2023-11-06 14:42
600浏览课堂的四十五分钟往往都是短暂的，很多时候孩子对于老师讲的内容很快就会忘掉，因此及时的复习就显得十分重要，但是有些家长发现自己的孩子虽然复习了，但是还是没有取得很好的效果，这就说明孩子并没有掌握很好的复习方法，那么初中物理复习方法有哪些呢？
初中物理复习方法
1、研究课本，查缺补漏
不少中学生往往只把物理课本看一遍，而且就在看一遍的过程中也只是走马观花的粗心略看，导致很多插图、旁白、科学材料、表格等几乎全无视了。千万不要以为物理课本知识少、物理老师还会补充很多，就因此忽视了课本的重要性，物理课本知识代表着基础和根本，要精读、细读。
2、基础知识、基本方法中找错误根源
学生们每天都要做各种物理习题和作业，也因此会产生各种各样的错题，有些同学对待这些错题的态度是听懂了就以为会了从此置之不理了，有些同学能继续抽时间归纳整理总结一下，前者基本上以后还会犯同样的错误，后者则能尽力避免出现类似错误。
3、研究历年物理期末试卷
历年物理期末试题都是非常好的物理题，学生们可以通过多做几份这类期末试题开阔眼界、提高思维能力。在做题过程中要注意严格限时，做完之后，要仔细比对答案，尤其是计算题的步骤，要把自己的做题步骤与标准答案的规范步骤相比较，从而形成更为规范化的做题步骤。
4、研究归纳错题
把平时所做过的所有试卷、练习题等里面的错题进行全面的排查，绝不放弃任何一个可能的错误，并且要在考前一次性研究透彻，这些错题，一定会在期中考试试卷中出现。这一点毋庸置疑。因此抓住错题就显得尤为重要！
5、构建物理模型
这种方法在计算题中应用得较多，对于某些概念的计算，它出现的具体情景很多，这是有必要让学生针对不同情景的题目进行分类比较，找出每一种情景的一般规律。
6、勤于动手，多做物理实验
对于初中学生来说，正是拓展思维、培养理性思维的重要时期，通过演示和实验能提高学生对物理现象的兴趣，培养学生观察能力，使学生掌握一定的实验技能，增强实验动手能力，培养自主实验的意识。
7、归纳概括知识点
在物理复习过程中，要复习大量的知识和内容，学生要清晰和有效的记住相关内容是十分困难的。因此，注意寻找、归纳所复习内容中蕴涵的物理规律和方法十分的必要和重要。在复习中注意及时总结学习的内容和方法，可以提高物理知识的系统性和条理性。
物理学科虽然是学生的副科之一，但是这门学科的学习内容一点也不比其它主科少，甚至还会更加的复杂，因此学生想要学好，就要掌握一定的方法，比如物理研究方法就是一定掌握的。针对这个问题，我们来看一下初中物理研究方法有哪几种？
初中物理研究方法有哪几种
1、控制变量法
当某一物理量受到几个不同物理量的影响，为了确定各个不同量的影响，要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的量与量之间的关系，比如：研究液体的压强与液体密度和深度的关系。
通俗的讲，就是在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素和条件加以人为控制，只改变某个变量的大小，而保证其它的变量不变，最终解决所研究的问题。控制变量法是中学中最常用的方法，也是中考出题最多的方法。
2、转换法
对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象，去认识或用容易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法，比如：磁场运动看不见、摸不着，判断磁场是否存在时，用小磁针放在其中看是否转动来确定。
学生要研究动能的大小与哪些因素有关，首先就要知道怎样“看出”动能的大小。物体具有动能的大小是无法直接“看出”的，我们可以利用能量与做功的关系，把物体具有能量的大小转换为它能够对外做功的大小反应出来。
3、等效替代法
等效替代法在电学中比较常见，是指在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、陌生的、复杂的物理问题和物理过程用等效的、简单的、易于研究的问题和过程代替来研究和处理的方法。
例如：探究平面镜成像特点，用未点燃的蜡烛等效替代点燃的蜡烛；测量小石块密度，用石块浸没在水中时排开的水的体积等效石块的体积；探究串并联电路电阻的关系，用总电阻产生的效果等效替代多个电阻产生的效果，这些实验都可以使学生，对这个方法理解透彻。
初中物理学习技巧
1、应降低起点，从头开始
初中这门学科的知识比较肤浅，只要动动脑筋就能学会，在加上通过大量的练习，反复强化训练，对其熟练程度也会提升，学习成绩也会稳步提高。可以这么说分数高并不代表学得好，学生要想学好这门学科，就需要对这门学科产生浓厚的兴趣，加上好的学习方法，这两个条件缺一不可。因此我们要转化观念，踏实的学习，稳中求进。
2、重视画图和识图
在初中的课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，学生要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义，这样才又有利于我们学好这门学科。
化学是一门注重实验的科目，学生们会在初三的时候开始学习化学。通过一年的学习之后，就要参加中考。家长们都说“临阵磨枪，不快也光”，为了能在中考时取得好成绩，很多学生都已经开始化学的复习。
初中化学复习方法
1、要注重基本的概念
化学式以及化学方程式的书写，这是每一个章节复习过程当中，应当注意的最基本的内容。另外每个章节涉及到的实验的注意事项，也是大家需要攻破的细节之一。例如加热的实验装置，不加热的实验装置的区分，气体收集装置以及方法的区分。这些都是实验操作过程中的细节，需要大家进行细致的区分记忆。
2、认真听课
听是关键，思是核心，课堂上能不能高度集中力，聚精会神听讲，排除一切干扰和杂念去专心听讲是决定学习效率高低的关键。“练”一定量的习题来巩固和消化所学知识并可培养一定的技能技巧，是达到会、透的一个重要环节。
3、吃透课本，联系实际
以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此，必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学。
4、扫描重点，抓住难点
复习中，考生要按照考试大纲中各知识点能力的要求，从低层次到高层次复习，对“理解”和“掌握”的知识要重点复习，同时对知识薄弱环节要进行“补缺”。复习中，不要死记硬背，还是要从单纯知识入手，自主将知识进行串联，并不断收集知识点，对知识进行归纳、整理、消化。
5、提高计算能力和记忆力
大家一定要先把基础的化学计算做好。对于初中化学中的计算，能应对自如，是你应该努力达到的目标，计算是一种用精确的数字定量研究问题的手段。例如，高钙牛奶中的钙含量，是否达到了广告和标签的水平，就需要我们定量研究和准确计算。
初中化学怎么提高成绩
1、加强训练
初中化学是理科类的科目，只有加强训练才能全面的熟悉各种类型的题型，以便于能够灵活恰当的运用各个知识点进行解题。在训练的过程当中，要总结出不同的题型，该如何进行计算，找到解题的突破口。如果设计计算时一定要仔细认真，提高计算的正确率。
2、理解概念的组成和系统
学习中要弄清每个概念是由哪些部分组成的，各部分之间的关系如何，其中关键部分是什么如氧化物的概念，包括三部分，一为化合物，二为两种元素组成，三为其中一种为氧元素三者缺一不可，其关键部分是第二、第三部分，弄清并搞懂了，书写和判断氧化物就容易了。
3、勤于预习，善于听课做笔记
课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课，认真做笔记，这有利于进行课后复习，掌握重点。
众所周知物理不是一门简单的科目，要想学好，从初中开始就要付出更多的努力，寻找到真正适合自己的学习物理的方法。我们都知道物理是一门学术性的科目，只有掌握这门学科的本质和解决问题的关键，才能把这门学科学的更好。
初中物理的学习方法
1、上课认真听讲
天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。
2、重视基础、重视方法、不做低效功和无用功
初中生在做物理题时，要提高做题效率，就要善于总结同类型题，每种类型题吃透之后，就不要再投入大量精力去做这种重复性劳动，而是多涉猎新题型，多总结每种题型的解答方法！
3、基础知识一定要牢记
基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在多少多少面，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结束，并能进行相关扩展领会。
4、熟练进行知识应用
（1）练习时要主动分析物理过程，不要一味找数据代公式；
（2）坚持每天复习笔记、整理错题，一定要做题型分类，留好每周复习至少2-3遍。另外要形成自己独特的错题整理方式，时常复习；
（3）独立思考、独立做题，不要一有不会就跟同学老师提问，先深入思考，再同学之间交流，最后寻求帮助。
5、建立错题本
在建立初中物理错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。
6、重视观察和实验
物理是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要研究方法。法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学。科学发现诞生于仔细的观察之中。”对于初学物理的初中学生，尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对观象的观察，才能对所学的物理知识有生动、形象的感性认识；只有通过仔细、认真的观察，才能使我们对所学知识的理解不断深化。
7、学会自我管理
学习不是为父母、为老师，学习是自己的事，要自己管理好自己的一亩三分地。要有一个学习目标，自己现在的位置如何，有哪些优势，哪个地方可以再提高，哪些方面存在不足，要如何改进，每天自己学习的效率如何，学习的状态如何，学习的效果如何等等，都是自我管理的范畴，都要心里有数，心有对策。
8、重视阶段复习
章末复习、期中和期末复习要注意分类、理顺知识。对知识进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明；不断地把分散的知识系统化，不断地把新知识纳入旧知识的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的知识系统。
“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。学习物理必须脚踏实地，夯实基础，系统把握，循序渐进，不搞突击。
初中学生想要学好物理这门学科的话，首先需要掌握一定的学习方法，做到学习有方法，考试有技巧。这样才会更加高效的学习，接下来我们就针对这些方法，来了解一下初中物理学习方法分享吧！
初中物理学习方法分享
1、概念要清楚，规律要熟悉，基本方法要熟练。课本必须熟悉，知识点必须记得清楚，至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在第几页，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么的知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结论，并能进行相关扩展领会。
2、见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人。这门学科讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的学科知识。
初中学生只要保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象，多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来这门学科是这么有魅力，这么有趣。
3、上课要认真听讲，不走神。初中学生不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
4、做好章节总结。章节总结内容应包括以下部分，本章的知识网络，主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。初中学生应该对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
5、注意学习中思维的发展与训练。有的初中学生也十分想学，也确实在努力学习，这些老师也能看到眼里，可是成绩依然不是十分理想。反观之，听课认真，作业工整，笔记细致，但一换个角度，换个方法，这种学生就不知所从。这样的学生多数也不是完全因为笨，主要还是思维上出了问题。
常见的思维性障碍如下：先入为主的生活观念形成的思维障碍；相近物理概念混淆形成的障碍；类比不当形成的思维障碍；物理公式数学化形成的思维障碍；概念内涵和外延的模糊形成的思维障碍；旧有知识的局限性和思维定势干扰形成的思维障碍。
物理是我们初二下半学期新增的课程，也是副科当中最难的一门课程。在学习其内容的时候，很多孩子都把握不到其中的规律所在，自然也就学不好，想要在这门课上面学好，一些方法是必须要掌握的，那么初中物理方法总结都有哪些呢？
初中物理方法总结
1、对所学知识进行分类
对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：概念是几个量的积，例如：功、热量；概念是几个量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
2、其实这门课程也需要背诵记忆
对于基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。课本必须熟悉，知识点必须记得清楚，这是你必须要掌握的基础知识，就像你走路必须要有腿，基础知识就是你学物理的腿，你没腿是没法自己走路的。
3、态度一定要端正
学好物理的因素很重要的一个是态度、信念、意志，其次才是方法、思维。谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习，就是要树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信“能量的转化和守恒定律”，坚信有几份付出，就应当有几份收获。
4、平常多关注生活
物理是和生活息息相关的，用生活现象帮助理解知识点，用知识点解释生活现象，这就是物理，所以平时多关注生活中的事物以及各种机械、电子产品等等，这些都对于这门课程非常有帮助。
5、从基本知识、规律、方法中寻找错误根源。
初三学生几乎每天都要做各种物理习题，在此过程中会出现各种各样的错，然而有些同学对待这些错题的态度是，以为听懂了就是会做了，从此置之不理！学霸们则能继续抽时间归纳总结，前者与后者差别之大会在中考那天显现的淋漓尽致！前者所犯的错误之后还会犯同样的错误，后者则尽最大可能地杜绝了错误再次发生。
孩子想要在初中阶段学习好，就不仅仅要掌握学习方法，同时还要掌握复习的方法。因为这两者缺一不可，初中生学会善用正确的学习和复习方法，这两者的功效在学习上的会得到最大的发挥，对学生的学习将有益无害，接下来我们来分享一下初中生复习方法有哪些？
初中生复习方法
1、读写结合法
初中学生复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。初中生要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量。
2、学会抓课堂重点
越到初中期末考试后期，课堂老师讲的内容就越显得重要，所以初中学生在最后复习期间里，一定要在上课的时候认真听讲，尤其注意老师所说的可能会考的地方或者叫你格外注意的知识点。
同时，每天复习课老师讲了什么内容，学生课后一定要及时复习，及时做题巩固。初中及时复习的一个小技巧是，每天晚上临睡前可以在脑中将今天所学知识点回忆一遍，多问问自己都会了吗，然后根据学习情况调整复习计划，要求落实到每一个知识点。
3、要在理解的基础上复习
大量的实践证明，理解后的知识易记难忘，可见理解是记忆的前提和基础。初中学生要复习好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求初中生必须做到，上课高度集中自己的注意力，把课听懂，当天的疑难问题当天解决，决不拖到第二天。
4、学会归纳各科基础知识
各科基础知识是复习的第一步，如果没有基础，谈何拿分。举个例子：语文基础知识就是字音题、词语辨析和默写题等，学生就要将这些知识掌握其规律。好比做字音题是不是就是一些课本基础的记忆，默写题就是课本原封不动的背诵，数学也是同理，数学基础题就是书上一些基础例题的运用，从例题着手，归纳一些选择、填空的做题技巧，其他科目根据本身基础特点，逐一归纳即可。
5、揣摩例题
课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性。初中学生要认真研究，深刻理解，对照样板，学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。
6、教材为本，整体复习
课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。初中学生复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。学生以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。
初中地理知识并不难，考验的是学生对课本知识的掌握程度。在学习时掌握了记忆技巧，就能有效提高学习效率，同时也要尽快及时的复习，这样才能保证知识记忆的更加深刻，做到融会贯通。那么初中地理复习方法都有哪些呢？
初中地理复习方法
1、加强对地图的应用
同学们要一边听课，一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。如：学到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方？一定要在地图上找到并落实下来。
同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制得多么精准，只要能说明问题就行。复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。
2、提高应试能力
要侧重于落实“课本”，夯实基础。要使自己做到熟悉教材，掌握图形，理清知识，弄懂重要的地理概念、地理原理、地理规律等。
另外要以专题复习为线，以中考考点复习为面，以知识的整合、能力的形成为目的。重点做好知识迁移能力的训练。也可以适当选取质量较高的几套模拟题，再次强化教材的重点、难点、误点、能力点等知识，注重培养答题技巧、审题能力和答题能力。
3、制定复习计划
研究课程标准、考试内容及要求等内容，把握考试的动向，明确复习目标，才能比较有效的提高复习效率。在地理复习过程中教师要制定具体、完备的复习计划，有的放矢，什么时间复习什么内容，应该做到心中有数。在地理复习中大体分三个阶段。第一阶段是抓好基础知识的复习，也就是对教材的全面复习；第二阶段是精选习题，做好综合练习，第三阶段是进行模拟测试。
4、浓缩记忆
即为了达到要减少记忆量的目的，对地理教材中某些较长的语句和词汇加以压缩、删节、归纳，把复杂的内容化简，形成高度概括的文字材料，利于复习掌握。
在具体做法上，有的是从教材本身选出关键性的字词作为提示点，有的采取字头，还有的学生可以采取将复杂的地理事象用简短的语言来概括。
5、掌握科学的读书方法
阅读教材，首先要读懂，明白书中讲了些什么。比如，教材在介绍某个地理区域时，一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这个区域在哪儿？这里的自然概况怎样？经济发展情况如何？存在什么问题等等。
地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。同学们应该将理清初中地理要素之间的相互关系，在头脑中形成地域的知识网络。
对于正在处于或者即将步入初中数学复习阶段的孩子们来说，一个好的复习方法是必不可少的，这可以让学生的学习事半功倍，更快的完成复习任务，但是复习方式只有适合自己，才是最好的。那么初中数学复习方法是什么呢？
初中数学复习方法
1、抓牢基础
不知道大家有没有过这样的情况：在遇到一个难题的时候，绞尽脑汁的去想解题方法，仍旧解不出来，参照答案之后，才发现，原来是某某定理理解的不到位，某某公式记得不全面。
公式、定理都是基础，学习就像是盖房子一样，这些基础知识都相当于地基，地基盖得不稳，你还想建成高楼？所以，在接受知识的过程中，最重要的一点就是把基础打牢，不要好高骛远。
2、注重课堂，记好笔记
在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。听当然是主要的，听能使注意力集中，注意积极思考、分析问题，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。
提高数学能力，锻炼自己的思维，主要也是通过课堂来提高，要充分利用好课堂这块阵地，学习数学的过程是活的，在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时候，教材是反映不出来的。
3、使学习内容系统化
在初中数学复习过程中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化、系统化。
4、紧扣大纲，精心编制复习计划
其实初中数学复习的内容多而杂，其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中，学生往往学了新的，忘了旧的。因此，必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点，精心编制复习计划，计划的编写必须切合学生实际。
5、广览博集，突破薄弱环节的复习方法
要提高数学综合能力，还应突破自己知识的薄弱环节：一是多在薄弱再节上下功夫，加强巩固好课本知识。二是适当阅读一些课外读物，收集整理，广览博集，突破这一薄弱环节，这样有利于从整体上提高数学综合能力。
6、例题选取要具有代表性
在总复习阶段的课题教学中，例题教学有举足轻重的地位，通过例题的示范来使学生学会怎样应用，深化所学知识，而且还能使学生熟悉掌握一些问题和解决问题的方法和手段，为此总复习阶段应注重选取例题要具有代表性。