2023-11-08 17:52
766浏览数学特别需要逻辑思维的一门课程，这门课程学好的孩子们一般都有着很强的逻辑思维能力。孩子们在数学上面产生较大波动的时候一般就是小升初的时候，有些孩子就会在初一数学与其他孩子拉开差距，那么初一数学不及格正常吗？
初一数学不及格正常吗
需要分情况来判断。如果孩子小学的数学很好，到了初中突然不及格，那么说明孩子们学习状况肯定出现了问题；如果孩子小学就经常不及格，那么在初中不及格也是很正常的现象。
刚上初一的孩子，相比于六年级，新增加了历史、地理、生物、和政治4门课程，文化课学习达到了7门之多，课业压力加大，学习任务增重；不善于处理好各门课程之间关系的学生，就会一时手忙脚乱，甚至“捡了芝麻，漏了西瓜”，孩子第一次月考成绩不理想，数学不及格，相对来说其实是正常的，但是要及时做出调整，提高成绩。
初一数学怎么提高成绩
1、基础一定要把握
该背的，该记忆的，一定要让学生记清楚，记明白。很多学生都有这么样的误区，以为学习初中数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。这门学科也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。
2、分析自身的原因
数学是一个基础性的学科，学好这门功课会为以后的学习奠定基础。那么，学生面对成绩总是上不去的时候，就要考虑一下到底是什么原因造成的。是因为自己上课没有认真听讲，因为自身的基础不扎实，还是因为自己没有找到一个学习的正确方法，这些都是初一的学生应该考虑的。
3、课前预习很重要
初一学生学习数学课前预习是很关键的一步，特别是基础差的初一学生，可能上课的时候跟上老师的节奏很难，而且还容易出现走神的现象。而如果学生课前提前预习，可以极大的增加自己的学习兴趣，也便于跟上老师的讲课进度。
4、转变学习方法
在实际接触过程中，很多同学学习的方法有一些误区。例如追求做很多题目，而对知识本身理解不到位；对做错的题目不重视，得过且过。结果是看上去非常努力，做了很多题目，成绩却不理想。正确的做法是做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。
不论孩子之前数学的成绩如何，是好还是差，如果到了初一之后依然不及格，家长们就要特别重视起来了。可以帮助孩子寻找其中的原因，找到适合自己的学习方法，逐渐提高孩子的学习成绩。
数学是孩子需要认真对待的学科，而初二数学更要以高要求来学习，因为初二在整个初中阶段起着重要的过渡作用，但是有些孩子在学习的过程中并不理解那些公式和定理，造成成绩不是十分理想，很多家长觉得孩子只是没有认真学习，不及格的情况是不应该出现的，那么初二数学不及格正常吗？
初二数学不及格正常吗
我认为初中数学不及格是正常的事，但也是不应该出现的事。初二是整个初中阶段非常关键的一年，经过初一的磨合，已经完全从小学过渡到了初中，虽然数学难度上升了不少，但仍然是比较基础的知识，所以家长应该帮助孩子巩固基础，掌握住课本中的内容，数学及格不是一件难事。
初二数学不及格怎么办
1、巩固基础
基础太差，就必须先去巩固基础，把课本认认真真过一遍，基础知识点，基础例题和练习题都过一遍，以学懂为标准，课本上的东西比较基础，难度也不是很大，对于补基础是最适用的。把基础知识点，重点难点和易错点都梳理出来，首先对基础知识点要理解和掌握，然后运用基础知识点去做一些基础题。
2、制定具体的学习计划
要制定学习计划。没有计划的、盲目的补习也是不可取的。在暑假前制定一个详细的辅导计划，什么时间完成那些知识的学习和复习，严格执行，循序渐进，真正沉下心去，认真学习。
3、加强学法指导
培养良好学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。什么是良好的学习习惯？我向学生做了如下具体解释，它包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
4、做题求精
在公式记清楚的前提下，适当的做题，不要盲目的做很多题型，然后到最后一种都没有记住，不管做题也好，做事情也好不在于做的多，而是在于精，只要你把一种题型掌握熟练了，以后遇到同类型的题，还是会易如反掌的，所以不要盲目追求多。
5、数形结合的思想
要重视数形结合的思维训练，任何一道题，只要与形沾得上一点边，就应该根据题意画出草图来分析一番，这样做，不但直观，而且全面，整体性强，容易找出切入点，对解题大有益处。尝到甜头的人慢慢会养成一种数形结合的好习惯。
有的孩子在进入初一后，学习成绩会急剧下滑，尤其是数学成绩，这种情况虽然不常见但是确实存在的。因为数学这个科目，在进入初中后，学生要学习的不仅仅是计算，也要学习数学的逻辑思维和解题思路，这些都是需要学生去掌握的，那么接下来我们来看一下孩子初一数学考不及格正常吗？
初一数学考不及格正常吗
这种情况不常见，当然也不是没有。首先说一下，小学阶段的校内成绩没有任何参考价值，小孩就是成天考100分，也不能说就一定比别的孩子成绩好多少，只能说明这个孩子学习习惯还不错，但和数学思维，解题思路什么的没有太大的关系，而到了初中，对学生的数学思维，和解题思路要求比较高。
初一孩子如何建立数学思维
1、调整学习节奏。
成绩上先不说，得让他能正常上学，正常听课（听不懂没关系），作业做不完就不要做了，晚上十一点半之前必须睡觉，保证第二天有足够的精力，否则到了第二天昏昏沉沉的，什么都学不进去。
2、重点内容。
培养孩子掌握掌握数与式、方程与不等式相关知识内容，需要进行大量计算，这也是让很多学生感到枯燥的地方。计算，看似枯燥无聊，其内在蕴含丰富的数学逻辑思维思想，如数理逻辑。
数理逻辑又称符号逻辑、理论逻辑。它既是数学的一个分支，也是逻辑学的一个分支，是用数学方法研究逻辑或形式逻辑的学科。其研究对象是对证明和计算这两个直观概念进行符号化以后的形式系统。
3、提倡“举一反三”、“一题多解”。
初一乃至整个初中阶段还不是课业较繁重的时期，家长不妨鼓励孩子一题多解，不要仅仅局限在做完这道题就完成作业了。多种方法的解答可以发散孩子的思维，锻炼思维灵活度，这是培养数学思维的一个先决条件。
4、从易到难。
学好初一数学，家长必须要掌握好一个原则，那就是从易到难，分层上台阶。这样说可能有些人不太理解，简单点说，就是把解题训练分三步走，最先练简单的题，让孩子感觉很轻松，才容易激发他的自信心，接下来是练中等难度的题，让孩子进一步做突破，最后是练最有难度的题，鼓励孩子尝试去挑战自己的极限。
无论孩子是哪方面原因引起的成绩下滑，家长都不要过于急躁，可以耐心去引导孩子，帮助孩子去找到原因，然后去针对性解决。
很多家长在孩子进入高中后，就对孩子的成绩抓得很紧，并期待着孩子的成绩能够名列前茅。而现实是，有的孩子在刚上高一的时候，数学成绩就是不及格，于是家长就产生了疑惑，高一数学不及格正常吗？
高一数学不及格正常吗
不正常。在高一数学还没有那么难，那个时候数学还很基础，如果高一数学就不及格，那是非常不正常的，毕竟还有高二和高三，高二是一个转折期，高二的数学也是非常难的，越往后越难，数学在这方面表现得淋漓尽致，所以孩子高一数学不及格家长一定要注意了。
高一数学不及格怎么办
1、上课听讲
孩子要养成专心听课的习惯，认真做好课堂笔记，自觉要求自己当堂掌握，则上课效率定会大大提高。即：抓紧课堂，弄清概念，记住典型的应用实例，打牢基础。
然后，举一反三，将难点和疑问全部清理。实际上学习就是一个知识再现的过程、模仿的过程，套公式的过程。
2、加强练习，突破自我
通过考试，高中生会发现想要取得高分就必须在拿到基础分的同时，攻克一些高难度问题，这就需要高中生通过做大量模拟试题来突破自己，来突破自我。所以，高中考生一定要多练习，只有这样才能产生质变，突破自我取得高分。
3、劳逸结合，提高学习效率
高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。
同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。
4、错题归类
孩子可以把所有数学考试卷子找出来，看看它们出现在课程学习哪个单元里比较多，哪个单元错的少。这样就知道自己薄弱之处在哪里了。
高效处理错题是高中学习的一条捷径，特别对于理科，不过这需要坚持下去，而且对错题的把握需要精准，不能乱找一气，那样没效果的。
对于家长的疑问，孩子高一数学不及格正常吗？这是不正常的。孩子在高一数学的学习难度不大，可是孩子的成绩却这样差，家长一定要引起注意，并帮助孩子养成良好的学习方法和学习习惯。
有的孩子在进入高中后数学成绩一直都不是很好，不及格更是家常便饭。这可愁坏了他们的家长，担心孩子如果一直是这样的成绩会影响到孩子的高考成绩，并且孩子不能有一个好的未来。于是就有了疑问孩子高中数学不及格正常吗？怎样才能帮助孩子提高数学成绩呢？
高中数学不及格正常吗
正常的。孩子在小学和初中也许数学成绩比较好，但是到了高中数学出现不及格也是正常的。高中不同于其他阶段，孩子在这个阶段的学习不仅难度增大，学习的内容也在不断上升，所以如果孩子没有养成良好的高中学习习惯，会出现不及格是在正常不过的事情了。
高中数学不及格怎么办
1、主动学习
家长要教会在孩子遇到不会的问题要主动问老师或者与同学进行交流，讨论出答案后要专门进行记录，用其他颜色的笔标出自己卡住的步骤，以后避免。
2、学会预习
孩子一定要先预习第二天学习的内容，因为进入高中以后老师上课的进度会加快。所以一定要先预习，然后带着不会的问题第二天一定要认真听老师讲解，这样才能加深孩子对这些知识点的理解和记忆。
3、多做题，养成良好的解题习惯
要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。
高中数学不及格的原因
1、学习难度增大
从初中到高中，知识难度是“陡然增大”的，或者有些孩子在学习时会感觉初中与高中的知识之间有跳跃式的断层，这也就导致孩子对于高中的数学知识学习的不是很好。所以难度增大是客观的因素。
2、学不得法
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，结果是事倍功半，收效甚微。
家长在看到孩子成绩不及格时，千万不能先想的是孩子高中数学不及格正常吗？而是应该帮助孩子找到不及格的原因，之后在去解决问题。
初一数学作为一门基础的学科，在考试时所占分数比例也是比较大的。但是很多孩子在学习数学的过程中，总会遇到各种问题，考试也会不及格，慢慢的孩子就会畏惧数学，甚至放弃数学。对于初一孩子数学不及格的情况，家长应该怎么办呢？
孩子初一数学不及格家长应该怎么办
1、找出问题根源。首先，家长需要跟初一学生一起分析问题，找出数学成绩不及格的原因。是因为基础知识薄弱，还是做题方法不当；是因为学习态度不端正，还是缺乏练习等等。我们只有找到问题的根源，才能有针对性地解决问题。
2、从兴趣出发，点燃数学的火花。作为家长，孩子数学不及格我们应该明白，孩子最喜欢的还是那些能引发他们兴趣的事物。初一数学的内容可能相对抽象，但我们可以通过趣味性的数学游戏、数学科普书籍，甚至是与生活紧密相关的数学问题，激发起他们对数学的好奇心。
3、增强运算能力。运算对于数学学习很重要。很多时候学生在平时做题过程中感到得心应手，但是一旦到真正的考试中就错误百出。在运算方面漏洞百出，造成失分，是考试中的大忌。建议学生在初一阶段需要增强自己的运算能力，在平时培养自己的细心耐心。
4、培养良好的学习习惯。家长需要培养孩子良好的学习习惯，可以教育孩子定时定量的学习，避免临时抱佛脚。同时，我们也可以教育孩子做好笔记，这不仅可以帮助他们记住学过的知识，还可以帮助他们理解和消化知识。此外，我们还可以教育孩子定期做一些自我测试，让他们了解自己的学习进度和存在的问题，从而及时进行调整和改进。
孩子初一数学不及格的原因
1、基础知识薄弱。孩子的数学基础知识掌握不牢固，导致他们在遇到一些稍微复杂的题目时，无法理解题意。这种情况需要家长关注孩子的基础知识学习，加强基础知识的巩固和提高。
2、学习方法不好，没掌握好学习数学的方法。很多初一孩子在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。
孩子到初中成绩下降怎么办
1、明确学习目的
首先，家长要让孩子明白学习的目的。上了初中之后家长就要做好引导工作，要让孩子明白学习的重要性，认识到学习不是为了别人而是为了自己，让孩子知晓学习与自己未来选择的关联。
2、加强对孩子学习的辅导
初中作为孩子学习过程中的转折期，对于学习知识点难度突然增强，孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外，回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。
有的孩子在进入初一以后，对数学这个科目的掌握情况不是很好，甚至出现了不及格的情况。家长对此感到很是焦虑，因为孩子的成绩如果一直这样，那么在之后的初二和初三阶段成绩只会更差。所以他们就想知道，孩子初一数学不及格怎么办？
初一数学不及格怎么办
1、找出原因
不同的孩子成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用等等。建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对初一数学不及格的原因有一个初步的了解。
2、建立错题本
很多孩子是不愿意去整理的错题的，就像笔记一样，很多孩子会把这个事情当成负担的。但是它们可能都是孩子们必须要做的作业，所以家长一定要借着这个机会让孩子也能够充分认识到它们的重要性。分析好一道错题，其实往往比多做十道题的效果还要好。
3、跟紧老师的思路很重要
有的孩子上课的时候喜欢按照自己的节奏来，不用去认真听老师讲什么，这样做只会把基础越学越差，而且还会导致学习内容过于断节。
在上课的时候，孩子一定要紧跟老师的讲解思路。因为老师大多会采用由浅入深的方式来拆解一个知识点，让基础差的学生也能听得懂，这是个非常不错的提升成绩的渠道之一。
4、强化基础，注重细节
初一数学的知识点还是比较多，出题老师出题的难度还是相对不是特别高，但是考得很细。因此，孩子要考高分，要特别注重对基础知识点的掌握，不仅要明白，而且要学会对这个知识点进行扩展，注重每个知识点的细节。否则你会感觉都懂，却拿不到高分。
5、把课本上的例题，习题全部做一遍
初一学生不仅仅要看课本上对知识概念的阐述，还要对照原题去看例题推导和例题讲解。先不说很多中考真题都是课本例题的变形而来，就说这些例题，都是代表一种类型题的。而且它的解法都是非常的经典，证明过程干净利落，不拖泥带水，思路引导都是非常到位的。
6、尝试给别人讲解
给别的同学讲题其实并不会影响学生本身的成绩，学习知识就是个一个把知识点琢磨透了，然后去提取运用的过程。所以如果初一学生去给别人讲解题目，那么说明本身就对知识点掌握理解得够深，而且语言组织能力也不错，能够完整的复述出来。
很多孩子在进入高中以后，在学习化学这个科目的时候，经常抱怨难学，而且还学不会。这就使得孩子的成绩是非常的差，经常不及格。家长对此感到很是苦恼，想要知道孩子高中化学不及格正常吗？如果正常的话，要怎样才能学好这个科目呢？
高中化学不及格正常吗
高中化学不及格正常。初中化学学习的都是基础知识，上了高中后学习的就比较有难度了，初中是这个科目的基础，孩子成绩不好的根本原因在于基础打的不好。所以孩子在学习这个科目的时候，一定要掌握正确的方法，把基础打牢，这样的话成绩才能提高。
高中化学不及格怎么办
1、做过的题要看，学会总结整理
做题是考究学生对相关知识点的掌握情况，因此学生对于自己错的题要学会总结问题出在哪里，接下来要怎么改正等等。高中生要整理出自己的错题本，没事就看看。这对于成绩差的同学来说，是值得学习的好方法。
2、上课认真听课
其实所有的科目上课认真听课都是应该的，因为上课认真听讲，你可以掌握每天学习的知识，只有学会了，才可以去巩固。基本没有学生上课不认真听讲，然后自己学会的，即使你学会了，但是你付出的时间和精力也比别人多。
3、找原因
高中生要分析试卷找原因，虽然成绩不好的原因可能有多个方面。如审题不够准确、思路方向错误、计算不够细致、知识漏洞、知识遗忘导致对问题似是而非等等，但成绩过低一般应该是基础知识点没有掌握好。
4、梳理化学课本
孩子的高中化学没有及格，那就从头到尾梳理一遍课本。梳理课本并不是让你随便扫一眼读一下就完事了，而是让你把每个单元涉及到的知识点、重点、难点画成思维导图。在这个过程当中，你会加深记忆，课本要背的重点，比如无机、有机、颜色等内容分类整理，方便记忆。
5、要多做题
高中化学属于理科，虽然需要背诵的知识点非常多，都是题目也是要做的，而且还要多做，尤其是计算类题目。实验题也是大家丢分比较多的一道题目，这时要多背一些现成的术语，学会区分细微的差别，注意细节问题，把容易忽略的点都找出来，重点记忆。
高中化学与初中相比，内容和难度上都提高了不少，基础不好再加上不是十分上心，因此有时候会出现考试不及格的情况，家长看到这样的情况往往都会指责孩子没有好好努力，孩子被突然的责备也倍感委屈，那么高一化学不及格正常吗？
高一化学不及格正常吗
高一化学不及格很正常的。化学上只要你闲下来没事就翻翻笔记看看背背。作业自己做，不要抄，上课听会儿，知识点掌握，毕竟你听懂是老师的功劳、掌握是你自己的。高一化学总体来说比较简单，只要认真学习，想要通过考试还是比较简单容易的。
高一如何提高化学成绩
1、注重对高中化学方程式的记忆
高中化学虽然是一门理科的学科，但是在备考的时候对于有些知识点该背诵的还是要背下来，像化学方程式，一定要先背下来，然后再去慢慢理解。化学方程式是学习化学的基础，就相当于英语单词，只有在把化学方程是都记一下，在后续的备考过程中才能更加的顺利。
2、多做题，了解常考题型
做题可以帮助自己知道哪里掌握的好与不好。好的时候自然而然可以很快的想到解题思路，联想到学过的知识点。掌握的不好就可以利用更多的时间多这一块进行一个课后的补充，不断完善。当有不会的问题也不要积攒，及时询问老师或者同学解决。
3、课上认真听讲
在高中的学习大体上还是重视由老师牵引着学习，老师能教给我们很多经验，毕竟人家学习化学并且教授化学的时间远比我们多得多，他们在教授过程中对书本知识，对可能出现的问题的把握，远比我们好的多。
4、提高课堂笔记的针对性
有了课前的预习，心中有了对这节课所讲内容的整体了解。因此，在上课的过程中就会知道老师的板书哪些书上有，不需要记，哪些是老师补充的内容，书上没有，应该记笔记，就不会产生不知道如何记笔记的情况。
5、多参与化学实验
很多学校高中都会安排实验课，实验课上大家也要积极动手，在动手的过程中，与自己所学的课本内容进行对应，这样能使记忆更加深刻。同时，很多化学实验看起来都是很神奇好玩儿的，这也可以带给大家学习化学的动力。