2023-11-09 15:39
803浏览到了初三之后，学校还会新增一门课程，那就是化学。在初三这个紧张的阶段要去学好一门陌生的课程是有一定难度的，有些孩子在刚接触之时就因为害怕而学习不好，那么初三化学成绩不好怎么提高呢？
初三化学成绩不好怎么提高
1、善于听课做笔记
要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本。 上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点难点、疑点和课本上没有的内容。
2、要勤于思考
学生在课堂上听老师讲解学习内容，虽然听觉通道的畅通十分重要，但仅仅把学习的主要着眼点放在“听”的方面是不够的。如果仅仅是“听”，充其量是听懂，听懂不一定是掌握，不一定会灵活运用。因此学生在课堂上进行听课的时候，不仅要带注意“听”，而且要勤于思考。
学会思考，使思维处于高度活跃状态，力争从不同角度去分析和理解所学知识。只有积极思考，才能使自己真正获得知识，实现由感性到理性的飞跃。
3、心态上要放松
初三化学一点都“不难”。很多小伙伴都是在第一次接触化学，因为初三的学习压力变大，其它科目已经分走了很多精力，所以感觉有点应付不过来，感觉很难。其实这种感觉是不正确的，从初三化学知识点的分布来讲，初三化学一点都不难，它几乎就是对化学这个学科入门的一些基础知识和简单的认知，所以小伙伴们一定要从心态上放松，告诉自己化学一点也不难。
4、熟记元素掌握物质组成
掌握物质的组成是学好化学的基础，物质结构的研究是建立在物质组成的基础之上，只有熟悉掌握了物质的结构，我们才能更好地理解物质的结构。比如，化学物质“水”，这是化学中研究的第一种物质，课程内容设计中是通过电解水来探索水的组成和结构。
面对未知的事物，人们总是会感到恐惧，同样面对没有见过的化学，孩子也很容易产生畏惧心理，这样就很难学好。在初三要保持一个平常的心态，即便是压力再大，心态也是最重要的。
初三物理和化学相较于其他科目来说，还是有一定难度的，很多学生也常常在这次考试中失分。物理和化学作为中考的必考科目，虽然没有语文数学英语分数高，但也是非常重要的存在。那么，初三物理化学怎么才能提高成绩呢？
初三物理化学怎么提高成绩
1、养成良好的学习习惯
紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。
2、深入理解概念和原理
初三物理化学的知识点涉及到很多概念和原理，要想拿高分，必须深入理解这些概念和原理。学生可以通过与老师或同学讨论、查阅相关资料或参加学术辅导等方式来加深对概念和原理的理解。
3、提高解题速度和准确率
解题速度和准确率是取得高分的关键，初三学生可以通过大量练习来提高解题速度和准确率，同时注意总结解题方法和思路。此外，学生们还可以在每次考试后分析自己的错题原因，找到自己的薄弱环节，这样才能有针对性地进行弥补和提高。
4、题型方法归类
很多时候做的题太零碎，根本不知道做的题属于哪块的内容，这样是万万不可的。题型方法要进行合理归类，构建知识体系与题型考点结构图，对应的章节内容会考什么题型，考到的题又是什么题型方法。
初三学生物理化学不好的原因
1、基础知识不牢固。在初三的学习中，如果对物理、化学和生物的基础知识没有建立牢固的理解，高中的学习就会变得更加困难。
2、学习态度未转变。一些学生把物理化学当成“副科”的思想根深蒂固，到了初三以后才意识这两门课程的重要性，因为没有什么知识积累，在考试中分数靠后，渐渐失去学习的热情。
初三学生怎么提高成绩
1、注重基础知识的巩固
初三的学习内容相对较多，但基础知识的掌握是提高成绩的关键。家长可以帮助孩子进行基础知识的巩固，可以通过做题、背诵、讲解等方式进行。同时，要鼓励孩子多做一些基础题，加深对知识点的理解和记忆。
2、利用多种记忆方法记忆
中考试卷当中有很多题目考察学生的记忆能力，这部分题目可以说是送分题，记住我们就能拿到分数。但是很多学生在背诵的过程中总是背了忘、忘了背，其实出现这种情况的原因并不是记性不好，而是采用的方法不高效。在背诵的过程中，同学们要结合多种背诵方法使用。比如琐碎时间记忆法，尝试回忆与反复复习相结合的方法等等。
3、明确目标，端正思想
补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。
孩子到了初三成绩还是不好的话，那么家长就要跟孩子一起分析成绩不好的原因，看看是因为基础没有打好，还是因为学习方法不当。只有这样，孩子才能发现自身的问题，从而找到正确的学习方法，提高成绩。
初三了孩子成绩不好该怎么提高成绩
1、复习基本知识点，争取做到在基础知识上的分数做到十拿九稳。在初三学生进行学习的时候，最重要的莫过于基本知识点了，因为基本知识点是一个学生做一道题所具备的基本前提，就比如说在英语学习方面，必须要将基本所掌握的词汇背熟以及句式运用得当，这样的话，在做题的时候才能知道该如何推断出正确答案。
2、教材要读到滚瓜烂熟。运用回想法，对于需要背诵或者特别熟练的内容，每看完一段之后合上书，再回想一次，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。每天坚持一点点，全部教材过一遍是迟早的事。
3、题海战术，提高学习效率。对于基础扎实之后，学生就要开始进行题海战术了。题海战术对于初中阶段的知识还是非常有效的，尤其是数学，效果非常明显。当然也是需要针对的练题，对题型进行分类，更有利于提高成绩。不能盲目地做题，要学会举一反三，这样更有效果。对于学生已经完全掌握的类型题就不要再重复地做了，浪费时间。
4、家长要帮助孩子制定学习计划。初三了孩子成绩不好，家长应该帮助孩子查漏补缺，狠抓孩子的薄弱学科。学习时间最好固定，上午下午晚上合理安排。初三学生既不要睡懒觉，也不要熬夜。制定好学习计划，还要保证每科的学习时间为主。每天至少进行三科的复习，把文科和理科分开。
初三孩子成绩不好的原因
1、心理压力大。由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，导致成绩不好。
2、状态不好。孩子的状态会直接影响考试成绩是否理想，包括心理状态、身体状态等等。特别是初三的学生，很多考生由于“挑灯夜战”，身心疲惫是正常的现象。再加上来自于自己、父母、外界的各种压力，考试难免失意。
初三孩子不想上学怎么办
1、家长需要与孩子进行充分的沟通，了解他们不想上学的原因。在这个过程中，请尽量保持冷静，不要责备孩子。孩子需要感受到家长的理解和支持，而不是压力和批评。通过倾听孩子的心声，家长可以更好地了解孩子的内心世界，找到解决问题的方案。
2、对孩子少消极评价。唤起初三学生的学习兴趣是改变其厌学的最好方法。孩子的功课再怎么差，总有某些功课程度稍好一些的，也可能在一门功课的某些方面做得不错，还有就是在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励。
在学习英语时，很多学生最大的误区就是认为只需要背单词就可以，其实掌握语法才能有效提分。同时英语的语感也非常重要，这能无形中提高英语听力。初三学生的英语成绩差就要安排好学习时间，做好知识储备。那么初三英语成绩不好怎么提高呢？
初三英语成绩不好怎么提高
1、熟练语法
语法在英语的学习中是很重要的，尤其表现在作文上面，只要掌握了语法，写出的作文句子就很通顺，对于英语成绩的提高很有帮助。
背下来的语法规则很容易忘掉，而在阅读中分析感受，则能真切感受到语法的存在。可以重点分析一些句子，进行句子解剖，进而背下这个句子。
2、进行有效刷题
初三英语成绩不好的同学在背熟基础知识点以后，就可以通过刷题来巩固背诵的效果。当然，学习时间非常有限，除了英语以外，同学们还要在其他功课上花费时间，不可能采取“题海战”，所以，同学们要提高刷题的效率。
每天针对一个或几个语法知识点进行集中刷题，并把做错和不会做的题目整理到错题本上。同时每周把错题本上的内容都翻看一遍加深印象，再把涉及的语法知识点背一背，这样做就能达到查漏补缺、巩固提升的目的。
3、背诵典型课文
同学们都清楚，教材上的文章都不是随机选的，而是千挑万选最终确定的。教材中的文章非常经典，而且每篇文章都含有新单词以及典型句式。
只要有句子的地方就有语法，文章是多个语法的综合。对于语法差的学生，可尝试背诵一些典型课文，这样就算不懂语法，也能写出一些优美的句子。
4、做好阅读
完形填空和阅读理解是英语中考的重要题型，也是提高英语成绩的关键。同学们想要在这两类题型上得到更多的分数，必须掌握掌握一定的解题方法，在中考前，同学们最好每天做一遍完形填空和阅读理解。
刚开始做练习时，同学们可以不必追求解题速度，而是要仔细摸索解题的步骤和方法，当解题的准确率提高以后，就可以逐步加快解题速度，把自己总结出来的解题方法和技巧加以反复运用，这样做就能达到熟能生巧的目的。
5、多写英语作文
语文考试的最后一道题是作文，英语考试的最后一道题也是作文。作文是英语考试当中分值占比很高的题目，想要拿下英语，初三学生一定要拿下作文。
中考生要多写、多练，自己平时多写一些文章，还可以用英语写日记；然后背诵一些经典句子，记住句子的结构；最后，牢记一些典型模板，应对一些突发状况。
初三是最邻近中考的一年，这一年对于孩子们来说至关重要。在这一年当中，家长、老师以及孩子们都在不断的努力，可是有些孩子某些科目就是提不上来，比如数学、语文等等，那么初三数学成绩不好怎么提高呢？
初三数学成绩不好怎么提高
1、公式定义都要掌握
对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。打一个比方，数学的定义、法则、公式、定理就像木匠手中的斧头、锯子、墨斗、刨子等，没有这些工具，木匠是打不出家具的；有了这些工具，再加上娴熟的手艺和智慧，就可以打出各式各样精美的家具。
2、强化口算能力
任何计算都是以口算为基础的，口算能力的高低，直接影响到学生其它运算能力的提高。要提高口算能力，要抓好口算的基本训练，所以应当经常性的进行一些口算的练习。
3、了解这门学科
如果我们想要提高成绩，那么就必须去认真了解这一门科目，了解其中的知识脉络、学习方法等等。如数学学习讲究推理性，那么你就需要认真掌握好所有基础，形成知识脉络，之后顺着这些知识脉络，整合初中数学主干，加以习题训练，成绩还是能取得进步。
4、合理的安排复习时间
合理安排学习时间，避免劳累感。数学的学习完全可以是零碎时间的利用。没有必要特意安排整块的时间去学习。同学们这样去做：早上八点到九点看完课本的一节内容，完成书中的练习和习题。下午四点到五点，可以做一-做练习册上的题目。中午或者晚上。可以花上一刻钟左右的时间看看辅导资料。
5、选择题结合多种方法
数学考试少不了的一种题型就是选择题。一般情况下，选择题是第一类大题。选择题做得好，后面的题做起来会更加有信心。做选择题的时候，同学们结合多种方法做选择题。比如排除法、代入法、逆推法、估算法等。选择题是一类只需要答案，不需要过程的题，目的是又快又准地做出选择题。
初三这个时候，孩子们都在复习曾经所学的内容，可是提高成绩可不止这一种办法。在考试的过程中，即便是我们学的很好，也要掌握一定的答题技巧，这样可以帮助我们节省很多时间。
化学是一个实战性非常强的科目。考试内容分别是卷面和实操，也是需要学生去重视的科目，由于实操的存在，所以对课堂知识要求非常高，如果老师讲的知识点不能完全理解，那么考试时就会手慌脚乱，所以家长对于学生初三化学怎么快速提高成绩的问题也比较苦恼，下面我们就来了解一下。
初三化学怎么快速提高成绩
1、善于听课做笔记。
要想学好化学，必须先了解这门课程，课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂外作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习掌握重点而目还可以有效地预防上课时“走神不过在记笔记时要在听清梦老师所进内容的其础上记重点难点疑点和课本上没有的内容。
2、要重视实验。
做好实验是学好化学的基础，因此要认真对待。每次实验前首先要明确该次实验的目的是什么，然后牢记实验装置的要点，按照操作步骤，细致认真地操作，其次要学会观察实验，留心观察反应物的状态，生成物的颜色状态，反应的条件，反应过程中出现的现象才能作出正确的结论。
3、背化学公式。
初中想要提升化学成绩最简单的办法就是背公式，要是你是一个背东西难如登天的人，那我建议你疯狂做题。初中化学题其实大部分都是去评测你的公式熟练程度，比如已知A.B.D你想要得到E，那么你需要推论E=C+D，然后A+B=C。所以大部分化学题都是考验你化学式的基本功。
4、善于总结中考热点。
氢氧化钠变质问题和粗盐中可溶性杂质去除的问题，年年考。一定不能掉以轻心，再加上十几个重点方程式，是每年必考的题目，不用说要多下功夫，彻底掌握透彻，考试怎么出都难不倒你。
5、精益求精。
完成的试题，进行二次进攻。没错，就是一套题做两遍。第一遍只是为了发现错误，第二遍就是为了改正错误，增加你对知识点的印象。
6、化学计算。
一定要晓得质量守恒。既不会凭空产生，也不会凭空消失。尤其是气体。作为反应物，可能会从外界引入，作为生成物就会跑到外界。如果是溶液中，杂质不溶物一定要慎重。
掌握正确的化学公式，明确学习目标。在日常学习生活中可以多动手做做实验，把书面的知识应用到实际操作中，做到对化学器皿熟练使用，避免考试上场怯场。
很多家长都是很关心孩子的学习成绩的，尤其是孩子到了初三这样关键的阶段。只是孩子在化学的学习上，效果实在不是很好，而且也成为了孩子的弱势科目。为此家长的担心初三化学拉孩子的中考总成绩，于是就想知道初三化学怎么学才能提高成绩？
初三化学怎么学才能提高成绩
1、以旧带新记忆
孩子不要孤立地去记忆新学的知识，而应将新旧知识有机地联系起来记忆。如学习氧化还原反应，孩子要学会联系前面所学化合价的知识来记忆，这样既巩固了旧知识，又加深了对新知识的理解。
2、上课坚决不能“跑神”
绝大多数的“差生”是上课跑神造成的。因此，只有杜绝上课跑神，你才能进步，做一个快乐而轻松的学生。要做到这一点，孩子就要合理安排自己的睡眠时间，一定要保证两个最重要的睡眠时间，一个是晚上不要敖的时间太长，一个是中午要有一定的午休时间。
3、重视课内的基础实验
实验题总是大家十分头痛的题型，但孩子依旧可以把握其中的基础分数，那就是课内的一些基础的实验操作与相关的注意事项。这部分内容课上的笔记内容比较全面，灵活度较低，易于得分。如：气体制备、粗盐提纯、溶液配制等内容，孩子要突出记忆实验中使用的仪器、操作、误差分析等。
4、准备好错题本
孩子在学习初中学化学之前，要准备好两个笔记本，一个“错题本”专记自己在练习、作业、考试中的错题，分析出错的原因，记下正确和好的解法。另一个“妙题集锦”对于一些好的解题方法、解题技巧、解题规律记下来，孩子可以在考前看一遍，能起到事半功倍的效果。
5、多做题
孩子要学好化学，必须做一定量的习题，把化学归为理科，原因大概也在于此。看完书“马上做题”是关键，孩子只有通过做题，才能检验自己对化学课本的理解是否正确。并且由于化学考试以实验出题居多，所以做好每一次实验就显得非常重要。
当家长寻找孩子初三化学怎么学才能提高成绩的方法时，最好先激起孩子学习化学的兴趣，只有这样孩子才能积极主动的进行学习，并且学习的效果才能更好。
上到初三后，就应该找到适合自己的学习方法，提高学习效率，不然对于中考是很不利的。但是还是会有语文不好的学生，基础知识掌握的不好，平时也不注重积累，导致成绩下滑的很厉害。那么初三语文不好怎么才能提高成绩呢？
初三语文不好怎么才能提高成绩
1、做好古诗赏析
中考的古诗赏析都来自语文课内，课本中推荐的40首古诗是考试的范围。因为古诗较多，不能只是死记硬背，要重在理解每首诗的思想感情，掌握一定的做题方法。
比如诗句的赏析，要知道修辞+作用+情感这样的答题模式。一旦没记住某句的赏析答案，就按这个答题模式答就可以。所以说，古诗赏析，重在理解，不能死记答案，不然四十首诗的赏析记起来压力很大。掌握了这个方法，就能让成绩有效提升。
2、重视积累
知识积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用。
古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。灵活运用积累的知识，就能保证初三语文不好的学生在写作时写出一篇优美的文章。
3、掌握答题技巧
同学们在做语言连贯题时，先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
还要注意语言音节上的和谐及押韵，再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息，语言风格要前后一致。
4、培养学习语文的兴趣
初三同学不要认为这对语文学习没帮助，在你看书的过程，学生就会理解作者要表达的意思，精神就能得到升华。对思考方向也能得到帮助，久而久之语言的逻辑性等等都能得到提高。所以多看看书，看的多了，也就想写出感想，就不怕作文和阅读，反而会爱上他们。
语文一直伴随着我们的学习，学好这门学科是很重要的，只有多背、多积累，语文水平才会得到提高。初三语文不好的学生要找到自己学习中不足的地方，寻找原因，针对性的解决，就能有效提升成绩。
身为初中生，当接触到化学这么学科时，就会因为实验而对其感兴趣，但是又因为没有合适学习化学的方法，那么初中化学成绩不好怎么提高？
初中化学成绩不好怎么提高
提高对化学的学习兴趣，所以为了高效地学习化学，初中生要努力培养对化学的”好感“。首先就要对化学课堂中的实验课，一定要认真看、认真学习，课下勤于思考，也可以自己动手做一些家庭小实验，还可以主动搜集一些与课本相关的化学小故事，通过这些方式逐渐建立起对化学的兴趣。
听课笔记要常记。因为化学内容多，知识较零散，当老师在讲课围绕重点知识讲解时，学生一定要认真仔细听，并且把重要知识点记下来。这样不仅有利于课后进行反复复习、掌握重点，也极大的预防了学生”跑神“，要对老师说的常考题点重点标注，争取就算化学成绩不好也要有提高成绩的自信。
记住化学方程式，并学会运用。化学方程式是每一次考试的重中之重，是学习化学的重要工具。初中生可以去分析自己曾经历的所有考试，就会发现，在不会做的题目中，有相当一部分是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题，更是与化学方程式息息相关。因此，可以说只会写化学方程式，可能得不到高分，但是不能准确书写方程式，肯定会成绩不好。
对老师进行请教。很多时候，初中生会觉得自己已经会了，但是再做类似的题目的时候，还是不顺手。这说明学生对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。这时可以去找老师，把自己的理解详细的说出来，老师一听，就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。要知道老师的三言两语，可能就会使你的能力发生质的飞跃，对提高成绩也是奠下基础。
学习化学是有趣的，它与我们的生活息息相关，初中生可以及时联系生活，来做到化学成绩的提升。