2023-11-09 19:57
9541浏览孩子在初二阶段会参加一个会考，考试完之后，生物和地理这两门课程，孩子就不会再进行学习了。有的孩子对这两门课程的掌握并不是很好，所以成绩也不是很好。因此家长就担心这两科的成绩会纳入中考成绩，于是就想知道初二生物地理成绩会影响中考吗？
初二生物地理成绩会影响中考吗
会的。地理生物的初二会考被称为小中考，总计20分，是中考总分的一部分。如果会考扣分了，相当于你中考总分已经少了几分。看似微不足道，但是如果最终中考分数靠近报考高中分数线周围，那一分都有可能有很大影响。
初二生物怎么提高成绩
1、知识点的记忆理解
孩子要将不同的知识点对立起来，建立对立关系。在初二生物的学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，所以孩子就可以将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。
2、习题归纳
就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是初二生物错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果孩子觉得自己没那么多时间，可以在那道题目旁边做个记号，并在考试前认真察看就可以了。
3、要做到课前预习
孩子可能会出现在上课时跟不上老师节奏的情况，这是因为孩子对于课本不够熟悉，所以要提前预习。孩子在预习后，找出自己不懂的知识点，在上课时带着这些问题去听，这样会让记忆更深刻。如果不懂的知识点没有被解决，孩子下课可以询问老师，要做到无死角的掌握知识。
初二地理怎么提高成绩
1、认真检查，查缺补漏
检查答卷是保证答题质量的一个重要环节，应做到：一是再审题，看看题中所给的已知条件都用上了没有，有无文不切题的情况；二是多端思维，根据一题多解的方法，想一想有无更好解题方案；三是发现有错不要轻易改动，三思而后行，特别是拿不准的答案。
2、学会概括
有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。对地理的原理，概念的理解要抓住重点，抓住关键对原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学公式、定理那样精明，只要抓住其中的关键和要点，就很容易地理解和掌握了。
很多家长对于孩子考试的内容并不了解，有些家长会听说中考不考地理，因此对于这一门学科往往缺少重视，但是有些家长了解到初二会考会记入地理成绩，这就导致“初二地理成绩会影响中考吗”这个问题回答不一。
初二地理不及格会影响中考吗
会影响中考的。因为新中考地理生物都要算分的，如果考的不好，影响很大，毕竟差一分就差了一多名，就会对中考产生影响，中考很重要，所以每科成绩都要牢牢抓住，才有机会读高中，会考的地位和性质等同于中考，更是中考的开门考。
初二地理不及格怎么办
1、定目标
先掌握为自己定定目标，这样学习会有个方向；随后要懂得整理自己学习状况，以教材为基础，结合自己做的笔记、考卷、把握的基础薄弱阶段、存在的不足等，合理的分配时间，有目的性、具体的去一点一点的去攻下、落实。
2、明确学习的内容
学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。
3、科学预习
科学预习就是要在巩固旧有的基础上，积极探索新，发现疑问，以做到心中有数，为进行新一轮的学习而进行准备，预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。预习使变得积极主动，只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。可见，只要抓住了预习，就抓住了提高成绩的关键。
4、综合运用
任何学科，学习的目的不止是为了应付考试，更重要的是，通过所学的内容解决现实生活中的问题，我们学习地理之后，不仅要多练题，把所学的知识灵活运用，还要用所学的地理知识解释生活中的地理现象和地理问题。
5、培养空间概念
种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。
6、勤于练习，勤于质疑
理论知识的记忆是基础，知识的运用才是目的。运用知识的途径就是要多做题，勤问题。做的多了，问的多了，书本上的理论自然也就熟悉了，命题人的意图也能渐渐了然于心，到高考时就可节省不少分析问题的时间。
初中会考不及格意味着初中的学业毕业与升学会有一定的麻烦，甚至会导致初中不能毕业。初中会考就是毕业的考试，就是必须通过会考才能拿毕业证。会考的内容很简单，但也很重要。中考也是建立在会考的基础上，就是会考通过了才可以中考。
初中生物地理会考成绩影响中考吗
初中会在初中的时候进行地理和生物的结业考试，也就是我们所说的会考。只有会考及格通过后，才可以拿到初中毕业证，对于想要拿到初中毕业证书的同学来说，会考的重要性不言而喻。可以说中考也都是建立在会考的基础上。另外虽然说会考的内容虽然简单，但是也提醒大家千万不要轻看会考，掉以轻心。
一旦初二会考的内容不及格，那么初中生在初三需要进行补考。再次不及格就可能会影响到考生的升学。同时，各个省份对于会考的成绩要求也是不一样的，有的地区会考成绩是会影响到中考成绩的，如何会考的成绩不好会影响到学生考重点高中的。
初中会考重要吗
生物与地理(合卷)重要性
考试成绩不计入中考总分，但考生均须参加考试，没有生物地理(合卷)成绩的，中招录取时不能出档。在中考总分相同的情况下，生物与地理(合卷)分数高的优先录取。
初中会考主要是对这两个科目的整理，看看你对这两个科目的学习掌握程度，只有这两科全部通过你才有可能获得初中毕业证书，所以对于想要初中毕业证书的同学们，初中会考是很重要的。
会考的重要程度每个省份都是不同的，有部分省份的会考成绩会影响中考成绩的，如果你会考成绩的不好的话可能会影响你上重点高中，所以说，初中会考还是很重要的。
初中会考不及格是否会影响报考高中
初中会考成绩不合格会不会影响到中考，这个具体的还要根据考生所在的城市来规定。有的地区对于会考成绩并不是很看重，但是有的地区对会考成绩很看重。那么这样的省市，如果初中生会考不及格就会影响到中考考高中。
例如在福建，初二的会考生物和地理两个学科的成绩，会计入到考生中考的总成绩，那么这就会影响高中录取。有的地区会考成绩是按照等级来计算的，那么在中考排名的时候，是先看各科等级再看成绩的。高中录取是按照等级加成绩进行录取的。
孩子在初二阶段会进行一个学业水平考试，它也是人们口中常说的会考。大部分的家长对于考试都是比较重视的，所以对于这个考试他们也希望多进行一些了解。其中，想必不少家长都非常关心一个问题，那就是这个会考会影响中考的成绩吗？
初二会考会影响中考吗
这要根据各地区的具体规定来论，因为对于有的地区来说，这个考试的成绩并不重要；而有的地区，会考对中考的成绩有着很大的作用，考不好就会影响最后中考的成绩。但是也不用过于担心，这个考试的难度并不高，大部分都是基础知识，只要孩子平时认真听课，很容易就能通过。
初二怎么学习才能提高成绩
1、做好规划，避免盲目学习
当成为初中生之后，大家就面临着新的考验，无论知识点的数量，还是学习的难度，都迎来一个更高的台阶，需要同学们调整方法去学习。如果大家，还保持盲目的状态，是无法提升成绩的。
所以从初二开始，孩子就要学会制定合理的计划，并且懂得坚持的重要性。当学习变成是一件有条理的事情，成绩也会在循序渐进中提升了。
2、注重基础的掌握，学习中要避免眼高手低
成绩的提升不是通过难题实现的，恰恰相反的是，需要着重基础。只有将基础打牢了，方能在学习的过程中，实现游刃有余的发挥。特别在初二的时候，孩子更要脚踏实地，将课本上的基础知识掌握牢固，这样才能在考出好成绩的同时，坚定学习的信心，找到学习的动机。
3、合理安排学习时间
早晨，可以按照“377晨读法”来晨读，记忆力最好的时候适合读英语，记单词或者读语文的文言文以及古诗。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。还有就是要重点抓语文，语文考点范围广，内容深，对孩子们的要求高，所以一定要多积累多拓展自己的课外积累。
4、将弱势学科变优势。
弱势学科，往往更容易提分，所以孩子在查漏补缺的时候，可以以弱势学科作为突破口，更容易找到成功的乐趣。孩子需要找到这门学科的特点，或者通过同学的指点，进一步认识这个学科，都有助于成绩上的提高。当某一天，将弱势学科变成特长，孩子的整体成绩势必会上一个新的台阶。
5、学会理解教材内容形成教材的知识网络
初二学生要想提高成绩，就需要对教材内容有比较深入理解，提高自己分析和解决问题的能力。学会看书，了解书本内容，知道教材知识之间关系。
孩子在看书的时候，要抓住重难点，把握关键信息，认真总结教材内容。最好能够整理笔记，把教材知识按照一定逻辑顺序进行归纳和整理，构建教材知识网络，宏观把握教材内容。
大家都知道，生物和地理是只进行会考，而不进行中考的，这个时候就会有家长们问了，那这两门课的成绩算入中考成绩吗？毕竟中考的每一分都很重要，一旦高出几分，就有可能会超出许多人，为自己的孩子们建立优势。
生物地理加入中考成绩吗
一般不会算入中考成绩，但有些的地区还是会计入中考成绩的，这个需要根据不同地区的情况来看。一般在初二下学期，孩子们就会参加生物地理的会考考试，这场考试相对来说是比较简单的，大多数孩子们还是能够拿到一个比较好的成绩的。
生物怎么学才能学好
1、课堂上要明确复习目的，注意反思，及时总结
复习的目的是综合所学知识，提高自己综合能力。而课堂则是复习的主阵地，课堂上的复习内容是老师根据教学大纲和考试说明，并结合同学们的实际情况精心组织的，具有明确的针对性。
上课时要注意理解老师是怎样理清知识的条理、怎样处理综合问题的。这时，务必紧跟老师的节奏、听懂老师的讲解、理顺知识的难易、释破自己的疑难。老师一般都有针对性的练习，不妨通过这一段的练习，多练多问，解决自己生物上的困惑。
2、深挖知识点
很多同学在学习的时候，总是处于一种“我懂了”的状态，从来不去深究，很多知识点都是深藏于题目中，一旦我们不主动去探究，就会遗落，下次遇到新的题目，依旧会犯错。所以，我们要做到理解准确，对于知识点明确在心，看到生物题就明白考什么。
3、考试过后要学会总结
要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
地理怎么学才能学好
1、注重地理的综合性
综合性即地理环境的整体性、统一性，就是环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。有计划地做一批综合性典型训练题，学习从自然因素，到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点，你要多注意典型例题分析，将其积累起来，转化为自己的知识。环境是一个整体，要注意因素之间的内在联系。
2、学会在地理中建立横向联系
各地理事物间的对比，无论相同、相似、相反、相异，都属横向联系。区域差异可以对比，要素间也可进行对比，运用比较法是学好的一项重要方法。如冷锋和暖锋的比较，气旋与反气旋的比较，太阳日与恒星日的对比，地球公转与自转的对比，天气与气候的对比，内、外力作用的对比，不同地域类型的农业生产特点、措施的对比等等。
有些孩子特别不注重生物地里的学习，因为他们觉得初二这两门课程就结束了，并不需要学的多好，很多孩子这两门课程就会不及格。这两门课程不及格会影响他们的中考吗？相信很多家长们都有这样的想法。
生物地理不及格影响中考吗
影响的。生物地理会考不及格的话，会直接影响你中考的成绩，但是如果你的其它科目都很高分的话，那么生物地理即使不合格也没什么问题。但前提是，你的其他科目必须很高分，这样才能把这两门科目落下的分数补上来。
生物不及格该怎么学
1、学习生物学知识要重在理解、勤于思考
生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系。因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。
2、实验的相关内容要掌握
学生可以尝试着把知识点串联起来，集中去总结了解生物实验的步骤和目的。建议学生特别要注重课本上的实验示意图，因为那是课本实验的精华之处，里面总结教材了，实验的注意事项和重点之处，可以说掌握了实验的示意图，就把握了实验的整个脉络。
3、理解了之后，记忆才会更加深刻
中学的生物科目相当于理科中的文科，需要背的知识点比较多，比较繁琐。大题里面很多填空题就需要有关书上概念性的知识，当然并不是要求我们死记硬背各种知识点，而是要在自己理解的基础上去记忆。
地理不及格该怎么学
1、充分利用地球仪和地图
学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据，同时还要学会利用地球仪和地图。想要学好地理，就赢要会看各种类型的地图，掌握上面的知识点。
2、注重地理的综合性
综合性即地理环境的整体性、统一性，就是环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。例如：为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林？这不仅仅是纬度决定的，与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候？影响因素也是多方面的，要多角度、多层次、全方位、综合性的分析。
生物地理这两门学科在初中是比较特殊的，它们在初二的时候就会进行一个会考，这个会考也是我们常说的学考，对毕业证会有很大的影响。初二会考结束之后，初三就没有这两门学科的学习时间，所以家长在孩子进入初三之后，就不太明白中考算不算生物地理的成绩？
中考算不算生物地理的成绩
需要视情况而定。有的省市是计入中考总成绩的，有的省市则不计入。北京市地理、生物科目的初中学业水平考试，成绩用于毕业，不计入中招录取。河南省洛阳市从2020年入学的初一年级新生开始，将生物、地理纳入中招考试科目，考试成绩计入学生次年中招录取总成绩。
生物地理应该怎么学习
1、分专题整理知识点
生物和地理图像特别多。如果遇到记不住的，就尝试自己动手画一遍，一遍不行多画几遍，这样得到的结果绝对有事半功倍的效果。
2、地理一定要重视地图的作用
地图是地理学习必不可少的工具，是知识的重要载体，学生读图用图析图能力的高低，直接影响学习效果。建议孩子课前准备好与教材配套的地图册；上课时一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图册或是教材中相应的图表上圈点出来，加强对各类地图的应用；课后通过绘制相应图表对知识进行梳理。
3、上课要听老师讲课
这是做好选择题的好途径。很多人觉得生物会比较简单，上课就不那么认真来听课，其实这是非常不对的。认真听老师讲课，这对于你的选择题是有很大帮助的，是你自学所弥补不了的。
4、要明确学习的内容
学会使用地图。地图是地理信息的载体，广阔的环境一目了然。地图也是学习的重要工具。通过分析地图，我们可以了解特征、原理和原因，并找到使用和转换的方法。要学会阅读和使用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理，我们首先要记住七大洲五大洋的分布。
5、适当的刷模拟卷
不管是外省的试卷还是本省的中考卷都要去刷，差不多每天两张，定时考试，就是每天一考，如果知道你们的这两门科目是什么时间考试的话，我非常建议你们，每天在那个时间段进行考试，这样的大脑就会养成习惯，在那个时间段能集中精力，刷完了模拟卷之后，再把万唯的两套试卷也写完了。
众所周知，在初二的时候会进行一场会考，这个考试主要是对地理生物这两门课程进行测试，并且在之后就不会在学习这两门科目了。但是这也让家长产生了新的疑惑，那就是孩子的地理生物算不算中考成绩呢？
地理生物算不算中考成绩
不算。因为在初二的时候会有一门考试，叫做会考，初中的生物和地理会在会考的时候考完，并且打上等级，如果等级是D的话，那么将要在初三的时候重新考。中考的话，总成绩是不会算这两科的分数的，但是生物和地理孩子一定要过关才行。
生物怎么学才能提高成绩
1、设法突破难点
有些知识比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。孩子可以采用抽象问题形象化的方法，要尽量借助某种方式，使之与实际联系起来，以便于理解。
如DNA的空间结构复杂，就可以老师出示的DNA模型进行记忆。因此，学习生物常常需借助图形、表格等形象化的手段，来帮助理解一些抽象的知识。
2、多思
发展思维能力，与掌握知识技能与方法同样重要。孩子要学会从不同的角度来看问题，从不同的视角来审视生命。比如，从基因的角度来看生命，你会发现保护一种种生物实际上是在保护一个个独特的。从历史的角度看生命，每一种物种都是历史的产物，现存的每一个个体都是由最原始的生命演化而来的。
3、摆脱做题惯性
有的孩子平时做题时，喜欢从知识点的角度去看待问题、解决问题，导致被题目所误导，故而出错。而生物选择题要想做的准确无误，并且加快做题速度，必须从题目的角度出发，有时候甚至抛开知识点。当然，并不是说要同学们背离课本知识点，而是要求同学们正确的理解命题的原则。
地理怎么学才能提高成绩
1、构成思维导图
孩子要在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。之后将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等。
它是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
2、要背诵知识点答题模板
孩子要要背诵地理知识点答题模板，但是不要死记硬背，而需要理解性记忆。尤其是地图，孩子一定要多看几遍，甚至自己临摹着画一画。这个学科的地图最为重要，正如历史学科里的时间轴一样。所以同学一定要将地图牢记在心里，理解才能灵活运用。
由于初中时期的地理和生物，并不是跟其它科目一同在中考阶段，而是在初二提前进行会考了，有的家长就认为这两门学科的成绩不会包含在内，这是比较片面的，接下来我们来看一下初中地理生物算中考成绩吗？
初中地理生物算中考成绩吗
是的，初中地理和生物的会考成绩都会纳入中考成绩的。无论是三年制初中还是四年制初中，在中考之前这两门科目都会有一个会考，其成绩是计入中考总成绩的。中考计入总成绩的学科有：语文、数学、外语、政治（道法）、历史、地理、物理、化学、体育。其中，地理和生物是提前一年会考，体育是中考之前考试。
初中地理生物如何学习
1、地理
初中学生要对这个科目的原理、要领进行掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易的理解并把它们掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这是对自然资源概念的理解。
初中生应该抓住两个要点：第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源，这样就可以了。
2、地理学习方法
初中生学好初中地理最重要的是细心。就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。这个学科和政治、历史不同，常识性的东西更多些，因此记忆也不会太难，但是学生要记的东西也很多，要舍得花时间，自己想窍门，比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。
3、生物
初中学生最基本要保证端正学习态度，做到上课认真听讲，记笔记。毕竟听课质量决定了成绩的质量。该背的背，这个科目可以说是理科中的文科，题纲是一定要背的，这个跟地理一样。只有掌握了知识点，才能在考卷上勇往直前，游刃有余。初中学生在遇到不懂的问题就要问，只有弄懂了更好地理解了这个内容，学生才能更好的学习生物，这也是成绩想上90分的同学必须要做到的。
4、掌握生物学习方法
有些生物概念和生物现象很相近，容易混淆，初中学生可列成表格，分门别类地进行比较，找出它们的异同点。如植物的光合作用与呼吸作用、近视与远视、非特异性免疫与特异性免疫等，利用一定的表格进行多角度、多层次的比较，从而加深对这些概念的理解，使各个知识点之间融会贯通，还能激发学生的思维，培养学生知识迁移的能力。