并不是单靠死记硬背就能考高分的,考试分数也不想预想的那样,这说明孩子并没有掌握正确的学习方法,那么初中如何学好地理的方法和技巧有哪些呢?
初中如何学好地理的方法和技巧
1、联系不同的地理事物
把不同的地理事物之间建立起联系,首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如:世界雨极是乞拉朋齐,那么,为什么乞拉朋齐会成为世界雨极呢?结合地图,从地理位置便可分析出,乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡,这里有大量的地形雨,这样,气候便和地形、位置相互联系起来了。
2、养成良好的读图、用图习惯
要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中,也蕴含于地图之中。在地理学习中,我们要做到左图右书,注意随时运用地图,查阅地图,善于从地图中发现地理知识,寻找地理规律。长期坚持下去,你就能够做到眼中有字,心中有图,文字和图象有机结合在一起,形成正确的空间想象。
3、看清图示
地理试题中很大一部分是与图相关的。因此,学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容,准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来,加以灵活运用。
4、自编顺口溜记忆
地理知识内容繁多,又缺少连惯性,学习时往往是记得慢、忘得快,如编个顺口溜识记,则会记得快,忘得慢。比如省级行政区域的名称也可以用顺口溜的方式记忆:“两湖两广两河山,五江云贵福吉安,四西二宁青甘陕,内重台海北上天”。
5、学会读书
阅读教材,首先要读懂,明白书中讲了些什么。比如,教材在介绍某个地理区域时,一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这个区域在哪儿?这里的自然概况怎样?经济发展情况如何?存在什么问题?等等。
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点,但是它对同一类型知识,具有很大的相似性和规律性。
6、抓重点概念
对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学公式、定理那样精明,只要抓住其中的关键和要点,就很容易地理解和掌握了。
每一门课程都有其学习意义,但很多老师在教学点过程当中都忽视了这一点,导致孩子们无法很好的融入到课程当中。还要掌握一定的方法和技巧,这样学习起来不但简单,而且可以提高我们的学习效率,那么学好初中地理的方法和技巧都有哪些呢?
学好初中地理的方法和技巧
1、课前预习是必须要掌握的
初中学习地理,需要学会坚持,通过课前预习、认真听课、及时复习,掌握学习的内容,消化和吸收课本上的知识,并通过训练,巩固学过的知识,提高自己的运用能力。
2、从地图中学习知识
无论是地形、气候等自然地理内容,还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是自然地理和人文地理的综合情况?学会使用地图地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。
3、掌握其中的原理
这门课程的知识内容也是比较繁琐,但是其中的重要点无非就哪几项,初中生在学习地理的时候,要学会掌握其中的学习原理,把一些简单的先拿下。而且初中的知识点每个环节都是相连的,学生们可以通过这点来整理出一些方法,方便学习记忆。
初中地理有着怎么样的重要性
1、明白这门课程的影响
初中所学的是基础地理,而高中地理是高考文综三门里最难的一门,而初、高中这门课程一脉相承,初中知识的缺失磨灭了初入高中的学生学习的兴趣与热情,甚至是信心。磨刀不误砍柴工,学好初中这门课程是为将来学好高中做必要的准备,想要提高高考文科生的学习质量,必须重视初中学习的质量。
2、在生活中当中了解这门学科
这门学科的内涵非常广泛,它不仅包含上至天文下至地理的科学知识,与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系,它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助,使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。
3、体现在我们的方方面面
在你生活的城市或者当地,你有没有发现近些年来当地的发展规划更趋于科学合理了呢?无论是城市建设规划,还是土地利用规划,无不体现着地理学的思想!例如城市建设无规划中,我们会明显感受到城市绿地的增加,以及各功能区的分布更趋于合理。
孩子想要在初中阶段学习好,就不仅仅要掌握学习方法,同时还要掌握复习的方法。因为这两者缺一不可,初中生学会善用正确的学习和复习方法,这两者的功效在学习上的会得到最大的发挥,对学生的学习将有益无害,接下来我们来分享一下初中生复习方法有哪些?
初中生复习方法
1、读写结合法
初中学生复习时,应加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。如:识记字词,有一个小窍门,就是一边读,一边用手在书桌上书空练写,手和嘴一起动,这样记得快,记得牢。初中生要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师在课上讲的重点,才能把有限的时间变成无限的力量。
2、学会抓课堂重点
越到初中期末考试后期,课堂老师讲的内容就越显得重要,所以初中学生在最后复习期间里,一定要在上课的时候认真听讲,尤其注意老师所说的可能会考的地方或者叫你格外注意的知识点。
同时,每天复习课老师讲了什么内容,学生课后一定要及时复习,及时做题巩固。初中及时复习的一个小技巧是,每天晚上临睡前可以在脑中将今天所学知识点回忆一遍,多问问自己都会了吗,然后根据学习情况调整复习计划,要求落实到每一个知识点。
3、要在理解的基础上复习
大量的实践证明,理解后的知识易记难忘,可见理解是记忆的前提和基础。初中学生要复习好功课,必须先得把知识消化了才行,这就要求初中生必须做到,上课高度集中自己的注意力,把课听懂,当天的疑难问题当天解决,决不拖到第二天。
4、学会归纳各科基础知识
各科基础知识是复习的第一步,如果没有基础,谈何拿分。举个例子:语文基础知识就是字音题、词语辨析和默写题等,学生就要将这些知识掌握其规律。好比做字音题是不是就是一些课本基础的记忆,默写题就是课本原封不动的背诵,数学也是同理,数学基础题就是书上一些基础例题的运用,从例题着手,归纳一些选择、填空的做题技巧,其他科目根据本身基础特点,逐一归纳即可。
5、揣摩例题
课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。初中学生要认真研究,深刻理解,对照样板,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。这样,才能举一反三,触类旁通。
6、教材为本,整体复习
课本是复习的阶梯,学习须有“本”可依。初中学生复习时以课本为主线,进行系统的复习,使所学过的知识由零散过渡到完整,构架起较为完整的知识系统,训练综合运用知识的能力。学生以课本为主线进行整体复习,并非简单地重复已学过的知识,而是对学过知识进行系统梳理,对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点,在复习中一定要弄清楚,并能灵活运用。
初中地理的知识难度并不大,想要学好,关键就在于学生有没有将课本知识掌握好,同时结合地图理解,就能保证成绩在班级中遥遥领先。但是初中生的学习任务重,学习的科目也比较多,只是死记硬背,效果并不好。那么提高初中地理成绩的最好方法都有哪些呢?
提高初中地理成绩的最好方法
1、离不开课堂
学习地理,需要学会坚持,通过课前预习、认真听课、及时复习,掌握学习的内容,消化和吸收课本上的知识,并通过训练,巩固学过的知识,提高自己的运用能力。
初中学生,要有自己的学习方向,制定适合自己的学习计划,围绕学习目标,利用自己的时间,通过不断努力,系统学习初中地理知识。在学习过程中,听课是十分重要的,要认真听老师讲解,精力要集中,要善于思考,学会质疑,注意老师对重难点的分析。
2、培养学习的兴趣
所谓兴趣是一个人的最好老师,想要学习好地理这门学科的首要任务,就是培养学习初中地理的兴趣与爱好。新事物兴趣的建立不是一蹴而就的,而是要在你慢慢了解它的,感受它拥有独特魅力的时候,你才会对其感兴趣的。
比如可以看一些地理类的记录片,比如宇宙的诞生等。那些记录片声形并茂的讲解,可以很生动形象的让你了解相关领域的地理知识,慢慢的建立起对地理的兴趣。
3、明确学习的内容
学会使用地图,地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大环境变得一目了然。地图又是学习的工具,通过分析地图,可以认识特征、原理、成因,找到利用改造的途径。
要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于初中地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
4、读懂题意
试题是通过一定的文字表述或图表、数据等资料等形式出现的。学生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息的能力,并能够对提取的信息进行加工、处理和运用,解决试题中所提出的问题。
要达到这个要求,同学们首先必须能够读懂题意,找出关键词,把握试题的中心含义,以及试题作答要求,这样才能做到有的放矢。
5、理清知识脉络
其实,初中地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样,需要同学们区别对待;而这也恰恰是简单的一面,只要我们理清地理要素有哪些,找出它们之间的联系,就能理清知识脉络,进而形成知识网。