2023-11-12 13:16
4239浏览现在很多地区都在实行新的高考模式，因此选科就成为了很多家庭的重要任务。但是对于那些数学成绩不太好的孩子来说，这就使得很多家庭感到苦恼。家长希望孩子能够通过选科，在高考的时候取得更多的赋分，所以就想知道孩子数学不好高中该怎么选科？
数学不好高中该怎么选科
1、物理+化学+地理
其实这个组合的覆盖面稍广，因为文理专业都有的选。地理学科虽然在新高考之前，属于文科组合里的一个学科，但其实地理学科需要很多的理科思维，而且需要一定的数学知识和思维。物化地三科搭配的话，也能够形成一定的学科知识支撑，更容易让人接受。
2、历史+政治+生物
政治和历史都是文科性质的，以背诵为主。生物化归到理科的范围之内，但是只要生物勤背诵知识点，适当的学会遗传方面的知识，在高考中还是能考取一个比较优异的成绩的。
数学不好高中该怎么提分
1、保证不犯低级错误
简单题、基础题很多人都能掌握。但是，学霸之所以能比你优秀，除了平时掌握更多，还在于他们在做题策略上的不同。简单题保证拿全分，这在平时是训练的要求，但是因为考试时间有限，百分百的正确无误可能极为少见。重视简单题，也需要一种勇气，毕竟这将意味着，你要舍弃难题。
2、多理解
学习理科类科目，多理解是必须的。所以数学的学习重在理解，高中生只有理解教材上的概念、公式、定理，才能灵活应用。理解是做题的前提，教材上的知识点都没有理解，就盲目做题，是无法打牢基础知识的。所以，不管是教材上的知识点，还是老师补充的内容，同学们要先理解。
3、及时复习要把懂变成会
很多同学感觉自己上课听懂了，就认为自己学会了，其实懂并不代表会，这之间有很大差距。要达到会，必须要通过反复练，发现问题漏洞，再不断的解决过程中才会有认识的不断进步，这时才是真正的学会了。
4、做好超前预习
高中数学课对很多学生来说都是非常关键的，因为在课堂上，老师会详细讲解具体的知识点，帮助同学打好数学基础。所以孩子把不懂的地方做一个明显的标记，在上课的时候，注意听讲，看能不能弄明白这些问题。
高中阶段的学习是非常重要的，尤其是之后孩子们面临的选科以及高考。有些化学不好的孩子们，在面临选科的时候，就陷入了疑惑，不知道该怎么选。在这个时候，家长们一定要给予孩子们一些指导性的意见。
高中化学不好怎么选科
需要看高中孩子们所在地区有没有实现新高考的政策。如果在实行新高考的地区，这个问题完全没有难度，因为如果你化学不好的话，就可以避开化学，从其他的五门学科当中，任选三门你擅长的学科；但是如果是在采取分文理的地区，那么你就要综合评价，看看你的物理和生物学的怎么样？如果物理和生物学的很好的话，单单化学不好，还是建议选择理科。
高中化学不好该怎么学
1、一定要回归课本
其实每次考完试，试卷中所涉及的考点在书本上都是可以找到的。如果孩子们高中化学成绩很一般，建议大家可以少刷一些题，把精力重点放到基础分上，这样的提升会更快。
2、对于化学题当中的一些字要敏感
对“亚”要敏感一些，高中孩子们最经常见到的就是亚铁，因为这个字关系到化合价和化学式的改变。在金属与酸和金属与盐溶液发生反应时，铁就是正二价，为亚铁离子。在复分解反应中，铁多为正三价，为铁离子。
3、要与老师多进行沟通
经常去找化学老师，把你对某些问题的理解，讲给老师听。很多时候，你觉得自己已经会了，但是再做类似的题目的时候，还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。
这时，你可以不去找老师，因为经过努力你完全可以做出答案，有时只是差那么一点点；但是，建议你去找老师，把你的理解详细的说出来，老师一听，就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处，老师的三言两语，就会使你的能力发生质的飞跃。
4、熟记元素周期表和方程式
化学是一门阐述世界由物质组成的学科，而物质都是由各个元素组成，无论考试题目如何变化，但始终离不开元素，掌握了元素周期表，便掌握了这门课程的核心，高中尤其要重点掌握前四十个元素。
不仅要熟记元素周期表，还要掌握化学的方程式。掌握了这些，便掌握了这门课程的原理，考试时便可以游刃有余。当然，因为方程式比较多，所以记忆的时候要注意分类，尤其要注意反应条件以及添加剂的不同，同时也要注意反应的优先次序。
每当孩子们到了高二的时候，就是孩子们面临着选科的时候。除了一些对自己未来方向特别笃定的孩子，很多的孩子都不知道从何选起，有些孩子就会根据数学的成绩来选，这门课程学得好选理科，学得不好选文科，这样真的对吗？
数学不好选科怎么选
选择文科和理科的时候，不能仅根据这一科的学习情况判断。你得看自己平时生物、物理、化学学得好，还是文科历史、政治、地理学得好，如果都一样的话，那就根据自己的兴趣爱好来选，不能只根据数学一科的成绩来判断。
数学不好该怎么学才有效
1、有效地做数学练习题
有的同学数学不好的原因，是练习题没做到位，并不是说做练习题的量不够，而是没有选择适合自己的练习题。对于学习基础薄弱的同学，最好从基础难度的题目开始练习，这样做才能达到巩固知识点的目的，又不会因为题目太难，而打击自己的学习自信心。当基础题做熟练以后，同学们再逐步提高练习题的难度，这样做就能循序渐进地提高解题能力。
2、要养成好的作业习惯
很多学生觉得自己在课堂上已经学会了，所以，对于数学作业就是“混”，结果导致基础知识不牢，基本概念模糊不清。好的作业习惯核心是“独立完成，积极主动”，日常作业要做到“今日事今日毕”，当天的作业一定要当天完成，这样，才能在第一时间巩固课堂知识，保证记忆效率。此外，作业要独立完成，“抄袭”是很多同学的坏习惯，一旦养成抄袭的坏习惯，成绩就会一落千丈。
3、建立错题集
孩子在学习数学的过程中经常会做错题，这时候就要让孩子建立错题集，将错题进行集中会汇总。当然，错题集并不是错题的简单汇总，而是要注明题目考察的知识点，对错误原因进行分析，并从中吸取经验教训，从而避免再次犯错。
4、先掌握知识，再去刷题
刷题前要把基本知识搞懂，基本的公式、定理、数学名词都要提前搞清楚。记住这句话，刷题是为了学会知识，连知识点都没有搞清楚，就是一顿刷，这样一点用都没有，这样只会是假努力，你最后连知识点、公式定理都记不住。
新高考下，孩子选择的科目类型就比较多了，无论是什么科目，孩子只要想学，就可以选择自己喜欢的科目进行学习。但是有些孩子的数学成绩不是很好，不知道到底如何选择才是最好的方案，面对这类问题，我们可以分析一下。
新高考数学不好怎么选科
新高考下，不管怎么选课，数学都是一样的考题了，不再像以前一样分文数和理数，所以数学是必须学习的。关于选什么科目，实质在于你想要什么，你的目标是什么，或者说你对哪一科目比较感兴趣，这有助于你在未来更好的学习，所以说，新高考选科最关键的还要看兴趣、专业等要素。
高中怎么提高数学成绩
1、弥补薄弱环节
有些同学在某章节学得不太好，可以集中时间补一下。首先要理解基本概念，记住公式和定理，千万不要一边看公式一边做题目，这样效果不好，要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型，并掌握其变式，要注意解题方法的总结，做题不要追求多，而要追求解题质量，提高效率。
2、学会运用基础知识
想要提高数学成绩，需要在学会基础知识的同时还要会应用，这样才能在考试中拿到高分。想要学好必须要多做题，必须要有一定题目的积累才能学好数学。不过这里讲的做题不是“死做题”，而是看题思考，学会思考、反思、总结，这才是学习数学正确的方法。
3、提高课堂的效率
很多时候，数学老师讲题目都会讲几种方法。不要觉得你好像知道怎么做，你就不听了。这是不行的，你还是要听，不要自己在老师上课的时候自己做其他的题目。这是一个非常错误的方法，老师都是按照考点，或者全班同学出现的普遍的错误，就应该好好听。
4、多练多总结
很多同学成绩差，归根结底在于，对于知识点理解不够透彻，对于命题方向、考察角度没有把握好，对于自己做过的题目没有深刻理解，不能做到举一反三。数学可以说是一门以计算为基础的学科，所以，必然要多做多练，我们不提倡题海战术，但也不提倡做题过少，适当的练习，再加上精准及时的总结才是王者之道。
5、学而反思
高中数学经常在做题后要进行一定的“反思”。思考一下本题所涉及的基础知识、基本方法、基本技能是什么，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过。
数学是一门比较复杂的学科，特别是到了高中，它的学习难度大大增加了，这对基础不好的孩子来说不是很友好。但是高考数学是必须要考的，无论孩子的基础好坏，都是要参加的，孩子能做的，就是不妥协，做好自己应该做的事情，立足眼下，攻克难关。
高中的数学相较于初中而言，难度更大了一些。这让哪那些原本数学就不好的孩子，更加苦恼了。这时候家长就会想到给孩子补课，想着这样能提高孩子的数学成绩，那么高中孩子数学不好应该怎么补课呢？
高中孩子数学不好应该怎么补课
1、补课本基础开始
背熟课本，尤其是数学课本上的知识点。尤其是数学课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学的最最为基础的工具。如果说数学是一栋高楼，那么，数学上的基础知识点就好比，高楼上的每一块砖。我们只有熟记熟背，甚至是完完全全的背熟这些知识点。
2、课内重视听讲
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
3、多做一些练习题
数学学习方法不好的同学，可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。
4、补错题本
有自己的错题本学好高中数学也可以从寻找错误开始，学生们可以自己准备一个错题本，将自己的错题都记录下来，慢慢的就可以总结自己的错误，需要做到找错，改错，防错，不该犯的错误不要再犯！经常看看错题本上的知识，也可以找到自己数学学习中的薄弱点，针对性的提高，也可以提高自己的数学成绩。
5、要有一个良好的态度
针对于高中孩子数学不好的情况来说，最好的就是有兴趣，正所谓，兴趣是最好的老师，数学确实是比较难的，但如果你对它有兴趣，愿意去专研它，获得一个好的成绩并不能。但是如果你没有兴趣，仅仅是想在高考获得一个好的成绩，那么你需要对数学有一个良好的态度，相反，如果你不愿意学，下课习题也不写，那么肯定是学不好数学的。
由于高一学生要面临选择文理科，需要学生提前做好心理准备。如果孩子数学成绩差，不知道该选择什么科目的时候，家长可以根据孩子的学习情况和成绩，及时和孩子沟通，了解孩子的想法，避免孩子选科失误，接下来我们来了解一下高一数学不好怎么选科呢？
高一数学不好怎么选科
选择文科和理科的时候，不能仅根据一科的学习情况判断，学生得看自己平时理科是物理，化学学得好，还是文科历史、政治、地理学得好，如果都一样的话，那就根据自己的兴趣爱好来选。如果仅看数学成绩的话，那就是选文了，因为文科的数学不管是学习范围还是高考试卷，都比理科简单，数学选修书也比理科少一本。
高一数学如何提高
1、打好基础
高一学生在学习的过程中，要重视基础知识，注意知识之间的内在联系和不断深化，还要在未来的学习过程中将新的知识及时的纳入已有的知识体系，逐步的形成和扩充知识结构系统。另外，上课要注意听讲、积极思考，勇于回答问题，要培养良好学习习惯和思维习惯。
2、记好笔记
特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
3、多做题反复做，培养题感
其实学好的办法就是要大量做题，反复去做，题做多了就知道哪些方面需要自己去加强学习，还有就是同样做数学题做多了就会有题感。有些题，它的类型都是一样的，题做多了之后，即使你不会做，你也会找到一些解题的思路和技巧。
4、公式定理全部背熟
数学不好一是不喜欢，二是做题少，三是公式没理解透。对于成绩差的人，首先要做的就是把书上所有的公式、定理、推导公式等知识点全部背熟，理解透彻了，最起码课本上的知识点都会。书上的考点都需要背下来，所以课本至少需要看3-5遍，当记不住有什么内容是，可以看目录回忆，已经记得差不多时就合上书回忆，自己试着推导公式、背诵公式定理。
5、夯实基础
这是一门连贯性很强的课程，基础没打牢，必定影响学习成绩整体水平的提高，特别是关于对概念的理解和熟记。数学概念是熟悉基础知识中的基础，是学生必须牢固熟练掌握的重要基础内容之一，必须达到运用自如的程度。
6、独立做好作业
做好数学作业是学生对书本知识的运用和巩固。在课堂、课外练习中培养良好的作业习惯也很有必要，在作业中不但做得整齐、清洁，培养一种美感，还要有条理，这是培养逻辑能力的一条有效途径。
很多孩子到了高中，会发现高中的数学很难，完全不像初中的那样简单，初中的题，老师总是一直讲，讲很多遍。到了高中，孩子会发现，很少有老师重复讲一个知识点，一般来说，都是一遍过，剩下的都是交给孩子自己去复习，有的孩子因为在课堂上没有掌握住，课下没有复习，所以成绩才没有很好。
高中数学学不好该怎么办
1、培养数学兴趣
高中生要学好数学，首先就要对数学感兴趣，这对提高数学成绩有着不可低估的作用。小学、初中数学知识中有许多问题十分有趣，在日常生活中，人们也经常要用到数学知识解决一些实际问题。家长要引导和帮助高中生，让高中生从现实生活中寻找数学，学会用数学知识解决生活中，遇到的实际数学问题，有信心学好数学。
2、加强反思
学生一定要明确，现在正在做的题，不一定是高考会考到题目。而是要理解现在所学的知识方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，构建一个内容与方法的知识系统，反思自己做过的题目。
3、学会听课
在初中的教学中，老师会把一个知识点，反复讲解并通过大量的练习，让学生去掌握。可是到了高中以后，老师对于一个知识点，就不会再通过大量的练习，来让学生去掌握，而是通过一些相关知识的讲解，引导学生去理解，这个知识是怎么来的，又该如何利用相关知识点去解决这个问题，孩子要抓住重点。
4、合理规划
高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入，自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，例如第一学期的期末，自己计划达到班级的平均分数，第一学年，达到年级的前三分之一，如此等等。此外，还要给自己制定学习计划，详细地安排好自己的零星时间，要及时做好调整和规划。
高中数学的学习方法
1、数学题要从易到难，由浅入深，循序渐进。不要盲目追求做难题，基础差的同学，先做基础题，简单题，容易题和中档题。你搞不清楚难易，可以找老师和比你水平高的同学为你圈题。你从基本题做起，慢慢往上做，还可以从课本上的题开始做。做到一定的量，数学就慢慢上去了，会有一个新的认识。
2、要提高数学成绩，需要在学会基础知识的同时还要会应用，这样才能在考试中拿到高分。在高中数学的学习特点就是速度快、容量大、方法多。这对于基础差的同学来说，简直就是灾难。很多基础差的同学都会有这样的毛病，就是有时会听了但记不住，记住了却解不出题目。这个时候就需要你做好笔记了，多听多记。
很多孩子都存在偏科的现象，尤其是在数学学科上，大多数孩子都不具备学好数学的能力，更具体的说，应该是并不具备应有的计算能力和逻辑思维能力。那么孩子数学不好该怎么办？
孩子数学不好该怎么办
1、抓好预习、上课、课后
课前预习，是很多人忽略的环节，我想说的是，只有孩子预习过了，基本的东西已知道了，疑问的问题记下了，上课时他们立刻就有代入感、重点感、目标感了。课下，孩子应该再读一遍这节课学习的内容，然后每个重点再过一遍，这个十分关键。
2、平时限时刷卷子、做作业
刷卷子，一定要限时做题。因为考试是限时的，所以，一定要限时做完一套卷子，甚至限时做完一次作业，只有孩子在紧迫下适应了写题的氛围，他们才能在考试中达到较好的状态。对于一些典型错题还要抄写到错题本上，不时回顾一下，这效果最好了。
3、刷题和做错题一样重要
重视错题的价值。错误思维在第一次建立，并且没有被改变，那就会一直延续下去，所以错题是要经常看的，并且反复不断的做。刷题，有错，找原因，搞定了孩子的弱点，这是不断循环正确的过程，这才能进步。
4、养成良好的细心习惯
粗心是不好的生活习惯在学习上的延续。你会发现，粗心的人他在生活中会有以下行为：被子基本不叠、床上桌上乱糟糟、刚才拿的遥控器下一秒就不知道放哪了、爸妈刚交代的事情转眼就忘了、如果有文具袋的话就是各种笔一大堆，但是能用的没几支，需要试来试去等，这些都是生活中的细节，都表现了这个人不好的习惯：粗心、马虎，所以这个习惯自然而然就带到了平时的学习和考试中去，算题自然而然就有很多问题。
5、培养孩子的数学思维
数学是一门严谨的学科，任何公式的推导，概念的定义都有它的原因，我们从数学中，慢慢体会，慢慢思考，培养孩子对待事物严谨的态度，这样他们就会觉得数学给他们带来了很多乐趣。
孩子数学不好该怎么办，孩子数学不好跟平时的学习习惯有很大关系，所以家长在教育孩子时，一定要注重孩子学习习惯的培养，有一个好的习惯才能提高学习效率，更好的学习数学。
高中数学要比初中数学难上许多，并且公式也比较复杂，学起来也比较困难，如果学生不能把基础的知识点灵活运用到考试中，那么孩子的成绩就会比较差。那么高中孩子数学不好，应该怎么提高成绩呢？
高中数学不好怎么提高成绩
一、巩固数学基础知识。在数学学习中，很多同学倾向于上来就去做大题、做压轴题，而对零碎的基础知识点却毫不重视，其实这种做法有点本末倒置。如果没有丰富的基础知识做储备，你就很难发现这些压轴题里面的蹊跷，自然就很难找到突破口。因此说，重视数学基础的学习，将有利于你去攻克大题和难题，以便迅速提高数学考试成绩。
二、多记忆。理解跟记忆是相互辅助的，理解能让我们更好地记忆。数学当中有很多需要记忆的内容，比如公式、定理、变式等。考试的时候记不住，我们就会做错题。很多题其实不是因为不会而丢分，而是因为记不住而丢分。所以，高中生要牢记公式、变式等。对于教材上的公式，同学们最好自己推导，这样记忆会更加深刻。
三、多做题。高中数学要想提高成绩需要多练习，通过做题可以增强对知识的掌握和理解。可以选择一些习题集、历年高考真题、模拟考试等，练习不同难度的数学题，多做一些复杂的问题，培养自己的解题能力。
四、提高课堂效率。学好高中数学的关键在于要提高课堂效率，因为高中数学的知识点多、难度大，而高考数学试卷上的题目难度也非常大。如果学生能在课上把老师讲解的内容都听懂，并在课后及时地对当天及近期所学的内容加以复习巩固，就能很好地消化吸收知识点和解题方法，稳步提高学习成绩。
高中数学不好的原因
一、基础知识薄弱。基础知识薄弱往往在成绩中下段的学生身上体现的淋漓尽致，比如基础知识掌握不扎实，要求掌握的数学概念、定理、公式和一些常用数据，概念模糊，公式、法则含混等。
二、听得懂，不会做。在升入高中后，由于高中数学相对初中比较难。学生们会出现：上数学课时，老师讲的都能听懂，同时老师讲的习题也能搞明白。但是，一旦让自己做相关的作业、考试，就能出现不会做，甚至是无从下手。其实出现这样的问题的主要原因是，学生没有“主动思考”的习惯和训练。
高中理科怎么提高成绩
一、掌握基础知识。理科的学习需要扎实的基础知识。因此，要认真听讲，做好笔记，及时复习，确保对基础知识的掌握。通过大量的练习，加强对知识点的理解和记忆，形成自己的知识体系，同时发现自己的不足之处，然后针对性地加以改进。
二、坚持解题。解题本身不是目的，掌握题中蕴含的原理、方法才能使我们在下一次碰到类似题目时游刃有余。而做题过程中积累的公式也好，方法也好，知识点也好，可以补充只靠课本和课堂讲授知识点的缺陷，同时提升下一次做题的成功率。