2023-11-11 14:49
759浏览如果一个学生经过努力还是学不好一科，那么可能就是学习方法有问题。对于学不好地理的学生来说，那么可能就是态度有问题了。因为高中地理大部分是让背诵的东西，只要记住就可以了。那么高中地理学不好怎么办呢？
高中地理学不好怎么办
1、归纳总结
对于高中地理学不好的，学生应以每章为单元，或以地理要素为专题，对地理知识整理、归纳、记忆、巩固，形成纵横交错的知识网络。学生要进行概括归纳，整理编织知识网络，形成一个整体的知识结构。
2、重视地理观察
观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
善于地理想象，观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。
3、提高学习的兴趣
高中学生，不管学习什么学科知识，都需要有兴趣，兴趣提高了，就会主动学习，学习也会感觉快乐，变被动学习为自觉学习，学习的效率也会得到提高。在学习过程中，要培养自己的兴趣，多了解我们的生活，多接触各类与地理知识有关的问题。
4、地理笔记整理
在政史地三门科目当中，我觉得地理的课本重要程度是相对最低的，所以地理的笔记就显得更加重要。地理的知识点非常的琐碎，所以你不可能在上课的时候就整理出一份非常完美的笔记。因此，大家一定要在下课之后，用自己的记忆和理解去重新整理，这样就能解决高中地理学不好的问题了。
5、高考真题多做几遍
有人说：高考真题已经考过了，不会再考了。那么真的是这样吗？我们通过做高考题，分析高考题，可以看到地理选择题的答题思维，综合题的答题方向和答题模板，通过实战去检验自己在复习中还存在哪些缺陷，出题老师爱考哪些点，喜欢从哪个角度出题，题型演化趋势等等。
地理学习除了平时的努力积累之外，掌握正确的方法也很重要。方法得当，学习效率事半功倍，技巧合理，考试不在畏惧拿不到分。在考试时，会做的题目不要大意，仔细检查，确保能拿到手分一分不落地收入囊中，不会做的题目也不要害怕，想办法从侧面迂回解答，能拿几分是几分。
地理是一门十分有争议的科目，有的孩子觉得地理十分好学，而有的孩子却觉得地理十分难学，所以就出现了成绩的两极分化。
孩子地理学不好怎么办
1、学会使用课本
教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图
地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、要善于动脑
经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：①学什么？如黄河及其水文特征。②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。
4、要勤于动手
经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。
孩子地理学不好的原因
1、思想的问题
别科都学得很好，地理不行，因为这门课中考不考，不想在这方面浪费时间的观念深入人心已久了。尽管去年已经中考了，这类学生做做思想工作还是有转化空间的。
2、基础的问题
这类学生，为数众多，他们学不好地理是基础太差，比如辨不清地图上的方向，搞不明白比例尺方面的简单问题等，这类学生只要家长和孩子都有耐心，提高地理成绩也是指日可待的事。
3、学习习惯的问题
这类学生，在学校就不学习，混日子，这需要家长先做好他们的思想工作，有进步就继续，一定要改变孩子的不良学习习惯。
孩子地理学不好怎么办，孩子地理学不好，原因有很多，家长要好好观察和了解孩子的学习情况，找到根本的原因所在，然后才能对症下药，解决问题，引导孩子学好地理。
高中物理学科的特点是：知识量大、理论性增强、体系性增强跟综合性增强。高中物理深奥，而且老师上课节奏很快。好好听课都不一定能听懂，更别说溜号走神。物理学科虽然难，但也不是无法攻克。
孩子高中物理学不好怎么办
1、熟悉概念、公式、定理等。公式、概念、定理等是学习物理的基础，这些都是最基本的内容。想要学好物理，就需要深入了解。公式记不住就做不对题目，概念理解不清楚就容易选不对答案，定理不会用就无法理解自然规律跟现象。所以，高中生要深刻理解每个基础知识，不理解的内容就及时向老师请教。
2、做好课前预习。很多学生上课听不懂物理，课后习题不会做。其实听不懂主要的原因是没有做好课前预习。高中物理本来就难，如果不做预习，就容易跟不上老师的思路。同学要学会提前预习，并且掌握预习的方法。预习的时候，不要走马观花，要找出新课的重难点。预习完成后，可以通过做课后练习题的方式检查预习的效果。
3、提高听课效率。做好课前预习，就真的能听懂老师讲的内容了吗？答案并非如此。想要听懂老师讲的内容，同学们还需要提高听课效率。经过课前预习，同学们大致了解新课的重点跟难点。当老师讲到新课重难点的时候，同学们要集中注意力听讲。把听课的黄金时间段用在最重要的知识点上，这样听课效率会高很多。
4、重视物理过程。学习物理的时候，物理过程也是同学们应该重视的内容。做物理题的时候，同学们可以把物理过程画出来。很多题把图画出来，物理过程就出来了，解题过程也就一目了然了。除此以外，同学们还可以构建物理模型。比如常见的人船模型、轮滑模型等。同学们通过实验或者总结典型例题的方式构建物理模型，这样就可以在轻松有趣中学好物理了。
5、错题本。物理很难，做错题是难免的，建议这些题目要整理到错题本上，更重要的就是要多翻看，如果只整理错题本，不去经常复习、反思，那基本上没有效果，甚至非常浪费时间。
高中物理差的原因
1、概念不清，对高中物理始终是一种模糊的认识。很多高中生学了很长时间物理了，但还是没有对高中物理有深入、全面的认识。每天都在被动地记、套着公式做题，至于真正掌握了多少，自己都不清楚。
就拿较为基本的概念和公式来说，真正理解的学生并不多，能深入概念中去理解它内涵的就更少，而我们知道，概念是学好一切新知识的前提；公式定理，是掌握知识的工具，工具最好是自己得来的，而非别人送来的，即，学生要学会自己推导公式，借此搞懂它的来龙去脉。
2、上课状态差，课堂收获少。物理成绩差的学生，基本上都有上课状态不佳的情况，很多学生可能会满是理由地说：听不懂，只好打瞌睡、走神了。高中物理是很难，但这个难度根本不在课本上！课外的拓展。如果连课本、上课都状况频发，那么要掌握和高考接轨的课外拓展，就是万难的事，这也是很多高三学生物理成绩在20分左右的原因！
3、消极应对，做题效果差。所有的理科学习，都离不开做题，老师们经常性的说法是：你做的题太少，难怪考那么低。但是做题的表现却是千差万别的，高中物理成绩低的学生，普遍没有良好的做题习惯，比如依赖答案、稍遇到困难就放弃、过程不完整，结果不准确、表述不规范等。
物理不好有哪些特征
1、物理不好的人一般对理科性知识的储备较少。
2、物理不好的人逻辑思维较弱。
3、物理不好一般都是文科生居多，选择学习文科也是因为在理科方面基础差。
4、物理不好的人一般文笔都还不错，因为头脑思维可能都用在了文学上。
5、物理不好的人理论能力较差，但是实践能力却比较强。
高中生老是学不好有可能是因为孩子的基础太差，也有可能是因为他们的学习方式不对，我们应该多去鼓励他们，尝试一些新的办法，或者是提高孩子的学习兴趣，这样才能更有利于他们的学习。
高中生老是学不好怎么办
首先，不要过于焦虑和紧张。高中学习是一个逐步适应的过程，需要耐心和恒心去面对。不要因为一时的困难而放弃，要坚定信心，相信自己能够克服困难。
其次，应该沉下心来，有计划有节奏地去自学。自学是提高学习成绩的重要途径之一。通过自学，可以更好地理解课程内容，掌握重点难点，并且能够根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划。
在自学时，可以先从基础入手，逐步深入，确保自己先把基础的题目能会能懂。这样不仅能够提高自信心和学习兴趣，还能够为以后的学习打下坚实的基础。
此外，可以向老师或同学寻求帮助。老师是学生学习中的重要指导者，他们有丰富的教学经验和知识储备，能够给予学生有效的指导和帮助。同学之间也可以互相交流，分享学习经验和心得，共同进步。
另外，要合理安排时间，保持良好的学习习惯。高中学习任务繁重，时间紧张，但是不能因为忙碌而忽略了良好的学习习惯。每天要保证足够的学习时间，合理安排课程学习、复习和休息的时间，保持良好的作息习惯和健康的生活方式。
最后，要记住一句话：高中学习80%是靠自己的！学习不是老师的事情，也不是家长的事情，而是学生自己的事情。只有自己真正愿意学习，才能够取得好的成绩。要时刻保持积极的心态和良好的学习习惯，相信自己能够克服困难，迎接高中学习的挑战。
高中生老是学不好怎么回事
1、忽视基础，忽视教材
首先，忽视基础和教材是很多学生在学习过程中经常犯的错误。他们往往追求高深的知识，而忽视了基础知识的重要性。然而，没有坚实的基础，高楼大厦是无法建立的。
因此，我们应该回归教材，夯实基础，理解每一个概念和公式的来源和原理，这样才能更好地理解和应用更复杂的知识。
2、忽视课堂，课堂效率低
其次，忽视课堂，课堂效率低。课堂是高中生获取知识的主要途径，如果不能充分利用课堂时间，吸取老师的教学精髓，学生的学习成果自然会受到很大影响。
长期的忽视课堂，我们可能陷入学习的恶性循环当中。我们应该全身心地参与到课堂中，积极思考，做好课堂笔记，将老师教授的知识内化于心。
3、眼高手低，好高骛远
眼高手低、好高骛远也是许多学生常犯的毛病。他们往往觉得自己已经理解了某个知识点，但当需要实际操作或应用时，却发现自己并没有真正掌握。因此，我们要勤于实践，把理论知识转化为实际的操作和应用，才能真正掌握知识。
高中生学习上懒惰没上进心怎么办
1、给孩子一个积极的健康向上的学习榜样
家长就是孩子的做人做事的榜样。家长要在孩子面前表现出自己积极向上的一面。家长为家庭早出晚归，努力工作，孩子知道父母挣钱不容易，孩子学习也认真。家长喜欢在孩子面前读书，孩子也会认真读书。家长看一些励志的电影电视，孩子也会在一旁看，这就无形中对孩子进行了励志教育，孩子自然也就有上进心了。
2、及时纠正孩子的懒惰行为
父母不要纵容孩子，不要简单地指责几句就不管孩子了，一定要帮助高中生改掉懒惰的坏习惯，父母要让孩子意识到自己的错误，并告诉孩子懒惰是不好的，懒惰的人不会受到别人的欢迎和尊重，督促孩子成为一个努力、有上进心的人。
3、父母帮助孩子确定合适的目标
父母可以根据自己孩子的情况给孩子制定一个可行性的计划表，告诉孩子按照计划表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒绝这样做，家长一定要用自己的威严来教育孩子，遇到孩子不能一个人独立完成的计划，家长也不要懒省事，一定要辅助孩子完成，但是不允许孩子不做，或者是中途放弃。
对于孩子们来说，化学这门课程是他们学习时间最短的，并且学习这门课程的同时，还要学习其他的内容，一部分孩子们就学不好这门课程。想要在高考当中取得好的成绩，选择理科的孩子们就一定要学好化学。
高中化学学不好怎么办
1、一定要重视课本上面的知识点
在历年的高考化学学习中，有不少同学在高三复习时，一点不重视课本，不在课本基础知识点和重点上下功夫，而是选择盲目大量刷题，我们知道：课本知识是复习的依据，也是老师们出题的依据，一定要重视。
2、关心反应物的“过量”问题
第一次实验中过量的反应物，有可能参与第二次的实验。还要关心反应物的“少量”问题，因为如果其中一种反应物少量，那么其他的反应物就一定是过量了。如果题目中给明的是“一定量”，则有可能过量，也有可能不够。
3、方程式一定要牢记
记住化学方程式，你会马上感到这门课程容易多了。方程式是每一次考试的重中之重，是学习这门课程的重要工具。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有相当一部分是因为方程式不会写造成的。
特别是高中化学的计算题，更是与方程式息息相关。因此，可以断言：只会写方程式，可能得不到高分，但是不能准确书写方程式，肯定不会及格。
4、调整好心态
高中化学基础差，追赶的重要一步就是调整好自己的心态，不能盲目的悲观，觉得自己差人一等。要建立自信心，相信自己是可以的。可以寻找兴趣点，先了解这门课程的本质，这门课程是物质的变化，你要主动去寻找化学的乐趣，不妨可以先看看生活中的一些趣事。
高中化学有哪些好的学习习惯
1、准确理解和应用
其实高中化学考试的题目，大部分都是平时做过的类似题型，有些同学在实际应用时，虽然记住了所有的东西，但面对一些新物质的性质仍感束手无策，所以除了会准确记忆，还要懂得准确理解和运用。
2、重视自己的错题
把平时做过的化学错题，分类做记号，如果有精力最好整理到错题本上，有空就去看一眼，多次复习、反思、总结，要重视前车之鉴，防止“一错再错”。
英语作为学生的第二语言类学科，由于成长环境的因素，很多学生都出现怎么学都学不好的情况。因此针对这样的情况，我们今天就来看一下高中英语学不好怎么办呢？
高中英语学不好怎么办
1、坚持每天早读
早读并不是单纯的读，而是我们应该边理解边读，对于文章里面的好句好词，我们应该把它收集起来，并用于精读、细读，最后把它应用于作文上。
同时，学不好英语的学生，也要坚持每天做听力题，学生可以每天跟着教材书光盘读，同时注重培养语感，时间久了，提高的不仅仅是听力，口语部分也会相对的提高。
2、复习所有学过的知识点，加强记忆
结合高中英语重要的知识点，综合利用。分项复习，如单选不好的，按照语法专题来做，归纳并准备错题本；如阅读不好，提高完形填空与阅读能力，注意方法，特别是阅读的时候勾画不同类型题的种点，要有预见性，读到哪儿时，想象会是什么问题的答案，这样做起来会比较有效率。
3、加强阅读
英语阅读是高中英语的一个重要的题型，想要提高英语成绩，就要通过练习提高阅读成绩，因此，英语阅读是高中生每天必做的功课。
教材上的课文是非常好的阅读材料，在学习英语的过程中，要坚持预习课文，朗读课文。另外，要坚持课外阅读，包括阅读英语小说或是新闻报道等等，阅读时要学会把握文章大意，理解文章细节。
高中英语考试提分小窍门
1、针对题型练习
英语考试的题型主要有听力、单选、阅读、完形、写作等，多针对这些题型练习是很有必要的。保证每天的练习量，如果某种题型不太适应，更加要针对性练习，做到掌握高中英语各题型做题技巧。
2、通过体验激发学习兴趣
通过体验激发语言学习的兴趣，看英美电影、听英美歌曲都是很好的方式。我们能在体验另一种文化的同时受到语言的刺激，说不定哪一句电影台词，或歌词就打通了我们中文与英文之间转换的“任督二脉”呢。
3、抓住课本基础语句
想要在考试中拿到100分以上的成绩，首先要保证基础知识不失分。特别是听力和选择，只要掌握了方法，完全可以拿到满分，而秘诀之一就是注重课本中的基础语句。
“万变不离其宗”，考试题型虽然千变万化，但都跑不出课本上的知识点。熟记课本上的基础语句，熟练掌握时态、句型，能让我们在做题时产生似曾相识之感，得心应手，驾轻就熟。
学生们步入初一的时候，会学习一门新的科目，那就是地理。在初二地理的学习尤为关键，因为在学期末就会进行会考，也就是对这门课的结业考试。所以初二学好地理还是很关键的，下面我们就来说一说初二学不好地理怎么办。
初二学不好地理怎么办
1、学习关键点
对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。
我们应该抓住两个要点：第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源。
2、课前预习，上课认真听讲
想学好初二地理，先在课前预习一下。所谓的预习，就是看完这一节的内容大概讲的是什么，比如说这课讲的全身气候的各式各样，那就是主要讲气候的类型。然后有不懂的问题写在练习本上。其次是专心听老师讲课，带着疑问去听，认真做笔记。
3、要知道所学习的那个区域在什么地方
学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
4、学会概括
有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如南亚地型复杂，可用八个字概括，即“山河相间、纵列分布”。季风气候的优点可概括为：预热同期。对初二地理的原理，概念的理解要抓住重点，抓住关键对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学公式、定理那样精明，只要抓住其中的关键和要点，就很容易理解和掌握了。
5、掌握地理事物发生、发展及变化规律
运用正确的方法，处理好人类同地理环境之间的关系。例如，人类怎样合理利用各种资源来发展生产、改善生活？怎样防御自然灾害，减少或免受损失？怎样保护环境，使人类的生存与经济发展相适应，与环境资源相协调，从而实现可持续发展。
初中化学最大的特点就是知识比较零碎，开始学习化学，孩子需要背诵的东西很多。一旦有些孩子不能完全背诵相关的知识点，就可能无法赶上学习进度，面对这样的情况，家长应该如何解决呢？
初中化学不好高中怎么办
初中化学不好，没关系。到高中可以好好学习化学，不受初中太大影响，关键在于不要丧失信心和兴趣。初中主要认知元素、反应、化合价等浅显易懂的内容，高中学习阶段会把类似的东西，在学习一遍。初中的那点基础知识对于这个完整的系统影响很小，你只需按照高中教学大纲一步一步学习，完全没有问题。
高中学习化学的方法
1、学会记录常考点
元素化学虽然知识点碎内容多，但是在考试中高频率出现的往往就是那么几个翻来覆去的常考点。尤其是有经验的老师，在上课过程中一定会强调重要的知识点。所以这样一来，学习元素化学的时候上课效率就很重要了，因为老师上课特别强调的，往往就是考试常出的。
2、及时复习，巩固新知
复习并不仅仅是对化学知识的简单回顾，而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系，并进行重整，形成新的知识体系。所以，课后要及时对听课内容进行复习，做好知识的整理和归纳，这样才能使知识融会贯通，避免出现越学越乱的现象。
3、学会课前预习
所谓预习,就是了解化学教材的大体内容和难易程度。预习时注意把握教材的总体思想，比如，这节书主要讲些什么物质，各物质之间有何联系，重点物质是什么，这些都是预习之有要有一定印象的。预习时遇到疑难点,而自己又一时解决不了,应把它们集中起来用笔记本记录下来,以增强听课的针对性。
4、要善于归纳与总结
学生在化学学习过程中一种十分有效的学习方法，就是进行归纳与总结。高中阶段的学生要学习很多化学知识点，并且知识点之间有着密切的联系，如果学生在学习的过程中不能有效的进行归纳与总结，那么知识点就会十分凌乱，影响学生通过对知识点系统的应用去解决实际问题。
5、重视化学实验
化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力，还能加深对相关知识的认识和理解，所以必须重视化学实验。平时做实验，要多问几个为什么，思考如何做，为什么要这样做，还可以怎样做，从而达到“知其然，也知其所以然”的目的。
学习化学是需要慢慢积累的，初中成绩不好，决定不了未来孩子的成绩。家长要做的就是，立足眼下，把孩子当前的学习任务完成，对于孩子不擅长的科目，要多鼓励孩子，不能灰心，这样，高中才有学好化学的信心。
生物和地理是孩子初一初二必须要学的科目，也是重点科目。一般初二时会对这两门课进行结业考试，所以学生们一定要学好生物地理。这两门还是比较难学的，所以不免也会有一些孩子学不好，下面我们就来解决孩子地理生物学不好的问题。
孩子生物学不好怎么办
1、提高自己对生物的学习兴趣
生物是众多课程种比较容易得分的一门课程，重点培养自己对这门课程的兴趣，只要你对课程感兴趣，花点时间在这门课程上，想要考高分是很有可能的，得了高分你就会更加爱这门课程，上课更加认真听讲。如果你对生物不感兴趣，就会很难提高课程成绩。
2、思考基本概念
学习生物学知识要重在理解、勤于思考生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。
3、要重视观察和实验
生物是一门实验科学没有观察和实验，生物学也就不可能取得如此辉煌的成就。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好生物课。在日常生活中也要注意观察生命现象，培养自己的观察能力。
孩子地理学不好怎么办
1、要明确学习的内容
学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于这门课而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
2、善于地理想象
很多地理事物不是我们能直接接触的，即使有模拟化的东西放在我们的眼前也不是特别直观的，这就要求我们有丰富的想象能力的体现。比如在地球运动中地球是怎么自转和公转的，月相的形成是怎样的一个过程，这都需要我们有丰富的想象空间。
3、学会阅读地图
要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。