2023-11-11 18:43
613浏览凡事都讲究计划，尤其是高中数学这门连贯性非常强的学科，更应该在学习之前制定合适的学习计划。因此，家长有必要监督孩子制定给一个高中数学学习计划，这样也是为了方便他以后学习这门学科的时候效率更高。
高中数学学习计划
1、加强做题
学生们必须清楚，平常所做的问题不会成为考试的题目。做题是为了找到解决问题的思路和方法。所以仔细思考你所做的每一个问题。总结你的收益。综上所述，这是一个什么内容，用什么方法的问题。实现知识碎片化，问题串成一串，随着时间的推移，建立起科学的网络体系的内容和方法。
2、明确学习中的客观增分规律
数学成绩的提高也是有规律可循的，例如：把所有的类型题都整合在一起，系统的去学习一个知识点，会使自己对这个知识点理解的更加通透，对于不会的题要找出它的考点和自己不会的知识点，更有镇对性的去练题，遵循增分规律去用功复习，就等于找到开启成功之门的钥匙。
3、学习计划一定要落实
所以为了确保高效的高中数学学习计划的落实，应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。只要计划是科学和切合自身实际的，一旦定好，就应采取一切措施，坚决执行下去，最好找一比较严格的人监督一下。
高中数学学习方法
1、养成良好的数学学习习惯
要质疑、多思考、多动手、重归纳、注意应用。同学在学习的过程中，要把老师所教的知识理解后转化为自己的知识，并且记在自己的脑中。良好的学习习惯包括课前预习、上课专心、课后复习、独立完成作业、解决疑难问题，每次学一个知识点都要进行系统小结，平时课外也要学习一些重难题方面。
2、有意识培养自己的各方面能力
数学能力包括：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的学习环境中得到培养的。平时注意观察，比如，空间想象能力是通过实例净化思维，把空间中的实体高度抽象在大脑中，并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。
对于刚进入高中的学生来说，拥有适合自己的学习计划就显得尤为重要，在刚开始学习数学的时候，就跟着计划走，效率肯定比其他同学高，成绩提高也是必定的。那么高一数学学习计划是什么呢？
高一数学学习计划
1、掌握常用知识
高中学习中的常用知识，如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接，同学们要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以让你赢在高中的起点。
2、抓教材处理
正所谓“万变不离其中”。要知道，教材始终是我们学习的根本依据。教学是活的，思维也是活的，学习能力是随着知识的积累而同时形成的。我们要通过老师教学，理解所学内容在教材中的地位，并将前后知识联系起来，把握教材，才能掌握学习的主动性。
3、复习计划要留有余地，不要“满打满算”
比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲：7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，高一数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。
4、注意和初中知识的衔接
这是一个十分困难的问题，初中的与高一的差别非常大，从原本的实际思维转入抽象思维，需要一个大幅度转变。这就需要重新整理初中知识，形成良好的知识基础，在此基础上，再根据高中知识特点，较快的吸收新的知识，形成新的知识结构。
5、建立纠错本
把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出；解答问题完整、推理严密。
6、学会听课
在初中的教学中老师经常会把一个知识点进行多次的讲解和通过大量的练习让学生去掌握，可是到高中以后，老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让学生去掌握。如果学生能明白的话就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识，同时学生也可以根据老师的引导去扩展知识。
高中三年是很重要的，关系到学生未来的发展，因此，很多学生在此时容易产生厌学的心理。所以一定要找到自己学习的榜样，向着目标前进，同时也可以做好高中三年学习计划，有计划的学习才能让思维有新的飞跃。
高中三年学习计划
1、熟记公式
对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的。从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字。
在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。
2、准备错题本
各科目要准备一个本子，要把自己的错的题目记下来，要罗列到本子上面去，往后好复习。在每次考试当中，无论成绩排名好与坏，看到自己的试卷就那么几个错题，要学会总结，去把自己做错的题目去反复练习。
早中晚自习，不管是英语数学还是语文，一定要争取完成比别的同学要完成多。这样长时间积累下来，你的优势就非常明显了，成绩肯定稳步提升。
3、要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”。对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。
这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
4、作业
作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。
5、狠抓弱课
只有扎实的学习基础，才能在高中学习中轻松跟上队伍，在考试中取得高分。但是如果同学们存在偏科的现象就得注意，你需要狠狠地抓弱课项，平时一定要在自己的这些弱课上多下功夫，一步一步把基础给巩固好。
打基础时，扎扎实实、稳扎稳打地去学习去参透。学精学透后就会在高三发现，本是你的弱课却变成了自己的强课，而且别人也很难能超越你，只要你上课学习足够认真，这些科目都能轻松反败为胜。
语文是一门博大精深的学科，大多数高中生多这门学科的看法，就是只需要背古诗词和文言文而已，这也就导致了学生在考试时丢分很多。只要培养了一定的文学的素养，找到适合自己的高中语文学习计划，就能对之后的学习大有裨益。
高中语文学习计划
1、背诵后理解
字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析，这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
同时也要学会理解，语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的。理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。
2、进行课外阅读
课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名着、时事政治新闻等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。
3、养成读书批注的好习惯
无论读课内的还是课外的文章，都要学会批注，养成读书就批注的好习惯。当我们读书遇到好的句子了，我们不妨把它圈住，写出自己圈出它的理由。读书时，如果同学们有不同于作者观点的地方，不妨也写出你的观点，并写明理由。
还有你读了一篇好的文章后，一定有许多触动你心弦的地方，许多感悟，这时你会有不吐而不快的感觉，那么就及时的把它记下来。这些都是读书批注。
4、理清知识系统
这有利于同学们明确复习的目标，从而形成知识网络，并在答题时更好的寻找解题依据。高中语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。
而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
5、坚持每天积累
哪怕每天只是积累一点点，长期坚持下来你也会有很大的收获。积累的内容比如说一些文言实词的含义、古代文化常识、成语辨析、作文素材等等。平时在做题的时候，也可以把题目中刚才说的这些方面积累下来。
很多孩子在高中学习都没有计划，所以不知道该怎么学，学习自然也就上不去。由此可见高中三年的学习规划的重要性，在刚上高中熟悉正常的学习生活之后，就可以给自己制定学习计划了，那么怎么制定高中三年的学习计划呢？
高中三年的学习计划
1、找到自己的学习榜样
高中生在三年的学习生涯中，难免会有懈怠的时候，所以，在学习方面，高中生要找到自己学习中的榜样，尤其是在自己懒惰或是懈怠的时候，看看人家是怎么学的。另外，不要只顾着埋头学习，要学会总结和归纳，尤其是在考试之后，无论是好坏，都要学会总结，整理出自己的问题，争取下次不要再犯。
2、要学会预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性。预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来。
3、养成良好的生活与学习习惯
改变往日作风，完善自我。上课认真听讲，不懂就问，主动学习，乐在其中，激发对各科的兴趣。在每个单元学习结束，整理知识，学习之时全神贯注，玩乐之时痛快地玩。身体是学习的“资本”，每星期坚持锻炼，睡保证7小时以上。
4、制定高中三年的目标
我们要把高中三年的各个学期都分布开来，每个学期都制定一个计划，这个计划每个学期根据的自己的学习情况制定就可以，在各个学期的每个阶段，我们还可以制定一个小的目标，看看自己能不能够完成，如果没有完成我们自己制定的目标，我们必须分析好原因，从而加以改正。
5、对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。
制定学习计划很重要，可是如何能准确的执行更为很重要。孩子们如果自己无法很好的做到，就可以让家长或者同学来帮忙监督自己，这样才能让自己的学习得到进步。
孩子进入初三之后，学习任务会变的比较繁重，时间上如果不能合理的安排好，很容易出现手忙脚乱的情况，因此有一个科学的学习计划对于孩子提高学习效率有非常积极的影响，那么初中数学学习计划如何制定呢？
初三数学学习计划
1、重视基础
基础知识、基本技能、基本方法始终是中考考查的重点。在备战中考中，应夯实基础，抓住一个“基”字，追求一个“效”字。要注意知识之间的内在联系，学会构建知识网络，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合，寻找解题途径、优化解题过程。
2、制定计划
使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳打稳扎，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨练学习意志。
3、做好课前预习，提高听课效率
通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容，为顺利听懂新课扫除障碍。粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容，然后仔细研究公式、定理，利用课后题来检验预习情况。
4、正确的面对错误
首先搞清楚自己到底错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误，其次大家要把自己的错误记在心里，时时强化自己的记忆，纠正头脑中的错误观念。如果条件允许，家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍，会收到更好的效果。
5、针对性的做题
在解题的过程中往往能够看到自己的一些不足，这样的话发现这些问题就比较及时，慢慢的积累自己一些不会做的题目，之后再把不会做的题目弄懂，相信后来不会做的题目也就慢慢的变少了。
6、开展基础知识系统复习
复习中要紧扣教材，夯实基础，同时关注新教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，同时对典型问题进行变式训练，达到举一反三、触类旁通的目的，做到以不变应万变，提高应能力。
7、课堂总结
对整节课的系统和概括，是全部教学活动的落脚点和归宿，课堂总结应从以下几个方面考虑：完整地归纳概括复习内容，阐明复习内容与其前后知识间关系；概括总结数学思想方法，说明适应范围和应注意的问题；对复习中暴露出的突出问题要进一步强调，必要时可选配一些有针对性的课外练习。
由于学生小升初之后，学习模式发生变化的同时，家长应该及时引导孩子转变学习心态，及时适应新的学习环境。同时家长可以引导孩子做一些学习计划，比如初中数学该怎么学习，可以树立短期的学习目标，然后做到有目的的学习，这样学生学起来就会感到得心应手，接下来我们来看一下初中数学学习计划该怎么写？
初中数学学习计划
1、制定的时间用于学习
当然，学习不应该占据作息时间，认真安排好自己的时间。首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉，上课，娱乐等。
安排这些时间之后，选定合适、固表上全部的空闲时间，总得给休息，业余爱好，娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
2、明确复习目标
首先要给自己的复习计划做一个规划，明确初中数学分为，数与代数，空间与图形，概率与统计三大板块，各版块在中考中的分值也各不相同。因此要根据中考中分值所占比，分清重难点内容，知道哪些是要重要掌握的，哪些是可以一笔带过粗略记忆的内容。
3、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。（1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；（2）心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；（3）零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题，这样可以提高时间的利用率。
4、学会互动，多学，多问
多问老师或同学，平时同学们在学习过程中，遇到了难题，难懂之处，一定要记住请教老师。因为，在你一个人看书的情况下，非常容易造成你对知识的遗漏或理解不完全，从而造成没有弄懂一些重点知识的现象，而立刻影响你以后的学习。
5、要有竞争意识，永远不服输
平时在学习过程中大家要认定一个竞争对手在学习上和他决一高下。同学们，也许在你和你的对手之间，成功和失败会反复上演，但是，只要你不服软，每次倒下了又勇敢的站起来，你总将成为一个成功者。
6、高质量的完成作业
学会每次要求自己认真完成老师布置的作业，遇到不会的题目决不轻易放弃，要发扬“钉子”精神，钻进去思考，是在做不出来就向老师和同学请教，这样自己就会对这道题留下深刻的印象，再次遇到相同类型的题时，便能迎刃而解了。
初一学生学习不能是盲目的，需要找对方法，做到针对学习与突破。比如说可以给自己制定一个学习计划，按照学习计划去学习，同时也可以到制定学习目标，这样结合起来可以事半功倍，当然我们也可以参考以下的初一数学学习计划。
初一数学学习计划
1、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂
听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
2、笔记习惯
中学数学内容丰富，课堂容量一般比较大，为系统学好数学，从初中时期就必须重视培养做课堂笔记的习惯，课上做笔记还可约束精力分散，提高听课效率。
一般，课堂笔记除记下讲课纲目外，主要是记老师讲课中交代的关键、思路、方法及内容概括。特别注意随时记下听课中的点滴体会及疑问。在听与记两个方面，听是基础，切莫只顾记而影响听。
3、掌握技巧
在数学学习的过程中，数学思想贯穿在老师教学的过程中，在课堂上要注意专心听讲，向老师学习，向课堂学习。在做了一道题，正确运用数学思想与方法学习数学或解题，有利于对知识进行比较归类，只有这样，才能把所学知识学得系统，学得灵活，才能达到学以致用。
4、积累方法和适当扩展
初中阶段的题型最大的特点就是出现压轴题，无论是什么知识点都有可能出现压轴题，这与小学阶段的学什么考什么有巨大的区别。例如学习数轴，可以考数轴相关的概念，也可能考数轴上的动点问题压轴题。再例如动角问题，一元一次方程应用题等相关题型，对同学们而言有巨大的挑战，这就要求同学们平时多接触压轴题，适当的扩展，扩展视野。
5、错误题重视
专门安排这个错题，专门收集自己的错题，参加平时的考试，所有做错题的记录，这些往往是自己的弱项。也是最重要的知识。复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料，在考试的时候，就会碰到类似的题目，就会容易很多。
最后，学习数学要注意循序渐进，不要想一步登天。以课本为中心展开，课本上的习题一定要做，有的学生觉得课后不重要，太简单就有轻视，这种想法是一定要避免的。课后习题的功能不仅可以帮助你记住书中的内容，还可以帮助你规范写作格式，使你的解题结构紧凑整洁，应用公式定理可以适当地减少考试中不必要扣的分数。
制定学习计划能让学生在学习时更有效率，对培养良好的学习习惯也很有帮助。对于学生而言，在学习数学时不仅要注重上课认真听讲，课后仔细完成作业和练习，有规划的学习，才能更加高效。那么数学学习计划怎么写呢？
数学学习计划怎么写
1、认真安排时间
首先学生要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张数学作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决同学们所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
2、认真听讲
不要做一个被动的信息接受者，要做老师的合作者，学习的参与者，充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。同时要抓住老师讲课的重点，不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。
3、树立正确的考试观念
平时测验的目的主要看同学们掌握功课程度如何，所以不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。可能会有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。
通过测验，可以让学生了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于学生把新学的数学知识记得牢固。
4、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个学生学习上进行自我修养的重要内容。早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆数学公式和题型
零碎的或注意力不易集中的时间，可安排自己进行小型的测验，知道自己的不足之处，这样就是查漏补缺的过程，可以提高时间的利用率。
数学学习中勤学苦练不可少，成功没有捷径，要乐观，有决心，还要有耐心，学数学是一个很长的过程。有时可能努力和回报往往不能尽如人意，甚至会有下坡路的趋势，但只要坚持下去，成绩就能有新的突破。