2023-11-10 15:29
798浏览孩子进入高中之后还要接触到化学这一门学科，但是高中化学和初中相比难度提高了很多，但是有些孩子初中没有打好基础，因此在高中化学很难提高，那么高一化学基础很差怎么补救呢？
高一化学基础很差怎么补救
1、记住化学方程式
学方程式是每一次考试的重中之重。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有60%以上是因为化学方程式不会写造成的。化学的计算题与化学方程式息息相关。因此，可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是不能准确书写方程式，肯定不会及格。
2、精做习题
为了巩固化学知识，尽可能独立完成老师布置的练习题。不会的做标记，包括做错的，等老师讲评时弄明白。每周周末，把一周学的知识和方法进行梳理。把错题整理一下，有助于巩固所学知识。良好的开端是成功的一半，相信自己，一分耕耘、一分收获。
3、进行查漏补缺
很多同学初中化学基础不扎实牢固，所以高中后学习起来很吃力。新东方？东方优播候宇佳老师表示即使你初中化学成绩一般，其实也没关系，在学习高一化学的过程中，你可以抽时间多复习一下初中的知识，初中的化学知识是很简单的，可以多问老师或者同学，把以前落下的知识补补。
4、善于对比，发现问题
化学事实往往存在相同或相异的地方，学习过程中要善于对不同的事物或化学事实进行对比，通过比较事物间的不同提出有关问题。氧气和臭氧均为只有氧元素组成的单质，那么，“它们是否属于同中物质？其性质是否一样？”
5、课上认真听讲
在高中的学习大体上还是重视由老师牵引着学习，老师能教给我们很多经验，毕竟人家学习化学并且教授化学的时间远比我们多得多，他们在教授过程中对书本知识，对可能出现的问题的把握，远比我们好的多。
6、做好作业
如果说听课这一环节侧重于对知识的理解，那么作业就是侧重于知识的消化与巩固。对于为什么要做作业的问题，一些同学缺乏正确的认识。他们认为这是为了完成学习任务，是为了达到老师的要求，这种观点是没有认识到做作业的真正意义。
基础是学习的重点，是学生能取得好成绩的重要根本，尤其是物理化学这些学科的学习，更是对基础有着极高的要求。所以，孩子们要想在高中去的好的成绩，就要明白高一物理化学基础差怎么补救？通过这样的方式，针对性的提高、补救。
高一物理基础差怎么补救
1、基础差课前要预习
我们都知道笨鸟先飞的道理，由于我们基础差，物理学习一定要走在别人前头，建议基础差的同学课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。
2、根据教材及时提高
按照教材和可执行的时间计划，一天补一节知识点和课后习题。要求，把知识点理解透彻，课后习题独立完成。遇到不会的看答案，再独立完成，如此反复，直到你自己可以把课后习题解出来，并且能给你的朋友讲明白为止。
3、及时整理笔记
课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，一直保存。
高一化学基础差怎么补救
1、课上认真听讲不能少
我们在高一的学习大体上还是重视由老师牵引着学习，老师能教给我们很多经验，毕竟人家学习并且教授的时间远比我们多得多，他们在教授过程中对书本知识，对可能出现的问题的把握，远比我们好的多。
2、分析化学基础差的原因
有些同学是上课不听课直接导致基础差的结果。有些同学是因为学习遇到困难却没有及时解决导致的后果。这两种情况是比较常见的，你先看看自己属于哪一种，然后立刻改正。
3、多做题是关键
要想学好高中化学，无论老师讲的多好，高中生都要把对知识的理解和掌握都落实在作业上。作业是考察学生对课本知识理解程度的重要方法，所以，认真完成作业也是学好这门学科的重要环节。据统计，大多数化学成绩不理想的学生，大部分都不能按老师要求完成作业。
有的学生在选择了理科之后，并没有好好的学习物理化学，导致学生在高三的时候，这两门学科的基础特别差，其实在时间上还不算太晚，只要肯努力，还是可以补上来的。那么高三物理化学基础差怎么补救呢？
高三物理化学基础差怎么补救
1、抓住老师讲课的重点
有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示，同时还要注意老师反复强调的部分。
2、物理实验要深究
物理实验与化学实验不同，化学实验不需要你深究为什么氧气燃烧后会生成二氧化碳，但是物理实验里，就需要你给出具体的原因。所以，在做物理实验的时候不要单单想着怎样完成实验，而是在实验的过程里想清楚每一步里蕴含的知识点。
3、勤学苦练
对于高三物理化学基础差的学生，已经到了高三了，那么曾经牵扯你精力的那些东西能丢掉就丢掉吧。游戏什么的也别玩了，因为接下来你可以用来学习的时间已经真的不多了。
学会勤劳，高一高二没怎么学习那么你玩的也够多了，是时候把心和精力全部都放在学习上了。你现在要比别人付出更多的心血和汗水你才能爬到和别人持平的位置，因为这都是你高一高二欠下的。
4、学会自我总结
用新知识和新方法来调整、潜化原有的认识结构，避免人为的“走弯路”而加高学习物理的台阶；选做的例题或作业不宜太难，以免丧失信心；对自己想当然的错误经验要想方设法找出原因，并及时纠正。
5、落实计划，夯实基础
基础越薄弱的同学，越要重视落实自己的学习计划，认真做好每一天。另外，不要斗志昂扬的期待用最短的时间把自己的成绩搞上去，这是不可能也是不切实际的。
事实上，第一阶段复习必须找出自己的基础薄弱点或者知识链条中的断链，找准基础知识的起点和缺失点，然后强化薄弱点。必须认识到：最重要的基础知识其实就是课本，最重要的练习就是基础练习。
6、提高备考效率
合理利用课余时间对物理化学科目中的知识点进行大量识记，解决知识点记忆不牢靠的问题；抓住早读和晚读时间，合理规划备课复习时间；利用中午午饭后复习物理化学一轮复习资料，熟练掌握基础考点知识、研读重要题型，探究解题思路，掌握基本的解题技巧。
有的孩子在初中时因为没有认真学习新开的化学学科，加上放假把学过的知识点都还给老师，以至于他们到了高中后可以说是零基础。面对这样的情况，有些孩子就想抓紧时间补救这门学科，但是高中化学零基础怎么补救呢？
高中化学零基础怎么补救
1、准确记忆是前提
初中化学是相对比较简单的，而高中却很不一样了。物质的量、元素周期律、氧化还原反应等等知识理论性强，抽象程度高。这些内容历来被认为是造成学生分化、学习困难的重点知识，如元素周期律有些比较容易混，氧化还原反应主要是元素升降价容易乱。
2、上课坚决不能走神
一般老师都会进行2-3轮的复习，在每轮复习的时候都相当于重新讲了一遍，那么在这时候，化学零基础的学生就坚决不能走神了。因为这是老师最后讲的一遍带有基础性知识的课程，如果这时候不好好听，那么想要补救的时候就非常难了，所以在课上的时候一定要跟紧老师的思路。
3、精心挑选好练习，认真做好
高中零基础学生想要学好化学，需要明白一点：高质量地做好一定数量的同步练习。如果拿到习题就无从下手，没有做好做对的信心，那么完成练习这一步就肯定是失败的。
孩子学习把握课堂学习很重要，钻研好教科书很关键，做好同步练习也非常的关键。只有通过做题，才能检验孩子对知识的理解是否正确，对相关技能的掌握是否合格。孩子通过练习，可以进一步加深对知识的理解，可以产生新的学习体会。
4、注重细节
化学题目没有大块的知识需要进行复习，大家要想学好这个科目，只能从每一个细小的知识点入手，因为这个科目的知识点既多又杂，考点特别多，只有大面积撒网才可能遇到考试的内容，所以复习时一定要到位，不能有侥幸心理。化学所有方程式都要背会或者是学会配平，然后把最基础的计算类题目做会，无论是哪个知识点卡壳，都可能导致整个题目做不出来。
高中化学怎么学才能学好
1、记住元素周期表。元素周期表就相当于地理汇总的地图，所占的比重是很可观的，只要是学会了元素周期表的背诵口诀，那么成绩的提升是很快速的。也就是说学好的关键就在于元素周期表的记忆，如果同学们想要快速提升成绩，那么就要背诵元素周期表，这是前提条件。
2、学会质疑。即追问为什么，用挑剔的眼光来看待已有的事物，达到对化学事实的深层理解。高中生要善于质疑、发现问题，必须学会对事物进行全面的观察，并在此基础上进行分析、比较才能实现。可用“逆向思维、觉察异常”法来提出问题，或“善于对比”才能发现问题，并“穷追不舍”、“刨根究底”。
3、课后自主强化基础，补足此前的学习“欠账”。众所周知，高中各学科知识都是成体系的，现在学不好，很大的原因是此前的内容没有学好。对于高中课程，孩子所上的每一节内容，都是建立在以前所学内容基础上的，甚至是初中所学内容基础上的。
为了今后学习顺利进行，就要对此前所学内容进行强化。但为了不影响正常的学习节奏，只能利用课外时间进行，最好是周末时间。为了确保学习效果，建议除了复习课本，最好还要进行配套练习，这样才能保证复习效果。
有的孩子在上高一的时候，由于初中阶段的基础没有打好，导致在高中阶段的学习也有了困难。因此，家长就感到非常的焦虑，孩子高一就出现了基础太差的情况，那么到了高三想要补救就会非常的困难，所以就想知道孩子上高一英语基础太差怎么补救？
上高一英语基础太差怎么补救
1、词汇积累
高一学生想要打好英语基础，首先需要掌握足够多的词汇量，只有认识了才能理解，理解好了才能应用。所以在积累词汇的同时，还要注意词汇的用法，这是高一学生需要注意的。因为即使是同一个单词，在特定的环境和语句中都可能会有不同的意思。
2、背课文
背课文对培养语感、增加词汇量、了解语法结构都是非常有作用的。孩子除了背诵教材里的文章，还可以背其他教材中的文章。大家一定要理解，老师让孩子背课文是非常有道理的，所以同学们一定要用心去背。要知道，收获都是孩子自己的，谁也无法抢走。
3、及时地复习
因为人都是有忘性的，而抵抗遗忘，较好的办法就是不断的重复记忆，及时地复习。较好的学习方式就是每天都要接触英语。每天抽出的时间来背背单词，看看语法，读读文章。想学好高中英语，较需要的就是时间，每天都学习接触这个科目，时间长了，基础就夯实了。
4、勤做笔记，提高自己的听课效率
高一学生只要把握好课上的学习时间，就很大程度上保证了自己的学习进度。所以就要提高听课效率，其中最为重要的就是“做笔记”。做笔记不是把老师讲的话都写下来，而是在理解之后，用自己的方式整理下来。这样经梳理之后，老师讲的知识才能变成你自己的知识，否则只能是耳畔之风，吹过即散。
5、语法
语法在英语考试中占据着十分重要的作用，假如没有掌握好它，想获得好成绩也是不太可能的。学习语法时要熟悉每个语法知识点的概念及构成方式，并带入到练习中去。只有理论联系实践才能将它理解的更透彻，尤其是虚拟语气、从句是必考知识点，要尤为注意。
6、整理，收集错题
在高中学习生涯中，错题本是必不可少的。所以建议高一学生在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看。这样可以再巩固英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。
有些孩子在高一、高二的时候往往没有打好化学基础，因此在高三复习的时候往往难以跟上节奏，这对于孩子取得好的成绩是十分不利的，一些家长对于这种情况也是十分的着急，那么高三化学基础差怎么补救呢？
高三化学基础差怎么补救
1、钻研课本和做题
基础薄弱的学生最好的学习或复习方法就是先把课本啃透。这也是很多化学基础不怎么好的学生优先的选择。因为老师所出的题都是来源于课本才进行升华的，所以学生们可以先把课本通读一遍，把不懂的地方记下来，然后根据不懂的内容找老师或者同学为自己讲解，再做针对性的练习题。
2、注重实验
化学是以实验为基础的一门学科。因此，在复习时，要十分注意这一特点。对每一项实验，必须注意它的变化、现象、仪器装置、操作手续，从现象到本质地去认识它、理解它。同时，在复习时必须对所做过的实验和已观察到的变化，深入地进行回忆、复习，还要注意实验装置及操作手续。
3、多做真题
想快速掌握高中化学高考必考知识点的同学也可以通过这个方法来进行复习，可以跟老师提出这个方案也可以直接到网上下载化学真题，对于经常犯错的题目要多去分析然后掌握解题的方法，实在弄不明白的情况下也可以直接向老师请教。
4、规范答题
纵观近些年的高考试卷，不难发现，答题不规范是考生失分的主要原因，从考生失分的情况分析，有很多的考生是因为低级错误而失分，主要是表现在化学的基本用语不规范，语言表达能力差等等方面。这都是平常学习要求不严格，基础训练落实不到位造成的。
5、训练学习的定力
高中的学习无论是从知识的容量还是知识的难度都达到了一定强度，需要我们能在一定的时间内保持高度专注才能取得好的效果。有很多学生学习的时间其实挺长的，但是最后学习效果不好，有些学生还因此失去信心，到底是什么原因呢？最主要的还是专注度不够，不专注当然就没有好的效果。
6、及时总结
学习化学，总结非常重要，好记性不如烂笔头，所以找个本子，专门记录各种知识点，各种难点，各种规律，各种特殊化学反应现象，太多太多需要记录的。比如今天学了氧气这一节，我们可以大致按氧气的物理性质、氧气的实验室室制法、氧气的化学性质、氧气的用途等方面进行总结。
很多孩子在进入高一以后都会明显的感觉出来，化学的学习难度增加了，学习的知识也更加抽象不好理解了，所以在考试的时候成绩就不是很好了。于是家长就开始着急起来，想让孩子在高一打好基础，那么在选科的时候就能选化学了，所以就非常想了解高一化学不好怎么补救呢？
高一化学不好怎么补救
1、要学会整理错题
孩子需要学会整理，特别是自己做错的题目，学会养成习惯，把自己做错的题目进行归类，总结答题的技巧和方法。学习过程中，要学会整理错题集，不能盲目做题，要学会认真反思，对错误的题目进行认真分析，找出做错的原因，在错题集上进行标注，要经常翻看错题集，遇到同类的问题能够顺利解决。
2、认真听讲
听课是学生在校学习化学的最基本的形式，学生在校学习的大部分时间是在听课中度过的。听课之所以重要，是因为知识的获得大部分是通过听老师的讲解来获得的。因此，孩子要想学习好就必须学会听课。
3、预习要高度重视
高中学习本身就需要良好的自学能力，所以预习要高度重视。预习要达到的效果是——基本内容自行掌握，重点能够明确，难点有认识。这样孩子等到上课的时候，整个人是胸有成竹的。主动才会高效，高效率的上课是有效学习的开端，接下来的课后作业完成会很顺利，教辅题目的完成也会有效果。
高一化学不好的原因
1、记得不牢
化学有大量的名称、数字、方程式和现象需要精确地记忆，所以，把知识点记牢是学好化学的关键。一些同学在复习的时候喜欢攻大而深的题目，而忽略了基本知识的记忆，所以成绩不稳定。对此，大家还是要经常做题，以巩固知识。
2、初高中化学在知识体系上有差别
在知识体系上，初高中化学也有不小的差异。初中化学强调对知识、现象的感性认识，与日常的生产、生活有紧密的联系，时常会用课堂所学知识来分析生活现象，这是初中化学的特点之一，可以说这个教学系统是相对不够完整的。而高中化学较初中化学而言，知识难度加大、知识体系更加完整，对学生综合素质有更高的要求。
不积小流无以成江海，想要孩子在高考时取的好成绩，家长对孩子的成绩一定不能放松，不论是不是高三都应该得到重视。当孩子在高一出现数学基础不好的情况时，家长就要及时帮助孩子解决问题，不能把问题堆积到高三再说。所以孩子高一数学基础差怎么补救呢？
高一数学基础差怎么补救
1、重视计算
有时候孩子在考试时会发现很多题目或许自己会做，但是因为计算错误导致丢分，千万不要觉得这是小事，这个问题是很严重的，要在平时做练习的时候就要多注意训练，考试才能避免。
2、背熟课本
孩子要把数学课本上的知识点背熟，尤其是数学课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学的最最为基础的工具。我们只有熟记熟背，才有可能将这些知识点应用于数学上。
现在有不少的孩子，就是忽视这个知识点的熟记熟背，本末倒置，一味的做题，陷于题海战术。这是不可取的。
3、多做练习题
采取题海战术检验所学知识是提高数学成绩的关键途径。俗话说得好，文章不写半句空，板凳要坐十年冷，这对于数学练习也是如此。光说不做假把式，只有多练习才能进一步巩固所学知识，提高学习成绩。
所以在学习数学的时候，要把做题放在突出位置上，如果是高一阶段数学成绩不太好，那就每周坚持至少做一套试卷，通过不断地练习逐步提高数学成绩。
4、要有毅力、要有恒心
数学能力乃是长期努力累积的结果，而不是一朝一夕之功所能达到的。孩子可能花一天的功夫把某课文背得滚瓜烂熟，第二天考背诵时对答如流而获高分，也有可能花了一两个礼拜的时间拼命学数学，但到头来数学可能还考不好，这时候家长可不能气馁，只要继续努力，持之以恒，最后必能证明自己的努力没有白费！
5、课后复习
这是个老生常谈的话题，但也是行之有效的方法，高中数学课堂的几十分钟不足以使我们学习和消化所学知识，需要我们在课下进行大量的练习与巩固，才能真正掌握所学知识。
家长在知道了孩子高一数学基础差怎么补救的方法后，就要监督孩子实行方法，不然有了方法不去用，孩子的成绩依然没有起色。
初中我们学习的知识很多，有很多的知识点都是很零碎的，需要我们去总结归纳，也需要我们不断去理解分析，得出最好的解决方案。由于学习的知识很多，孩子觉得很枯燥，没有学习兴趣，导致成绩不好，这样的学生有很多，其中有的一些学生，到了初三也开始慌张起来，不知道该如何学习。
基础很差的初三怎么补起来
1、学会总结
要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待初三分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。
初三学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路，不仅要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解。
2、重复学习
很多初三同学都有这样一个毛病，单词背过一遍就扔到一边，然后问心无愧的告诉自己及他人，我背过了。习题做过一遍继续扔到一边，课本看过一遍也就说我复习完了。殊不知，看一遍，背一遍纵然是记住了一些东西，但随着时间的流逝，这仅存的一点点东西就都消失，在空气里了，这时候就看出重复学习这个习惯的重要性了。
3、听课时，要眼耳手并用
初三学习不再同小学学习那样，上课只靠认真的听讲就行的，毕竟初中的课程难度增加了，在上课听讲的时候要眼耳手并用，认真听老师上课所讲的内容。准备一个课堂笔记本，要勤动手，养成做笔记的好习惯，单纯的靠听是不行的，随时记下老师讲的重点，下课后翻阅笔记再回顾一下老师所讲的内容有无掌握。
4、重视课堂内容的学习
课堂上进行学习的时候，初三学生们不能只是学习那一部分表面上的知识，因为大部分的考试，都不会知识考察初三学生们的基础知识。所以这就需要学生们在进行学习的时候要更深层次的挖掘其中的知识点，最好能做到举一反三才能提高成绩。
5、做好知识的准备
初三考前要检查自己在初中学习的知识是否还有漏洞，是否有遗忘或易混的地方；其次是对解题常犯错误的准备，再看一下自己的错误笔记。如果你没有错题本，那可以把以前的做过的卷子找出来。翻看修改的部分，那就是出错的地方、争取在答卷时，不犯或少犯过去曾犯过的错误。
初三基础很差的话，在学习上面临的困难，要比别人多得多，可能会让孩子失去信心，遭受挫折和打击。但这都是，孩子必须要经历的，因为学习不是一蹴而就的，孩子的基础没有打好，要想去的一个好的成绩，就必须要付出比别人更多地学习精力，只有这样，才有可能实现目标。