初中语文提分技巧

语文这门课程其实在我们的生活中每时每刻都在学习，只是有些注意到了，有些人没有注意到而已。很多孩子学到了初中语文的时候，就会觉得有难度，跟不上，这样的孩子考试自然也很难得到高分，那么初中语文提分技巧都有哪些呢？

初中语文提分技巧

1、培养孩子写日记的习惯

日记能培养初中生的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强初中生的自我约束力，提高初中生的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练初中生的意志力和积累语文作文素材。

2、注重错别字的书写

表面上考查默写，实际考查背诵。每学期默写主要考查课本上要求背诵的古诗文、课外古诗10首及古诗文读本中指定的内容。默写对字词要求很高，不能有错别字，一字错，全错，因此，在平时背诵过程中要边背边写。没得说，背地遍数多了，就背过了；背过了，又写了，就可以正确默写了。

3、正确了解作文立意

考试中作文一个鲜明的特点，那就是通过事件的展现，突出考查学生阅读理解、应用写作、知识点的信息整理，重点还有考察学生的批判性思维和辩证思维能力。一篇出彩的作文，离不开孩子对事件的价值判断，对立意点的把握，还有对自己提出立论过程的逻辑性和合理性，这些仅靠死记硬背是达不到的。

4、多阅读有益的书籍

博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。

5、知识要形成结构

仅仅靠手的力量，打击是不会有力量的。习武之人，都知道通过手部来运用手臂、肩膀、全身的力量。语文学习也是这样，知识形成结构的好处是：第一不会遗忘，第二能以一个系统来解决具体问题。

6、注重学习的细节

讲述与书写是语文学习的外在体现。写字时“不会走先学跑”是现在大部分学生存在的问题，他们学习时心浮气躁，做题时敷衍了事。许多同学写出来的字自己事后都不认识，还指望别人去识别吗？只有一笔清晰美观的字才会得到别人的青睐。考试时，阅卷老师也往往更欣赏那些字迹工整美观的试卷。

在初中语文的试卷上面，孩子应该先从细节开始做起，一点一滴的增加自己的分数。在答题时，一定要注意基础部分的题，万不可忽视基础部分，基础部分的题占的分数比重是很大的。

初中语文学习技巧

到了初中，学生们会发现语文这门科目越来越难学。其实并不是这门科目的学习内容变难了，而是你没有找到正确的学习方法，所以学起来既耗时又耗力，对于初中语文的学习有没有什么技巧呢？

初中语文学习技巧

1、 循序渐进

语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。

2、背诵

是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中，很多同学拿起课文就忙于去朗读，急于成诵，结果往往收效甚微。其实，背诵也要注意讲究方法，只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。

3、养成良好的学习习惯

初中语文的学习，尤其要养成良好的学习习惯：字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成；要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。

4、强记

有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。

5、基础部分

中考语文除了考查诗文，还有其他形式的基础知识。字的形音义、病句、语句衔接、排序、修辞方法、标点符号、综合性学习、名著阅读等等。这些基础主要靠平日的积累，生活中药处处留心，将语文和生活自然结合起来，需要记忆的部分可以化整为零，利用好记忆卡，日积月累，自然会有收效。

6、及时做好笔记与作业

好记性不如烂笔头，记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上，这样记录的内容不易丢失，又容易和学习内容相联系，既实用，又利于今后复习。

初中物理提分技巧

很多孩子在初中学习的时候，最头疼的科目就是物理，不仅仅是书中有大量的公式、定理需要记忆，还因为在考试过程中需要对这些公式进行灵活的运用、变换，但是物理作为中考的必考内容，如果能够获得已改不错的成绩，那么就能和别人拉开差距，那么初中物理提分技巧都有哪些？

初中物理提分技巧

1、善于归纳总结

在学习物理的过程中，和学习其他学科一样，一定要高度重视每一道错题，把每一道错题当作一个礼物，一次提分的机会！找到每一个错误根源，然后把它彻底消灭，把错题变成熟题，永不再错！这种方法是在学习物理的过程中提高物理成绩最快的方法，也是每一位中学生朋友绝不可忽视的方法。

2、要重视基础练习

很多初三学生在复习中，可能会错误的定位，把主要精力、时间用在解题上，特别是用在解难题上，初三学生忽视了对物理课本中基本概念、基本规律的复习，这样的结果往往会适得其反。难题接不好，初中学生基础知识记不牢，建议同学们首先要重视基础练习。

3、学习过的知识点多用多练习

整个初中物理知识点非常多，许多的学生学了这忘了那，如学习了光学忘了声学；学了热学忘了光学等。因此，学生应该把所学的知识点多加练习，多用一用，加深印象，更不容易忘记。不断的做做以前的知识，知识不容易忘记，使知识点能够更好的衔接，更有助于新知识的学习和接受。

4、抓住课堂复习

要重视学校内的复习课，提高复习质量，有不少考生对学校课堂复习不重视，认为该学的知识已经学过了，听不听无所谓，其实本校教师对学生的情况最了解，教师的复习针对性很强，他们对重点难点的复习和学生中存在的问题把握更准确。

5、学会分析物理过程

学好物理要学会分析过程。很多题不会做，但是一看答案马上就懂了。其实，这主要是不会分析过程。在看答案的时候，同学们不要只是看答案，要重点分析每一步是如何推导出来的。只有学会分析过程，才能把复杂的问题简单化，抽象的问题具体化，才能又快又准地得出答案。

6、有条件就动手实验

有条件的学生可以自己动手做实验，相关的实验设备在网上很容易就买到了，也不算贵，买一套可以用两年。基本上包含了所有的实验，有时候学生自己动手做一遍实验，比老师讲解10遍都有用。

初中数学提分技巧

很多家长在孩子进入初中以后，最让他们感到烦心的就是孩子数学科目的成绩。但是这个科目不仅是主科，而且在考试中也占有重要的分值，所以家长希望孩子能够好好掌握这个科目，并且能够拿到不错的分数。因此，假正经就需要知道初中数学提分技巧有哪些了。

初中数学提分技巧

1、要注意解题顺序

孩子做一个计算题的时候，先不要着急去计算，而是先观察一下。先看一下整个题目的特点，有没有简便方法。其次，观察一下每一个数字和字母，看看哪些数字需要变化。

再次，确定正确的运算顺序，要在相关的运算法则和定理的基础上进行运算，千万不要想当然地改变运算顺序。最后，要仔细检查，看有无错抄、漏抄、算错等现象。

2、换个方式看例题，拓展思维空间

不少学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，要把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想还有没有另外的解法。这样初中生的数学思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，再加上几个批注，收益将更大。

3、勤于练习，多做中考试题

初中数学不同于其他的文科，记住了就能够运用，它是一门要求逻辑性很强的科目。当掌握了基本知识点后，孩子一定要经常练习，把学校发的练习册一定要每一道题都熟练解答。同时经常做一些中考试题，看看中考试题的出题规律，把握命题趋势。

4、准备一个备忘本

这个备忘本是专门记录那些曾经不会做、做错和代价昂贵的问题，可以避免放虎归山又为虎害的的失误。但是同时初中生需要做到：勤记，不要疏忽于此，打江山容易守江山难，切实解决这么一道题比做十题更具实际意义。还有一点就是分类，分类的目的在于便于查询，分类掌握。可按学科编排目录，每一部分内容再按照题型排列。

5、细节决定成败

不该丢的不能丢，分分计较，做到颗粒归仓。解题时即使思路正确，不注意细节也能丢分。初中数学计算的问题可以这样解决的，不要省略运算步骤、越详细越好。在演算纸上书写详细的步骤，再抄到答题纸上简单的步骤。抄在答题纸上的步骤可以按照得分点起来取舍，就不会扣分。

初中语文议论文答题技巧

大家都知道，在初中语文的考试中，阅读理解是很重要的，阅读理解一般会有散文，记叙文，议论文等几类文章，在这几类文章中，议论文相对来说是比较难的，也是很多同学容易失分的一项内容。那么，初中语文议论文答题技巧有哪些呢？

初中语文议论文答题技巧

1、分析论证方法的作用

比如，举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。引用论证：这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。

2、把握文章的论点

中心论点只有一个（统帅分论点），⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）。⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据（可用于检验预想的论点是否恰当）。③摘录法（只有分论点，而无中心论点）。

3、根据文章给文段补写一个恰当的论据

首先要认真读文段。明确文段的论点是什么。然后在看题干要求，补充事实论据还是理论论据。在搜索你平时积累的论据，是否符合要求。根据题目要求，并且注意与上下文之间的衔接，同时注意关联词语的运用。从而补写出恰当的事实论据，或道理论据。

4、分析议论文语言特点

要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）。而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

5、分析文章的论证思路

一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

6、概括文章中心论点

一是看题目，有的文章论点直接在题目中就会揭示，有的虽没有明确提出，但也可结合题目及内容概括推断出论点；二是看文章开头，在开篇就点题，提出论点；三是看结尾部分，有的文章在末尾才会揭示中心论点；四是看直接表述观点的句子，即文章中出现的直述观点的句子。

初中语文的答题方法及技巧

语文虽然是孩子们从小到大接触最多的学科，但是依然有很多孩子在考试的时候不知道应该从何下手，这就是因为不明白初中语文的答题方法及技巧导致的。语文虽然相对其他科目有些简单，但是要想在考试中拿高分，其实答题的方法和技巧还是不能忽视的。

初中语文的答题方法及技巧

1、阅读题目要联系课文，联系上下文

尤其是文言文阅读，文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。

2、作文

作文是靠平时多练多积累，临时抱佛脚作用不大。不过可以搜集一些适合初中生当做作文素材的小故事或名人轶事，但不能列举太俗套的故事，比如一提到居里夫人发现镭就说明她勤奋刻苦。写这样的例子会很没新意。要学会利用家喻户晓的人物的其他事迹来表达自己的观点，免于俗套。平时要多看报纸文摘，各种文学性强的杂志对你有好处。

3、找出“题眼”

通读完全文中之后文章中大致的叙述基本上就会全都懂了，然后带着文章中的问题去找题眼，这个时候需要中考生做的就是仔细的读题干找出问题的主旨。然奇答题的时候如果文章中涉及到的段落一定要仔细的揣摩和研究，因为一般的问题就在答案中。看清楚文章中的问题之后按照试题的要求去重点看原文，直到找出答案。

4、古代诗歌鉴赏

表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

5、初中语文试卷要注意书写

书写不仅是美观的问题，而且直接影响着成绩，例如：古诗文默写如果书写不规范，会直接导致扣分；问答题中的关键性词语书写错误，会导致失分；更不用说作文有单独的关于书写的5分，如果字迹潦草会酌情扣分。

初中语文概括题答题技巧

很多家长发现孩子在语文考试过程中，对于文章的概括能力比较薄弱，这就导致孩子对于这一类问题十分较为严重，但是考试中没一分都不应该想着放弃，牢牢把握每一个问题才能够获得想要的成绩，那么知道初中语文概括题答题技巧是答题的关键因素。

初中语文概括题答题技巧

1、总揽全文，宏观把握

学生在做这种类型题目时容易犯顾此失彼、概括不全的毛病。要完整正确的回答该题，需要我们站在全文的高度来审视作答，要有“会当凌绝顶，一览众山小”的气度，要知道“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。站在全文的角度去进行概括总结，才不会出现细节上的遗漏。

2、组合法

组合文中的关键性语句或关键性的词语来进行概括。这种方法适于内容基本清晰，重点语句比较突出而全文的中心句、关键语句等不太突出的文章或文段。组合的视点要放在文章总说段的主干之上、文章或者文段各个层次的起始句以及文中反复出现的语句之上。

3、整体感知、快速阅读

浏览标题，领悟基本内容，标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等，然后辨识文体，判断文章为记叙文、议论文或是说明文等，分析重点文意。最后精读首尾，揣摩主题思想，首尾往往发现作者所表达的中心。

4、依据中心句进行概述总括

一篇文章内容的具体化，通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明，因此，抓住了中心句，就把握了具体的要旨，一般来说，中心句往往表现为评价性、议论性的语句，还要注意文中的过渡句或过渡段。

5、反复品读，组合信息

答案要反复品读，在语言表达上提出次要部分，例如：修饰性词汇、虚词等等，是之突出重点，准确反映出原文的要紧内容，选择信息是，要结合问题要素确定分析器层次内容，找出句子之间的关系，以便准确的抓住内容。

6、赏析人物形象

因为文章的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题的。在阅读中，命题者自然会从分析人物形象这一角度来设置试题，具体说来，有两大类型：1、概括分析人物形象的性格特征；2、赏析人物形象在文中的作用。

初中语文改错题解题技巧

很多细心的家长会发现，在孩子的语文试卷中，句子改错这样的题目出现的频率越来越高，他不仅锻炼了孩子认真阅读的能力，也让孩子学会了如何正确的书写句子、句意表达，但是有些孩子对于这类题目不是十分的擅长，所以了解初中语文改错题解题技巧是十分重要的。

初中语文改错题解题技巧

1、尽量保持句子的原意

每一个病句，一般都包含双重意义，一是没有正确表达出来的句子的原意，一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以造当的修改、调整。切忌违背原意，另起炉灶，按自己个人的意志另选一个句子去代替原句。

2、看修饰成分

解答语病题的第三步是看修饰成分。修饰成分方面易出现的病点是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。还有就是句子中并列短语上易出现的病点主要是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明，或者在数量短语上易出现的病点主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。

3、提取主干

运用语法分析的方法，将句子的附加成分，比如：定语、状语、补语，多余的部分去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。搭配不当，成分残缺的病句，可以用此法辨析。

4、要善于运用多种方法进行修改

每一个病句，几乎都可以从语法、修辞、逻榻的角度来分析其造成语病的原因。这样，同一个病句，也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适，这就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。

5、抓住词语标志找语病

对于句中出现的修饰性词语、关联词语应格外留意，尤其是否定词叠用、成对出现的词语，先检查有无滥用、错用或搭配不当的情况，再看句子次序是否合理。掌握熟悉词的分类、短语结构、单句的成分、复句的类型。

6、语感审读法

在审读过程中，从语言的感性认识上觉察语句是否有毛病，如果觉得句子别扭，就再作分析比较，从而找到语病之所在。用这种方法做题，要做到胆大心细。胆大就是要敢于大胆地相信自己的第一印象，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心，二者需要相辅相承，不可偏废。

初中语文记叙文答题技巧

语文阅读理解题也是分为很多的类型，针对不同的文体要采用不同的回答方式，在考试中最常见的就是记叙文阅读，很多孩子在做这一类型的题目时往往只注重了对于材料中情节的发展，像平时读课外书一样，缺乏对问题的思考，那么初中语文记叙文答题技巧都有哪些呢？

初中语文记叙文答题技巧

1、注意文中的过渡和照应

过渡是段落层次连接的桥梁。过渡可以用词语、句子、段落来实现，其作用主要是连接不同的事件或场景，或进行叙述、议论、抒情间的转换，或转换不同的叙述方式。作用是承上启下。

2、精读全文，找原话

所谓的找原话就是找到文章作者说的关键字、词、或者句子，答题时可以利用文章的原话来提取答题的重要信息，更有甚者有些试题完全就可用原话来回答，或者引用部分文章的原话来回答，保证答题的准确率，碰到采分点。

3、纵观全文，理清文章的思路

文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想往往是行之有效的把握主旨，特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句，文章的主旨常常隐含其中。

4、浏览考项，细读答题

在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。

5、分析语段，把握题型

如果选文是多个自然段，则在领会段意的基础上划出层次，给层次安上小标题，给没有题目的选文安上标题；如果选文只有一个自然段，则要划出段内层次，写出层意。特别要注意文中的中心句和关键性词语。把握题型就是对选文进行细致的分析理解，并且仔细分析各题属于什么类型。

6、心中要有文体意识

要找到阅读理解要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析，目的是为了弄清题意，直接提取从文中提取有效的信息。挖掘出文中隐含的信息和深层含义然后作答。