2023-11-06 09:50
739浏览孩子初三时候成绩一般，怎么才能在中考前完成逆袭，这个是很多家长关注的问题。孩子一旦进入初三年级，学习的时间就非常有限，优秀的学生只要按部就班学习就可以，但是学习成绩一般的学生这个时候就要做出改变去努力冲刺了，利用中考前有限的时间去高效学习，那么接下来我们就来看一下初三中等生如何逆袭？
初三中等生如何逆袭
1、做计划
中等生学习一般计划不足，建议学生排一个时间表，按照计划严格执行。比如每天要留多少时间做作业，各科的作业时间如何分配等。此外，每天至少要抽出两个小时作为自由复习时间，巩固自己的弱科或者做总结。周末也要花时间总结自己上周的学习情况，除了每天的学习计划，建议学生首先要制订一个全面的复习计划，综合把握各个学科的复习时间，时间表要相对完善，也要留有余地。
2、找对学习方法
找准学习方法，很多学生学习成绩不好有多方面的原因，学习不认真是一方面，学习方法不正确也是一方面，这就是为什么有些人看起来很努力，但是到了考试就是没有别人考的好。其中最重要也最有效的一个方法就是做题，不停的做题和分析题目分析答案，这是非常有效的提高成绩的方法。
3、偏科显现，难以弥补
中考升学是选拔性考试，它有区别于淘汰性考试和水平性考试。选拔性考试对孩子的要求显得不高，但对于想进入选拔的金字塔顶端的同学来说，难度就显得非常大。纵观每年的名牌高中的录取分数线，我们就不难看出，如果要上市重点，平均各科成绩都要在95%以上才有确定性。
这就要求我们的同学在平常的学习中要做到百分之百的掌握，这样的要求，同学们的偏科就很快显现出来。在面临中考的考试中，想要上一所理想中的学校，任何一科的缺陷都将会是致命的，所以同学们务必在学习中注意侧重，让自身的学习水平做到全面的高水平均衡发展。
4、给孩子慢慢成长、提升的时间。
从中等生逆袭成为优等生，由慢慢的积累达到真正的飞跃，不是一朝一夕的事情。虽然孩子已经到了初三阶段，也要允许孩子按照成长的规律一点点进步。当孩子可以实现一个又一个小的目标的时候，内心像开足了马力的小火车，正处在刚刚起步的阶段。即使孩子的成绩离我们想要的还有距离，我们要做的是鼓励孩子坚持下去。
有时在努力的中途，孩子可能有突然的自我放弃和一蹶不振，这时需要家长从旁给孩子正确的引导：成功和进步从来不是一蹴而就的，总要经过很多的波折和失败。
其实每个中等生都有不甘示弱的心理，处在中等的位置，他们也不会心甘情愿。尤其是在初三学习氛围这么紧张的重要时刻，孩子们更希望自己的成绩可以刚上一层楼，争取逆袭顺利靠近重点高中。但是在这样的情况下，孩子们也会担心初三中等生逆袭的概率有多大？
初三中等生逆袭的概率有多大
非常大，首先中等生其实是已经有良好的基础的，所以孩子在这个基础上想要提高还是有很大的可能的。不过中等生想要实现逆袭，学习的过程可能要付出比平时更多的努力，所以在孩子努力刻苦学习的时候，家长一定要多多给孩子鼓励！
初三中等生如何实现逆袭
1、培养孩子良好的学习习惯
学习习惯应该从孩子小学的时候就要培养，而且是越早越好。那么好的学习习惯包括哪些呢？自律、爱阅读、及时纠错和自我反省、主动学习，能够抓住碎片时间有效学习。有些家长认为把孩子交到学校，孩子就已经享受了教育，但是学校教育和社会教育代替不了家庭教育。父母对孩子的陪伴、监督、引导、约束对孩子养成良好的学习习惯至关重要。
2、把夯实基础放在重要位置
中等生的基础不差但也不好。中等生的知识体系不完善，存在薄弱的知识点。在学习的过程中，初三学生要找出薄弱的知识点，扬长补弱、夯实基础。夯实基础最主要的途径是回归教材，最重要的方式是做题。初三学生做题的时候，要先做教材上的案例跟习题，把案例跟习题研究透彻的基础上再做课外练习。
3、学会总结应试技巧
中考本身也就是一次应试考试，只要是应试考试总是会存在一些技巧，初三的学生除了平时提高知识储备量以外，最主要的就是总结应试技巧，看一下模式考卷中都考了哪一些题，可以对照最终的参考答案总结解题思路以及答题技巧。
4、初三要重视物理化学的学习
所有的知识点你必须掌握清楚，如果没有那么重新去看一遍知识点。准备一个错题本，如果之前你没有错题本的话，这时候一定要有错题本了。这段时间做的题更接近中考，要积累总结错题。在刷题方面，我认为基础不好的重点抓基础题，难题可以不做，把精力先放在基础上。基础好的同学可以把精力放到中档题上，去揣摩出题人变换的方式，把中档题分数拿的稳稳地，再去抓难题。
俗话说“搏一搏单车变摩托”，高中的中等生在学习过程中还是有很大的提升的。如果能在高中阶段做好学习计划、努力学习，实现逆袭也不在话下。在这么美好前景的前提下，家长肯定是希望孩子可以逆袭的，只是比较茫然高中中等生如何逆袭？
高中中等生如何逆袭
1、一定是及时调整心态
那么什么样的心态容易高中中等生逆袭呢？诸多成功或失败的高考经验告诉我们：平和，即为走过高考的最好心态。平和，并非放任散漫，而是一种稳定的，在适当压力下紧张有序而又平静自若的心理状态。
2、将课本基础知识打牢固
中等生想要学习好，也要把握好课本的基础知识好好学习，因为在考试中大多部分的题都是基础部分的题，所以学生在学习的时候要把基础知识把握住，然后在学习难题，这样从易再到难的学习才能学习的更加稳固，学生注意。
3、捉住每一次考试的机会，找到自己的薄弱环节
人生的努力，最怕的就是盲目跟从，每个人的优缺点不同，在考试中，对试题的掌握情况也会有所不同。中等生最大的问题之一就是很难找到自己的“优势和劣势”。
对此，最好的解决方法就是把握好每一次考试机会，从卷面成绩中，找到自己知识的薄弱区，然后不断对其进行“修复”，直到把弱势变为优势为止。当薄弱环节逐渐成为自己的擅长项目时，中等生的能力会进一步加强，成绩提升的速度也会越来越快。
4、拥有自己的学习方法最重要
学霸的学习方法不一定适合你，所以你要拥有自己的学习方法。我们也会在公共平台分享学霸的学习方法，目的是帮助高三学生找到自己的学习方法，因为这些学习方法是因人而异的，照搬照用可能会适得其反。我给中等生的建议是，收集学霸的学习方法，并在实践中找出适合自己的方法，最后自己当学霸。
5、这个阶段一定要以学习为中心
上了高中后，其实除了学习以外的其他任何事都是微不足道的，同学们的一切活动都应该围着学习和成绩转。我们要的就是目的明确，目标清晰！将学习做到实处。通过课本，笔记本，错题本等把具体问题解决落实到实处。注重效率。人的潜力是无穷的，给设定一个高目标，制定一个符合个人特点的详细可行的计划，迅速行动起来，逆袭才有可能。
在每个学校中都存在着成绩处于中间的那部分孩子，他们通常被称为“中等生”，而且每个班大部分都是这样的情况。尤其是在初中，这部分孩子大多都想要成为学霸，提高成绩。但是实现逆袭并不是一件容易的事情，那么初中中等生如何逆袭呢？
初中中等生如何逆袭
1、合理的目标
制定计划，许多学生都会。但是，不切实际的计划，并不能帮助到大家。同学们在制定学习目标时，要遵循“跳一跳够得着”的原则。只有这样，大家才能不断尝到甜头，让自信心获得进一步的激发。
2、要有自主学习的能力
孩子要有自主学习的能力，对于平时课下或者放学后的时间也要充分利用起来。平时对于不会的习题，孩子也要反复的去练习和钻研，抓住最佳的学习阶段，就算你是中等生也能逆袭“黑马”。只要你有一颗努力上进的心，就能成功。
3、夯实基础
中等生的知识体系不完善，存在薄弱的知识点。因此，在学习的过程中，孩子要找出薄弱的知识点，扬长补弱、夯实基础。夯实基础最主要的途径是回归教材，最重要的方式是做题。孩子在做题的时候，要先做教材上的案例跟习题，把案例跟习题研究透彻的基础上再做课外练习。
4、增强毅力，保持持之以恒的动力
在学习的过程中，中等生的领悟能力是非常强的，但是三天打鱼两天晒网的学习态度，使他们没有办法将所有的知识点都吃透。对这种类型的学生而言，在初中阶段，最重要的是保持强大的动力。不管在何种状态下都不要放弃，只有这样才能尽早迈入到尖子生的队列，实现逆袭。
5、把“死学习”变为“活学习”
在部分中等生的眼中，对于一些文科类知识，包括理科类的公式，秉持着只要记住了，会用了就可以得分了。但是，尖子生却并不一样，在尖子生的眼中，不仅会思考，还会琢磨，这个公式是怎样得到的，力求在多种环境中，得到活学活用。因此，这也是需要成绩中等的初中生明白的。
6、每天安排固定时间来背诵
孩子可以每天安排固定时间来背诵，比如早上是记忆力最好的时间，那就多安排背诵难度较大的内容，如长篇课文、英语课文或者自己成绩最差的科目内容。晚饭后容易困，这时候孩子就背诵一些有趣的内容，比如自己感兴趣的历史、化学内容。
在大部分的班级里，差生和尖子生都是只占少数的，但是中等生是班级里的主要群体，而往往这部分学生是最容易被老师忽略的存在。因此有的人也许不知道中等生如何逆袭成学霸？更不用说要如何帮助这些孩子提高成绩成为尖子生了。
中等生如何逆袭成学霸
1、建立信心，不计一时得失
很多中等生因为成绩不如尖子生，某种程度上还是不够自信，觉得自己就只有这种水平。久而久之，这种习惯性的想法就会忽略了自己的长处。所以孩子要坚信自己，心中有梦想有目标，什么时候努力都不会迟。最重要的是，无论什么时候都要告诉自己，相信自己一定行！
2、每天先复习，再做作业
因为有的孩子在做作业时，会把已经学过的知识忘记，所以要先复习后做作业，这样效率会更高。而复习的方法就是，孩子可以合上书本，直接在纸上默写写出来，还有一种效率高一点，就是孩子在脑海中过一遍，中间碰到生疏的，回书本弄清楚。
3、纠错习惯
每个学生都会出现“一错再错”现象，但是优秀学生“一错再错”的几率很小。所以家长一定要为孩子准备错题本，并且要教会孩子理清解题思路并记录到错题本中的好习惯。而优秀学生之所以能保持好成绩，关键是因为把知识点真正的弄懂了，而且消化成自己的知识。
4、思维清晰，构建知识体系
对于成绩中等的孩子来讲，其实很多时候对于知识体系的构建都不是很完整，所以难免会因此而失去很多的分数。所以，中等生想要突破学习瓶颈，提升自己的成绩，那么就要保持清晰的思维，构建一个完整的知识体系，这样学习成绩才会有提升。
5、合理利用作业试题、试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系，又一方面可以提升孩子的复习信心。所以孩子在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做，还要进行总结。
难题可以参考答案，但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。
当知道了中等生如何逆袭成学霸后，家长就要帮助孩子去努力提升成绩，不然中等生很有可能就会逐渐下滑为差生，这样会使孩子的学习信心一直降低，想要学好更是不容易。
每个班级里都会有不同的群体，而中等生就是人数最多的，成绩平平，无论怎么努力，成绩还是得不到提升。上到初三后想要逆袭也是可以做到的，只要在中考前努力拼搏一把，成绩就一定会有提升。那么初三中等生如何提高成绩？
初三中等生如何提高成绩
1、夯实基础
中等生的基础不差但也不好，他们的知识体系不完善，存在薄弱的知识点。在学习的过程中，初三学生要找出薄弱的知识点，扬长补弱、夯实基础。
夯实基础最主要的途径是回归教材，最重要的方式是做题。初三中等生在做题的时候，要先做教材上的案例跟习题，把案例跟习题研究透彻的基础上再做课外练习。
2、了解自身水平
我们首先要知道自己的不足在哪里，针对自己的学习实际情况进行学习计划的制定，制定计划和制定目标是提升自己成绩最重要的一个步骤，千万不能够忽视。
另外，如果觉得自己不是很了解自己的话，可以和自己的各个任课老师聊一聊，咨询一番，结合老师的看法和自己的真实感受进行评估，然后再适当的制定学习计划。
3、重视复习
在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。
很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
4、养成良好的时间观念
初三的学习时间是非常紧张的，初三跟高三不同，初三上学期还有新课，下学期才是整体复习时间。也就是说留给初三中等生复习的时间不到半年，复习时间严重不足，这是初三学生共同面临的问题。
为了避免时间浪费，初三学生要珍惜时间，养成良好的时间观念。初三学生可以每天晚上把第二天的学习计划罗列出来，有规划的学习和复习。
在学习的过程中，初三学生不能只是努力，还要经常总结和反思，找到适合自己的学习方法跟技巧。尤其是初三中等生，能不能进入高中以及进入什么样的高中，完全在于自己。所以一定要提高学习的动力，不断拼搏，就一定能提高成绩。
“学渣”一般来说是指学习成绩非常差的学生，但其实这是有一点误解的。这个应该是指学习成绩差而不自知的学生，而对于我们虽然学习比较差，但有想好好学习及付出努力的学生，只要他坚持努力，“学霸”也是手到擒来的，接下来我们来了解一下初三学渣如何逆袭成学霸？
初三学渣如何逆袭成学霸
1、坚定自己能够成功逆袭的决心
是的，一下子取得好成绩是不容易的，但是也不是完全没有可能，只要下定决心，并且一步一步付诸于实践，想要成功逆袭是完全有可能的。在遇到成绩停滞不前的时候，在心中告诉自己，我能行，并且坚持下去很重要。
2、提高学习效率
学习效率很重要，需要动脑的题目尽量学校解决，同时注重同学间的讨论，和向老师请教，这样可以大大提高理科学习的效率。机械的书写作业尽量安排回家完成，同时要注重文科的读背。书桌上醒目的地方可以写上简单粗暴的标语，如“冲刺冲刺冲刺”等。
3、梳理重点知识
梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。初三学生很需要安静下来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。
4、建立错题集
学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来。每个科目都建立一个错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
5、调整期望值
不要给自己定过高的目标，目标过高是不可行的，目标一定要适度，可以参考往年的各所高中的录取线，也可以向班主任请教一下，然后确定自己的奋斗目标。还有一点很重要，就是不要和别人比，只要跟昨天的自己比，只要今天比昨天进步就可以了。每天进步一点点，一个月就是一大截了。
6、保持一个积极的心态
跟“学渣的不自信心”说再见。多鼓励自己，不要一遇到挫折就否定之前的努力，学习中遇到的难题很正常，这是是对学习情况的一个检验，做对了说明在进步，即使做错了也不能证明努力被白费，只能说付出的努力还不够。
初中的竞争力是比较激烈的，同学之间的成绩差距也很大，尤其在初三这一年，很多学生知道了学习的重要性，更加努力的学习，想要逆袭成学霸。无论怎样，都要记住，任何困难的事情都能找到方法解决，学习也不例外，只要学生有动力去学。那么初三最后一年如何逆袭呢？
初三最后一年如何逆袭
1、多研究例题，精练习题
在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现质的飞跃。
2、长计划，短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标，在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为掌握知识目标；培养能力目标；掌握方法目标；达到成绩（分数）目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。有了学习目标，并向着目标努力，就能更好的利用初三最后一年时间，高效率的学习。
3、经常复习
刚学过的知识遗忘得又快又多，所以复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习，随着记忆巩固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长。有了这个基础后，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。
4、从优势科目入手
要想逆袭，可能面临着很多难题，很多知识没有掌握，很多学科都有困难，千头万绪，不知从何开始。记住，一定从优势科目入手。因为这科学得好，才更喜欢学，也更容易取得很大的进步，同时也积累了很多学习的方法和技巧。
当然这个过程其他科目也要兼顾，只是在优势学科上多下些功夫。学好一科更容易达成，对建立孩子的自信有很大的帮助，然后才能更好的逐一攻克其他科目。
5、构建知识框架
初中教材上的知识点都是呈螺旋式上升状态的，前后知识点的联系非常紧密。初三学生在学习的时候，要加强知识点之间的联系，可以构建知识框架，把学过的知识点都填充进去，这样学过的知识点就串联成线了。
考试中的基础知识比较多，当同学们把教材上的知识点由点到线再到面梳理好的时候，知识就能很好地融会贯通。
初三最后一年的学习是很重要的，因为能直接影响中考的成绩。同学们在学习时一定要督促自己去提升和成长，努力寻找适合自己的方法，才能更好的利用时间，达到逆袭的目的。
初三假期是孩子初中阶段的最后一次假期，对于那些成绩不好，或者是想提高自己成绩的学生来说，这是查漏补缺的最好时间。所以，想要在初三逆袭的学生们，一定要抓住这个重要的假期，找到逆袭的方法，快速提升自己。
初三假期如何逆袭
1、制定学习计划
这个暑假，作为衔接扭转的关键时期，初三学生不可盲目放松，踏入“顺其自然”的学习误区。准初三生一定要根据自己初一、初二的学习情况，制定一个科学、合理的学习计划，有效做好开学准备。偏科或是成绩不理想的学生，一定要树立信心，成功借用这个假期仅有的时间，奋起直追，取得理想的学习效果。
2、补自己的弱势科目和全面复习
根据初三上学期期末考试成绩来确定，比如是数理化考得不好，还是小四科。针对自己的弱科制定优先的复习计划。也可以找一套去年的本地中考题进行测试。找到自己存在的薄弱知识点在哪些方面，接下来好根据薄弱知识点制定复习计划。
3、以课本为基础向外拓展
在这个假期可以以课本为基础点，多找些往年中考的试题自己练习一下，摸清大致方向，也能够锻炼自己的思维。比如，数学题要做，但是不要陷入题海战术，而是要少而精，要典型，要每种重难点都有涉及到，这样复习才能做到面面俱到。盲目的题海战术会让自己陷入一个越做越烦，越烦就越不知道自己对知识点的掌握情况的怪圈。
4、认真完成假期作业
初三假期学校布置的作业一般包括：寒假作业册、基础知识的复习、查缺补漏或者加深拓宽的内容。第一部分作业一般比较明确，认真完成并及时订正就可以了。第二部分作业一般以复习笔记、归纳错题好题、梳理知识点、总结知识导图等方式呈现，这部分内容老师检查起来不太容易统一标准，学生很容易转空子，偷奸耍滑。
初三怎么提高成绩
1、提前学习法
这一学法，就是重视预习。只要是有经验的老师，都会要求学生做好预习。提前学习，能够熟悉明天所讲内容，提高自学能力，发现不懂问题，上课有的放矢。至于各科特点不同，预习方法要求也不同。可以按照老师要求去预习就可以。
2、重视复习
在初三孩子一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。课本上的知识是最重要的基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
3、要捉住基础概念
将其作为技巧突破口，数学试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高妙莫测的东西，它来源于非常基础的知识和概念，是掌握到一定程度时的灵光一现。要寻找差异逐一因为做了大量雷同的练习，所以容易造成对相近试题的校验失误。
4、用错题本温故而知新
初三学生一定要有错题本，特别是自己理解有偏差的题目，用不同颜色的笔解答，最好备注有自己的分析理解过程，要防止因为固定的思维导致下次还会犯同样的错误，考试之前要把所对应的科目的错题本拿出来复习一遍，再次加深对没做对的题目的理解，确保万无一失。