很多孩子在大学学习高数时,因为自己高中数学差而学习起来很困难。这两个其实是有一定的联系的,高中数学的一些内容与高数是衔接起来的,如果高中基础没有打好,高数学起来自然困难,那么高中数学不好怎么学高数呢?
高中数学不好怎么学高数
1、从教材入手
要把教材上的题目认真做好。这些题目往往是专门为了消化和理解定义、定理与公式而设计的。所以必须每道题目都过关,这些题目往往不是很难,但是在消化和理解基本知识点上起的作用却是不容低估。有些同学恰恰在这方面没有把握好,典型的反面例子就是一些孩子因为时间紧迫,或者某些题目做不出,结果就抄同学的作业。
2、训练必不可少
大学里学习的高数,其实是大多数理工科的必修课程,更加注重理解,特别是其思想和方法的理解,当然检验是否理解的标准就是解题能力。当然,高中数学即使对知识不是很理解,通过大量的训练也还是可以解题得分的。
就像高考前突击选择题基础题,掌握了解题套路照样得分,但是到了学习高数这就行不通了,对知识不理解透彻,根本无法解题,特别是高数相关的证明题,很多时候是无法下手。无论是高等数学还是高中数学,题目本身技巧性比较强,要想学好,一定量的训练是必不可少的。
3、心态要好
数学并非难,只是它的表述体系和思维要求,对于多数学生比较陌生。要把它当作全新的东西来认识,就跟学习一门新语言一样。以前自己学的东西,包括高中知识等,记住概念即可,思维推导不要沿用。然后严格按照老师讲的思维方式,不厌其烦的推导和证明,慢慢一回生,二回熟。
4、课前预习很重要
课前预习能够对老师要讲的内容有所了解,大体把握,能够把自己不会的筛选出来,上课时重点听不会的。但是,许多学生都看不进高数书,高数又难又枯燥,勉强自己反而会对其产生厌恶感。所以能够看进高数书的一定要自主的学习,但看不进的不要勉强自己,看不进的可以去蹭课,大学的时间比较充裕。
大家都知道学习的基础是很重要的,如果自己基础不好,可以将高中数学的内容再自学一次,这样不仅可以加强自己的基础能力,还对自己的学习有着一定的好处。
高中数学要比初中数学难上许多,并且公式也比较复杂,学起来也比较困难,如果学生不能把基础的知识点灵活运用到考试中,那么孩子的成绩就会比较差。那么高中孩子数学不好,应该怎么提高成绩呢?
高中数学不好怎么提高成绩
一、巩固数学基础知识。在数学学习中,很多同学倾向于上来就去做大题、做压轴题,而对零碎的基础知识点却毫不重视,其实这种做法有点本末倒置。如果没有丰富的基础知识做储备,你就很难发现这些压轴题里面的蹊跷,自然就很难找到突破口。因此说,重视数学基础的学习,将有利于你去攻克大题和难题,以便迅速提高数学考试成绩。
二、多记忆。理解跟记忆是相互辅助的,理解能让我们更好地记忆。数学当中有很多需要记忆的内容,比如公式、定理、变式等。考试的时候记不住,我们就会做错题。很多题其实不是因为不会而丢分,而是因为记不住而丢分。所以,高中生要牢记公式、变式等。对于教材上的公式,同学们最好自己推导,这样记忆会更加深刻。
三、多做题。高中数学要想提高成绩需要多练习,通过做题可以增强对知识的掌握和理解。可以选择一些习题集、历年高考真题、模拟考试等,练习不同难度的数学题,多做一些复杂的问题,培养自己的解题能力。
四、提高课堂效率。学好高中数学的关键在于要提高课堂效率,因为高中数学的知识点多、难度大,而高考数学试卷上的题目难度也非常大。如果学生能在课上把老师讲解的内容都听懂,并在课后及时地对当天及近期所学的内容加以复习巩固,就能很好地消化吸收知识点和解题方法,稳步提高学习成绩。
高中数学不好的原因
一、基础知识薄弱。基础知识薄弱往往在成绩中下段的学生身上体现的淋漓尽致,比如基础知识掌握不扎实,要求掌握的数学概念、定理、公式和一些常用数据,概念模糊,公式、法则含混等。
二、听得懂,不会做。在升入高中后,由于高中数学相对初中比较难。学生们会出现:上数学课时,老师讲的都能听懂,同时老师讲的习题也能搞明白。但是,一旦让自己做相关的作业、考试,就能出现不会做,甚至是无从下手。其实出现这样的问题的主要原因是,学生没有“主动思考”的习惯和训练。
高中理科怎么提高成绩
一、掌握基础知识。理科的学习需要扎实的基础知识。因此,要认真听讲,做好笔记,及时复习,确保对基础知识的掌握。通过大量的练习,加强对知识点的理解和记忆,形成自己的知识体系,同时发现自己的不足之处,然后针对性地加以改进。
二、坚持解题。解题本身不是目的,掌握题中蕴含的原理、方法才能使我们在下一次碰到类似题目时游刃有余。而做题过程中积累的公式也好,方法也好,知识点也好,可以补充只靠课本和课堂讲授知识点的缺陷,同时提升下一次做题的成功率。
进入高中之后,孩子们成绩都会有所波动,大多数孩子们的数学都会有所下降,如果孩子们的这门课程不好的话,又该怎么补救呢?数学是高考当中拉分很严重的一门学科,孩子们必须要将这门课程学好。
高中数学不好怎么补救
1、提高自主学习能力
数学是一门推理判断能力很强的科目。高中生想要学好数学,一定要学会独立思考,提高思考能力跟自主学习能力。当遇到难题的时候,要先自己思考,思考解题步骤,思考自己思路受阻的地方。当想了很久,确实想不出来的时候,可以向老师、同学请教。在请教的过程中,同学们要重点听老师的解题思路。
2、学习不能盲目,目标要清晰
很多高中同学都有这种感觉,数学我都学了,可成绩却很一般,自己也不知道怎么弥补,怎么提高,内心比较盲目,逐渐对学习失去兴趣。这部分同学需要定个目标,下次考试提高多少分,哪怕仅仅是5分、10分都可以。
目标确定之后,就要对目前的学习和目标做一个大致对比,梳理出目前最需要突破的一些点或者对应的题型,然后把这些作为重点优先突破,与其全面撒网不如有所舍弃,有侧重点的一步一个脚印突破。
3、要明白数形结合的思想
要懂得数形结合,由题目条件,作出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直观性,经过简单的推理或计算,从而得出答案的方法。高中数学数形结合的好处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来。
4、错题本法
把高中生平时作业,以及考试时候做错的那些数学题,给整理到一个专门的本子上面。然后在本子下面写上自己这道题做错的原因,以及这道题的详细解析。经过这么一个整理的过程,基本上能够对这道题完全吃透,下次如果再遇到这样的题目的话,也能够把这道题给做对。
高中数学不好的原因
1、不重视基础
一些“自我感觉良好”的高中生,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,但对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,好高鹜远,重“量”轻“质”,陷入题海,到正规作业或数学考试中不是演算出错,就是中途“卡壳”。
2、对孩子们的要求变高了
高中考试平均分一般要求在70分左右。如果一个班有50名学生,通常会有10个以下不及格,90分以上人数较少。有些同学不了解这些情况,对初三时的成绩接近满分,到高一开始时的不及格,这个落差感到不可思议,重点中学的同学会特别有压力。
高中的数学相较于初中而言,难度更大了一些。这让哪那些原本数学就不好的孩子,更加苦恼了。这时候家长就会想到给孩子补课,想着这样能提高孩子的数学成绩,那么高中孩子数学不好应该怎么补课呢?
高中孩子数学不好应该怎么补课
1、补课本基础开始
背熟课本,尤其是数学课本上的知识点。尤其是数学课本上用颜色画出的,或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记,甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学的最最为基础的工具。如果说数学是一栋高楼,那么,数学上的基础知识点就好比,高楼上的每一块砖。我们只有熟记熟背,甚至是完完全全的背熟这些知识点。
2、课内重视听讲
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。
3、多做一些练习题
数学学习方法不好的同学,可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析,对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题,马上讲解,对知识的理解和加深是非常有帮助的。
4、补错题本
有自己的错题本学好高中数学也可以从寻找错误开始,学生们可以自己准备一个错题本,将自己的错题都记录下来,慢慢的就可以总结自己的错误,需要做到找错,改错,防错,不该犯的错误不要再犯!经常看看错题本上的知识,也可以找到自己数学学习中的薄弱点,针对性的提高,也可以提高自己的数学成绩。
5、要有一个良好的态度
针对于高中孩子数学不好的情况来说,最好的就是有兴趣,正所谓,兴趣是最好的老师,数学确实是比较难的,但如果你对它有兴趣,愿意去专研它,获得一个好的成绩并不能。但是如果你没有兴趣,仅仅是想在高考获得一个好的成绩,那么你需要对数学有一个良好的态度,相反,如果你不愿意学,下课习题也不写,那么肯定是学不好数学的。
现在很多地区都在实行新的高考模式,因此选科就成为了很多家庭的重要任务。但是对于那些数学成绩不太好的孩子来说,这就使得很多家庭感到苦恼。家长希望孩子能够通过选科,在高考的时候取得更多的赋分,所以就想知道孩子数学不好高中该怎么选科?
数学不好高中该怎么选科
1、物理+化学+地理
其实这个组合的覆盖面稍广,因为文理专业都有的选。地理学科虽然在新高考之前,属于文科组合里的一个学科,但其实地理学科需要很多的理科思维,而且需要一定的数学知识和思维。物化地三科搭配的话,也能够形成一定的学科知识支撑,更容易让人接受。
2、历史+政治+生物
政治和历史都是文科性质的,以背诵为主。生物化归到理科的范围之内,但是只要生物勤背诵知识点,适当的学会遗传方面的知识,在高考中还是能考取一个比较优异的成绩的。
数学不好高中该怎么提分
1、保证不犯低级错误
简单题、基础题很多人都能掌握。但是,学霸之所以能比你优秀,除了平时掌握更多,还在于他们在做题策略上的不同。简单题保证拿全分,这在平时是训练的要求,但是因为考试时间有限,百分百的正确无误可能极为少见。重视简单题,也需要一种勇气,毕竟这将意味着,你要舍弃难题。
2、多理解
学习理科类科目,多理解是必须的。所以数学的学习重在理解,高中生只有理解教材上的概念、公式、定理,才能灵活应用。理解是做题的前提,教材上的知识点都没有理解,就盲目做题,是无法打牢基础知识的。所以,不管是教材上的知识点,还是老师补充的内容,同学们要先理解。
3、及时复习要把懂变成会
很多同学感觉自己上课听懂了,就认为自己学会了,其实懂并不代表会,这之间有很大差距。要达到会,必须要通过反复练,发现问题漏洞,再不断的解决过程中才会有认识的不断进步,这时才是真正的学会了。
4、做好超前预习
高中数学课对很多学生来说都是非常关键的,因为在课堂上,老师会详细讲解具体的知识点,帮助同学打好数学基础。所以孩子把不懂的地方做一个明显的标记,在上课的时候,注意听讲,看能不能弄明白这些问题。
要想学好高中数学,就要先培养数学思维,高中的课程不像小学初中的课堂一样,大多都是计算,高中更多的是考察学生的逻辑思维,和反应能力。因此就会有很多学生的数学成绩不好,那么,高中数学不好怎么提高呢?
高中数学不好怎么提高
1、缺步解答
对于疑难问题,一个明智的解题方法是:将它划分为一个个子问题,或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度。就解决到什么程度,每进行一步就可得到这一步的分数。比如,把条件和目标译成数学表达式,设应用题的未知数,设轨迹题的动点坐标,依题意正确画出图形等,都能得分。
2、多做题
数学就是一个熟能生巧的过程,需要接触最多的就是计算,所以大家每学习一个公式都要通过大量的习题去巩固,直到把公式及推导公式都学会为止。数学第一遍学习都是一些浅显的知识,综合复习时会把所学的公式融合在一起考查,所以大家复习是不要仅仅针对一个知识点去复习,要眼界开阔,融会贯通。
3、多看课本里面的例题和课后练习
要知道万变不离其宗,高中数学课本里面的例题跟练习,都是经过权威部门选择,具有代表性发散思维作用的。可以这么说,数学题目都是从这里面演化出来的。一个人只有对课本公式的滚瓜烂熟,才能在解题时找到切入点。
4、先看笔记后做作业
每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容,和当天的课堂笔记先看一看。尤其是练习题不太配套时,作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型,因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实,天长日久,就会造成极大损失。
5、整理错题
对于错题,也可针对性的建立错题集,将所有错题归于一本之中,剖析所错知识点,加深记忆。错题的解答未必仅参考答案一种,请教授课老师、掌握良好的同学,可以帮助发现解题方法的局限性,拓宽解题思路。
6、先求快,再求准
做数学题的两个基本指标是快和准。在解决快和准这一对矛盾时,不妨先求快,再求准。自己计时做题,要求在规定时间内完成,然后自我改卷平分。先求快,力求做完,再求准。很多学生高考时数学做不完,就是平时缺少这种高强度训练的结果。
很多学生上初中时,学习态度不端正,学习效率低下,没有学好数学,上了高中后就需要付出比其他同学更多的努力。数学知识是由浅入深的,初中只是基础,基础没有掌握好,高中也会很吃力。那么初中数学不好高中怎么办呢?
初中数学不好高中怎么办
1、背例题
这是一个比较冷门,但是效果好的方法。同学们在遇到你不会的题目,如果怎么都做不出来,你就不用花时间弄懂它了,把它背下来,但是不要什么题都背,要背那种中等难度的题,高难的题一般以后也用不上,简单的你自己就会做。
这样做一段时间,你会发现你节省了很多时间,遇到不会的题你也会往里面“套答案”了。背会经典例题虽然是一个比较笨的方法,但也能有利于帮助我们提高成绩。
2、把重心放到课本上
初中基础不好,到了高中如果还一味的追求难题的答题率是非常不现实的。所以在高一学习时,要重点学习课本的基础知识,各种定义、性质是必须要记熟练的,课本上的题都是相应知识点的最基本的考查套路,要深入研究这些题目,尽量掌握他们的解题方法。
同时,还要做好课前准备工作。高中数学要学习的知识非常的多,老师讲课也会比初中快好多,所以一定要养成课前预习的习惯。预习时,能够对知识有自己的一个理解和思路,上课时根据标注内容重点听老师讲,做好相应的笔记,这样学习效率才会更高。
3、 整理重点
初中数学不好上到高中后也学会把当天教的内容整理完毕,定义、定理、公式该背的一定要背熟,有些同学以为数学注重推理,不必死背,所以什么都不背,这观念并不正确。
基本的定义、定理、公式是我们解题的工具,没有记住这些,解题时将不能活用他们,很多同学数学考不好,就是没有把定义认识清楚,也没有把一些重要定理和公式完整地背熟。
4、做好思想上的准备
必须认识到,高中数学的难度有所增加,又由于一开始就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念,所以不能有丝毫的放松思想。在学习时即使努力了,而考试的分数却比初中有所下降,这也是正常的,不要惊慌失措,更不要失去信心。
要对这些有思想准备,不要因此自暴自弃。 同时要树立信心,只要我们未雨绸缪,早做准备,就一定可以克服学习数学上的困难。
数学知识是环环相扣的,没有基础理论知识,就不可能有后期的拓展延伸。初中数学不好上到高中的学生一定要学会整理自己的知识储备,对初中没有解决的问题要查漏补缺,坚持不懈才能做到提升自己。
高中数学不好一定是有原因的,只要找到原因后解决,就能很好的提高成绩。高中数学并没有同学们想象的那么复杂和困难,很多学生数学差可能是基础知识没有掌握好,缺乏数学思维,这些都是很好改善的。那么高中数学不好怎么办呢?
高中数学不好怎么办
1、背熟课本
尤其是数学课本上的知识点,数学课本上用颜色画出的,或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记,甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学的最最为基础的工具。
如果说数学是一栋高楼,那么,数学上的基础知识点就好比,高楼上的每一块砖。我们只有熟记熟背,甚至是完完全全的背熟这些知识点。我们才有可能将这些知识点应用于数学上,才有可能学好高中数学,解决高中数学不好的问题。
2、加强记忆
学习高中数学一定要记忆公式,记忆概念,记忆思路,这个很容易理解,你脑袋里有东西遇到题,你就会有思路,你脑袋里什么也没有,遇到一道题,你就没有任何的想法,也就是没有任何思路,当然也,做不出来。
很多人同学高中数学不好,有可能连最基本的公式都没记住。有一部分人以为数学不需要记忆,其实是非常错误的,数学除了记公式概念,还要记解题思路,解题技巧和平时的结论。
3、听课跟上老师讲课的节奏
上课是最关键的环节,走一会神都可能使你产生一堆认识上的盲点。听课要有效率除了认真听,脑袋跟着老师的走,多动脑,主动思考以外,还需要记好笔记,笔记不是照搬黑板的东西,而应该是关键点,加上你自己的理解或者困惑,及时加上注解,方便回头再复习,整理掌握。
4、查缺补漏
高中学生学习要懂得查缺补漏,在学习的道路上会遇到各种各样的难题,这需要自己独立去思考,不能总依赖他人,因为在考场上,只有自己才是最大的信任者,学习需要前进,也需要行走的过程中停留一下,看自己哪里做得不好,并对其进行反思。
查漏补缺能及时巩固所学的知识,让已掌握的知识更加牢固,不会的知识及时捡起来,要知道数学注重逻辑性,稍有不慎,因为遗忘一个小知识点,就可能导致你跟大学无缘。
想要提升数学成绩,改善高中数学不好的情况,需要先了解考试中要考取的知识点,知己知彼,在学习中循序渐进,步步为营,各个击破,就能达到理想的学习效果。
数学是最能拉开成绩的一门学科,因为数学不好是大多数同学的常态。这会导致学生害怕数学,对数学产生厌烦的心理,更不利于成绩的提高。同学们对数学提不起来兴趣,是很难学好的。那么数学怎么学都学不好怎么办呢?
数学怎么学都学不好怎么办
1、把作业当作考试来完成。同学们学不好数学,切忌不要把作业看作负担,而是对于新知的巩固。每一次的作业也是一次提升自己的机会,把作业当作考试一样,限时训练,认认真真去完成,批改。这样,一次作业便达到了一次考试的效果,认真完成作业带来的知识,能帮助学生理清当天学习的内容。
2、多整理框架。同学们可以看数学课本上的章节目录,尽可能地快速地回忆、盘点一番这本书中你所能记忆起、回忆出的相关知识内容。同学们便能够发现,许多零碎的知识之间,也是存在着内部的相关联系的。
一道数学大题、难题,往往正是难在其考察的不是一个知识点,而是多个知识点的整合,因此在我们的同学进行基础学习的时候,除了通过练习巩固之外,更要有意识地对相关知识点进行定期的梳理整合。
3、做基础练习题并总结。有些同学对知识点比较熟悉,但是遇到题目却不知如何运用知识点分析解题,因为这些同学没有掌握解题方法,而做练习题可以摸索总结解题方法,还可以加深对知识点的理解,所以,梳理知识点与做练习题是相辅相成的关系。
同学们必须从同步练习题做起,并从最简单的题目开始练习,因为同步练习题重点考查当前所学知识点,而做基础难度的数学题目成功率较高,也就能达到巩固知识点、建立学习自信心的目的。
此外,同学们还要认真总结每道题的解题方法,也就是运用知识点进行推理分析的方法,这样就能把一道题的解题方法潜移到其他题目,达到举一反三的目的。
4、课上认真听讲,课下及时反思。想要学好数学,就必须要在课堂上认真听讲,课堂上讲解的知识很多,因此一定要勤学善问,懂得反思。将知识把握透彻,理解透彻之后,再进行必要的练习,课余时间勤加翻阅,才会保持成绩稳步上升,否则只是原地徘徊,没有丝毫进步罢了。
很多同学认为数学怎么学都学不好,根本原因是没有学习数学的自信心,只要同学们不贬低自己的学习能力,从基础抓起,牢固掌握基础知识点和基本的解题方法,就能尽快摆脱学习困境,实现学好数学的愿望。